高中生周記范文800字（精選20篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的高中生周記范文800字，歡迎大家分享。
高中生周記 篇1
周日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們幾個(gè)朋友決定玩捉螞蚱的游戲。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。我不甘于旁觀(guān)，摩拳擦掌，躍躍欲試。
可看人挑擔不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯！一會(huì )兒，我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里的`螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì )疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù)，我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠不能忘記！
高中生周記 篇2
天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力，高高地掛在天上的太陽(yáng)公公，仿佛高高在上地俯視著(zhù)我們，發(fā)出不屑的笑聲，預想我們即將被它打敗。我們再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái)，腳步也開(kāi)始變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著(zhù)氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì )兒吧！”立刻受到大家的響應，同學(xué)們有的一屁股坐在地上，有的相依偎著(zhù)扇風(fēng)。我大口大口地喝著(zhù)水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì )兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗。因為她平時(shí)很少和同學(xué)講話(huà)，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì )兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄�，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話(huà)的`力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會(huì )兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí)，把水分給大家��！大家喝著(zhù)水，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中生周記 篇3
夜，我望著(zhù)窗外漆黑的天空，漆黑的世界，期待下一秒會(huì )劃出一道閃電，著(zhù)涼整個(gè)房間，刺痛我的雙眼，給我帶來(lái)瞬間的驚喜。那時(shí)候，我每天深夜縮在床上，聽(tīng)柔和的歌曲傳入我的耳朵，這一刻成了我一天中最寧靜最快樂(lè )的時(shí)光。
突然又回想起往事……不過(guò)是一個(gè)夏天，我們一起送走了這個(gè)崇尚完美的夏天，窗外的白揚樹(shù)被風(fēng)吹得嘩啦嘩啦響，我握著(zhù)筆追憶著(zhù)那段時(shí)光，居然會(huì )希望重新經(jīng)歷一次。畢竟，有許多值的我珍愛(ài)、珍惜的東西都隨這場(chǎng)游戲的結束而消失了，漸行漸遠，我卻只能呆立在原地，看者它離我越來(lái)越遠，而我卻無(wú)能為力，一切一切已永遠不在。只成為腦海中的回憶，美麗的回憶，藏在心底最深處，好好珍藏，想念時(shí)，再慢慢回憶，可一切已無(wú)法回到過(guò)去，終究只是回憶。如今的你我如同熟悉的陌生人，見(jiàn)面的我們或許依舊會(huì )報以一個(gè)微笑，只是在沒(méi)有曾經(jīng)見(jiàn)面時(shí)的那種歡樂(lè )，那種愉快了，只是一個(gè)淡淡的笑，不加以任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
不知為何，如今的我依舊還會(huì )懷念我們曾經(jīng)的快樂(lè )，我們一起走過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起累過(guò)，可如今……
那時(shí)的我們總會(huì )快樂(lè )歡笑，笑的那樣開(kāi)懷，笑聲回蕩在四周，我多么希望那一刻就是永恒，那樣我們就可以一直這樣開(kāi)心的笑，可是……
那時(shí)，我的'左手牽著(zhù)你的右手，我們一起牽著(zhù)手快樂(lè )的走，多么想就這樣一直牽著(zhù)，將我們的友誼牽在一起，永遠不放開(kāi)……
然而，幸福的道路總是那么短，我想賴(lài)著(zhù)不走，可最后我還是要前進(jìn)……
一個(gè)人走著(zhù)，想象著(zhù)你就在我身邊，與我肩并肩。以前，你總是走在我左邊，而我的左手就牽著(zhù)你的右手。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光披在黃色的葉子上，在班駁的土地上撒落支離的碎影，突兀的枝杈在微涼的風(fēng)中顫動(dòng)。抬頭仰望天空，天高云淡。
只想告訴你：你永遠是我左邊的幸福�？扇缃裎乙咽プ筮叺哪�！
你永遠看不到我最寂寞的時(shí)候，因為只有在看不到你的時(shí)候，我才會(huì )寂寞，如今我的身邊總是看不到你，我真的好寂寞。紀念我逝去的友誼，那段逝去的回憶！
高中生周記 篇4
冬天的夜幕很快就降臨了，周?chē)沃?zhù)凜冽的寒風(fēng)，而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖，但依然保持著(zhù)和風(fēng)一樣的速度。
我緊緊地裹著(zhù)校服，乘著(zhù)月色繼續向家中奔去，耳旁只有呼呼的風(fēng)聲，和那簌簌的樹(shù)葉聲。走在無(wú)人的小路上，恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著(zhù)我，那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無(wú)窮的黑暗，再加上最近的殺人事件，心中更加恐懼了。
風(fēng)一下子就靜了，但身后卻傳來(lái)了悄悄的腳步聲，我保持著(zhù)和剛才一樣的速度，生怕對方起疑心。突然，只見(jiàn)一個(gè)黑影向我襲來(lái)，我也顧不得后看，撒腿就跑，誰(shuí)料，那人竟然輕而易舉地把我舉了起來(lái)。我的腦中現在一片空白，就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來(lái)，但終究躲不過(guò)死亡，因為那把大刀再次向我劈來(lái)。我強裝鎮定，傻傻地問(wèn)：“你要殺我嗎？”那人呆了，我想他一定在心里唾罵，這不顯而易見(jiàn)嗎？或許他連自殺的心都有了。但我直接無(wú)視，自顧自地說(shuō)：“因為錢(qián)嗎？”只見(jiàn)那人頓了一下。我繼續說(shuō)道：“難道你因為沒(méi)錢(qián)吃飯嗎？別急，我有，你等等昂！”說(shuō)著(zhù)，我就行動(dòng)起來(lái)。結果，我搜刮了整套衣服，才湊夠了1.2元錢(qián)。我急了。我看見(jiàn)那人發(fā)抖的身體，近似一種癲狂的狀態(tài)，心里更慌了。我趕忙說(shuō)道：“你看見(jiàn)前面那微弱的.亮光了嗎？那是我家，你看我母親還在忙呢！雖然我家境不好，但母親一定會(huì )幫你的。我爸爸走的時(shí)候說(shuō)，一定要多行善事。他還和我說(shuō)，我大學(xué)畢業(yè)就能見(jiàn)到他了。不知道爸爸最近怎么樣。你等等昂�！蹦莻�(gè)人一個(gè)趔趄，便扭過(guò)頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道：“所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實(shí)現他的承諾�！�
望著(zhù)他蕭瑟的背影，心不禁一陣酸楚。雖不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，但我相信，如果有人幫他一下，一定不會(huì )發(fā)生這樣的事。就像我的父親，他依然堅強，善良的活著(zhù)是因為他還有希望，還相信大善。
希望就像一陣風(fēng)，你不知道它能干什么，殊不知，它為人們送去涼爽，它使風(fēng)箏飛上藍天，它令蒲公英繁衍生殖。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì )創(chuàng )造一片天地，給予他人一個(gè)希望，贈自己一份機緣。
高中生周記 篇5
十八歲的歡笑，十八歲的憂(yōu)傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì )被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著(zhù)某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著(zhù)自己未來(lái)的`成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì )與我有關(guān)。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì )，我不會(huì )選擇回到過(guò)去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè )，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這么的輾轉反側有什么意義所有的快樂(lè )與悲傷也只不過(guò)是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過(guò)程里，心會(huì )被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習慣了、然而——也被潛移默化了，
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無(wú)力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來(lái)。
我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著(zhù)暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著(zhù)，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂(yōu)郁都沖去，但卻不曾這么做過(guò)。因為我的朋友比我還要擔心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說(shuō)“一定要注意身體，一定要按時(shí)吃飯”所以�。�！我不能那么自私，不能老是讓他們擔心，我要好好聽(tīng)話(huà)，因為我怕他們也會(huì )像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因為我叛逆，我任性，我不聽(tīng)話(huà)，
我無(wú)法把她們對我的關(guān)心表達地琳瑯滿(mǎn)目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因為她們了解我，我是幸運的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(cháng)，關(guān)心我，幫我，她們對我那么好、那么好，讓我如此依賴(lài)，盡管不在我身邊，但卻從來(lái)不曾覺(jué)得遠……
高中生周記 篇6
越長(cháng)大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶�！}記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著(zhù)我哪點(diǎn)成績(jì)，怎么向家長(cháng)交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒(méi)有變�！奥纷叨嗔�，自然會(huì )好走些�！蔽乙恢痹诔兄Z著(zhù)，成若著(zhù)我的所有。
我想學(xué)習音樂(lè )，可學(xué)費太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書(shū)去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè )，帶到現實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì )，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名，我也在試著(zhù)努力，可每次的結果都不是我想要的，也許你們認為我的'要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。
我現在還能做什么呢？我現在只是一個(gè)孩子，面對社會(huì )，學(xué)校，咱們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎么走。
一個(gè)人，失去的多了，就會(huì )懂得要去珍惜�？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了。
我現在一無(wú)所有了，刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現在眼前，而我卻沒(méi)有能力去接受，沒(méi)有勇氣，是我太懦弱，
第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì )放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強求呢。重新開(kāi)始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于咱們來(lái)說(shuō)真的很重要，因為現在都在拿成績(jì)說(shuō)事，現在就是以成敗論英雄。咱們沒(méi)有選擇，既然選擇了高中，就沒(méi)有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì )怎樣，會(huì )不會(huì )拿回屬于自己得名次？
也許在更長(cháng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì )可笑，因為我在一天一天長(cháng)大！
高中生周記 篇7
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺(jué)，無(wú)比的舒暢。高中一年級終于就這樣的過(guò)去了，不知是喜還是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書(shū)包。當我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē)，但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛累。說(shuō)是下午，但陽(yáng)光還是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒(méi)到齊，我還想在學(xué)校再轉一轉。老爸說(shuō)，下學(xué)期要我轉學(xué)，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認真地看著(zhù)這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬(wàn)縷。
車(chē)上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái)，車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著(zhù)我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著(zhù)愉快的躍動(dòng)。望著(zhù)漸漸遠離的學(xué)校，我將這一年的.回憶都統統都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺(jué)的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的，過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習中，雖然這是暑假，畢竟已是高中啊。
回來(lái)后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說(shuō)：“一個(gè)大小伙子，留那么長(cháng)的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著(zhù)個(gè)什么手鏈，沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣，像什么樣子！”我把手鏈收起來(lái)，雖然很舍不得，這是我的同學(xué)送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。但頭發(fā)我是執意不剪的，初中的時(shí)候我一直是剪平頭的，看起來(lái)傻傻的。到了高中，我開(kāi)始留起了頭發(fā)，并開(kāi)始喜歡上了如此多毛的頭，可以甩頭發(fā)，可以弄各種發(fā)型，更可以臭美。由于我的堅持，老爸最終也沒(méi)得逞。
又忽然想起了初中的同學(xué)，想約出來(lái)相聚，但他們都忙于學(xué)習，嘆……想想自己，開(kāi)始害怕了，不知道自己學(xué)習退了多少。所以我也開(kāi)始重整戰裝，迎接這個(gè)并不輕松的暑假。
高中生周記 篇8
今天是星期五，我們學(xué)校組織去森林公園郊游。同學(xué)們都興致勃勃，別提有多高興了。
到了森林公園，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地去尋找自己喜歡的項目。首先，我看到的是用木頭和網(wǎng)做的橋。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這座橋很危險，一不小心就會(huì )摔下去的�？吹酵瑢W(xué)們慢慢地走上了橋，剛走上三四步，“橋”就不停地震動(dòng)起來(lái)，膽小的同學(xué)已經(jīng)大聲地叫喊了……
終于輪到我過(guò)這座橋了，我小心翼翼地過(guò)橋，生怕會(huì )掉進(jìn)水里，根據剛才我對其他同學(xué)的'觀(guān)察，我調整好自己的心態(tài)，找好重心，一步一步地往前走，當我走到一小半時(shí)，突然橋晃得厲害，我的心都提到了嗓子眼，蹲在那里不敢動(dòng)彈，任憑后邊的同學(xué)催促。這時(shí)候的我是多么的無(wú)助呀，我的眼淚也開(kāi)始不爭氣地在眼眶里打轉。但是想到平時(shí)自己克服的種種困難，我又鼓足了勇氣，扔掉一切雜念，一心一意地、大膽地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪……
功夫不負有心人，我終于過(guò)了“橋”。我的心里比吃了蜜還甜！
這個(gè)玩完之后，我想休息一下。還沒(méi)等我坐到長(cháng)椅上。就被王欣穎給叫住了。王欣穎對我說(shuō)：“胡紹瑞，那邊有個(gè)空中纜車(chē)，我們去坐坐吧，很好玩�！蔽倚南耄耗谴味昙壢ト嗣窆珗@時(shí)，坐了一次空中纜車(chē)，嚇得魂都飛走了。這次無(wú)論如何我也不坐了。
可是一面是我的好朋友，另一面是恐懼心理。不去吧，傷了同學(xué)的友情，還是去坐一次吧！思考了一下，我對王欣穎說(shuō)：“行”。我慢慢地走上樓，坐上車(chē)，戴上安全帶。不一會(huì )兒，車(chē)就開(kāi)走了。走著(zhù)走著(zhù)，我不由自主地往下看，好高呀，生怕自己會(huì )掉下來(lái)，摔個(gè)半死。我的手心里出汗了，馬上閉上了眼睛，不敢再看，我害怕地對王欣穎說(shuō)：“王欣穎，這車(chē)沒(méi)故障吧？”王欣穎滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，堅持就是勝利，別忘了，我們倆戴著(zhù)安全帶呢！”聽(tīng)了王欣穎的話(huà)。我也逐漸地膽大起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛，試著(zhù)欣賞周?chē)利惖木吧褐灰?jiàn)周?chē)G樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是綠的海洋，花的世界。大約過(guò)了十分鐘，車(chē)終于到了終點(diǎn)站。而我的心情也就此放松起來(lái)了。
美好的時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)中到了返校的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)玩得都非常開(kāi)心，我們唱著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，依依不舍地離開(kāi)了美麗的森林公園。
高中生周記 篇9
每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山；有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面�？傊�，在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨自享受著(zhù)自己的生活。
對于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習，暑假的來(lái)臨給我帶來(lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因為每次打工結束，我都會(huì )有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會(huì )的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著(zhù)上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì )坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著(zhù)屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì )和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著(zhù)自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著(zhù)步、打著(zhù)球、游著(zhù)泳……
當天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著(zhù)屬于自己一個(gè)人的暑假生活�？粗�(zhù)窗外的雨，打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè )聲中。晚上，打開(kāi)臺燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的'生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對著(zhù)八月底的軍訓生活，性格開(kāi)朗的我總有著(zhù)些好奇與盼望。因為那是表現我成長(cháng)的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著(zhù)！我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活！
高中生周記 篇10
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天又邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。金色的秋天果實(shí)累累，各種各樣的樹(shù)葉把秋天打扮得更加美麗。
我來(lái)到校園里，輕輕地拾起一片樹(shù)葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎？我接著(zhù)就仔細地觀(guān)察著(zhù)。這片銀杏葉穿著(zhù)一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現了明顯的痕跡，多像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘��！它的身軀又細又長(cháng)，好像一個(gè)跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來(lái)自大自然的清香撲鼻而來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥(niǎo)自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹(shù)葉就可以說(shuō)是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹(shù)葉。只見(jiàn)這片樟樹(shù)葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長(cháng)長(cháng)的葉脈清晰可見(jiàn)，薄薄的葉片又大又飽滿(mǎn)，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。
秋天，是一個(gè)絢麗多彩的季節。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛(ài)的樹(shù)葉。
讀著(zhù)歐陽(yáng)修的《秋色賦》，念著(zhù)毛澤東的名詩(shī)《沁元春·長(cháng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？
步入公園，看到一片火紅的'楓林，每一簇都那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)活力，就像早晨剛初升的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱，讓我不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音，讓人感到那么舒服，好像踩在棉毯上，沒(méi)有多余的一片樹(shù)葉，每一片都是黃金葉，令人回味無(wú)窮。哦，秋天是金色的。
走著(zhù)走著(zhù)，不覺(jué)有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，輕輕的撫摸著(zhù)自己的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空，是那么藍。哦，秋天是藍色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著(zhù)，帶著(zhù)露珠的芳香，帶著(zhù)嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開(kāi)放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮，美麗的秋天！彩色的秋天！
高中生周記 篇11
踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，我終于等來(lái)了“344”公交車(chē)。坐在車(chē)廂尾部，眼望前方，車(chē)前景象一覽無(wú)遺，又是一個(gè)平靜安穩的坐車(chē)過(guò)程。
我側過(guò)臉百般無(wú)聊的看著(zhù)窗外掠過(guò)的枯樹(shù)，春總那樣遲緩，這年春天也是如此，綠未透，寂靜的枝條，穿插羅織成網(wǎng)，遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽(tīng)到有人喊：“司機，司機，停停車(chē)�！瘮鄶嗬m續，而司機似乎聽(tīng)不著(zhù)，沒(méi)什么動(dòng)靜，且車(chē)廂前的乘客沒(méi)在意，我便忽略那聲音。但聲音依然隔著(zhù)玻璃窗透過(guò)，我不禁回過(guò)頭，原是幾位女子追逐要上車(chē)，她們一路小跑著(zhù)，不停地艱難地揮動(dòng)手臂，示意司停車(chē)。我默默地轉回頭，為那幾位女子擔憂(yōu)。
司機駕駛的公交車(chē)突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒(méi)任何動(dòng)靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車(chē)仍前行，顛簸的感覺(jué)始終沒(méi)有中斷，會(huì )需要持續到下一個(gè)車(chē)站吧。
我頻頻回頭，其中有一個(gè)女子還抱著(zhù)孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個(gè)不通情達理的司機，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人�！笨梢巹t就是規則，之前我也碰見(jiàn)過(guò)好幾次，初時(shí)公交車(chē)速度也會(huì )減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無(wú)情地遠遠甩在車(chē)后。
春的溫暖終究抵不過(guò)寒冷的壓抑，心又被冰封了。
公交車(chē)緩緩穿過(guò)十字路口，快到下一站了。加油，跑快點(diǎn)。心里暗暗為她們打氣。站口到了，她們呢？還未到。司機一般見(jiàn)沒(méi)人就會(huì )開(kāi)車(chē)的，恐怕她們乘不上這趟車(chē)了吧。不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪，雖這站的'人都上齊了，但司機并不急著(zhù)關(guān)門(mén)，閑坐著(zhù)，眼卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡，莫非是等她們？
“呼呼”一女子扶著(zhù)車(chē)門(mén)邊，在階臺上停頓一下，“嘀”的一聲，車(chē)內的寂靜碎了。其他人陸續上車(chē)，最后是那位媽媽?zhuān)呛⒆迂堅谒龖牙�，咯咯的咧開(kāi)小嘴笑。
一路上，女子連連道謝，充溢著(zhù)感激，然而司機只是微微一回頭，露出半邊滄桑的臉龐，有點(diǎn)不知所措，淺淺一笑說(shuō)：“沒(méi)事，記得下次早點(diǎn)乘車(chē)便好�！甭曇舻�，卻似春風(fēng)微漾。
我以為，春天還未來(lái)。原來(lái)，春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽，只是我還未察覺(jué)罷了。
只要心不會(huì )不安就好，只要人不會(huì )冷漠就好。
高中生周記 篇12
湛藍的天穹下，蛹在一截枯枝上結了一個(gè)繭，很丑陋，也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節了，但那只蛹還是不肯出來(lái)，不是不肯，而是不敢……
昏燈、苦雨、黑夜
面對試卷上那紅的刺眼的分數，我的大腦一片空白。這是我最為擅長(cháng)的科目啊。怎么就考敗了呢?想著(zhù)考前爸爸千叮萬(wàn)囑的樣子，想著(zhù)爺爺在期待我回家等著(zhù)好消息的樣子。想著(zhù)老師的時(shí)刻提醒：
“這在小學(xué)最后一年，你們一定要考上理想中學(xué)�！惫膭钗覀兊臉幼�。這樣的成績(jì)讓我第一次感到前途的渺茫，我該何處何從?我多么希望這只是個(gè)噩夢(mèng)。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的'考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)，我還在想著(zhù)那樣差強人意的成績(jì)，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來(lái)，說(shuō)是到湖邊放松下，我便去了。撐著(zhù)小船到湖中央，坐在船頭，望著(zhù)荷葉，它把我的視線(xiàn)全遮住了。我便愈發(fā)感覺(jué)到我的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì )把我搖曳得支離破碎。
“瑞陽(yáng)快看�！卑职种钢�(zhù)遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來(lái)�！翱煺酒饋�(lái)看啊�！蔽也挥傻闹逼鹕碚玖似饋�(lái)向遠處望去。
多美啊。眼前那翠綠的荷葉，一片一片仿佛綠色的絨毯，蓋在微微蕩漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、輕松、快樂(lè )。和著(zhù)荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的濃郁清氣，我努力呼吸著(zhù)這自由、輕松和快樂(lè )的氣息，閉上眼睛，感受著(zhù)……爸爸語(yǔ)重心長(cháng)問(wèn)我“這與剛才看的有什么不同?”是啊，坐著(zhù)就一葉障目，只有打好自己的根基才能站得高，望著(zhù)遠。我怎么能為一個(gè)小小的障礙而自怨自艾停滯不前呢?
從那以后，我變了。我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開(kāi)朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步，也是永恒的一步。挫折往往讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自信。
湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經(jīng)裂開(kāi)了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著(zhù)，飛向那遙遠的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空繭……
高中生周記 篇13
空氣中漫著(zhù)恬靜的氣息，夾著(zhù)幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著(zhù)秋水的意味，它輕輕招手，微笑著(zhù)為我送來(lái)了你——我的新生活，我的高中。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩穩前行。目光偶然掠過(guò)窗外，呀。安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們，靜立著(zhù)，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似在側耳聆聽(tīng)，對，聆聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲。
是你，對吧？是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著(zhù)我的書(shū)聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當當”，比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。我們來(lái)自四面八方，目標，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂。在門(mén)口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來(lái)齊，哦，終于可以開(kāi)飯啦。碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的'碗里似乎少了許多，來(lái)不及思索前因后果，顧不得是否會(huì )留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃�！皞}庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無(wú)力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現，天空的暗藍已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦�！蔽伊⒖虖拿悦芍星逍�，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)，永遠不會(huì )忘記你：我的高中生活。
高中生周記 篇14
寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里，過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。
剛開(kāi)始放假時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，有時(shí)會(huì )看看電視、上上網(wǎng)。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺放松、挺悠閑的，但每天都做著(zhù)同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無(wú)味。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刻於即粼诩依�，太無(wú)聊了�！眿寢屜肓讼�，對我說(shuō)：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒(méi)時(shí)間打掃家里的衛生，你可以幫我們打掃，我還會(huì )給你勞務(wù)費�！贝驋�？我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事。但是這樣可以不會(huì )讓我覺(jué)得無(wú)聊，還有錢(qián)賺，這不是一舉兩得嗎？好。明天開(kāi)始大掃除。
第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫(xiě)了，書(shū)也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來(lái)。我原本以為掃地很簡(jiǎn)單，就是把垃圾掃出來(lái)而已嘛�？墒聦�(shí)證明遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出來(lái)，接著(zhù)臥室、廚房、陽(yáng)臺……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當我再重新檢查一遍時(shí)，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚(yú)”。天納。我已經(jīng)掃得滿(mǎn)頭大汗了，居然還有垃圾。就這樣，掃來(lái)掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。
呼，好累呀。但是我已經(jīng)答應媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢。休息了一會(huì )，我又拿起拖把準備拖地了。比起掃地，拖地可要簡(jiǎn)單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過(guò)一會(huì )，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。
“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽(yáng)臺把衣服收進(jìn)來(lái)。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì )了，疊衣服應該不會(huì )很難吧。我拿來(lái)一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個(gè)肉粽似的。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說(shuō)：“還不錯嘛，拖得挺干凈的�！彼D頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的.勞動(dòng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會(huì )做的事現在都會(huì )了。同時(shí)，我也體會(huì )到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂(lè )。
高中生周記 篇15
想你是一種美。真的，每當我的思緒劃過(guò)，一種美妙的弧閃爍著(zhù)，她會(huì )在我的時(shí)空隧道里凝固著(zhù)一種微妙的瑰麗，定格。那是一個(gè)深藍，神秘莫測。那是一個(gè)紫色的花朵，高貴典雅。像夢(mèng)一樣，像詩(shī)一般，像蒙太奇的玄妙，永遠永遠的，悠長(cháng)悠長(cháng)的……
想你是一種幸福。那種幸福，暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng)，悠然飄動(dòng)起來(lái)，如珊瑚在海洋里油油的舞著(zhù)，若隱若現，在水的綠洲里徜徉。
想你，我把燈的心靈探索，是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長(cháng)的情懷，它以光的速度深入到你的心靈。人說(shuō)，心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)的你是不是也如我？我們的心靈在幻覺(jué)中萌動(dòng)著(zhù)，那是情的交融，那是愛(ài)的述說(shuō)。
想你，我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂，任暗夜的精靈飛舞，任周遭漆黑把我淹沒(méi)，也好任各種異樣的表情傳達給天的那端。
想你，我會(huì )仔細的回味著(zhù)你吟誦的美妙，如醉如癡。每每聽(tīng)你的時(shí)候，我會(huì )閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著(zhù)此時(shí)的你是否也如我，傻傻的笑著(zhù)，讀著(zhù)，品味著(zhù)，感受著(zhù)那種無(wú)以言說(shuō)的感覺(jué)。那是怎樣的情懷？虛無(wú)飄渺中，似乎仙客聚集，送來(lái)奇妙的風(fēng)，柔柔的襲來(lái)，溫暖著(zhù)我的有些落寞的情懷。
想你，我會(huì )在你的文中、字里，尋覓著(zhù)熾熱的字眼，也好填補我荒涼的.空白�；蚣ぴ�，或溫馨，或憂(yōu)傷，或昂揚，每一段文字都是和諧的音符，彌散在空氣里，響掣在浩瀚的宇宙間。
想你，你走進(jìn)我的夢(mèng)里，在朦朧的幻覺(jué)里，我在你的臂彎里嬌嗔著(zhù)說(shuō)，是你嗎？我要你說(shuō)話(huà)，你說(shuō)，你愛(ài)我！你會(huì )詼諧的調侃著(zhù)，好了我說(shuō)，你愛(ài)我！明明知道你那不善表達的矜持，而我依然希望你能真切的說(shuō)聲，我愛(ài)你！我知道，你不會(huì )說(shuō)，但你的眼神已經(jīng)告訴我你的熾熱，那瘋瘋的吻，已經(jīng)說(shuō)明了這一切。于是，一切的激越，激越的一切，便把我淹沒(méi)在這愛(ài)的海洋里……
讓思念作帆，讓愛(ài)作舟，我們在這心路的旅程中遠航。在風(fēng)過(guò)的日子里留痕，在雪的季節里凝結，那是我們淡泊的情，她在一個(gè)世界里升華演繹著(zhù)一個(gè)美的故事，到永遠，永遠……
想你，很美，很美……
高中生周記 篇16
有人說(shuō)，忘記感恩是人們的天性。但羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情，人們也要常懷感恩的心。
只有擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母：有著(zhù)一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)；有著(zhù)一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)自己，努力奮斗。
從小媽媽在我的印象里永遠不是像別人家中的慈母，而是“嚴父”同學(xué)們經(jīng)常會(huì )談到自己的父母，自己有時(shí)磕磕碰碰傷r，母親知道后總是第一時(shí)間沖到學(xué)校來(lái)，對自己關(guān)懷備至；到了放學(xué)總能看到父母等待的身影；到了家甚至為孩子端茶送水，問(wèn)到我時(shí)，我只是勾著(zhù)唇笑道：“我也差不多！”可我的心里卻不那么想，當時(shí)我以為足媽媽沒(méi)有人家的母親那么疼愛(ài)我，現在我知道她只因此別的母親更疼愛(ài)孩子而嚴格。
我記憶最深的。次便是我骨折的那一次，那時(shí)還小，我當時(shí)天真的以為右手骨折就可以少上幾天學(xué)，少寫(xiě)幾次作業(yè)了。上學(xué)的前一天，媽媽的話(huà)徹底打破了我的幻想�！吧蠈W(xué)是必須的，該發(fā)言還是要發(fā)言，該寫(xiě)的作業(yè)照常寫(xiě)，右手不行用左手，你右手又不是天生就會(huì )寫(xiě)字的�！蔽規е�(zhù)郁悶的心情去上學(xué)了，然而，情況沒(méi)有我想象地那么糟糕，老師告訴同學(xué)們我的情況，很多事情他們都為我代勞了，并且沒(méi)有絲毫的不情愿。老師也并沒(méi)有因為我手骨折而不布置作業(yè)，反而很貼心地給我放寬了時(shí)間。
一天下來(lái)，我帶著(zhù)美好的心情回家了，夜色濃郁，燈火輝煌，霓虹閃爍，無(wú)處小彰顯著(zhù)璀璨繁華的現代城市，鮮嫩搖曳的柔弱花草，盡是高大幾屹直的假山怪石和大顆的.松柏常青碧綠，姿態(tài)峻拔，粗獷豪放，無(wú)處不盡濕著(zhù)勃勃生機，原來(lái)幻想雖美好，但現實(shí)并不殘酷。
可到家后，媽媽的要求瞬間將我的心情毀了，她讓我按時(shí)把作業(yè)完成上交，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，用左手寫(xiě)字，那得寫(xiě)到什么時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得媽媽有些不盡人情，可她的下一句話(huà)讓我震驚了許久，讓我感受到了一個(gè)母親為孩子做的努力：“作業(yè)你來(lái)負責思考和念答案，我來(lái)幫你寫(xiě)”。
愛(ài)不是一味寵溺，于是媽媽用另一種方式把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責任上。因為，她永遠也不會(huì )給自己的愛(ài)留下任何遺憾。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現冰冷的世界背后，藏著(zhù)的是溫暖。
高中生周記 篇17
周末的清晨，當第一縷略顯暗淡的陽(yáng)光輕灑在大地時(shí)，我邁著(zhù)輕快的腳步走出家門(mén)，在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著(zhù)大自然的氣息，我好像把這世界都拋到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)，他們好像要沖出花苞，綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命，值得我們去欣賞：如今已近嚴冬，它們卻還在努力綻放，多么偉大的精神，多么可貴的品質(zhì)��！還有他們的伙伴——小草，雖然不如花兒那么漂亮，不如大樹(shù)那樣高大，但他卻擁有別人沒(méi)有的“堅韌”只要有水，他們就能生長(cháng)。堅韌，不懈努力，這都是我們所缺少的。
雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但每個(gè)人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來(lái)的歷史名人，都有值得我們肯定的一面。曹操，雖然心狠手辣，但他卻可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。雖然不承認錯誤，但是這并不妨礙他改錯。劉備，看起來(lái)軟弱，但他卻通過(guò)各種途徑獲得了人心的力量。一個(gè)人也許不可怕，但十個(gè)呢？千個(gè)呢？天下大多數人的呢？正如水滴石穿，小小的.水滴，通過(guò)不斷積累，也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政，是我國歷史上很受爭議的人物，說(shuō)他是暴君，對。說(shuō)他是明君，也對。但總的來(lái)說(shuō)他統一中國，帶來(lái)的利大于弊，我想，在當時(shí)他的“暴”中有一些也是值得的，在當時(shí)的社會(huì )，也是正常的，正因為如此，才有了社會(huì )的進(jìn)步。
無(wú)論何人何物，都有自己值得肯定的一面，只要在生活中去細心觀(guān)察，留心發(fā)現。那么我們終會(huì )將它找到。同樣當你就得自己哪方面不好時(shí)，你可以多找找自己的長(cháng)處，欣賞自己。給自己自信。當然在我們欣賞的同時(shí)，不要忘記去努力改變自己，濤濤江河，一瀉千里，但它們有繞過(guò)無(wú)數條道后，才會(huì )抵達浩瀚大海�？�，學(xué)會(huì )去改變自己，這不就是一個(gè)積極的品質(zhì)嗎？
另外，我們未必全部模仿他人的品質(zhì)，正如我喜歡蓮，但我們有可能不然一點(diǎn)淤泥嗎？只要盡自己所能，去努力完善自己，就已經(jīng)做得很不錯了。在一件事上斤斤計較，可能會(huì )使你錯過(guò)更多的精彩。
學(xué)會(huì )欣賞，我們才有了享受生活，在享受中我們才擁有了快樂(lè )，幸福。欣賞，是世界上珍貴的財富。
高中生周記 篇18
思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(cháng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話(huà)，口齒不清，常�！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著(zhù)手臂對我說(shuō)：“鵝要喝溜累�！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭�。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶，他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的.中國地圖�！鞍ρ�，你怎么亂扔啊!真拿你沒(méi)辦法1我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。我正忙著(zhù)拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發(fā)“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨1我沒(méi)好氣地說(shuō)�！凹氁聶C1思容還在叫�！笆遣皇峭婢�?我沒(méi)有洗衣機玩具�！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了�！澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎1我也有些急了。
“細——衣機，電細!我要看細衣機”�！半娂�?…電細…是電視吧1我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道?”“細頻道�！边@我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著(zhù)頭睡著(zhù)了。阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊1我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì )兒夸我聰明能干，一會(huì )兒又“罵”思容調皮淘氣，開(kāi)心地笑個(gè)不停。經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì )到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
高中生周記 篇19
每次在我沮喪的時(shí)候我便會(huì )聽(tīng)張國榮的那首“我就是我是顏色不一樣的煙火……”。聽(tīng)完這首歌后后我便會(huì )安慰自己，不管怎樣都要做一個(gè)堅強的人即便是像泡沫一般。漸漸的我學(xué)會(huì )的接納自己，從這一周開(kāi)始我將學(xué)會(huì )欣賞自己的不完美。
有人說(shuō)社會(huì )是個(gè)大熔爐也有人說(shuō)社會(huì )是一個(gè)大染缸。不論那一種說(shuō)法都從某種意義上鼓勵人們，要堅持做自己保持自己的特性。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體會(huì )有很多種不同的性格，然而人的特性意味著(zhù)人容易受到外界他人的影響。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有什么是完美的，也沒(méi)有什么最好之說(shuō)。所謂的最好，只不過(guò)是在一定范圍內，相對比較好的一種稱(chēng)呼罷了。但如何做一個(gè)相對比較好的人呢?《弟子規》第一段就是有關(guān)做人的要求：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！蔽覀兛梢詥螐娜寮摇靶奚�、齊家、治國、平天下”的`四個(gè)人生目標來(lái)理解，就可以簡(jiǎn)單的了解這四句二十四個(gè)字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長(cháng)、遵守承諾、博愛(ài)、仁慈、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習;之后才能完成自己遠大的人生目標。
有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的殘忍、 有的謙虛、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可親……這諸多的個(gè)性，完全可以當作是許多個(gè)自己，至于做一個(gè)什么樣的自己，就要靠你自己選擇了。
我自己有一些個(gè)人的認識，現在談出來(lái)，希望不要有人受不了：首先，為人要和善，如果別人有做的對不起你的地方，也要懷著(zhù)寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁”;其次，要對待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定盡自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義”;對待長(cháng)者要尊敬，言談文明、不對別人說(shuō)一些不文明用語(yǔ)，這就是所謂的“禮”;懂得自己什么時(shí)候該做什么事，時(shí)刻保持自己的絕對清醒，懂得要多多數讀好書(shū)，這就是所謂的“智”;遵守自己所許下的承諾、說(shuō)到做到，即使要付出極大的代價(jià)也要完成自己所說(shuō)的話(huà)，這就是所謂的“信”。
在我個(gè)人看來(lái)這“仁、義、禮、智、信”五個(gè)字非常的難做到，但是也不是不可達到的，只要我們不斷的努力向著(zhù)這個(gè)方向努力，就有機會(huì )達到這個(gè)目標，這樣就能做一個(gè)最好的自己。
高中生周記 篇20
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的.未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1課前預習，2上課認真聽(tīng)，3課后復習，4做作業(yè)。
在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去�，F在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò)�，F在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
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