【實(shí)用】初中周記范文38篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的【實(shí)用】初中周記范文,歡迎大家分享。
初中周記 1
春節是我們大家的節日,在這個(gè)特殊的節日里有許多的事,在今年我就干了一件有意義的事情——貼對聯(lián)。
由于爸媽都在外地干活,就沒(méi)有回來(lái)過(guò)春節,爺爺奶奶又不方便爬高上低的,自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天,我騎著(zhù)三輪車(chē)去東院把梯子拉回來(lái),拉回來(lái)以后,就開(kāi)始正式準備貼對聯(lián)的工作,我把對聯(lián)平鋪在桌子上,把桌子角撫平,撫平后用手按著(zhù),接著(zhù)在四個(gè)角上貼上膠帶,中間也貼上膠帶。
這些工作準備完后,我把梯子扛到大門(mén)口,放穩后,就拿著(zhù)粘好膠帶的橫批上去了,大門(mén)上的瓷磚滿(mǎn)是灰塵,我怕它不粘,就用手又把它擦擦,擦好后,我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的.方法前后把左聯(lián)和右聯(lián)也貼上去了,陸陸續續把廚房,堂屋都貼上了。
貼完后,本來(lái)是想休息一下的,忽然想到東院的對聯(lián)還沒(méi)貼,就馬不停蹄的帶上對聯(lián)、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯(lián)可不好貼,因為兩邊的墻沒(méi)有粉水泥,所以貼起來(lái)十分費力。我把梯子放好,爬上梯子貼,剛貼上這個(gè)角,那個(gè)角就掉了,貼了半天也沒(méi)有貼上去!斑@可怎沒(méi)辦啊”我心急火燎的說(shuō)。突然想到漿糊也可以粘對聯(lián),就急忙回家取漿糊,我把漿糊均勻地抿在對聯(lián)上,再貼,誰(shuí)知這樣也不行,還是貼不上去。
我坐在大門(mén)口接著(zhù)想辦法,可是,這是腦子里十分混亂,實(shí)在是想不出什么好辦法。俺靠著(zhù)墻,猛地一抬頭,想到了——釘子,我轉念一想:為何不用釘子試一試,上去一試,它還是掉,我再釘上一個(gè)厚紙,這次果然釘了上去。
整幅對聯(lián)釘上去以后,我早已累的氣喘吁吁,筋疲力盡。雖然貼的很辛苦,但是我覺(jué)得這一天過(guò)得十分充實(shí),愉快!
初中周記 2
軍裝,仍舊是往日的軍裝,落著(zhù)薄薄灰塵卻不顯刻板,我的戰袍,將隨我征戰晝錦,征戰進(jìn)入初中的第一堂課。
一樓的角落里,我們是備受關(guān)注而又略被嫉妒的豪華陣容,一班。在這個(gè)五十六口人的`大家庭里,我,作為班長(cháng)帶領(lǐng)家族,在晝錦馳騁奔騰。教官,依舊是冷峻的臉龐,訓練,卻不再枯燥。一聲聲稍息立正,是我們初中的使命,更是會(huì )操的希望。
宿舍里,我的無(wú)數好兄弟,小恒宿舍長(cháng),小奇同志,小羅老先生,我們,曾經(jīng)來(lái)自不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的身世,雖然我們在之前仍互不相識,命運,卻將我們安排在了一個(gè)寢室,我們從此就是一家人,我們從此就是好兄弟。
軍訓生活無(wú)疑是苦的,我們卻是樂(lè )的。雖然我的腕子上磨出了一個(gè)口子,雖然腳上的水泡疼的不能走路,可我終究是挺下來(lái)了,因為,我有我的朋友,我有我的兄弟。他們,像兄弟姐妹一樣照顧我,雖然我是班里年齡最小的。
曾經(jīng)的,已經(jīng)成為了曾經(jīng),今后的路,還有很長(cháng),望兄弟姐妹們伴我度過(guò)初中的生活。
初中周記 3
在一個(gè)多月的實(shí)習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生,本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作;同時(shí),作為實(shí)習生一員,一直緊記實(shí)習守則,遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)習他們的經(jīng)驗,主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰,在這短暫的實(shí)習期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習和班主任工作實(shí)習。
由于缺乏經(jīng)驗,在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師譚敏老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據譚老師的安排來(lái)備課。譚老師對教案進(jìn)行反復修改,我也經(jīng)常與另一位語(yǔ)文實(shí)習老師互相提問(wèn)題,大家都期待真正上課那一刻的到來(lái)。3上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著(zhù)的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的`問(wèn)題,而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn),或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
課堂上若學(xué)生對我的提問(wèn)有所反應的話(huà),就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應。我認為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對出現的問(wèn)題,譚老師老師會(huì )細心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),怎樣自然過(guò)度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。
初中周記 4
周六日,是個(gè)令人喜愛(ài)的快樂(lè )時(shí)光,不用上課,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅游,也可以吃美食;周六日,除了享受快樂(lè ),也可以過(guò)得很有意義。
這個(gè)周六日,我參加學(xué)校紅十字團隊關(guān)懷孤獨的孤獨的老人的活動(dòng),我們要到尖山埤的孤獨的老人養老院,去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安養院的阿公阿婆應該會(huì )得心應手。
只是,我是個(gè)“暈車(chē)高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得滿(mǎn)身臭氣沖天,幸好大姐姐們很照顧我,幫我擦干凈,否則,我真是無(wú)臉見(jiàn)人。唉!還沒(méi)照顧別人就先被別人照顧,真是丟臉。
到了目的地,老師要我們自己找一位孤獨的老人,一整天當他的小助手,陪他聊天、吃飯、做運動(dòng)。我正愁著(zhù)不知道找哪位時(shí),一位阿婆朝我走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“妹妹,我可以和你一組嗎?”孤獨的老人家的意思,我怎么可以拒絕?
這位阿婆把我當成是她的`孫女兒,我們手牽著(zhù)手,一同去爬山。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,一下子給我水喝。阿婆說(shuō)了許多有關(guān)她的故事,我不知要說(shuō)什么,只是笑著(zhù)聽(tīng)她說(shuō)話(huà),我們度過(guò)美好的一天,只是,我覺(jué)得好像不是我照顧阿婆,反而讓阿婆照顧我。
離開(kāi)時(shí),阿婆拉著(zhù)我的手,微笑著(zhù),一直跟我說(shuō)謝謝,我突然有點(diǎn)想哭,阿婆跟我沒(méi)有血緣關(guān)系,可是她卻很愛(ài)護我,我忍住眼淚,抱著(zhù)阿婆跟她說(shuō)再見(jiàn)。以后有機會(huì ),我還會(huì )再來(lái),再來(lái)和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記 5
“清明時(shí)節雨水很多,行人欲斷魂”。每天我們的人去清明節,不管是達官貴人還是老百姓,都會(huì )去掃墓,掃墓,祭祖。表達對祖先的尊敬和懷念。我們也不例外。
今天跟著(zhù)爺爺去老家祭奠爺爺。我手里拿著(zhù)紙錢(qián)、鞭炮、熏香和一些供品,來(lái)到了太爺的.墳前。先點(diǎn)了三根香,放在太爺爺的墳前。然后我們把紙幣煮了。這是什么味道?我忍不住咳嗽。我不能祭祖!忍一會(huì )就好!一天下來(lái),我們掛了兩個(gè)燈籠,放了鞭炮,然后回到了鄉下親戚家。該吃飯的時(shí)候,桌子上多了一雙筷子。問(wèn)了他們之后,我知道要先“請”祖先吃飯,才能動(dòng)筷子。這體現了后人對前人的尊重和懷念。
吃完飯,我們依依不舍地離開(kāi)了;丶业穆飞,我把我的問(wèn)題告訴了爺爺:“為什么以前清明節沒(méi)有放假,今年卻被定為法定假日?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“唉!因為現在有些年輕人崇洋媚外,只知道什么是圣誕節,所以失去了我們自己的文化節。這樣一來(lái),后人可能就不知道什么是端午節,什么是清明節,什么是重陽(yáng)節了!為了讓我們的文化長(cháng)期保持下去,我們國家把它們定為法定假日,所以我們會(huì )有假期。孫子,你長(cháng)大了,千萬(wàn)不要因為一些外界因素而忘記了我們自己的節日!”聽(tīng)了爺爺的話(huà),覺(jué)得我們這一代人的路還很長(cháng)。當我們長(cháng)大后,我們絕不能失去我們的傳統文化。絕不!
初中周記 6
我在學(xué)校里有歡樂(lè )而發(fā)出的歡樂(lè ),也有生氣而發(fā)出的爭吵。
歡樂(lè )的是——每當下了課,我要么和同學(xué)們一起玩五步貓,可好玩了;要么和我最好的摯友毛藝月、林娟宇、張家綺一起說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勈罴偃ツ睦锿?我們編本?shū),叫什么名字?我們幾個(gè)亂取書(shū)名,搞的自己哈哈大笑;假如都考上了巴蜀中學(xué),我們還會(huì )不會(huì )是一個(gè)班的……在班上,我們是最好最好的摯友了,什么興奮的事,什么生氣的事都會(huì )說(shuō)出來(lái),連小隱私也會(huì )涌出來(lái)。
生氣的是——每當我去上音樂(lè )課,有四個(gè)男生:賀子翀、粟子暢、劉俊汐、陳洋哲,躲在樓梯門(mén)后,等我下完樓梯他們就用音樂(lè )書(shū)打我腦袋,我正想還手的時(shí)候,他們卻一溜煙兒的`跑了,我心里很不是味道兒——我總不能被他們白打吧,可他們跑得那么快,我哪里追得上呢?每次我檢查眼保健操時(shí),假如沒(méi)有徐老師在,班上的同學(xué)就起先竊竊私語(yǔ),越來(lái)越猖狂,特殊是男生——我叫許天韻做,他不做,還對我做鬼臉;我叫劉牧做,他也不做,還對我翻白眼;這邊管下來(lái)了,那邊又起先了,嗓子都快說(shuō)啞了,幾個(gè)淘氣的男生還是淘氣,但是為了班級不被扣分,我必需不遺余力地做好這份工作,為大家服務(wù)。
這就是我的校內生活,有歡樂(lè )、也有苦惱,但是我們最好要保持開(kāi)心的心情,健健康康、快歡樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!
初中周記 7
寒假里的一天早晨,媽媽讓我去買(mǎi)饅頭,我剛起床,一聽(tīng)要去買(mǎi)饅頭很不高興,于是就噘著(zhù)嘴掉著(zhù)臉出門(mén)了。我慢悠悠地走到賣(mài)饅頭的小超市。我買(mǎi)了兩袋饅頭,心里埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)l(shuí)讓你叫我買(mǎi)饅頭的,我繞一點(diǎn)路回去晚一點(diǎn),讓你們晚一點(diǎn)吃飯。于是,我選了一條離家較遠的路,我邊走邊玩,突然看見(jiàn)一只大狗站在離我20米的地方,正好擋住了我的'去路。我有點(diǎn)害怕狗,于是我就繞到另一條路上。不知走了多久,我回到了家,發(fā)現家里靜悄悄的,心里很奇怪,怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢?他們都去哪兒了?
我來(lái)到了奶奶的房間,奶奶在,她告訴我,爺爺和媽媽都出去找我了。!我急忙透過(guò)窗子往外看,我發(fā)現北門(mén)門(mén)口,一個(gè)很像媽媽的人在那里焦急地走進(jìn)走出。我拿起望遠鏡仔細一看,果然是媽媽。于是,我打開(kāi)窗子,大聲喊:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)≈灰?jiàn)媽媽環(huán)顧四周,往家里的方向看。接著(zhù)就往家走,過(guò)了一會(huì )兒,爺爺同樣往家走。
媽媽那么焦急地找我,回到家后并沒(méi)有責備我,而是把我摟得更緊,默默地流淚。媽媽告訴我,再找不見(jiàn)我,就要報警了。而如果報警了,不是真實(shí)的,警察會(huì )說(shuō)媽媽擾亂社會(huì )治安,就把媽媽帶走。爺爺出去了,外面路上還有冰,要是摔倒了怎么辦?奶奶要是急病了怎么辦?好好的一家,被兩袋饅頭拆散了。
仔細想想,是我不好,不應該在路上耽誤那么長(cháng)時(shí)間,回來(lái)太晚,讓大家擔心。我知道自己錯了,我長(cháng)大了,應該幫家里干一些事情,像個(gè)小男子漢一樣負起責任。
初中周記 8
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對媽媽說(shuō):“今天我們去打乒乓球吧?”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的起勁,有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有,所以沒(méi)有接住,我哈哈大笑,對媽媽說(shuō):“怎么樣?我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說(shuō):“不要高興過(guò)早,接著(zhù)看誰(shuí)厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰(shuí)知球太低了,沒(méi)過(guò)網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自己說(shuō):“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰(shuí)知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的.幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤,但是一局下來(lái),我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
下午,我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強項,這次我當守門(mén)員,兩場(chǎng)下來(lái),我方都贏(yíng)了,他們都為我的精彩表現而喝彩,我自己也很開(kāi)心,這個(gè)星期天,我過(guò)的真有意義!
初中周記 9
文明在我們的日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氣氛,比如“如果我們在日常生活中遇到陌生人,你說(shuō)臟話(huà),那么陌生人就會(huì )離開(kāi)你或者成為朋友。不管是陌生人還是熟悉的人,我們都應該用文明的方式與他們交流。不管我們在哪里,都可以用文明的方式和他們相處!崩蠋熢(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于他的故事:他上大學(xué)的時(shí)候,上課的時(shí)候鋼筆掉了。他請前面的`人幫他看。他說(shuō):“給我撿起來(lái)。結果那個(gè)人不理他。老師的同桌掉了東西。他還是讓前面的人幫他撿,別人說(shuō)是給我的。撿起來(lái)之后,他說(shuō)謝謝。老師前面的同學(xué)說(shuō)看別人說(shuō)話(huà)!币舱f(shuō)明文明。
一位記者采訪(fǎng)了一位諾貝爾獎得主科學(xué)家!敖淌,你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來(lái)的?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了一些會(huì )讓我受益終生的東西,比如,有好東西可以和朋友分享,謙虛,吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施,而是從身邊吃飯洗手開(kāi)始。培養文明的習慣,讓文明的概念從意識層面進(jìn)入無(wú)意識層面,讓文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為,何為老?”作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )做人是學(xué)習之外的重要一課。禮貌是做人的前提。遇到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼;上下樓梯,人擠人,注意謙讓?zhuān)蛔⒁庑l生,不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公物,不要亂涂亂畫(huà).一件小事就反應了“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們,如果每個(gè)人都能文明禮貌,那么我們的生活將會(huì )是美好的。
初中周記 10
在上學(xué)的路上,我獨自走著(zhù)。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰,一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息,又有一些葉子結束的他們的一生。沒(méi)想到,轉眼之間已是秋天了。
有人說(shuō)秋天是枯萎的季節,是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節,又是詩(shī)意的時(shí)節,同時(shí),也是夏與冬的列車(chē)之間的站臺。雖短暫,卻是不可缺少的。
我撿起了一片落葉,端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò )清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里,算是秋給我的'一點(diǎn)點(diǎn)紀念吧……
遠處的一抹紅色進(jìn)入了我的視線(xiàn),是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調的枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠處的小山時(shí)隱時(shí)現,而天空卻是前所未有的慘白;叵肫饎偛诺穆淙~,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚的馬路使他們不堪重負,惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的勝者!
不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們仍能笑到秋天。還怕后來(lái)的冬天嗎?
我愛(ài)藍天,愛(ài)皓月,更愛(ài)這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節,是一年中最快樂(lè )的季節。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。
我愛(ài)秋,更愛(ài)這漫天紛飛的落葉!
初中周記 11
今天是國慶節。吃過(guò)晚飯,爸爸帶我去中山路和看節日夜景。
來(lái)到了中山路,我看見(jiàn)馬路兩旁各有一排蘭花燈,隨著(zhù)街道伸向遠方,像一條閃光的長(cháng)龍,把寬闊的街道照得通亮,就像白天一樣。遠處,還顯出由一排排五顏六色的彩燈構成的一幢幢大樓輪廓,樓頂上還有一排一閃一閃的霓虹燈,真是好看!
走著(zhù)走著(zhù)。忽聽(tīng)有人歡呼起來(lái):“你們看,那是什么!”!原來(lái)是人民飯店門(mén)廳上在放“寬銀幕電影”呢!一會(huì )兒幾匹馬在奔跑,一會(huì )兒幾只駱駝在行走,一會(huì )兒又變成各種各樣的廣告。成千上萬(wàn)的行人停下腳步觀(guān)看,連交通部堵塞了。爸爸告訴我說(shuō):“這不是寬銀幕電影,是才安裝好的‘電子圖像廣告’!贝蠹叶际堑谝淮慰吹,所以感到很新鮮,在那里觀(guān)看著(zhù),議論著(zhù)。爸爸接著(zhù)說(shuō):“你看,每隔幾分鐘,就會(huì )自動(dòng)變換一幅廣告。像里面有個(gè)魔術(shù)師在變戲法似的,怎么樣,艷妮,你開(kāi)眼界了吧?”
吃完飯以后,我坐在石板上仰著(zhù)頭望著(zhù)夜空,圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛,又像是一群跳著(zhù)舞的.小精靈。我不知此時(shí)月宮中的嫦娥,是否正在和玉兔在桂花樹(shù)下玩耍?我感到自己像在天上飛一樣,白云在身邊飄蕩,星星們拉著(zhù)手圍著(zhù)我跳舞,我陶醉了。!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!
初中周記 12
大家喝過(guò)藥嗎?這個(gè)問(wèn)題好像有點(diǎn)傻,誰(shuí)沒(méi)有喝過(guò)藥,但我問(wèn)的是中藥,不是西藥。
中藥是古人們辛辛苦苦用生命換來(lái)的經(jīng)驗,他們有的為了制造新藥而被毒死,有的為了研究醫學(xué)和家人鬧翻,有的為了采集草藥到深山老林里居住,卻被人埋沒(méi)……他們無(wú)私的奉獻使我敬佩,但他們發(fā)明出的.中藥我卻不想喝。
中藥是很多的有藥性的草組成的,用水煮藥,直到水變成黑色的,然后再把水喝完,就算喝了一次中藥。我這兩天胃不好,媽媽給我買(mǎi)了一副中藥,和正常的規律一樣,先弄一鍋水,再把藥放進(jìn)去,然后煎,最后煎好,聞起來(lái)很嗆,喝起來(lái)很苦,真是難喝的無(wú)法比喻,我媽媽說(shuō),這只是開(kāi)始,他還讓我喝一個(gè)假期藥,我好痛苦阿。
初中周記范文200字篇我生病吃藥要吃液體狀的藥,所以是喝的。粉末狀的沖劑也要用一點(diǎn)點(diǎn)水化開(kāi),媽媽和爺爺奶奶一起給我灌下去。本來(lái)我就沒(méi)有習慣各種食物的味道,只喜歡吃媽媽的奶,這下可好,我要一天喝幾次難喝的藥,可憐!
剛開(kāi)始,媽媽或者奶奶會(huì )捏著(zhù)我的臉蛋讓我張嘴,把藥灌下去,我哭啊,媽媽好心疼!后來(lái),我是喝怕了,媽媽一給我圍上圍嘴,我就知道要喝藥,馬上用手把圍嘴抓下來(lái)?蓩寢尯芸煊纸o我圍上了,結果當然我拗不過(guò)媽媽。然后,我就使出我剛剛學(xué)會(huì )的第二招,緊閉嘴巴,讓奶奶沒(méi)辦法灌藥?墒遣荒芸偸情]著(zhù)嘴巴啊,我一張開(kāi),奶奶就把藥灌下去了。我張開(kāi)嘴巴大哭,奶奶一會(huì )就把藥全部灌完了。哎!真是痛苦!
初中周記 13
有一天,我們在院里捉迷藏。輪到我捉了,30秒后,我開(kāi)始捉了,到處找不著(zhù)人,我氣急敗壞的踢了一腳石頭,看到前面有一座房子,里面漆黑,伸手便不見(jiàn)五指。
我覺(jué)得里面有人,可是又害怕里面有鬼,我最后壯了壯膽,吼了兩嗓子,便進(jìn)去了。這是一個(gè)空房子,里面有破家電,這時(shí)又一聲“嚎”吧我嚇得半死,接著(zhù)笑了起來(lái),我用火箭般的速度跑出了房子,大聲喊了起來(lái)“有鬼啊,有鬼!”我嚇得面如土色,魂飛魄散,看什么什么象鬼。
不一會(huì )兒,他們都跑了出來(lái),哈哈大笑起來(lái),有的說(shuō)肚子疼,有的笑得直不起腰,有的躺在了地上。
后來(lái)我才明白:世界上根本沒(méi)有鬼,害怕那是因為心中有鬼,大家不要相信鬼神!
初中周記范文200字篇一天傍晚,我出去散步,忽然覺(jué)得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠望西邊的天際,我發(fā)現那玫瑰色的云朵在天空徐徐變換著(zhù)形狀——時(shí)而像巨人,時(shí)而像雄獅,時(shí)而像染了多種顏色的.山。那橙黃的光柱透過(guò)云層,直射大地,猶如天幕拉開(kāi),一場(chǎng)舞劇即將開(kāi)始。我被這迷人的景象陶醉了。
慢慢地,太陽(yáng)被堆積的烏云遮掩了。光線(xiàn)暗淡下去,好像誰(shuí)不小心把墨汁瓶打翻了,在天幕上染了一層黑色。
漸漸地,黑云又散了。太陽(yáng)把溫柔的余暉撒到地面,那光線(xiàn)一點(diǎn)也不刺眼;ò!樹(shù)!都染上一層桔紅的顏色,連我自己也成了桔紅色。
我是多么喜歡著(zhù)黃昏的晚霞。
初中周記 14
摩爾莊園是一個(gè)非?鞓(lè )美好的兒童在線(xiàn)虛擬樂(lè )園,但在我眼里摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲,更是我的老師。感謝摩爾莊園教會(huì )我感恩。
在摩爾莊園,我變成了一只可愛(ài)的小鼴鼠,我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小公羊。在養這只小公羊的時(shí)候,我體會(huì )到了父母帶孩子的艱辛和辛酸。小ram出生在花盆里,要在花盆里生活24小時(shí)才能自由行走。他在花盆里的24小時(shí),我的心里充滿(mǎn)了幻想和憧憬。我想24小時(shí)后,我就可以有一只可愛(ài)的小ram,體驗為人父母的樂(lè )趣了。想想就覺(jué)得很開(kāi)心,但同時(shí)開(kāi)心的時(shí)候又覺(jué)得不安。我的心像一只小兔子。二十四小時(shí)終于到了,小ram的花盆不見(jiàn)了,于是我帶著(zhù)小ram四處轉轉,熟悉了一下外面的環(huán)境。我還用我辛辛苦苦攢的1000摩爾豆子讓小ram去ram學(xué)院學(xué)習技能,每周都要去接小ram的房子。我也會(huì )小心翼翼的去淘淘樂(lè )街給小ram買(mǎi)點(diǎn)吃的,放在他的`背包里。當他看到自己心情不好的時(shí)候,我會(huì )給他一個(gè)神奇的彈簧玩。轉眼間,我的小ram成了大四的ram,但在成長(cháng)的過(guò)程中,我嘗到了為人父母應有的責任,體會(huì )到了父母的無(wú)私和偉大。我感覺(jué)在現實(shí)生活中,我是小拉姆,我的父母是小摩爾。他們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,他們把我帶大。我感謝他們養育我的好意。
是摩爾莊園教會(huì )了我感恩。是摩爾莊園讓我感受到了為人父母的責任。也感謝摩爾莊園。
初中周記 15
轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細細品味,卻已余音散去。
我們老師給我們制定一項全新的制度,那就是每位學(xué)生要給自己確定一個(gè)競爭目標,這個(gè)目標是上學(xué)期期末考試和你總分差不多的一位同學(xué),你鎖定了目標以后,就要在本學(xué)期盡最大的努力超過(guò)她(他)。
隨著(zhù)年級的變化,我們的時(shí)間將會(huì )越來(lái)越緊張,這才剛上初二,已經(jīng)讓我們感受到競爭的壓力。以后的路還有很長(cháng),所以,我要更合理的利用時(shí)間,才能系統的去學(xué)習。我發(fā)現,我現在學(xué)習時(shí)間在不斷的延長(cháng),效率沒(méi)有提高,以后隨著(zhù)學(xué)習量的增加,時(shí)間要更合理的`安排,才能讓自己愉快地獲得最大效益。
在學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習,我找到了自己薄弱的地方:英語(yǔ),我會(huì )多聽(tīng)多說(shuō)多練,來(lái)提升這們學(xué)科。初二又新加了一門(mén)學(xué)科――物理,雖然在暑假沒(méi)有學(xué),但我相信這并不會(huì )成為我的拖累,因為別人說(shuō)物理和數學(xué)差不多。
我對我的分數和成績(jì)要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力學(xué)習考試,發(fā)揮出自己最好的水平是最重要的。
上初二了,學(xué)習競爭相當激烈,你稍不留神就會(huì )落后,絲毫不敢放松,雖然壓力很大,不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好,有壓力才會(huì )有動(dòng)力。我必須適應這種緊張的學(xué)習氣氛。我在心里默默的告訴自己:“明天”會(huì )有陽(yáng)光劃破云翳,藍天依舊會(huì )看白云的纏綿,頭頂也會(huì )有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。
初中周記 16
每個(gè)班級除了班主任和各位老師,就是班長(cháng)在管理班級,而我的現任班長(cháng),卻完全顛覆了我對“班長(cháng)”這個(gè)詞的認知.
我印象當中的班長(cháng)應該是對同學(xué)嚴厲有加,而且團結友愛(ài)的.,而我這個(gè)班長(cháng)雖然優(yōu)點(diǎn)也很多,但卻與我以前遇到的班長(cháng)完全不一樣.
我的班長(cháng)很搞怪,每到下課,他總會(huì )一下子和同學(xué)們打成一塊,追逐打鬧,他并不想做一個(gè)安靜的美男子.今天上生物課,我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì )有多少種顏色”的時(shí)候,有的同學(xué)說(shuō)兩種,有的說(shuō)三種,班長(cháng)說(shuō)是三種,另一個(gè)男生說(shuō)是兩種,班長(cháng)就隔著(zhù)兩組對他說(shuō):“剪子包袱錘,我贏(yíng)了就是三種,你贏(yíng)了就是兩種!”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí),也就欣然答應了.然后兩人就肆無(wú)忌憚地在課堂上玩起來(lái).不巧,被生物老師逮了個(gè)正著(zhù).老師冷冷地說(shuō):“班長(cháng)你下課到我辦公室來(lái).”
但是,作為班長(cháng),他非常勤奮,對班長(cháng)這個(gè)職位非常盡職.他成績(jì)很好,責任心很強,對自己做的事會(huì )主動(dòng)承擔責任.有時(shí)候一下課,他就會(huì )奮筆疾書(shū),剛剛教過(guò)的東西他就馬上鞏固復習,這我們是做不到的
我覺(jué)得我的班長(cháng)當之無(wú)愧,雖然在新學(xué)期重新選舉班長(cháng)的時(shí)候大家都說(shuō)別投他,但大家卻都投他了,他的班長(cháng)職位也保住了.他在我們心中是一個(gè)積極向上,卻又搞怪幽默的好班長(cháng)!
初中周記 17
這周的音樂(lè )課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì )呈現出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著(zhù)美麗的'朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著(zhù)羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè )。
在聽(tīng)之前,老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習條件那么差,他們卻依然那么樂(lè )觀(guān)?戳怂麄兊墓适,我和同學(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認真學(xué)習了。
老師開(kāi)始播放這首歌曲了,音樂(lè )緩緩響起,只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著(zhù),老師開(kāi)始唱一句,同學(xué)們就跟著(zhù)學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè )。
啊!這真是一節難忘的音樂(lè )課!學(xué)會(huì )了這首歌,從此讓我的學(xué)習態(tài)度更加端正了。每當我不想學(xué)習的時(shí)候,我就會(huì )立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們,我就更加努力!
初中周記 18
今天,我早早就起床了,打開(kāi)電視,觀(guān)看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看!要我們看的原因是:“講道關(guān)于在考試時(shí)怎樣做好心理準備和充分發(fā)揮!”
大約八點(diǎn)時(shí),屏幕上出現了一位老師,他就是講解在考試時(shí)怎樣做好心理準備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂(lè )學(xué)”他講的每一個(gè)內容都很詳細,比如:一、考試前
我們每節課教過(guò)的.知識,應該在教過(guò)后及時(shí)復習,正如偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時(shí)再復習,這樣不但會(huì )使我們的大腦很疲憊,而且也有可能會(huì )因為大腦的疲憊而導致我們的成績(jì)不理想!所以我們應該及時(shí)復習。
考試中
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),不要急著(zhù)去填題,而是要先把座號,姓名,班級先填好。然后深呼吸一下,放松心情,在填題。最好是三分鐘深呼吸一下,這樣會(huì )使我們放松心情,不會(huì )很緊張,審題也會(huì )更清楚!
考試后
等我們考完試后,不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時(shí),我們會(huì )很有自信!但當我們對比的答案不一致時(shí),你就會(huì )覺(jué)得自身是錯的,會(huì )失去很大的信心!這樣可能會(huì )使你接下來(lái)的考試成績(jì)不理想,所以試后千萬(wàn)不要與別人對比答案…
介紹的以上三點(diǎn),相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助,希望以后大家能根據以上三點(diǎn)來(lái)做好考試心理與充分發(fā)揮,考出一個(gè)理想的成績(jì)!
初中周記 19
前幾天,我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō),這是腮腺炎。通過(guò)這幾天,我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。
第一天,我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意,爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上,我開(kāi)始發(fā)燒了,并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了,說(shuō)這應該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買(mǎi)了藥回來(lái)。有消炎藥,退燒藥,還有清熱解毒的.。我吃了藥,燒很快就退了。第二天,爸爸媽媽帶我去了醫院,醫生仔細詢(xún)問(wèn)了病情,說(shuō)是身體免疫能力下降,生冷的東西吃多了,也可能是晚上著(zhù)涼了。又開(kāi)了一堆藥,讓我回家按照說(shuō)明書(shū)按時(shí)服用。
媽媽為了我,陪我到醫院,上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì )傳染,所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡,我睡在大床的中間,把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫,擔心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴蛔屛胰ネ瑢W(xué)家玩,擔心傳染給別人了,你怎么不擔心我會(huì )傳染給你呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“爸爸媽媽永遠都不會(huì )嫌棄自己的孩子的!甭(tīng)到媽媽的回答,我覺(jué)得特別的溫暖。
第三天,我的病情稍有好轉了。第四天的時(shí)候,差不多就好全了,臉也不腫了,也不發(fā)燒了。
我的病好了,這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽?zhuān)乙兄x你們!
初中周記 20
我有一個(gè)小小的心愿,為了這個(gè)心愿,我曾努力過(guò)數回,曾夢(mèng)想過(guò),曾奢求過(guò)?蓮奈磳(shí)現,我多么希望能滿(mǎn)足啊。
前段時(shí)間我們班上舉行了有趣的表演,看著(zhù)陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演,我陶醉極了。便產(chǎn)生了想拿著(zhù)小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問(wèn)我為什么?在其它場(chǎng)合不是也可以表演嗎?我說(shuō):“我非常想,我想展示一下,我想做音符,給班級帶來(lái)快樂(lè )的音符!眿寢屢(jiàn)我擲地有聲,就說(shuō):“那就看你自己的表現嘍!
從那天開(kāi)始,我更加努力了。在練琴時(shí)雖然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:記住自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。堅持下去;有時(shí),會(huì )碰到其它弦上,弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步,就是戰勝自己,然后再不斷的超越。
如果有一天,這個(gè)小小的心愿實(shí)現了。我會(huì )站在臺前,閉上雙眼,拉出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,在音樂(lè )聲中可以與同學(xué)們交流,還可以想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì )覺(jué)得付出的一切都是那么的有意義。就算不能在班上演奏,我也不會(huì )失望,我要立志考級,滿(mǎn)懷信心地比賽。這樣,做好自己是的。明天也會(huì )更加輝煌,更加燦爛。
我有一個(gè)小小的'心愿,它并不大,但在我的心中卻是大大的,因為讓我學(xué)會(huì )了戰勝自己,克服一個(gè)又一個(gè)困難,通過(guò)小提琴我還學(xué)會(huì )了很多很多……我有一個(gè)小小的心愿,我希望這個(gè)心愿會(huì )在將來(lái)的某一天實(shí)現。并且生根、發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù)。
初中周記 21
春天來(lái)了
濟南外國語(yǔ)學(xué)校
韓春雨,七年級二班
雅來(lái)到院子里,看著(zhù)冬天的成功——。毫無(wú)生氣。這時(shí),雅驚喜地發(fā)現一絲綠色。丫跑過(guò)去,原來(lái)是個(gè)蓓蕾,可惜太小了,卻站得那么直,仿佛一個(gè)倔強的孩子拒絕接受父母的控制。但是是什么芽呢?丫疑惑地自言自語(yǔ)。
幾天后,丫又來(lái)到了這個(gè)破舊的院子。院子不再那么荒涼,恢復了一點(diǎn)生機。雅又發(fā)現了小蕾。他長(cháng)得高多了,葉子也更大了,還擺出一副迷人的樣子。小露珠掛在葉尖,陽(yáng)光反射著(zhù)光芒。這個(gè)男生比別的蓓蕾高多了!
這一天,下雨了,是小雨。窗外的.一切似乎都在輕柔的雨聲下睡著(zhù)了。雅突然想起了一個(gè)站著(zhù)的蓓蕾。怎么樣?不會(huì )死嗎?想到這里,雅沖出去,在小路上奔跑,任憑細雨打在身上,地上的泥土弄臟了她的鞋子.雅停下來(lái),停在蓓蕾身邊。蓓蕾依舊挺立,只是更濃了。嗯,芽上長(cháng)了一個(gè)小芽。哦,這是一朵花的花蕾。
從此,雅心里的花蕾也開(kāi)了,院子里的花蕾放不下。有空就去看看。
第一次芽變大,莖變粗;第二次,芽是粉紅色的。它要開(kāi)了!
第三天傍晚,橙色的夕陽(yáng)漸漸落下,映出半邊天的紅色。夕陽(yáng)西下,雅跑進(jìn)院子!鞍 彼辛艘宦,差點(diǎn)跳了進(jìn)去;ǘ涫㈤_(kāi),如此完美,淺紅色,雄蕊呈金黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò),好溫柔,美麗的花兒輕輕搖擺,雅捧著(zhù)花兒紅紅的臉頰,聞著(zhù)花兒的清香,陶醉地說(shuō):“春天來(lái)了!
初中周記 22
今天去姥姥家的時(shí)候,走廊里聞到一股清香,嗯?什么東西這么香?原來(lái)每個(gè)房子的門(mén)上都掛著(zhù)一束束青綠色的葉子。那是什么?奶奶跟我說(shuō)是菖蒲艾葉,我問(wèn)奶奶:“為什么要掛菖蒲艾葉?”奶奶說(shuō):“因為艾葉是一種可以治病的藥,可以插在門(mén)道里讓人健康,而菖蒲是一種可以提神醒腦、壯骨消積、殺蟲(chóng)殺菌的藥。所以端午節的時(shí)候,人們喜歡把這兩樣東西掛在門(mén)口!比缓竽棠虇(wèn)我端午節的由來(lái),我搖搖頭。奶奶接著(zhù)告訴我:“你認識屈原嗎?春秋時(shí)期他是楚懷王的一名大臣。他提倡育才賦民,使致富,堅持聯(lián)合反秦,遭到貴族等人的強烈反對。屈原被逐出首都,流放到袁和湖南流域。后來(lái),秦軍攻破京都,楚國滅亡。屈原在祖國被侵略的時(shí)候心如刀割,但又舍不得一直放棄祖國。后來(lái)他投河死了。屈原死后,楚國人民悲痛欲絕,紛紛涌向汨羅江悼念屈原。漁民們劃船,在河上來(lái)回打撈他的'真身。一個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,扔到河里,說(shuō)如果魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不咬醫生了。人們看到后紛紛效仿。人們想出了用印楝葉包裹大米,并用彩色絲綢包裹它們以發(fā)育成棕色種子的想法。
后來(lái),每年五月初五,都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習俗。紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原!薄芭,我明白了。他真的很棒!蔽也唤袊@,端午節就是這么來(lái)的!
初中周記 23
在上學(xué)的路上,我既難過(guò)又興奮?杀氖,暑假怎么過(guò)的?激動(dòng)之下,終于可以看到自己美麗的校園,看到好久不見(jiàn)的朋友。
我邊走邊想,邋遢地進(jìn)了校門(mén),邋遢地走了,去了袁志大廈。上二樓樓梯的時(shí)候,突然想起早上媽媽對我說(shuō)的話(huà),“你的`教室已經(jīng)換到對面教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙下樓,沖到對面。我應該走中間的樓梯,但是我走的樓梯離教室最遠。到了二樓,先看到四年級四班,然后一直往前走,然后看到四年級三班,心想:太好了,馬上就是我們班了,四年級二班。但是繼續下去,才發(fā)現四年不是二班,五年是二班。我在想:在三樓嗎?突然想起來(lái)我不是四年級的,是五年級的!
我走進(jìn)教室,又開(kāi)始擔心起來(lái):我的座位在哪里?算了,還是找個(gè)“象征性”的東西吧。我看到一個(gè),就坐下了,F在只剩下一個(gè)問(wèn)題:我的床在哪里?我拿起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出教室。我記得我的臥室以前在4號房,所以很快就找到了。我第一次發(fā)現我們班的床是杜祥義的,抬頭一看,是莊葉儀的,心想:我的應該在他們附近嗎?但是在附近很久沒(méi)看到了,于是我擴大了搜索范圍,終于在離他們很遠的地方找到了我的床!我有點(diǎn)失望,離他們那么遠,中午睡覺(jué)怎么聊天?
雖然今天有點(diǎn)生氣,但是遇到好朋友還是很開(kāi)心的!
初中周記 24
昨天,我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯,開(kāi)始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上,我們到了響沙灣,這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘,我們好幾次都爬上那些低的沙丘,不過(guò)最驚險的是滑沙,我們坐在雪橇一樣的東西上,然后,有個(gè)人告訴我們身體要往后仰,手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度,從很高的沙丘頂部滑下去,超級爽,雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕,但是我們都想再玩一次。除了滑沙,我們還騎了駱駝,對螞蟻來(lái)說(shuō)那是山,對我們來(lái)說(shuō)好像沙丘,但是這沙丘上面長(cháng)了毛,那就是駱駝的兩個(gè)駝峰,我們的駝隊一路前行,我坐在頭陀,是一頭白色的駱駝,我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的`,我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時(shí)候,出了一點(diǎn)意外,媽媽的帽子被風(fēng)吹走了,我們來(lái)不及下駱駝去追,被一個(gè)趕駝人撿走了,他說(shuō)一會(huì )給我們送過(guò)來(lái),可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái),思思、想想和我答應給我媽媽買(mǎi)一頂新帽子。
接著(zhù)我們坐了觀(guān)光火車(chē),沿著(zhù)沙谷前進(jìn),這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái),遠處的沙丘有一塊特別明亮,有一些是暗的,非常美麗,媽媽說(shuō):“光線(xiàn)明暗的變化是沙漠最美的地方!蔽覀冞坐了沖浪車(chē)和跑跑卡丁車(chē),也很刺激;厝サ臅r(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車(chē),橫跨了整個(gè)沙谷,谷底有河流,我有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)嚇出恐高癥,但還是安全地到達了對面,回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣,但是滑沙的時(shí)候,我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲,帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
初中周記 25
"哇!"我驚訝的喊道,路邊的燈太美了!火樹(shù)銀花,馬路上簡(jiǎn)直就成了燈的海洋,紅的、黃的、藍的、綠的,五顏六色真好看!
大樹(shù)上穿上了一件件水晶衣裳,頓時(shí)光禿禿的大樹(shù)變得好看極了!不僅樹(shù)枝上穿上了水晶衣裳,連樹(shù)干爺爺也穿上了一圈一圈的各色的水晶衣裳!
欣賞著(zhù)一路的燈光,我們到了博物館廣場(chǎng),眼前突然一亮。這里真是燈的海洋!生龍活虎的華燈數不勝數!有一只紅鯉魚(yú)張著(zhù)大嘴巴,舞動(dòng)著(zhù)身子,搖著(zhù)尾巴,旁邊還有許多荷花和荷葉,真是一派河塘月色,年年有余!一只金色的孔雀好像在展現自己美麗的開(kāi)屏,一會(huì )開(kāi)了一會(huì )又合起太美了。還又幾十只老鼠在抬著(zhù)轎子結婚了,八抬大轎真是威風(fēng),不知道老鼠結婚誰(shuí)做司儀?西游記的燈,師徒四人中豬八戒不太像,但是叔叔們已經(jīng)盡力了!還又五個(gè)打鼓的假人,還真有模有樣的。還有我媽媽單位特制的四只可愛(ài)的'獅子,活潑的跳躍好威風(fēng)!
在南門(mén)口有一片菜園,全是用燈做的,有葫蘆、梨、菠蘿、葡萄、西瓜、茄子、中國節、大南瓜……真是琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接!在菜園里散步的感覺(jué)真好!
看花燈
正月里,正月正,正月十五看花燈;
花燈好看我吃驚,各種音樂(lè )像彩鈴;
天上很多小燈籠,我的侄子好高興;
燈的海洋亮晶晶!
初中周記 26
一年一度的端午節到了!我國端午節的習俗是在河里賽龍舟,和全家人一起吃粽子,在我們家門(mén)口掛艾草,給我們的孩子戴香包。特別是今天爸爸媽媽燒了很多艾草水給我和弟弟洗澡。我媽說(shuō),端午節第五天,孩子洗艾草水,一年四季都不能長(cháng)痱子痱子。
端午節為什么叫端午節?我媽媽幫我在網(wǎng)上查資料。它是農歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節”。結束意味著(zhù)“開(kāi)始”和“開(kāi)始”。第五天可以叫第五天。關(guān)于端午節的由來(lái)有幾種說(shuō)法:一是紀念屈原,二是拜見(jiàn)道神,三是端午節,等等。
家家戶(hù)戶(hù)的葉子都是香香的。我們家的端午節真的很熱鬧。我叔叔、嬸嬸和所有人都來(lái)我們家度假。爸爸媽媽已經(jīng)訂好了西苑酒店五樓的包廂,帶著(zhù)我們十個(gè)人去那里吃飯。酒店大堂有個(gè)圖書(shū)館,真的讓我很納悶。吃飯前,我和哥哥去花園散步。剛剛下雨。我們沒(méi)有帶傘。我哥哥有一頂帽子。我一無(wú)所有。雨滴散落在我的頭上。突然沒(méi)有下雨。我覺(jué)得很奇怪。抬頭一看,原來(lái)是哥哥把手放在我頭上。哥哥對我說(shuō):“姐姐,我們去小亭子里躲雨吧!”我說(shuō):“好吧!”后來(lái),我們倆手拉手到了亭子。
該吃飯了。爸爸媽媽點(diǎn)了很多我喜歡的菜,比如蝸牛、烤鴿、錫紙排骨、炒豬肉、粉絲、醉魚(yú)干、芝麻糖包子、煎餅等等。太有錢(qián)了。當然,這兩天我們也吃了不少各種口味的`粽子,有紅棗餡的,有肉餡的,有原味的,真是人間美味!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期!
初中周記 27
璀璨的夜空中,有許多小星星,其中,那一顆最亮的,就是我的一次難忘的經(jīng)歷。
記得小的時(shí)候,我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次,媽媽像往常一樣在洗衣服,我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服,漸漸的,我對盆子里的泡泡很感興趣,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)隳茏屛蚁匆幌磫?”媽媽帶?zhù)奇怪的表情對我說(shuō):“你這么小,你怎么會(huì )洗呢?等你長(cháng)大了,你就可以洗了!蔽音[著(zhù)非得要洗,可媽媽總是不答應。
下午,媽媽有事出去了,讓我一人在家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了,感到很無(wú)聊,突然腦海里浮現出了三個(gè)字:洗東西。于是,說(shuō)干就干,我找來(lái)一塊臟毛巾,又接了一盆清水,接著(zhù)我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦,怎么感覺(jué)少了一樣什么東西?對了,白粉。我把家里都翻遍了,終于在冰箱旁邊找到了白粉,我抓了一把白粉,學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子,撒到清水里,然后我就用用手使勁搓,可是才搓了分鐘,連一個(gè)泡泡都沒(méi)有出現,我想:媽媽才搓了幾下,就搓出來(lái)了很多泡泡,這是怎么會(huì )事呢?這應該是搓出來(lái)泡泡的一個(gè)過(guò)程吧。后來(lái)我就沒(méi)太在意,結果,越搓越粘,弄得滿(mǎn)手都是粘的,也弄得臉上是粘的。突然,媽媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,媽媽哭笑不得的說(shuō):“你……你在干什么?”我不知所措的說(shuō):“我在洗毛巾……但不知道怎么會(huì )事,這次的白粉搓不出泡泡來(lái)?”媽媽說(shuō):“你用的面粉,怎么會(huì )搓出泡泡來(lái)!薄拔以趺粗肋@是面粉?”媽媽笑了,我也笑了。
這就是我最難忘的事。
初中周記 28
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè )!這次呀,我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,父親母親帶我到過(guò)北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,父親母親告訴我,如果期末考試成績(jì)理想,還能夠當上三好學(xué)生,我就能夠實(shí)現這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績(jì),也當上了三好學(xué)生。寒假里,母親帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗!綠色蔥蔥,鮮花盛開(kāi),到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù),我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀(guān)了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢,就拉著(zhù)我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的.小魚(yú)在身邊游來(lái)游去,還發(fā)現了我最喜歡的小丑魚(yú);還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō),我還會(huì )來(lái)看你們的!
同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假?
初中周記 29
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對媽媽說(shuō):“今天我們去打乒乓球吧?”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的`起勁,有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有,所以沒(méi)有接住,我哈哈大笑,對媽媽說(shuō):“怎么樣?我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說(shuō):“不要高興過(guò)早,接著(zhù)看誰(shuí)厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰(shuí)知球太低了,沒(méi)過(guò)網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自身說(shuō):“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰(shuí)知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤,但是一局下來(lái),我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過(guò)媽媽!
下午,我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強項,這次我當守門(mén)員,兩場(chǎng)下來(lái),我方都贏(yíng)了,他們都為我的精彩表現而喝彩,我自身也很開(kāi)心,這個(gè)星期天,我過(guò)的真有意義!
初中周記 30
自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后,老師就讓我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)攢錢(qián)。放學(xué)回家后,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉焱砩喜挥孟赐,我?lái)洗!眿寢屄(tīng)了很驚訝地說(shuō):“你來(lái)洗,我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”我肯定對媽媽說(shuō):“當然沒(méi)有”。
于是我先把作業(yè)寫(xiě)完。吃過(guò)晚飯后,我就按照媽媽教我的:一開(kāi)始把碗碟收來(lái)疊好,用抹布先擦完桌子,然后在水槽里放滿(mǎn)水,再擠幾滴洗潔精放在水里,然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來(lái)回洗幾次,一個(gè)干凈的碗就出來(lái)了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然后再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興高采烈地對媽媽說(shuō):“我洗好了!眿寢屪邅(lái)一看,隨便拿起一只碗,摸到碗上面還滑滑的,問(wèn)我洗了幾次。我說(shuō):“已洗了兩遍了!比缓髬寢屝χ(zhù)說(shuō):“這樣是不行的,還要再沖洗一遍,并用干凈的抹布擦干,碗上面還殘留著(zhù)洗潔精,不沖洗干凈,吃到肚子里可會(huì )中毒的.。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來(lái)也有這么多的學(xué)問(wèn)。
最后,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦干碗,小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過(guò)這次做家務(wù),我終于明白一個(gè)道理,做什么事情都不是那么容易,須有一顆堅持不懈的心態(tài),認真做好每一件小件,才會(huì )成就將來(lái)的大事。
初中周記 31
作為一個(gè)小孩子,肯定在生活之中遇到過(guò)苦惱。我既然也是這個(gè)年齡之中,也避開(kāi)不了這些不開(kāi)心。
我沒(méi)有太大的苦惱,但最多的苦惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家,就是這樣那樣的麻煩事。一天,我拖著(zhù)乏累的身子回到家里,本以為可以吃完夢(mèng)寐以求的.晚餐后,可以大飽眼福,觀(guān)賞一下李幼斌,夏雨的大作《師傅》?蛇@連晚餐還沒(méi)吃,煩人的事情就來(lái)啦。我打算換衣服了,可麻煩的媽媽又來(lái)了,說(shuō)是一回家就該洗手,告知我:“快些洗手,否則就不能吃晚餐!边@樣的威逼令人膽怯至極。我好無(wú)奈只好依著(zhù)她,悠悠走到衛生間。打開(kāi)水龍頭,懶懶散散的將手沖進(jìn)水中。沒(méi)洗多久,甚至僅僅洗了一下,便說(shuō)是洗好了。媽媽不信,將盯在飯碗里的眼珠,轉而移向了我的手中;垩郯!一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆忙我到衛生間,手把手的教我洗。我有些不耐煩,大聲喊叫:“我又不是不會(huì )!”可是媽媽卻連左耳朵都沒(méi)進(jìn),依舊堅持的給我洗手。誰(shuí)知,一洗就洗了3分鐘!我心里好不是味道!一洗完,就抱著(zhù)飯碗始終狼吞虎咽。這個(gè)苦惱雖然不大,但類(lèi)似這樣的苦惱我有許多。例如:彈琴比任何都重要,端茶送水日日有······。我想,這些苦惱,大部分因為自己,家長(cháng)終歸也是出于關(guān)切與愛(ài)惜。你有什么苦惱呢?
初中周記 32
昨天放學(xué)時(shí),兒子既興奮又神秘的小聲對我說(shuō):“媽媽?zhuān)嬖V你一個(gè)好消息,陳老師說(shuō)下午要發(fā)證書(shū)!薄笆裁醋C書(shū)?有你的嗎?”我忙問(wèn)。兒子說(shuō):“可能有吧,剛才陳老師還夸我站的路隊好呢!
下午放學(xué)時(shí),我一見(jiàn)兒子背著(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái),忙問(wèn):“兒子,你發(fā)的證書(shū)呢?”兒子沮喪的說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)裉煜挛缥矣直憩F不好了一點(diǎn)兒,所以老師沒(méi)發(fā)給我。媽媽?zhuān)愕郊仪f(wàn)別告訴爸爸,他會(huì )很失望的!蔽也蝗绦目磧鹤犹涞臉幼,忙安慰他說(shuō):“兒子,這次沒(méi)發(fā)證書(shū)沒(méi)事,只要你改正缺點(diǎn),下次還有機會(huì ),學(xué)校每學(xué)期都評選好多優(yōu)秀學(xué)生呢!”一路上,兒子坐在電動(dòng)車(chē)后座上一直沒(méi)做聲,快到家時(shí),突然說(shuō):“媽媽?zhuān)以瓉?lái)上學(xué)前班時(shí)得的獎狀呢?”“干什么?”“拿出來(lái)給爸爸看,就說(shuō)是我這次發(fā)的!蔽也铧c(diǎn)笑出聲來(lái),忙給他解釋說(shuō)不行。他想了想又問(wèn)我:“媽媽?zhuān)銈儗W(xué)校不是有沒(méi)寫(xiě)名字的獎狀嗎?你快去給我拿來(lái)一張,寫(xiě)上我的名字再讓爸爸看看,爸爸肯定會(huì )高興的表?yè)P我!蔽乙豢磧鹤影褬s譽(yù)看的這么重要,就認真的對他說(shuō):“兒子,你很想得到榮譽(yù),這證明你很有上進(jìn)心。但過(guò)去的獎狀只能代表你過(guò)去的榮譽(yù),它既不能代表現在,也不能代表未來(lái)的榮譽(yù)。拿別人的獎狀不能充當自己的榮譽(yù),榮譽(yù)是靠自己的'努力得來(lái)的!眱鹤铀坪趼(tīng)明白了我的話(huà),一本正經(jīng)的說(shuō):“媽媽?zhuān)麓挝乙欢ㄅΠl(fā)證書(shū)!”
孩子也很想得到榮譽(yù),希望老師能給每個(gè)孩子創(chuàng )造更多的機會(huì )。
初中周記 33
暑假里,媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,我就被深深的吸引住了。
到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學(xué)者,正扶著(zhù)欄桿一步步地走著(zhù),有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù),活像一只笨拙的小企鵝;有的在快速的奔跑著(zhù),就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開(kāi)始發(fā)癢,我便迅速把自己武裝起來(lái),來(lái)到溜冰場(chǎng)上,加入這支龐大的隊伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著(zhù)我,說(shuō):“炎杰,你試著(zhù)慢慢滑起來(lái)吧?偸沁@樣走的話(huà),那多沒(méi)意思啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著(zhù)旁邊的小朋友,只見(jiàn)他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來(lái)了。
我也來(lái)試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著(zhù),再用右腳一蹬,不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了,媽媽看了,給了我一個(gè)表?yè)P的`眼神。心想,原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊,還沒(méi)容我多想,只聽(tīng)砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來(lái),說(shuō):“這是怎么了,剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,你要虛心學(xué)習才能學(xué)會(huì )......聽(tīng)了媽媽的話(huà),我沉下心,一步步地滑,雖然有過(guò)跌倒,但我沒(méi)有氣餒,站起來(lái)再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。
初中周記 34
在一個(gè)快樂(lè )農場(chǎng)里,住著(zhù)一只小貓,名字叫“珊珊”。珊珊的個(gè)性雖然很自大,但內心卻很羨慕其它的動(dòng)物,因為沒(méi)有一項工作是適合它做的,所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁,看著(zhù)其它動(dòng)物因為認真工作,而受到主人的稱(chēng)贊,于是珊珊有了想模仿別人的想法。
有一天,珊珊看到公雞每天一大早起來(lái),馬上“咕!咕!”的在屋頂喊叫著(zhù),所以它覺(jué)得模仿公雞,一定能得到主人的稱(chēng)贊。天凌晨四點(diǎn),珊珊馬上跳下床,往主人的房間走去,但事實(shí)沒(méi)有想得如此順利,珊珊跳上主人的床上后,就開(kāi)始“喵!喵!”的叫,主人起來(lái)發(fā)現才凌晨四點(diǎn)鐘,生氣的拿枕頭往它的身上丟,珊珊嚇了一大跳,腳底抹油的逃走了,珊珊到了門(mén)外后,很傷心,因為它害主人生氣,但它不服氣,繼續模仿其它動(dòng)物。
珊珊走到農場(chǎng)里,靈機一動(dòng),心想:“我還是模仿狗叫好了!庇谑撬吹揭粋(gè)陌生人從外面走來(lái),所以開(kāi)始“喵!喵!”的大喊著(zhù),可是事情并不簡(jiǎn)單,陌生人看到了珊珊后,馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟,珊珊被打得渾身是傷,傷心的'哭了起來(lái)。
水開(kāi)了把面放進(jìn)水里,等面煮好了就把煤氣關(guān)上把面撈起來(lái)放進(jìn)調好的調料里,如果覺(jué)得面太干了可以到點(diǎn)開(kāi)水進(jìn)去。
好了。面就煮好了,我津津有味的吃著(zhù)面條,心里美滋滋的。這一次煮面我明白了津津有味的面雖然好吃,可是很難煮,我終于知道了大人的辛苦。
初中周記 35
今日早上,天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著(zhù)我和高考完的大姐姐去長(cháng)沙世界之窗玩。
該出發(fā)咯!我們高興地坐在車(chē)上,小汽車(chē)飛快地行駛在筆直的高速公路上,車(chē)子里歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒,我們來(lái)到了世界之窗。
剛進(jìn)入大門(mén),就有一些“小丑”向我們潑水,把叔叔阿姨的衣服弄濕了,我和大姐姐左躲右閃,最終逃脫了“襲擊”,之后,我們繼續向前走。世界之窗真像一個(gè)地球望花筒,里面人山人海,維繞著(zhù)世界建筑奇觀(guān)的大道川流不息,有德國新天鵝堡,倫敦塔橋,英國大笨鐘……。最讓我興奮的'是親身體驗刺激游戲,如銀河探險,星河戰艦,雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的星河戰艦是最驚險。
我們鉆進(jìn)“飛船”,系上安全帶,“飛船”還沒(méi)啟動(dòng),我的心里十分緊張,手緊握著(zhù)大姐姐,心里想著(zhù):“我會(huì )不會(huì )摔下去?”隨著(zhù)三聲警報,“飛船”緩緩啟動(dòng),我的手和腳開(kāi)始發(fā)抖,緊之后我一聲大叫“啊—!”原先是最緊張的時(shí)刻是高速墜落!嚇得我一會(huì )兒睜開(kāi)眼睛,一會(huì )兒閉上眼睛,一會(huì )兒半睜半閉!帮w船”時(shí)而旋時(shí)而快速下坡,只聽(tīng)大姐姐一聲哭喊:“救命呀!”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得:“哈哈!大姐姐也會(huì )叫救命!2分鐘之后“飛船”慢慢地停下來(lái)了,我們依依不舍離開(kāi)了星河戰艦。
小朋友們,你們也想來(lái)長(cháng)沙世界之窗嗎?
初中周記 36
今日是星期日,你們猜猜我在做什么呢!睡懶覺(jué)?錯了!我可不會(huì )像別人一樣在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。因為我和父親約好了去書(shū)城看書(shū),到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,所以我早早的就起床了!我們坐了差不多三非常鐘左右的車(chē)就到了書(shū)城。在門(mén)口望去,哇!里面人山人海。然后我和父親來(lái)到了陽(yáng)光姐姐的專(zhuān)柜前,父親就去找他喜愛(ài)看的書(shū)去了,說(shuō)等會(huì )來(lái)找我。專(zhuān)柜前的.人實(shí)在太多了,我想拿書(shū)都拿不到。過(guò)了一會(huì )兒人群漸漸散去,我立刻拿了一本陽(yáng)光姐姐得書(shū)里面主要講了三個(gè)好摯友的得故事。慢慢地我沉醉在這漂亮的故事里了!不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間突然父親的聲音在我耳邊響起:“芯伊,我們去放風(fēng)箏吧!”然后,我興奮地答應說(shuō):“好的!父親!苯又(zhù)我就和父親來(lái)到了龍城廣場(chǎng)。在那蔚藍的天空上已經(jīng)飄著(zhù)很多各種各樣的風(fēng)箏有老鷹,蝴蝶,卡通人物……!父親給我買(mǎi)了一只大老鷹,它的頭是黑色的,身體是黑白相間的,畫(huà)得像極了!父親拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)漸漸地跑著(zhù),風(fēng)箏漸漸地翱翔在了天上,好高!好高!我也幻想著(zhù)有一天像這只老鷹一樣在蔚藍的天上展翅翱翔,去看看我們地大物博的祖國!我和父親玩得太興奮了。天色漸漸地變晚了,我戀戀不舍地里開(kāi)了龍城廣場(chǎng)。
!這是一個(gè)令我最難忘的星期日。惋惜沒(méi)有留下一張紀念照留念!但是它已經(jīng)深深地印在了我的心里!
初中周記 37
每天聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì )發(fā)現一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén),給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習起來(lái),因為他們明白——自己的未來(lái)自己創(chuàng )造!
往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng )造美好未來(lái)!考試后的`失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?
有時(shí),我們會(huì )不禁想起以前的故事,每每想起,內心總會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì )想起戰勝困難的全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)!看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節時(shí),電視的節拍便會(huì )慢下來(lái),然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì )不禁想起自己的童年。因為,每個(gè)人都有回首昨天的機會(huì ),同樣也有展望未來(lái)的權力。
回首昨天,是為了吸取教訓,懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀(guān)今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!
初中周記 38
這個(gè)周末,過(guò)得相對來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有意義的吧!肯定是沒(méi)有上個(gè)星期好,對不對!沒(méi)有好好地愛(ài)自己的家里人,沒(méi)有好好地愛(ài)自己,沒(méi)有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談?wù),不要總是只顧?zhù)自己,不要總是只埋在自己的'世界中,即便很多時(shí)候,他們都很忙,自己也可以幫忙!
這個(gè)星期,沒(méi)有那么多的時(shí)間在學(xué)習,除了昨天晚上和剛才,有了點(diǎn)收獲,但是,自己卻也沒(méi)有把錯題都總結了一下,我想,這是自己懶散的問(wèn)題吧!愿下個(gè)星期的時(shí)候,好好地利用周末時(shí)間,整理錯題,但是,對于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因為,自己根本就沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書(shū),去背那么多的文章,因此,不要不切合實(shí)際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學(xué)習了!
是的,下個(gè)星期,愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了!應該振作,難道不是嗎?月考都過(guò)去了!自己還是必須前進(jìn)的,人生的路還是那么長(cháng)!
或許是因為數學(xué)受到了打擊,這個(gè)星期竟然恐怕會(huì )拿到數學(xué)練習,即便自己有了很多的數學(xué)練習試卷沒(méi)有完成,但是,自己卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)到,希望自己不要因為這次的數學(xué)成績(jì)而對數學(xué)產(chǎn)生畏懼,不要再做那個(gè)兩條腿不等長(cháng)的人了!
加油吧!下個(gè)星期,會(huì )更好,回校,會(huì )更好!只要你努力!
必須告訴自己,不得放棄自己,因為,走過(guò)去,就可以把挫折撇到遠方,如果不前進(jìn),挫折永遠在自己的面前礙著(zhù)自己!
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