精選新學(xué)期周記合集5篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期周記 篇1

　　工作第五年了，很高興擔任了大新幼兒園中1班的老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

　　一、加強自身對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1．盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2．多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　3．加強《綱要》的學(xué)習，采用參與式培訓、自學(xué)、通讀等形式，以案例教學(xué)、反思性學(xué)習為主要手段，較為深刻的領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，挖掘其內涵，并將學(xué)習與實(shí)踐相結合、學(xué)習與反思相結合。

　　4．認真學(xué)習幼兒園各項工作的常規，加強日常工作的組織與管理，愛(ài)護公共財產(chǎn)，節約現有資源，提高環(huán)境公德意識，共同創(chuàng )造優(yōu)美園環(huán)境，以律己的行為為幼兒良好行為習慣的培養做出表率。

　　5．提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。

　　二、努力做好家長(cháng)工作，提高與家長(cháng)溝通的能力。

　　1．正確認識家長(cháng)的作用，尊重、理解、平等對待家長(cháng)、服務(wù)于家長(cháng)�！队變簣@工作規程》中提出“幼兒園同時(shí)為家長(cháng)安心參加社會(huì )主義建設提供便利條件”，不僅如此，按市場(chǎng)經(jīng)濟的規律，家長(cháng)花錢(qián)送孩子進(jìn)入幼兒園，也就有權力享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，幼兒教師在做家長(cháng)工作時(shí)，還應具有明確的“服務(wù)觀(guān)念、服務(wù)意識”，力圖使我們的工作做得使家長(cháng)安心、放心、舒心。

　　2．經(jīng)常與家長(cháng)溝通，了解家長(cháng)的'需求，家長(cháng)對于孩子的希望和家長(cháng)的家庭教育。充分了解后在教育中針對不同的家長(cháng)對孩子實(shí)施不同的教育。

　　3．傾聽(tīng)家長(cháng)的需要，然后有針對性的給予幫助，家長(cháng)把孩子送到我們手上就是對我們的信任，所以我們要真心對待每一位家長(cháng)．但是不是每一項都必須去滿(mǎn)足，應該量力而行，我指的是合理的要求。

　　4．積極爭取家長(cháng)資源，豐富主題活動(dòng)。向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的目標和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(cháng)了解班級正在開(kāi)展的活動(dòng)。

　　三、加強思想道德建設，提高自身修養。

　　1．深入學(xué)習教師職業(yè)道德教育，認真落實(shí)職務(wù)責任，充分挖掘教育過(guò)程中的熱點(diǎn)

　　和亮點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索富有個(gè)性的班級管理風(fēng)格，爭取獲得家長(cháng)和領(lǐng)導的滿(mǎn)意。

　　2．愛(ài)生親徒，樂(lè )教不倦�？鬃釉�以“學(xué)而不厭，誨人不倦�！弊鳛榻逃�門(mén)生的座佑銘。教師對學(xué)生崇高的教育愛(ài)和耐心引導、循循善誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現。

　　3．努力做好自己的本職工作，以保護每位幼兒的前提下做好自己的教育工作，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

新學(xué)期周記 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)踏入中學(xué)的大門(mén)，已經(jīng)不再是兒童了，而是一名青少年，一名堂堂正正的男子漢了，我會(huì )安排好我的作息時(shí)間，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，玩的時(shí)候痛快的玩。我不再像小學(xué)的時(shí)候那么調皮搗蛋了，俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵慨斘铱吹皆诠さ乩锔苫畹氖迨灏⒁�，不管是炎熱還是寒冷，他們總會(huì )冒著(zhù)身命危險拼命的干活，我就會(huì )想到“如果我不好好學(xué)習，那下場(chǎng)不就和他們一樣了嗎？整天忙手忙腳的，被人家當狗一樣使喚，所以我立志要好好學(xué)習，一是為了報答父母的.養育之恩，二是為了我不想被人家當狗來(lái)使喚，我想自己開(kāi)發(fā)，自己掙錢(qián)，只要有學(xué)問(wèn)，只要有刻苦耐勞的精神，就一定會(huì )成功，所以，我給自己定下了這個(gè)目標。

　　在這段學(xué)期中，我會(huì )發(fā)奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)全班第一，我不會(huì )讓同學(xué)們小看我，我要拿出自己的實(shí)力來(lái)征服整個(gè)班，征服所有的老師，除了學(xué)習要有進(jìn)步還要把字練好，恢復以前的水平，積極參加各種各樣的比賽，不管贏(yíng)不贏(yíng)獎，自己感覺(jué)努力就行了，還要在初中里年年獲的“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

　　“爸爸，媽媽?zhuān)�我要讓你們看�?jiàn)，你們的兒子也努力了，我不會(huì )讓你們失望的，支持我吧�！�

新學(xué)期周記 篇3

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一

　　天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步懷念童年

　　懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿(mǎn)錯綜復雜的心情。

　　童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴眼里，就想流出淚來(lái)，我知道童年已我遠去，雨季的生活，

　　不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的.一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè )的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì )迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，是我堅強，但我仍然會(huì )夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細雨。心情隨時(shí)間而變，年齡隨時(shí)間而變，現在我長(cháng)大了，

　　失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

　　與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽(yáng)光，共聽(tīng)同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，

　　懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，

　　猶如彩色的夢(mèng)境，載滿(mǎn)錯綜復雜的心情。

　　童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴眼里，就想流出淚來(lái)，

新學(xué)期周記 篇4

　　隨著(zhù)四十多天的寒假的.過(guò)去，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了更好地利用時(shí)間，更好地學(xué)習，還是跟往常一樣，在周記的第一篇擬一個(gè)學(xué)習計劃時(shí)間表吧!

　　早上

　　05：00起床

　　06：00—06：30讀語(yǔ)文

　　06：30—06：50讀英語(yǔ)

　　06：50—07：10讀其它

　　07：35—08：30做作業(yè)

　　下午

　　15：10—16：00做作業(yè)

　　晚上

　　20：15—21：00看書(shū)

　　21：00—22：00看作業(yè)

　　22：20—22：50看書(shū)

　　23：00睡覺(jué)

　　這就是我的學(xué)習時(shí)間計劃，希望我能按時(shí)做事，以取得更好的進(jìn)步!也希望各位學(xué)子在新學(xué)期努力學(xué)習，天天向上!

新學(xué)期周記 篇5

　　終于，我們開(kāi)學(xué)了！雖然，同學(xué)們呢都盼望著(zhù)放假，但是，放了假又急著(zhù)盼開(kāi)學(xué)。的確，校園生活酸甜苦辣，比在家的生活豐富多彩多了。今天，在我們的翹首盼望下，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。今天，是我們朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天。

　　一個(gè)多月未相見(jiàn)，即使是在學(xué)校每天朝夕相處的同學(xué)，老師也會(huì )有很大的變化。有些甚至我猛地一看都認不出來(lái)。

　　果然，在報道的時(shí)候，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的變胖了，有的變瘦了……也有很多同學(xué)的發(fā)型發(fā)生了很大的改變。大家很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，心里自然有很多新鮮事兒，見(jiàn)聞跟大家說(shuō)，個(gè)個(gè)說(shuō)的神采飛揚的。趁著(zhù)大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我仔細的觀(guān)察了一下，很多同學(xué)包括老師的發(fā)型都有變化，原來(lái)扎兩個(gè)辮子的同學(xué)，現在盤(pán)起來(lái)了，有的原來(lái)扎馬尾辮現在剪成了娃娃頭，原來(lái)是長(cháng)發(fā)的現在變成了短發(fā)……

　　同學(xué)中就屬金雨湉變化最大了！她原來(lái)是扎著(zhù)馬尾辮，喜歡帶上一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡，長(cháng)的清秀可人，唱歌也很好聽(tīng)，是我們班的音樂(lè )課代表。這學(xué)期呢，她剪了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。來(lái)報道的.那天，我和她猛地一對視，我被嚇了一跳，我還以為我是我眼睛近視了沒(méi)有看清楚，我揉揉眼睛，又看她，我還是沒(méi)有認出來(lái)，我認為，哦，可能是這學(xué)期我們班新來(lái)的同學(xué)吧。她一轉身，我仔細一看，哦，原來(lái)是金雨湉呀！呵呵，她從”清秀型“轉型到了”俏皮性“還真有點(diǎn)不適應呢！不過(guò)，這個(gè)發(fā)型更加適合她了！把她的臉襯托得更加白了！

　　賀老師的變化同樣不小于金雨湉，賀老師原來(lái)燙的是大卷，并且扎成了馬尾辮，而這學(xué)期，賀老師把頭發(fā)重新?tīng)C了一下，燙成了小卷并且披散下來(lái)，不過(guò)，也挺好看的。

　　新學(xué)期，老師，同學(xué)們的變化都很大，都以嶄新的面貌出現了，我雖然外形沒(méi)有太大的變化，但是，我要以更踏實(shí)的腳步，認真的態(tài)度作為我的精神面貌，讓自己更上一層樓！

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