實(shí)用的小學(xué)周記7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
我的名字叫陽(yáng)陽(yáng)，我今年滿(mǎn)八歲，我在廣州鐵路第一小學(xué)讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個(gè)同學(xué)，在老師的教導下，努力學(xué)習，團結友愛(ài)。
我的眼睛像兩顆黑珍珠，我的頭像一個(gè)皮球，圓圓的，非�？蓯�(ài)。我很開(kāi)朗，活潑好動(dòng)。我的愛(ài)好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )等很多很多，其中我最喜歡的是看書(shū)，就連睡覺(jué)之前都要看書(shū)呢!從書(shū)中我看到許多有趣的事情，還可以學(xué)到許多知識，了解大千世界的精彩。你們說(shuō)我算不算是個(gè)書(shū)迷呢!
我今年被老師和同學(xué)們評選為勞動(dòng)委員，我要做好這個(gè)工作，把老師交代的每一件事認真地做好，把勞動(dòng)委員該做的事都做好。
小學(xué)周記 篇2
當我們跨進(jìn)小學(xué)的第一天，六年級便是我們期待、盼望的，即使那時(shí)我們不知道長(cháng)大之后要面對生活的艱難，也不知社會(huì )的復雜，更不用說(shuō)學(xué)習的壓力了。但我們依然堅持著(zhù)自己最初最單純的愿望：變成六年級。
現在，我們的愿望終于實(shí)現了！可是日子卻沒(méi)有想象中好過(guò)。大概六年級就是這樣一個(gè)壓力山大，學(xué)會(huì )獨立，走向成熟，還有一些舍不得的年齡段吧。
“啊，又有作文，還要抄背課文！今天的作業(yè)又要寫(xiě)到12點(diǎn)了！”之前小菜一碟，吃飯前就能搞定的家庭作業(yè)，現在都會(huì )直接影響到我的睡眠；過(guò)去在教室，走廊，甚至操場(chǎng)上嬉戲打鬧的課間，早已變成了奮筆疾書(shū)的作業(yè)時(shí)間；昔日那位在知識的海洋中自由快樂(lè )地遨游的小精靈，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的卻是被埋在作業(yè)山中的機器人。
到了六年級，我們是沒(méi)好果子吃了，但家長(cháng)們就爽了！每日原本都要他們檢查的作業(yè)，就因“看不懂”被免去了。每周末接送補習班任務(wù)也因“你長(cháng)大了，都六年級了，自己去吧！”而取消了。
六年級除了小升初考試，重頭戲就是拍畢業(yè)照了。這個(gè)原本應該在幾個(gè)月后才該干的事，我們一月就已經(jīng)開(kāi)始了。內容雖然沒(méi)什么好說(shuō)的，但是勾起了我們一二年級的回憶，發(fā)現時(shí)間竟然過(guò)得那么快！眼框變得有一絲絲濕潤，頭微微低了下來(lái)，陷入了沉思。這些平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧的同學(xué)們，真的會(huì )使我舍不得嗎？
初中三年，高中三年，大學(xué)四年。在漫長(cháng)的人生道路上，又有幾次能44個(gè)人共同度過(guò)六年呢。這段旅程現在也快結束了，還是緊緊抓住它的尾巴吧，不要留下遺憾。
小學(xué)周記 篇3
明天早晨我戰爸爸來(lái)華銀園泅水！
咱們去到泅水池，人實(shí)多啊，爸爸先游，他要我休息一會(huì )兒�？粗�(zhù)爸爸游，我火燒眉毛的下火了，我剛開(kāi)端正在泳池邊游，爸爸游過(guò)去，要我游到中心。我有面怕，沒(méi)有敢游，爸爸道“您游過(guò)去，我正在您身旁”，聽(tīng)著(zhù)爸爸那么道，我的膽量變年夜了，漸漸天我分開(kāi)泳池邊，晨中心游來(lái)，我不斷天劃，覺(jué)得好乏的，我如今分開(kāi)泳池好近了，腳足有面費勁，泅水的行動(dòng)有面治，那時(shí)爸爸坐馬去到我身旁，我趕快捉住爸爸，年夜心的喘息，好乏呀。爸爸鼓舞我，道“明天表示沒(méi)有錯”，我內心好快樂(lè )。
明天游得好高興，我下次借要去。
小學(xué)周記 篇4
今天買(mǎi)土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了好多菜。媽媽買(mǎi)蔥的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)土豆的伯伯，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧�！拔艺f(shuō)：”好，包我身上了�！暗搅速u(mài)土豆的伯伯攤子前，我問(wèn)：”土豆多少錢(qián)一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢(qián)一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)一塊五角錢(qián)的吧�！蔽乙�(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里，再放稱(chēng)上稱(chēng)，稱(chēng)好了伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢(qián)一斤，稱(chēng)的時(shí)候是按一塊五二斤，說(shuō)話(huà)要算數的�！闭f(shuō)完，伯伯便匆匆的回去了。
我后面看著(zhù)他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現賣(mài)東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話(huà)算數更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)周記 篇5
幸福是什么呢？對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對于蜜蜂來(lái)說(shuō)，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè )；對于泉水來(lái)說(shuō)，幸福是奔流遠方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿(mǎn)了幸福的氣息。
生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì )義無(wú)反顧地照顧我，送我去醫院�？粗�(zhù)他們額頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
傷心時(shí)，父母總會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵我，我的心情才得以平靜下來(lái)�？粗�(zhù)他們那慈愛(ài)的笑容，還有那溫柔的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
睡覺(jué)時(shí)，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)矇眬的雙眼，就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見(jiàn)我醒來(lái)了，說(shuō)：“快睡吧�！比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，學(xué)著(zhù)豐富多彩的知識，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
我是多么幸福��！我有家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……
小學(xué)周記 篇6
哥哥姐姐的到來(lái)讓我感到意外驚喜。隨后的日子讓我感到非�？鞓�(lè )。
哥哥姐姐來(lái)到我家以后，我們一起去綠色莊園。綠色莊園里面風(fēng)景好，還有雜技，還有許多許多小花小草，里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，玫麗芬芳，五彩繽紛，簡(jiǎn)直象到了天堂一樣。
我們還一起寫(xiě)作業(yè)�；ハ嘟涣髟鯓幼鲎鳂I(yè)，我們定下了這樣幾條規矩：1、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢要正確；2、寫(xiě)字要工整、規矩、整潔；3、要多讀書(shū)。以上的內容要接受、做好，還要隨時(shí)接受父母的檢查。
我們還經(jīng)常在一起交流讀書(shū)時(shí)畫(huà)好的.好詞好句，交流心得體會(huì )和感受。我覺(jué)得很快樂(lè )。
我還和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我們用剪子包袱錘的辦法決定輸贏(yíng)，結果哥哥輸了。該他抓，他數一百個(gè)數。我和姐姐趕快藏了起來(lái)，連氣都不敢出，生怕被哥哥聽(tīng)到了。哥哥找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到，就說(shuō)不玩了。我和姐姐趕緊出來(lái)結果哥哥看到我們出來(lái)了，就笑嘻嘻地說(shuō)：“��！找到你們了！”唉，我和姐姐中計了。
這個(gè)寒假我的生活多姿多彩，玩得很開(kāi)心，在玩中也學(xué)到了很多東西，有很多收獲。
小學(xué)周記 篇7
那悠揚的歌聲，在猩紅的血花中，開(kāi)出余音陣陣的瀲滟�！}記
一朵花，開(kāi)出的美的故事，卻打動(dòng)不了之心弦，因吾未見(jiàn)，那希望直至黎之曙。
吾來(lái)到此世，卻獨孤葉飄零，唯有月之純凈給予吾回憶。
吾將要離開(kāi)，回到過(guò)去之時(shí)，但卻不舍，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。
通體火紅之鳥(niǎo)兒，那執著(zhù)的倒影，在金光之下為十分倨傲，翅尖為拂柳之麗，卻孤單影徒留紅光，似不愿驚醒之夢(mèng)境。
夜安靜地使之落淚。
一個(gè)小小影像，情不自禁地跟上飛翔，突出的美，似巨大的龍爪之羽，分明細致，如深井落花，愈走愈黑，鳥(niǎo)去哪里？
荊棘為一種草，帶刺，莖部柔軟，蒼翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。
那只火鳥(niǎo)一樣。
突兀，想起了什么——一種極為罕見(jiàn)之神鳥(niǎo)，名曰荊棘，通體火紅，一到特定之日，則會(huì )找最長(cháng)、最尖銳之荊棘，扎入自己嬌小的體內。
吾翹首以盼。
鳥(niǎo)東湊西瞧，在西北方向之荊棘處停住了，荊棘尖銳高大，似一把凜之利刃，閃之寒光，陰之深深，暗之沉沉。
那鳥(niǎo)在叢中頓一會(huì )兒，環(huán)顧四周，望之藍天，氤氳的蒼涼在眼中，無(wú)力又無(wú)怨無(wú)悔，要解脫了的模樣。它在笑，明確的看見(jiàn)。
悲壯，有一股“世人皆醉我獨醒”的不依不饒，不懂為何之笑，但卻在笑。
鳥(niǎo)飛向荊棘，一陣鈍痛，一身扎進(jìn)了荊棘中。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的雙眼……
吾之見(jiàn)，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥(niǎo)用生命之樂(lè )章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒，留下了迷的回憶。
那倒在血泊中，紅羽和血色融為一體的鳥(niǎo)兒，死的安詳，它還在笑，不過(guò)吾感覺(jué)到，它的滿(mǎn)足。
吾見(jiàn)了那血的大字——誓……
——寄吾之故友
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