精選中學(xué)周記集合九篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)周記9篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)周記 篇1

　　今天下午，我們幾個(gè)人在衛生區打掃衛生。當我從樓上下來(lái)的'時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)辛玥凝大叫：“馮莉媛，快來(lái)看呀�！蔽亿s快跑了過(guò)去，一看水壺怎么上了樹(shù)？辛玥凝說(shuō)：“是許哲源不小心把水壺扔到了上面，我們去找李老師把它弄下來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“我們的事情由我們自己來(lái)解決，不能總是麻煩李老師�！�

　　我們開(kāi)始想辦法了。許哲源：“不如我們向上扔掃帚，說(shuō)不定就能把水壺給碰下來(lái)呢�！薄熬瓦@么辦�！庇谑�，你扔一下，我扔一下，向上扔了好幾次也沒(méi)有碰住水壺，還差點(diǎn)把掃帚也給“犧牲”了�？粗�(zhù)水壺一動(dòng)不動(dòng)地“待”在樹(shù)上，好像是在說(shuō)：“看你們怎么把我弄下來(lái)？”這時(shí)，許哲源不知在哪兒找到一個(gè)廢棄礦泉水瓶，往里接了點(diǎn)兒水，就像一個(gè)小手*。我們拿著(zhù)“小手*”往上扔時(shí)就省事多了。最后，在我們的“密集火攻”下，水壺終于從樹(shù)上無(wú)可奈何地掉了下來(lái)。

　　我們在一片歡聲中，繼續打掃衛生。

中學(xué)周記 篇2

　　緊張的一測結束了，回想過(guò)去的一星期，哎！真不想提了！一個(gè)字“累”但在這個(gè)過(guò)程中，我親自體會(huì )到九年級的生活更是非同一般。讓我體會(huì )到學(xué)習的緊張，讓我知道了學(xué)習上競爭的激烈。沒(méi)有付出就是沒(méi)有回報。

　　在我的課桌上，隨便拿一個(gè)東西，有98%的可能就是卷子。在考試前的一個(gè)星期，我們就早早進(jìn)入緊張的復習狀態(tài)，每天早晨，我養成了一個(gè)習慣，起來(lái)睜眼的第一件事就是看外班的寢室是否開(kāi)燈，因為我要和他們比賽。當外面有一絲燈光時(shí)，我都會(huì )迅速不及掩耳的速度馬上穿衣，洗漱后跑到教室，打開(kāi)門(mén)的瞬間，呆住了！班里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我只好沉默的坐在位上。哎！復習準備一測，我與時(shí)間賽跑，爭取比別人多讀一會(huì )書(shū)，但我還是慢了一步現在不是中招，在以后的學(xué)習生活中，還會(huì )更緊張，早上起床最早，要比別人多投入一點(diǎn)時(shí)間。

　　復習準備一測的過(guò)程，我們做了不計其數的卷子，在這個(gè)過(guò)程中，讓我明白了，不管做什么樣的卷子，對待的態(tài)度都要認真，做的每一張卷子都是一次很好的練兵，把握好時(shí)間，當做卷子是像對待考試一樣緊張起來(lái)，做好每一道題。

　　復習準備一測，老師對于卷子為我們講了很多，在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到了老師評卷子的.重要性，做卷子是對自己的一次檢測，而老師評卷子是對不會(huì )的題進(jìn)行解決！要解決卷子的困難，認真聽(tīng)講，認真糾錯。這樣才能彌補自己存在的問(wèn)題，讓自己少一些疑惑，考試才能得心應手。

　　雖然一測結束，在復習準備一測中，我付出了大量的精力，我也學(xué)到了很多東西，還彌補了平時(shí)學(xué)習的疏漏之處，一天不到中考就一天不能松懈，在平時(shí)，還應該有比前幾天更好的狀態(tài)，一直保持這種狀態(tài)下去，我相信中招考試的勝利一定會(huì )向我招手。只有比別人付出更多才能比別人的果實(shí)！我會(huì )繼續努力的！加油！

中學(xué)周記 篇3

　　終于又到過(guò)新年了，我又可以拿壓歲錢(qián)了�？刹粏�，昨天還去親戚家拜年了。今年收到的壓歲錢(qián)紅包可真夠多的，我又能買(mǎi)很多東西了。

　　過(guò)年還可以看春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )里有個(gè)節目，就是有個(gè)人用手能做出各種動(dòng)物和人的頭像：他先做出一只狗的頭像，還做出一個(gè)人的.頭像在給狗喂食，狗還伸出舌頭舔舔；然后又做出鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)喂食的情景；最后還做出好幾個(gè)人的頭像，真是惟妙惟肖，我真想到幕后看個(gè)究竟。

　　過(guò)年也有它不好的地方，比如每天都要到外面吃飯，過(guò)完年一秤體重，長(cháng)了不少，還要想辦法減下來(lái)，真麻煩。

　　過(guò)年，真是讓我又喜歡又發(fā)愁。

中學(xué)周記 篇4

　　走過(guò)春天，走過(guò)夏天，走過(guò)秋天，歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流，泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道，這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠逝的無(wú)數個(gè)日子一樣，注定不會(huì )有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。

　　多年來(lái)，我早已習慣了平淡無(wú)奇的孤獨生活，也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平�；秀敝�中，曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話(huà)不談的摯友，一個(gè)個(gè)另謀高就，身歸他處；備受生活熬煎、家境剛有起色的親人，突然蒙被飛來(lái)橫禍，含恨撒手人寰；雙親年邁，兄弟病殘，前路渺茫；長(cháng)期牛郎織女的格局，使得妻和自己似乎距離愈遠，感情日淡……

　　縱然如此，我還是常常微笑。我會(huì )與同事們聚在一處，說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的.笑話(huà)；會(huì )在興趣上來(lái)的時(shí)候，哼幾句曲調優(yōu)美、感人肺腑的歌曲；會(huì )在或晴或冷、或陰或暖的午后，獨自漫步河畔，沐浴河風(fēng)的清爽，傾聽(tīng)河水的歡唱。

　　社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，人人都在為生計問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒(méi)有誰(shuí)洞悉我內在的感受;沒(méi)有誰(shuí)察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。

中學(xué)周記 篇5

　　時(shí)間：九月十二日（星期一）~九月十六日（星期五）

　　實(shí)習學(xué)校：武林中學(xué)

　　紀錄者：劉秀華

　　指導教授：蘇國榮

　　實(shí)習輔導教師：翁婉琦

　　行政實(shí)習

　　這周輔導室沒(méi)有很多的事務(wù)，最主要的是學(xué)�！赣⒄Z(yǔ)深耕計劃」要開(kāi)始了，因為去年已經(jīng)實(shí)行一年了，所以我們今年會(huì )比較輕松，但是對我們這些實(shí)習老師來(lái)說(shuō)也算是一項大挑戰，原因是我們沒(méi)有一個(gè)對這方面有相關(guān)經(jīng)驗，故對大家來(lái)說(shuō)都是在做中學(xué)。不過(guò)，有一位英語(yǔ)老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進(jìn)入狀況，我被分配到的`工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語(yǔ)廣播劇何時(shí)開(kāi)始并解介紹我們的新成員，這個(gè)部分必須用poblisher這個(gè)軟件制作，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的軟件，必須重新摸索，另一個(gè)工作是訓練學(xué)生可以在周會(huì )時(shí)上臺教英語(yǔ)、并且制作海報…等等，這個(gè)部分英語(yǔ)老師會(huì )先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher還是poblisher

中學(xué)周記 篇6

　　初中——我人生的轉折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。

　　小學(xué)同學(xué)們在中學(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級更好。在這樣的班級，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級第一。然后“打拼“到市里最棒的班級。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習，為班級獻出我的一份力量。學(xué)習之外還有一個(gè)很重要的'東西-友情。

　　我有很多朋友，如果離開(kāi)了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的。

　　可惜，這不是在夢(mèng)里，也不是在童話(huà)里，所以現在好好學(xué)，在十幾年后的同學(xué)聚會(huì )我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏�事。我期待�?zhù)那一天。

中學(xué)周記 篇7

　　平日里喜歡寫(xiě)周記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開(kāi)青春日記，看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅，神秘，由于那是不朽的青春日記。

　　期末考試的成績(jì)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天班級第八。在網(wǎng)上，當有人問(wèn)到我的成績(jì)時(shí)，我夸張的打出四個(gè)字：慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己：人家都說(shuō)失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢？這不符合常理��！

　　每次考試后的結論都是差一點(diǎn)，每次考試后的感慨都是還有下次。日復一日，連我自己都煩了。不過(guò)成績(jì)不理想也是情理之中的.，在別人埋頭學(xué)習、虛擬主機評測苦苦溫習的時(shí)候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的歡樂(lè )里。假如肯溫習，假如肯下功夫，還會(huì )由于副科拉分嗎？曾經(jīng)的誓言又哪里往了？

　　無(wú)論如何，失敗已成過(guò)眼煙云，堅定信念，寫(xiě)下幾個(gè)大字：失敗過(guò)往時(shí)，努力現在時(shí)，成功將來(lái)時(shí)！

中學(xué)周記 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。

　　一路上，我看到有小水溝，里面“裝”著(zhù)的是清澈見(jiàn)底的水，我還看到一棵矮矮的樹(shù)，上面開(kāi)著(zhù)白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來(lái)的香味，躺在這兒睡覺(jué)，是一件多么愜意的事呀！

　　不知不覺(jué)中，我們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù)，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹(shù)上，一個(gè)個(gè)娃娃穿著(zhù)褐色的衣服，拉著(zhù)樹(shù)枝，正在蕩秋千呢！接著(zhù)，我們們齊心協(xié)力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實(shí)累累呀！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到一條小路上，小路上有一棵桃樹(shù)。別看這只有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的.桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)高高在上的女王；還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

　　這一個(gè)上午過(guò)得真不賴(lài)！不僅滿(mǎn)載而歸了，而且欣賞了美如畫(huà)的桃花，真是百聞不如一見(jiàn)！

中學(xué)周記 篇9

　　星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

　　晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著(zhù)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的'向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì )，從早晨走向美好明天。

　　3鐘表響了，我從床上蹦了下來(lái)，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著(zhù)床上熟睡的爸爸，說(shuō)：“快起床了，你答應我要去看日出的。

　　“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著(zhù)惺忪的眼睛說(shuō)。

　　“噢？”我恍然大悟。

　　我和爸爸自從初一以來(lái)，就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話(huà)又勾起了我的好奇。

　　這時(shí)，東邊蒙著(zhù)一層紅紗，滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車(chē)到湖邊，然后順著(zhù)蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。我們沿著(zhù)湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著(zhù)腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來(lái)，并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然，爸爸興奮地指著(zhù)湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”

　　我順著(zhù)他指的方向望去，發(fā)現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿(mǎn)的大肚子沉沒(méi)在水里，高昂著(zhù)小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著(zhù)朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線(xiàn)。它們有的隨著(zhù)微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著(zhù)。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著(zhù)。是挨了對方一擊，還是為戰勝而歡呼呢?芽我最?lèi)?ài)看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì )忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì )像它們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在呢？不由得我想起了小時(shí)候

【中學(xué)周記】相關(guān)文章：

關(guān)于中學(xué)周記04-03

中學(xué)生周記09-29

初中學(xué)生周記11-02

中學(xué)生開(kāi)學(xué)周記11-15

中學(xué)生英語(yǔ)周記01-03

【薦】中學(xué)生周記12-24

【精】中學(xué)生周記12-24

中學(xué)生周記【熱門(mén)】12-24

中學(xué)生周記【熱】12-24

【推薦】中學(xué)生周記12-24