周記初中范文錦集8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編收集整理的周記初中10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
在那個(gè)暑假里，發(fā)生了許許多多的事情。但讓我記憶猶新的只有去參加音樂(lè )學(xué)院合肥賽區的小提琴考級。
那天一大早，爺爺為了不讓我遲到，吃完早飯就帶我來(lái)到了考場(chǎng)。
考試前，我是如坐針氈，想什么都記不起來(lái)，我害怕極了。如果馬上連譜也記不起來(lái)，那起不是完蛋了！我以為是心悶就走了出去，東看看，西瞧瞧，還是什么都想不起來(lái)……
“0105004”號選手入場(chǎng)，這正是我的考級號。我大模大樣的上了臺，很有禮貌的給評委鞠了個(gè)躬。突然，我發(fā)覺(jué)自己手上出了許多汗，這不是影響我的正常發(fā)揮嗎？我胡亂的擦了擦便準備開(kāi)始拉了。我?jiàn)A好琴，稍微調整了一下心態(tài)，動(dòng)情的拉了起來(lái)。由于這是我的第一次考級，所以我特別的緊張，生怕我哪一個(gè)音拉錯，導致我不能合格。那時(shí)候我的心好像一個(gè)大石頭懸在空中，隨著(zhù)會(huì )掉下來(lái)似的。接著(zhù)，我也不知怎么了的，仿佛也陶醉在歡樂(lè )而抒情的《新春樂(lè )》之中。我已經(jīng)完全忘記了臺下有評委，只想把最美、最悠揚的琴聲獻給大家。當我把最后一個(gè)音符完美的拉完后，評委用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，所有的選手都比完了，我也輕松了。不管成績(jì)會(huì )怎樣，我都不管拉完，畢竟重在參與。
周記初中 篇2
昨日，吃了晚飯后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感覺(jué)奶奶累的腰都伸不直，看來(lái)干家務(wù)很辛苦。
今日吃了午飯，我就主動(dòng)幫奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到廚房，用了洗潔凈，就一個(gè)一個(gè)碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起掃把去掃地，掃完地后就開(kāi)始拖地，拖了兩遍地后，原先地面臟兮兮的，此刻是干干凈凈。奶奶看到我干家務(wù)覺(jué)得很開(kāi)心，還夸我是個(gè)有孝心的好孩子。
我干了家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，可是能幫奶奶干活，心里還是好開(kāi)心，所以以后要經(jīng)常要干活。期望小朋友們在家里也能幫家長(cháng)干家務(wù)，做個(gè)能干的好孩子。
周記初中 篇3
秋風(fēng)吹，滿(mǎn)地金，秋天的田野，多么美麗，多么迷人。
黎明，田野上籠罩著(zhù)一片薄霧，像一層薄薄的帷幔。各種花草樹(shù)木和農作物沐浴在薄霧里，若隱若現。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公起床了，耀眼的陽(yáng)光瞬間灑滿(mǎn)了整個(gè)田野。霧剛剛退到山谷里，樹(shù)上，小草上，到處都有晶瑩的露珠。在陽(yáng)光的照耀下，猶如一顆顆珍珠在閃耀。那調皮的露珠在葉子和小 草上，滾來(lái)滾去，像在坐滑梯。
秋天，田野里一片豐收的景象。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻海里涌起金色的波浪，發(fā)出“沙沙”的聲響；陽(yáng)光下，人們正在收割小麥。田邊，滿(mǎn)載稻子的拖拉機來(lái)回奔跑；打谷場(chǎng)上，脫粒機唱出“隆隆”的 凱歌�？粗�(zhù)這豐收的景象，大家笑得嘴巴都合不上。
望著(zhù)這美麗的田野，我想成為一名詩(shī)人，用最美的語(yǔ)句來(lái)形容它；我想成為一名畫(huà)家，用最美的顏色來(lái)描繪它。我想成為這美麗的田野的欣賞者，在秋日，咔嚓，金色的田野，定格成永恒的風(fēng)景 。
周記初中 篇4
我因做了個(gè)小手術(shù)，住進(jìn)了中心醫院。
和我住同一個(gè)病房的兩個(gè)小病友，他們的爸爸和奶奶都說(shuō)家鄉話(huà)，我就對他們說(shuō)：“請你們不要說(shuō)家鄉話(huà)，要講普通話(huà)。我給你們講關(guān)于有人講家鄉話(huà)鬧的笑話(huà)吧�！蔽揖椭v了下面這個(gè)故事：
一天，南方有一個(gè)城市開(kāi)大會(huì )，主持人本來(lái)想說(shuō)：同志們，鄉民們，現在請縣長(cháng)講話(huà)。結果說(shuō)成了“兔子們，蝦米們，咸菜請香腸醬瓜�！比缓罂h長(cháng)講話(huà)，他想說(shuō)：“今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧�！苯Y果，他用家鄉話(huà)一說(shuō)，說(shuō)成了下面這段話(huà)：“今天的飯狗吃了，大家都是大王八�！�
大家聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)我講的好。那位叔叔和奶奶也意識到了講普通話(huà)的重要性，也學(xué)著(zhù)說(shuō)普通話(huà)了。
通過(guò)這件事，我懂得了推廣普通話(huà)的意義，推廣普通話(huà)，方便你我他。說(shuō)普通話(huà)，要從我做起，
周記初中 篇5
這一周是開(kāi)學(xué)的第二周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念大家原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，大家班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
周記初中 篇6
今天又是一個(gè)煩悶的'周末，媽媽又要出門(mén)去會(huì )計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著(zhù)：“鈞強，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當看一會(huì )兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門(mén)就是最好的辦法！”媽媽說(shuō)著(zhù)準備換鞋出門(mén)了，“Bye—Bye！小乖乖，聽(tīng)話(huà)！”
“真無(wú)聊！”我望著(zhù)媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門(mén)，把門(mén)按上了保險，真的把自身關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的畫(huà)皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自身的房間里，把門(mén)的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開(kāi)玩游戲。當我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：你要先看看敲門(mén)的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話(huà)給媽媽核實(shí)情況，不要急著(zhù)開(kāi)門(mén)！我搬來(lái)凳子，從門(mén)上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門(mén)打開(kāi)了，我提在嗓門(mén)眼的心也跟著(zhù)放下來(lái)了。
現在我才知道我還沒(méi)長(cháng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(cháng)，可我希望自身一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
周記初中 篇7
和實(shí)習搭檔一起來(lái)到了我們老師生涯開(kāi)始的第一站-----XX中學(xué)。我們第一天乘客車(chē)來(lái)到這，去教育局報道，教育局局長(cháng)和我們開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，先表達了對我們的歡迎，然后把我們在這邊的實(shí)習老師和頂崗老師，指導老師等等的費用問(wèn)題全部詳細的說(shuō)了一遍，避免出現不必要的糾紛，最重要的是交代我們一定要注意安全，剛來(lái)對這也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我們給中學(xué)的劉校長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，他很熱情的對我們說(shuō)，你們在教育局那邊等我，我開(kāi)車(chē)來(lái)接你們，讓我們有一種回到家的感覺(jué)，到了學(xué)校后一眼看去，一片綠色籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校，旁邊還有高高大大的數目，給人一種生機勃勃的感覺(jué)，多了一些鄉村里自然的和諧寧靜，少了一份城市里的繁華喧囂。
安排好住處，和學(xué)校幾位領(lǐng)導去吃飯，他們一直對我們噓寒問(wèn)暖，就怕我們不習慣，回來(lái)后去見(jiàn)了我要頂崗的老師，教學(xué)指導老師和班主任實(shí)習指導老師等，我發(fā)現這里的老師都非常熱情。尤其是帶我的兩位老師好的超出了我的想象。見(jiàn)面會(huì )的當天晚上他們就分別和我暢談了一下當地的學(xué)生學(xué)習狀況，簡(jiǎn)單交代給我一些以后要注意的事項，最讓我吃驚的是，他們如此細心，竟然看出我來(lái)時(shí)暈車(chē)身體不舒服，還說(shuō)我們剛來(lái)這兩三天就先聽(tīng)一下課，然后到周五時(shí)試講一下，他們會(huì )去看并給與一些點(diǎn)評，等下周頂崗老師走了我們再正式上課.
總之，在和這兩位老師的交談中我非常高興甚至可以說(shuō)是非常興奮。高興能有這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，并期待實(shí)習接下來(lái)的表現。我有這種預感這次實(shí)習的收獲可能會(huì )超過(guò)我大學(xué)四年的收獲。
周記初中 篇8
在學(xué)習上，我可以循序漸進(jìn)，在生活中，我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上，我可以直接說(shuō)“我掛科了�！边@可不是夸大其詞，在有了把青菜炒糊這件事跡后，我就對自己的廚藝有了很深刻的覺(jué)悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱(chēng)號。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度，我決定今天與廚房“一較高下”。
我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜，因為這道菜聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么大的“殺傷力”，最起碼比“紅燒魚(yú)”“酸甜排骨”好。在費了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后，我就開(kāi)始炒菜了待鍋燒熱后，我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進(jìn)去，當我轉身拿白菜時(shí)，回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現蒜竟然燒焦了！我心里一急，手忙腳亂地把白菜倒了下去，鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的聲音，嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后，我才冷靜下來(lái)，順利完成了接下來(lái)的事。
這一道才下來(lái)，真是讓人膽戰心驚，不單單是我，還有守在廚房外面的爸爸媽媽�？此麄兡歉敝�(zhù)急的樣子，好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰果”，她皺了下眉，說(shuō)“還好……有色無(wú)味�！眲傞_(kāi)始聽(tīng)到“還好”時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜，但后面的“有色無(wú)味”實(shí)在讓人高興不起來(lái)。
雖然又一次失敗了，但總比之前的燒焦好吧，相信只要多練習就會(huì )好起來(lái)了。當我拿起鍋鏟準備再一次“戰斗”時(shí)，爸爸媽媽終于按捺不住，毫不客氣地把我“請”了出去。
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