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【精品】初二周記集錦7篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編收集整理的初二周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二周記 篇1
這一周是我們第一周上課,我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的校園:“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(cháng)高了,有的'學(xué)習好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。9。10日校園的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì )越來(lái)越好!
初二周記 篇2
早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà):“這學(xué)期必須要努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習,壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉!”
六年級,是適應階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,此刻,我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的`學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級,對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么多了一份職責,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年,發(fā)現自己變了好多,確實(shí)是不一樣了。不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭;不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己:每一天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本,懷著(zhù)新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
初二周記 篇3
在暑假里同學(xué)們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩。
我們坐了一天一夜的火車(chē),來(lái)到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(cháng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構成"象山水月的奇景"。
第二天,我們乘船游覽了漓江。漓江的水無(wú)比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過(guò)五指山,有的像九馬畫(huà)山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的'到來(lái)。
我們下船乘車(chē),來(lái)到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來(lái)到仙境。我們乘著(zhù)竹筏來(lái)到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望。我們又來(lái)到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長(cháng)夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已!
晚上我們在漓江邊觀(guān)看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著(zhù)每個(gè)觀(guān)眾的心靈。
后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖。我們參觀(guān)了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等。
我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著(zhù)桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍。桂林之行讓我大開(kāi)眼界。真的是“桂林山水甲天下”!我愛(ài)桂林的山!我愛(ài)桂林的水!
初二周記 篇4
度過(guò)了漫長(cháng)的炎夏、暑假,最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。
當我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí),校內校外熙熙攘攘的學(xué)生中,然而多半就是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。
由于我已就是初二年級的學(xué)生了,進(jìn)校后我就帶著(zhù)更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。嗬!我已告別低年級,走向高年級的感覺(jué)真好!
剛進(jìn)教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著(zhù)我的名字,我一邊與他們興奮地打著(zhù)招呼,一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對于我的新教室我就是喜愛(ài)的,但對于這太靠后的'新座位,我就不大滿(mǎn)意了。
但得知老師把比較調皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生,盡管以坐后排為代價(jià),值!
數學(xué)老師一來(lái),對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是:同學(xué)們,暑假玩的快樂(lè )嗎我們回答說(shuō):快樂(lè )!話(huà)音剛落,一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者(但卻代表著(zhù)我們的心聲)的聲音響起:然而作業(yè)那么多,然而做都做不完,還玩的快樂(lè )引得全體同學(xué)哄堂大笑。
老師聽(tīng)了這另類(lèi)的話(huà)語(yǔ)后,也沒(méi)計較,隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊點(diǎn)起名來(lái)。
當一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí),整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后,老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認識了加盟我們這個(gè)部落的新成員。
第二節課也就是數學(xué)課,老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒(méi)大冷場(chǎng),有不少同學(xué)在老師的鼓勵下道出了自己的學(xué)習計劃,頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節課,都使我一種新鮮的感覺(jué),兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué),仿佛有半年似的久遠,這天突與老師、同學(xué)相聚,有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)不一般!
初二周記 篇5
昨天英語(yǔ)老師讓我們把這一個(gè)單元的課文內容慣通起來(lái)連成一個(gè)英語(yǔ)劇來(lái)演。
這一個(gè)單元總的是講了一個(gè)小女孩要過(guò)生日,對她邀請同學(xué)開(kāi)生日晚會(huì )的一系列的'描寫(xiě)。
羅老師讓我們分了2組,每組10個(gè)人,王勉和李晨君同學(xué)分別擔任這2組表演的負責同學(xué)。我被分在王勉那一組,所以今天上午我們就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,準備星期一的表演。王勉在劇中扮演過(guò)生日的小女孩,我就扮演王勉的媽媽?zhuān)有熊旋宇,喻維,李昆,劉欣,楊釩,曹?chē)降韧瑢W(xué)扮演王勉的同學(xué),將參加王勉的生日會(huì )。
說(shuō)起我這個(gè)當媽媽的,真是折騰死我了。女兒去邀請同學(xué)了,媽媽要在家里拖地板,女兒去玩了還要幫女兒接一些同學(xué)的電話(huà),幫她傳口信;女兒開(kāi)生日晚會(huì ),又要幫她做飯菜,照顧客人;生日晚會(huì )開(kāi)完了,還得幫女兒收拾垃圾。從這次表演,我才真正地感覺(jué)到了當媽媽是多么辛苦,就光光是這次表演,就把我忙得團團轉,可見(jiàn)媽媽是多么偉大的呀。
初二周記 篇6
開(kāi)學(xué)第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問(wèn)復習好了沒(méi)有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監急的架勢。開(kāi)學(xué)前幾天,妞兒反復說(shuō):對于即將到來(lái)的初二,我有一種莫名的興奮感。當時(shí)聽(tīng)了,我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì )到,表面上不在乎,其實(shí)妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給我自己壯膽兒。
直到周五,全部成績(jì)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái),最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后,妞兒重又回到我自己的位置上。雖然,拿著(zhù)各科的考試試卷,妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價(jià)我自己說(shuō):王者歸來(lái)。
周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應、調不調整的,自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯,忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著(zhù)漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。
科學(xué)、歷社和數學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣,面對各種變化表現出各種的不接納;氐郊,仍然絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)校園的林林總總。卻是既來(lái)之,則安之的`樣子。結果,科學(xué)老師如妞兒我自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數的時(shí)候,心里的確掠過(guò)一絲不快和不安,但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家,我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō):不是因為不會(huì )。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來(lái),十分鐘沒(méi)到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時(shí)候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問(wèn)話(huà),從語(yǔ)氣到內容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會(huì )對分數異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒我自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
初二周記 篇7
暑假每天早晨,我和爸爸都會(huì )在小區的健身操場(chǎng)上打羽毛球。開(kāi)始是爸爸發(fā)球,他擺好姿勢,左手將羽毛球輕輕向上一拋,右手甩拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋轉著(zhù)飛了過(guò)來(lái)。我看到球離我比較遠,快步?jīng)_了上去,舉起拍子對準球使勁一扣,球又快速的飛到了爸爸那邊,爸爸非常嫻熟,向著(zhù)飛轉的球跑了過(guò)去,縱身一躍,猛地一扣,羽毛球像箭一樣向我這邊又快速飛來(lái),我被這突如其來(lái)的一球弄得手忙腳亂。我沖著(zhù)跑上前勉強去接,可是由于力量太輕,球沒(méi)有接住,我卻摔了一跤,爸爸看到說(shuō),男子漢沒(méi)關(guān)系,我們接著(zhù)來(lái),我拍拍腿上的土,笑了笑,說(shuō):“爸爸,看我的`,我不相信打不過(guò)你,呵呵!我們接著(zhù)來(lái)”,這次我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)短球,爸爸沒(méi)想到我會(huì )發(fā)的這么近,他還在遠遠的位置等著(zhù)接球,沒(méi)想到爸爸也會(huì )有措手不及的時(shí)候,球輕輕的從網(wǎng)上落下,爸爸飛一樣跑到網(wǎng)前,還是沒(méi)有接住,爸爸豎起大拇指說(shuō):“杰克,厲害呀!”我得意地說(shuō):“那當然,哈哈”。
就這樣,我們來(lái)來(lái)回回打了幾十個(gè)來(lái)回,我知道爸爸都是讓著(zhù)我,但是爸爸夸我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越棒了,我每天都很喜歡和爸爸在樓下打球,每天都打的大汗淋漓才回家,這樣不但豐富了我的暑假生活,而且還鍛煉了身體,我會(huì )堅持學(xué)好打羽毛球,說(shuō)不定將來(lái)還能成為第二個(gè)林丹呢?哈哈!
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