精選高中周記范文合集8篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的高中周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
“別怕”——兩簡(jiǎn)短的字，卻能拼湊出一個(gè)令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個(gè)詞。
漆黑無(wú)比的夜晚最能激發(fā)孩子們無(wú)邊的想象力，小小的我蜷縮成一團擠在床的一角。聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，看著(zhù)擺動(dòng)的樹(shù)枝，“有鬼嗎？萬(wàn)一鬼來(lái)找我怎么辦？我好怕啊……”正當我自己“制造”著(zhù)鬼故事時(shí)，“咔吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。我趕緊藏到被子里，心撲通撲通地跳著(zhù)�！霸趺戳�？把被子捂這么嚴實(shí)不熱嗎？”媽媽柔和的聲音傳來(lái)�！皨寢�?zhuān)液门隆倍厒鱽?lái)一聲淺笑�！澳俏遗隳闼�！別怕別怕，有我在，誰(shuí)也嚇不了我的寶貝！趕快睡吧！”說(shuō)完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊，我握緊媽媽的手，聞著(zhù)發(fā)絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰(shuí)知道，讓我好夢(mèng)的，是這句輕柔堅定的“別怕”，它安撫我年幼天真的心靈，使我心安。
舞臺上耀眼的燈光，給我帶來(lái)一陣陣的眩暈感�！叭f(wàn)一我突然忘詞怎么辦？或者不小心摔一跤怎么辦？……”腦海里浮現出無(wú)數令人心驚的場(chǎng)景，讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過(guò)來(lái)，用紙巾擦擦我額頭上的汗，露出微笑：“別怕，你就把人們都當成蘿卜，對著(zhù)蘿卜講話(huà)有什么可怕的！我在臺下給你加油，別怕！你可以的！”聽(tīng)著(zhù)這話(huà)我笑了出聲，說(shuō)了聲謝謝，感覺(jué)放松了許多。很快，我走上臺，看著(zhù)臺下的她不停比劃著(zhù)為我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口氣，挺直了腰，開(kāi)始了演講。也許是有了那句“別怕”，我沉浸在自己的世界里，一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺，看到她豎起的大拇指：“你看，我說(shuō)了別怕吧！你就是可以的！”我感動(dòng)地抱住了她，腦海里浮現出她說(shuō)“別怕”的美麗神情與動(dòng)人語(yǔ)氣。
又有誰(shuí)知道，這一個(gè)簡(jiǎn)短的“別怕”，在我焦慮時(shí)帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里，我還會(huì )因為許多事情害怕、猶豫，可是只要回想起曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“別怕”的人，我又會(huì )充滿(mǎn)信心勇敢向前。
“別怕”，注定是我一生中最喜歡的一個(gè)詞。
高中周記 篇2
今天晚上，老爸老媽帶著(zhù)我和哥哥從大潤發(fā)回來(lái)，我和我媽要拿點(diǎn)書(shū)，所以就讓我爸把我哥送走，然后等著(zhù)我們。
我們去找老爸的時(shí)候，發(fā)現他不見(jiàn)了。老媽和我就往車(chē)窗里看，可是車(chē)窗漆黑一片，什么東西都看不見(jiàn)。老媽急了，就拿手機給老爸打電話(huà)，老爸也不接。老媽借助手機的燈光往里看，我也跟著(zhù)往里看，什么也沒(méi)有看見(jiàn)�？墒峭蝗�，我看到老爸的面孔，而且在對我們伸舌頭，我想：這玻璃黑了有一些反光，老爸會(huì )不會(huì )在我們后面？我轉身一看，老爸不在。那會(huì )不會(huì )在車(chē)那邊？我看了一下，不在！那肯定就是車(chē)里面了。這時(shí)，老爸就把門(mén)打開(kāi)了，他笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，中計了吧！”
老媽說(shuō)：“我給你打電話(huà)你怎么不響？”老爸說(shuō)：“我看到你們打電話(huà)就改成靜音了�！崩蠇層终f(shuō)：“我剛才就看到一堆衣服，但是還不敢確定�！�
然后，我們就都在那里笑了。老爸在車(chē)里這么長(cháng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)，就是為了騙我們，真是個(gè)調皮的老爸。
高中周記 篇3
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態(tài)——為“狼”者奮不顧身，孜孜以求;為“羊”者安然自樂(lè )，逍遙人生。在充斥著(zhù)激烈競爭，混雜著(zhù)多元價(jià)值觀(guān)的社會(huì )，是做一只具有奮不顧身的進(jìn)取精神的“狼”，還是甘愿當一只于躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無(wú)法回避的問(wèn)題。
而對“狼”或“羊”的角色認領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是人們或遵從社會(huì )主流思潮，或堅持順應內心渴望的世界觀(guān)的反映;是人們或堅持以“儒家之道”構建人生，或遵從用“黃老之學(xué)”支配行動(dòng)的人生觀(guān)的體現;是對人們或“出世”或“入世”的'價(jià)值觀(guān)的本質(zhì)流露。 不可否認的是，中華民族早已被倡導積極進(jìn)取，鼓勵主動(dòng)承擔社會(huì )責任的儒家思想浸淫千余年之久。身為中華兒女，我們于血脈中流淌傳承著(zhù)對積極入世的認同與追求。盡管，努力爭做一只“狼”甚至是一只“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨著(zhù)“優(yōu)勝劣汰”的激烈競爭，這里充滿(mǎn)了“弱肉強食”的“社會(huì )達爾文主義”色彩，但當生存必然面臨壓力與挑戰，當選撥強者成為滿(mǎn)足時(shí)代對效率與能力最大化需求的必需，我們不得不承認，做一頭“狼”有極其重要的時(shí)代意義。更何況，這種一往無(wú)前的開(kāi)拓與進(jìn)取精神不光有利于我們自身目標的實(shí)現，也讓社會(huì )得以快速發(fā)展。 但當成功學(xué)，厚黑學(xué)大行其道，當人們慣于緊迫地抓取，機械地前進(jìn)，當物質(zhì)文明的鐵騎肆無(wú)忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時(shí)，我們亦不得不反思，過(guò)于功利與現實(shí)的思想或許正日益稀釋掉人生應有的詩(shī)意與美好。而選擇如“羊”一般生活，于云水邊靜沐暖陽(yáng)，在山水間隨性游蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。盡管這種無(wú)為無(wú)欲亦無(wú)求的生活態(tài)度會(huì )讓我們喪失些許物質(zhì)享受，但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。
《費里尼自傳》中曾這樣寫(xiě)道：”你不應為了順從別人或討好別人而扭曲自己�！逼鋵�(shí),無(wú)論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發(fā)揮，自我價(jià)值得以最終實(shí)現的奮斗的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落后于時(shí)代，凝視人心”，選擇于歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無(wú)可厚非的。重要的是，我們應該在時(shí)代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內心深處最真實(shí)的聲音，不被大眾普遍的價(jià)值觀(guān)所“綁架”，不因外界的評判而猶疑。唯有此，我們才能不在時(shí)代的壓力下扭曲自己，才能有足夠的勇敢與堅持堅定地走完自己的無(wú)悔一生。
隨性人生，隨心掌控。讓我們?yōu)樽约旱南敕ǘ�，為自己的理念而奮斗，聽(tīng)見(jiàn)內心深處的真實(shí)聲音，感受自在人生的充實(shí)與美好。
高中周記 篇4
我總是羨慕那些比我年齡小的女孩子，她們總還有時(shí)間去改過(guò)，總還有時(shí)間去忘記。
今天我去廣場(chǎng)，拿著(zhù)風(fēng)箏。想起上一年放風(fēng)箏的時(shí)候也是這時(shí)，三月伊始，總有些美妙的東西在悄然而生，或許是不經(jīng)意間的擦肩而過(guò)萌生出來(lái)的某種情愫；或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時(shí)的拼搏；也許是你手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，看著(zhù)風(fēng)箏離你越來(lái)越遠，飛的越來(lái)越高時(shí)那種害怕和興奮……
當風(fēng)箏還在我的手里時(shí)，我想讓它瞬間升上藍天，瞬間去擁抱它本該擁抱的。于是我不停地放線(xiàn)，收線(xiàn)，放線(xiàn)……我一直在重復這些動(dòng)作，即使手臂已經(jīng)酸的不行，即使我真的讓它飛不上去，我害怕別人看熱鬧，匆匆收了線(xiàn)就想回去，可線(xiàn)還沒(méi)收完，就出來(lái)了一個(gè)小弟弟——他的風(fēng)箏是廣場(chǎng)里放的最高的一個(gè)，我承認我很羨慕他，但這并不妨礙我以高冷的態(tài)度和他說(shuō)話(huà)。
“你干什么？”我張口就問(wèn)。
“姐姐，你不應該一直這樣，你應該放下心來(lái)去享受這放風(fēng)箏的時(shí)刻，你只需要想它要飛得很高就可以了�！蹦泻⒖雌饋�(lái)不比我小多少。
可是，就這么明顯嗎？我有心事。
“你干嘛~”我還在想這件事，卻發(fā)現手中的風(fēng)箏已經(jīng)被男孩拿走了。
“你看我怎么做就好了�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)。
“好吧�！蔽矣行o(wú)奈。
果然，片刻之后我竟把風(fēng)箏放了起來(lái)，可當我正尋找那個(gè)教我放風(fēng)箏的男孩時(shí)，卻發(fā)現他的風(fēng)箏落了下來(lái)，他正忙著(zhù)重新放呢？我微笑并沒(méi)有去打擾他。
就這樣，風(fēng)箏沖向了藍天，他先是和白云來(lái)了一個(gè)熱吻，又和太陽(yáng)打了聲招呼。
我看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，不禁有些擔心，它會(huì )不會(huì )斷了線(xiàn)，如果斷了線(xiàn)會(huì )怎么樣？一系列問(wèn)題充斥在我腦海當中我不知道該怎么辦了都，剛學(xué)會(huì )的技巧一下子都失靈了。
“姐姐你走神了又�！蹦泻⑹帐昂昧俗约旱娘L(fēng)箏，又過(guò)來(lái)?yè)胶汀?/p>
“額……我在想，如果線(xiàn)斷了我該怎么辦？所以……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。
“所以一時(shí)失了神，就忘了該怎么操作了是嗎？”男孩把我想說(shuō)的都說(shuō)了。我有些窘迫的說(shuō)了聲是。
“怎么會(huì )有你這么笨的女生！”男孩像個(gè)老媽子一眼的數落我，好吧，我也沒(méi)辦法說(shuō)些什么，畢竟他說(shuō)的都是事實(shí)。
我看他有極其耐心的給我講了一遍，著(zhù)實(shí)不好意思再繼續麻煩人家，于是就匆匆喊了聲再見(jiàn)回家了。我想，我應該會(huì )記住這件事情吧！一個(gè)美麗的邂逅，一個(gè)美好的男孩，一種美妙的情感。我會(huì )永遠記得。
高中周記 篇5
又感冒了，可我還是不得不拖著(zhù)身子去了學(xué)校。我無(wú)力地坐在位置上，感覺(jué)著(zhù)頭腦一陣陣的發(fā)暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切，下節是數學(xué)課了，作為數學(xué)課代表的我應該去幫老師做事了。想到這里我十分無(wú)奈地準備起身，可我卻是一愣。只見(jiàn)我的死黨小凌、小劉抱著(zhù)一大摞作業(yè)沖進(jìn)教室，接著(zhù)就忙開(kāi)了�！澳銈儭蔽規е�(zhù)些茫然開(kāi)了口，不明白他們怎么做起了我的工作，可一下便被打斷�！澳悴×司投嘈�，工作我們來(lái)吧！誰(shuí)讓我們是兄弟，應該做的！”看著(zhù)他們來(lái)回忙碌的樣子，我眼前模糊了起來(lái)，憶起了那相似的話(huà)語(yǔ)。
六年級，我在備戰考試的同時(shí)還參加著(zhù)學(xué)校鼓號隊的訓練，雖然很緊張，但時(shí)間還可以分配好，直至那天下午……忙碌了一個(gè)上午的我已經(jīng)有幾分疲倦。窗外，天空上布滿(mǎn)了陰云，讓人格外壓抑。望著(zhù)布滿(mǎn)黑板的題目，我正準備下筆，卻聽(tīng)到廣播為我送來(lái)“噩夢(mèng)”——請鼓號隊同學(xué)立刻到操場(chǎng)集合！我的腦海頓時(shí)一片混亂。下去嗎？可是題目怎么來(lái)，抄題嗎？可是訓練怎么辦。樓下越來(lái)越喧器的隊員們讓我愈加著(zhù)急。在那一瞬間，我忽然明白了一只身處熱鍋上的螞蟻是怎樣的心境——團團轉。教室里依舊是靜悄悄的，我仍然奮戰著(zhù)這樣一道只有兩個(gè)選項，卻沒(méi)有一個(gè)正確選項的選擇題�？蛇@時(shí)，第三個(gè)選項突然出現了�！澳憧煜氯グ�，剛才廣播里不是喊了嗎？題目我幫你抄一份吧！”我回頭，望見(jiàn)的是好友小凌友善的微笑。我心中頓時(shí)大喜，好像抓到了一根救命稻草，但轉念一想，我對他說(shuō)：“怎么好意思，讓你多抄一遍……”“別這么說(shuō)，這不就是朋友應該做的嘛�！痹�，不知什么時(shí)候被吹散了不少，露出湛藍的天。
“你怎么了？怎么在發(fā)呆？”我的思緒又一下被拉了回來(lái)�？粗�(zhù)小凌關(guān)切的神色，我心中緩流涌動(dòng)。微笑中我暗想：友情就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一份無(wú)時(shí)不在的關(guān)懷，一句樸實(shí)無(wú)華的“應該的”。
高中周記 篇6
人生，在你第一次嚎啕大哭的時(shí)候；在哪第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候；第一次光著(zhù)身子來(lái)到這世上的時(shí)候，你的人生旅途就這樣奇妙的開(kāi)始了。投入到媽媽的懷里，笑了……
當你第一次叫上爸爸媽媽的時(shí)候，露出美麗的笑容，當你從四肢爬行變成雙腳走路的時(shí)候，可能這中間你會(huì )經(jīng)歷許多磨難，可你還是闖過(guò)去了。當時(shí)的你可能對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，看著(zhù)別人能吃的而你只能掉口水的東西，聽(tīng)見(jiàn)一首歌，你可能在想是誰(shuí)在唱，不知不覺(jué)你已經(jīng)跳起舞來(lái)了，看見(jiàn)爸爸在玩電腦，而你只能順手把主機上亮著(zhù)的“燈”給按一下。媽媽生氣了，你可能會(huì )滿(mǎn)屋子的跑，然而最終也無(wú)法反抗。
當你知道要被送入一個(gè)猶如人間地獄的地方——幼兒園，你必會(huì )大哭大鬧一場(chǎng)，但這只是你人生旅途上的第一步，看見(jiàn)一張張陌生的臉，嚇得半死，生怕老師會(huì )對你怎樣！但又看見(jiàn)一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的玩具，又笑嘻嘻的趴在地上玩玩具，傷心的心情頓時(shí)變得興奮起來(lái)。在幼兒園的生活可算是多姿多彩，開(kāi)始認字，開(kāi)始寫(xiě)字，開(kāi)始學(xué)唱歌，第一次有了家庭作業(yè)，這些也讓你當時(shí)的生活得到充實(shí)。
慢慢的長(cháng)大，踏上小學(xué)的旅程，從此向幼兒園說(shuō)拜拜。小學(xué)里的思想又進(jìn)了一步，可能會(huì )對漂亮的女孩心動(dòng)，那又怎樣？你會(huì )發(fā)現小學(xué)班主任會(huì )比幼兒園老師嚴厲許多。會(huì )面對考試，面對家長(cháng)會(huì )后不知是否會(huì )被罵。第一次被老師批評是什么時(shí)候；第一次在學(xué)校打架、調皮有是什么時(shí)候？這些可能都不記得了，因為都以變成回憶。
進(jìn)入升學(xué)考試，就說(shuō)明你的旅途又近了一步，成敗在此一舉，經(jīng)歷了六年的磨難，這一次又算什么呢？以后的道路就得你自己選擇了，當過(guò)街老鼠還是第一，掌握在你手中的那支筆上。
舍不得的小學(xué)同學(xué)離你而去，不能依靠了，沒(méi)有了“六一”可有了“五四”，到了新的環(huán)境，有了新的壓力，新的科目，新的興趣。
你的目標是超越，不是倒退，對于新的集體，可能會(huì )讓你有一種沖刺的力量�？匆�(jiàn)小混混欺負女同學(xué)你可能會(huì )渾身不自在，想來(lái)個(gè)英雄救美，恐怕美沒(méi)有救到，倒成了烈士，這說(shuō)明你的思想有進(jìn)了一步—青春期
每當老師說(shuō)到這個(gè)話(huà)題全班就會(huì )哄堂大笑，老師說(shuō)：“對異性產(chǎn)生好感是正常的，男同胞們要保護好女生們�！蔽倚λ馈嘀魅我舱f(shuō)：“笑什么嘛，這是種很正常的心理，沒(méi)有這種心理的，該去檢查下”
運動(dòng)會(huì )也是我們最期待的，同學(xué)說(shuō)他如果看見(jiàn)女生為他加油，第一絕對沒(méi)問(wèn)題，我說(shuō)：“就算給你安排十個(gè)女生，你也未必能拿第一�！彼透屹�，我說(shuō)你肯定早熟。
運動(dòng)會(huì )到了，我真的安排了十個(gè)女生為他加油，他也真的沒(méi)拿第一……
有是一年一度的考試，千萬(wàn)不能暈，已經(jīng)上戰場(chǎng)了，不能當逃兵，因為這是在向你的旅途又走近了一步。并且我還要經(jīng)歷中考，我姐說(shuō)：“如果你連高中都考不上的話(huà)，那你就去死吧”我也是這么想的，如果連高中都考不上，我的旅途就失敗了。我還沒(méi)活夠呢！至少也要完成這段旅途吧！
高中？我的第四階段，不能這么失敗，那可有是一段全新的旅途，如果這段旅途能順利走過(guò)，盡管途中有各種困難，而你都能堅強的闖，去克服，那么你的人生算是走到了盡頭，你以后的路可會(huì )非常的順利，沒(méi)有任何坎坷，到那時(shí)再回想那些經(jīng)歷，寫(xiě)本書(shū)都足矣。
人生奇妙的旅途掌握在你手中，改變方向，直走還是放棄，全都取決于你，做個(gè)有成就的人還是過(guò)街老鼠，都不關(guān)別人事，所以如果你能好好選擇你的路，將對你是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信也會(huì )有一個(gè)很好的結尾。
高中周記 篇7
青年的定義是什么?我認為不僅僅局限于年齡，還需要看心態(tài)是否年輕，是否還有夢(mèng)。我想要寫(xiě)一篇勵志文章告訴所有年輕人：有夢(mèng)的人不彷徨，有夢(mèng)就去追。
我正值青年，正在彷徨，不知道自己的人生目標是什么?學(xué)生時(shí)期，我只顧著(zhù)好好學(xué)習，取得好成績(jì)讓父母放心，很少考慮到未來(lái)，總覺(jué)得未來(lái)很遙遠，不急著(zhù)打算�？墒�，當我走出校園，走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候，我才發(fā)現讀了這么多年書(shū)肚子里的墨水也沒(méi)有多到哪里去，四年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，也只讓我學(xué)到半桶水�？粗�(zhù)招聘網(wǎng)站上琳瑯滿(mǎn)目的招聘信息，我不知道自己該選擇什么，因為我不知道自己能做什么，也擔心沒(méi)有企業(yè)愿意接收我這樣的社會(huì )新鮮人。
我做夢(mèng)，但稱(chēng)不上是夢(mèng)想，更不會(huì )去追夢(mèng)，往往只是想一想，從未付出過(guò)行動(dòng)。所以，我找了一份比較輕松的工作，雖然比不上別人的高薪工作，但是我認為是一份適合我的工作。盡管父母并不贊成我的選擇，但是我還是堅持己見(jiàn)。進(jìn)入職場(chǎng)，我漸漸發(fā)現自己的興趣所在，雖然在過(guò)程中遇到了一些困難，但是我都當作挑戰一一戰勝，生活達到了前所未有的充實(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，父母希望我找一份他們認為的好工作，甚至拜托親朋好友為我找關(guān)系，也有昔日的同學(xué)跟我炫耀他們的好工作，可是我都不為所動(dòng)，依舊做著(zhù)我想做的工作。我的夢(mèng)還不夠清晰，所以我希望通過(guò)這段時(shí)間的磨練讓我更加了解自己，更加詳細的規劃自己的人生，積累更多的經(jīng)驗，為以后的追夢(mèng)之旅打下一個(gè)比較好的基礎。
很多人覺(jué)得我現在走的是一條彎路，極力想要我轉向走一條平坦的路，我對這種想法不以為然。我并不認為這是彎路，因為我相信如果不是走了這條路，我依然是一個(gè)對未來(lái)迷茫的人，至少現在我已經(jīng)有了方向，不那么彷徨了。退一步來(lái)說(shuō)，就算是彎路，也是我所選擇的，我不會(huì )因為吃了一些苦就后悔，說(shuō)不定最后會(huì )峰回路轉，說(shuō)不定會(huì )讓我看到更多更美的風(fēng)景。
我還年輕，還有資本走所謂的“彎路”，還有能力挑戰很多事情，還有時(shí)間做夢(mèng)和追夢(mèng)。很多夢(mèng)想最初都是由一個(gè)看似不切實(shí)際的夢(mèng)開(kāi)始的，關(guān)鍵在于做夢(mèng)的人是否有信心和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)地讓夢(mèng)境成為現實(shí)。也許在旁人看來(lái)這是一個(gè)艱辛，甚至是注定失敗的過(guò)程，但是我認為所有追夢(mèng)者都是快樂(lè )的，他們不在乎承受多少痛苦，或者根本不覺(jué)得是吃苦，而是巨大的收獲。
青年就是一個(gè)做夢(mèng)的年齡，更是一個(gè)勇敢追夢(mèng)的階段。迷茫的時(shí)候更要靜下心來(lái)思考，踏踏實(shí)實(shí)地生活和工作，多閱讀勵志文章，鼓勵自己別輕易放棄夢(mèng)想。有夢(mèng)的人不彷徨，有這么一句勵志的話(huà)：有夢(mèng)就去追，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?
高中周記 篇8
假如時(shí)光能夠倒流的話(huà)，我最想看的是我出生時(shí)的情景，我要看看我出生的時(shí)候，是怎么樣的。好了，不跟你說(shuō)了，我要做上時(shí)空機開(kāi)始去我小的時(shí)候了，拜拜。
到了我小的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽馬上就要生出我來(lái)了，爸爸在一旁和醫生說(shuō)：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著(zhù)一聲哇哇的哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來(lái)了，爸爸聽(tīng)到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因為爸爸當時(shí)在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個(gè)男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子�！卑职煮@訝地說(shuō)，之后，爸爸激動(dòng)的和醫生握手，還一邊說(shuō)：“謝謝你啊，是一個(gè)女孩�！笨墒前职趾歪t生握手的時(shí)候爸爸和醫生的手從我的身體里鉆了過(guò)去，原來(lái)我是隱形人。
爸爸把我丟給姥姥，就去生我的地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養一段時(shí)間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來(lái)，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點(diǎn)馬上就要用沒(méi)了，如果現在還不回去的話(huà)，就要永遠呆在這里，還要現出原形了，可惡，我還沒(méi)看夠呢!“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請盡快回去，如果回不去，后果自負�！卑�!還沒(méi)看夠呢!算了下次再看吧!隨著(zhù)一聲，呼的聲音，我回到了現實(shí)世界。
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