【實(shí)用】高中周記模板匯總4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的高中周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 篇1
這幾天一直期待著(zhù)春晚會(huì )有什么節目。終于迎來(lái)了除夕，謎底將在這天晚上揭曉。
首先，“家庭”這一主題在此次春晚上體現得淋漓盡致。欄目組將表演節目的嘉賓的一家子都請到了現場(chǎng)，一起過(guò)年，彌補了往年嘉賓由于表演節目而無(wú)法回家的缺憾。觀(guān)眾區圓桌的設計也襯托著(zhù)這一主題，示意著(zhù)家庭團團圓圓。
不知不覺(jué)抬頭一看，節目開(kāi)始已有兩個(gè)小時(shí)了，而我卻依舊沉浸其中�；仡^一想感覺(jué)有所不對，我怎么會(huì )這么投入。原來(lái)今年春晚又一大亮點(diǎn)便是：從頭到尾部植入廣告等，從頭到尾一氣呵成。這個(gè)亮點(diǎn)也許會(huì )深得廣大人民的喜愛(ài)吧。
往年看春晚，期待趙本山的小品仿佛成為了一種慣例。而今年從頭到尾也沒(méi)看見(jiàn)本山大叔的出現，對此很多人表示遺憾，而我不這樣認為，我覺(jué)得他也該退出了。
所謂“長(cháng)江后浪推前浪”。如果趙本山這個(gè)前浪不走，那么厚浪涌向前的機會(huì )變少了，那么“一代更比一代強”也無(wú)從體現。他離開(kāi)了春晚這個(gè)舞臺，使更多新人得以展示自己，這或許是個(gè)明智的選擇。
我發(fā)現我們平常老百姓上臺的機會(huì )增多了，春晚已不是明星的舞臺，百姓上春晚的夢(mèng)想正在逐步實(shí)現。我印象最深的就是山東農民歌手朱之文。他是一位地道的山東農民，他的樸實(shí)、突出的才能使得春晚發(fā)現了這一新星。我作為山東人，我感到無(wú)比的自豪。
春晚我最喜歡的便是那變幻多姿的升降舞臺。他的每一次變換都帶給人們一種新奇和驚喜，這種設計、這種技術(shù)，處處體現了中國是一個(gè)創(chuàng )新大國。
這個(gè)春晚帶來(lái)的改變真是太多了，這正啟示我們：要不斷發(fā)展不斷創(chuàng )新，這樣才能趕上社會(huì )日益發(fā)展的腳步，才不會(huì )被時(shí)代的潮流所拋棄。
春晚伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，回頭看看走過(guò)的路，那真是一天比一天進(jìn)步，一天比一天寬闊，一天比一天堅定小河流水
我家門(mén)前曾流淌過(guò)一條清晰透徹的小河，那也曾是我最?lèi)?ài)去的地方。
記得有一次，我因為媽媽沒(méi)及時(shí)給我洗衣服而和她大吵了一架。事后我獨自一人跑到小河上的石拱橋上。
石拱橋橫跨在河的兩岸。小河的川流不息和橋的雄偉壯闊立即使我的心情變得平靜了許多，感到無(wú)比的舒適。
我坐在橋上，感受著(zhù)它的默默無(wú)聞——它一直毫無(wú)怨言地為過(guò)橋的人提供著(zhù)服務(wù)。我凝視著(zhù)河水，河中的小魚(yú)自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游動(dòng)，那一刻，我多想逃脫父母、逃離這個(gè)社會(huì )，化身為一條毫無(wú)牽掛、毫無(wú)顧慮的小魚(yú)。
小魚(yú)游遠，留下一片寧靜的河面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹清了我的`思緒：這件事是我做錯了。媽媽就好像那座石拱橋，默默無(wú)聞地為我付出一切;她也像那一片流動(dòng)的河水，而我就像水中的魚(yú)，河水為了魚(yú)兒的生存一直流動(dòng)，換取新的、潔凈的水來(lái)供給魚(yú)兒的生存。
我頓時(shí)為之前與媽媽吵架的行為而感到慚愧。媽媽并不欠我什么，我為什么還這么苛刻呢?
門(mén)前的小河成為我思考人生的好地方。
還有那幾年，我和弟弟閑得無(wú)聊時(shí)，就到門(mén)前的小河去比賽網(wǎng)魚(yú)。我們各自拿幾塊碎饅頭干，然后比賽誰(shuí)撈的魚(yú)多。
弟弟精靈得很，總是到魚(yú)聚集的多的地方去。然后眼睛盯著(zhù)吃食的魚(yú)，下手迅速、準確。因此他總是撈的比我的多。比完之后我們便把小魚(yú)放生。從這享受比賽和愛(ài)護動(dòng)物的樂(lè )趣。
這時(shí)門(mén)前的小河便成為我們收集童年的好去處。
而如今事隔幾年，門(mén)前的小河也變了摸樣，變得不再美好。河面上不再閃爍著(zhù)耀眼的光芒，而是被很多垃圾所掩蓋。河中也不再有快活的小魚(yú)，河水不再清晰，不再潔凈。小河也變得越來(lái)越窄，仿佛向人們訴說(shuō)它的勞累。它要休息了。
我遺失了曾經(jīng)的美好。
高中周記 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸、弟弟和我懷著(zhù)愉悅的心情，整裝待發(fā)，踏上了登山的路程。
“小鳥(niǎo)在前面帶路……”一路上，我一邊哼著(zhù)歌謠，一邊欣賞這周?chē)拿利惥吧�，高興得不得了，不一會(huì )兒，我們編來(lái)到了山腳下。我下了車(chē)，抬頭大量了一下這座山，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么高��！”我有些膽怯，折射爸爸對我和弟弟說(shuō)：“有沒(méi)有信心征服這座山呢？正當我猶豫不決時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”見(jiàn)弟弟都這么信心十足，我也說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”“好！那我們就比賽，看誰(shuí)先到山頂上的那個(gè)涼亭！”我和弟弟爽快地答應了。
“一、二、三，開(kāi)始！”爸爸話(huà)音剛落，我和弟弟就如離弦之箭飛奔了出去，而爸爸則被被我們遠遠地落在了后面。過(guò)了一會(huì )兒，我的腳步明顯地慢了下來(lái)，我累得直喘氣，干脆一屁股坐在了石凳上休息。過(guò)了一會(huì )兒，被我們落下的爸爸也追上來(lái)了，我多想立刻起來(lái)，繼續往上爬，可我的兩條腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚。這時(shí)，爸爸來(lái)到了我身邊問(wèn)：“怎么了女兒？怎么不爬了？”我沮喪地回答道：“爸爸，這山好像永遠爬不完，好高��！”爸爸笑了笑說(shuō)：“女兒，聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘堅持就是勝利’這句話(huà)嗎？它告訴我們：做任何事情都不要放棄，如果放棄了，就永遠不會(huì )成功！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，說(shuō)：“我一定堅持到底！”說(shuō)我，我便從小抬起腳向山東進(jìn)發(fā)，沒(méi)過(guò)多久，我就登上了山頂。
我站在山頂是，家鄉的美景盡收眼底，俗話(huà)說(shuō)得真是好：站得高，看得遠。
高中周記 篇3
有人說(shuō)：世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。有人說(shuō)：世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。我說(shuō)：不管世上“無(wú)路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎么走。
不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì )“開(kāi)路”、“毀路”和“選路”。
“開(kāi)路”，就是要敢于在無(wú)路的地方走出路。但丁說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。這句話(huà)是我的座右銘，因為這再恰當不過(guò)地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開(kāi)路”要求我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新，更要求我們學(xué)會(huì )換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng )新而忽視或否定前人的經(jīng)驗和社會(huì )的變化。燈泡的出現是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛(ài)迪生對失敗的總結�！伴_(kāi)路”教會(huì )了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì )把我們逗樂(lè )，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動(dòng)的原因，，這一觀(guān)點(diǎn)。試想，如果伽利略沒(méi)有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑�！氨M信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”，不論是書(shū)本上的，還是師長(cháng)的，甚至是什么圣人哲人的話(huà)，我們都應抱著(zhù)質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問(wèn)。與“開(kāi)路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路，自然會(huì )遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價(jià)值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉的月亮”;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續資助失學(xué)兒童，因為善良不需要借口;在路口，洪戰輝選擇了自強不息，因為苦難不是他博得他人同情的本錢(qián);在路口，我們學(xué)會(huì )了放棄，更明白了自己人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì )“選路”，我們也學(xué)會(huì )了自尊、自強與自立。
面對“無(wú)人區”，我們勇敢地“開(kāi)路”;面對謬論，我們勇敢地“毀路”;面對誘惑，我們勇敢地“選路”。
高中周記 篇4
“和你的高一的朋友還能在一齊八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò)，轉眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨日，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里，每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習，同時(shí)也要保有努力和堅持。都說(shuō)時(shí)間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后，面臨的將會(huì )是一批新同學(xué)。分離，說(shuō)遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“分易分，聚難聚�！蔽覀兎奖銇�(lái)自不同的地方，又有著(zhù)各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時(shí)，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì )比較簡(jiǎn)單，但是，我錯了。學(xué)習難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì )提醒我說(shuō)高一是打基礎的時(shí)候，要我抓緊學(xué)習時(shí)間。高一，我本以為是一段能夠放松的時(shí)間，所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當考試結果沒(méi)有到達自己的目標時(shí)，我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力，有些時(shí)候我會(huì )問(wèn)自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很迷惘，做一件事情不明白該如何進(jìn)行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。
人生是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會(huì )有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì )有機會(huì )重新締造自己。
我多么期望時(shí)間就此�？吭诎哆�，多么期望時(shí)間不再前進(jìn)，多么期望時(shí)間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會(huì )有停下來(lái)的時(shí)候；是云，總會(huì )有化作雨水的時(shí)候；是水，總會(huì )有流入大海的時(shí)候；我們，總會(huì )有各奔東西的時(shí)候。相聚，只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng)，我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。
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