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【精選】開(kāi)學(xué)周記匯編6篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒(méi)亮，我就起床，穿好衣服，刷牙、漱口背上放一個(gè)月的書(shū)包，準備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早，今天我們不坐校車(chē)，我送你們去學(xué)校，我更高興。到七點(diǎn)我們就出發(fā)，坐上爸爸開(kāi)的車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季，所以在路上看不到百花盛開(kāi)，春色滿(mǎn)園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著(zhù)我們，好像在說(shuō)：我們又見(jiàn)面，在新的學(xué)期又更加努力哦！是的，快樂(lè )的寒假以經(jīng)過(guò)去，我要迎接新學(xué)期，學(xué)習新知識。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔，老師同學(xué)，分別一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺(jué)，新的`書(shū)本能聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開(kāi)學(xué)，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書(shū)包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著(zhù)我。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
一個(gè)漫長(cháng)又孤獨的暑假過(guò)去了，又能生活在校園當中和同學(xué)們一起玩耍嬉戲了，雖然很開(kāi)心，但還是有很多難關(guān)等待著(zhù)我去度過(guò)，闖過(guò)辛苦過(guò)呢？我也立下了許多的新目標，我想成為一名音樂(lè )家，可是這個(gè)目標離我還有很長(cháng)一段距離。
曾經(jīng)有兩個(gè)人是一對要好的朋友，一個(gè)想當畫(huà)家一個(gè)想當音樂(lè )家，可是后來(lái)的.情況對他們非常失望，想當畫(huà)家的，失去了雙眼，想當音樂(lè )家的，耳朵聾了，他們都很沮喪，在他們要放棄的時(shí)候，一個(gè)老頭給他們說(shuō)你可以改成學(xué)音樂(lè )，你可以改為學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們靈機一動(dòng)，聽(tīng)懂了老頭的，不斷意思努力著(zhù)。最后耳朵聾的成了畫(huà)家，眼睛瞎的成了音樂(lè )家。
我也要向他們學(xué)習，成為一名一位名副其實(shí)的音樂(lè )家。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的`困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
9月13日星期六陰
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了許多事情，使我從一個(gè)不懂事的孩子到一個(gè)規矩的小學(xué)生，又到一個(gè)正規的中學(xué)生，這就是成長(cháng)。
在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多事。比如，在一年級時(shí)戴上紅領(lǐng)巾使我懂得了愛(ài)國；從二年級的成績(jì)排名中明白了要強；在三年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí)要有克服困難的決心和毅力；在四年級的比賽中我明白了要團結；在五年級的考試中我明白了要細心，不能太馬虎；在六年級的小考中，我明白了要有信心，心想自己一定能考好，就一定考好等。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我也克服了許多困難。比如，在一二年級時(shí)不敢在游泳池里玩水，怕溺水；在三四年級時(shí)，可以下水了，但是，還是不敢再游泳池里鬧騰，在五六年級時(shí)，已經(jīng)可以游泳了，還敢去深水區了。
在成長(cháng)過(guò)程中，我也和朋友吵過(guò)架，也和父母頂過(guò)嘴，也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾，不過(guò)最后都化解了。在成長(cháng)過(guò)程中，我也有脾氣倔的時(shí)候，也有不聽(tīng)老師話(huà)的時(shí)候，也有驕傲的時(shí)候，不過(guò)我都改了。成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，會(huì )把我的壞處一一糾正過(guò)來(lái)，把壞處變成好處，使我更加優(yōu)秀！
我喜歡成長(cháng)，因為成長(cháng)可以讓我明白許多事情，學(xué)會(huì )好的品質(zhì)，會(huì )一直引導著(zhù)我前行。所以，我喜歡成長(cháng)！
9月13日星期六陰
這個(gè)星期，在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò)，星期三突然停電，中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包，星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓，星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪！風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也不工作了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體”了？過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō)：“停電了！”在老師點(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，在這個(gè)炎熱的早上，我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節課下課鈴響后，我走出了門(mén)口排隊，腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題：今天中午吃什么呀？我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝，她說(shuō)：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著(zhù)隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時(shí)，我看著(zhù)那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來(lái)，準備開(kāi)辯論會(huì )。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然老師判的是男生贏(yíng)，但我沒(méi)有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留！
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎？下個(gè)星期又會(huì )發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我認識了一個(gè)陌生而又親切的面孔，那就是您，我們鏡湖小學(xué)新來(lái)的校長(cháng)——梁校長(cháng)。您給我的第一印象是，大約四十多歲，溫和慈祥，戴著(zhù)一幅眼鏡，透過(guò)眼鏡我看到了您機智的眼神，從那天起我就從心里喜歡您了！
自從您來(lái)到我們學(xué)校之后，新學(xué)期產(chǎn)生了許多新的變化。您代表學(xué)校給每位家長(cháng)寫(xiě)了一封熱情洋溢的信，提出了學(xué)校新的工作設想，并邀請家長(cháng)們大膽地寫(xiě)出自身的想法，通過(guò)書(shū)信的方式和家長(cháng)進(jìn)行交流。從爸爸媽媽讀完信之后的交談中，我看出了他們對您新學(xué)期各種教學(xué)思路的贊許和認可。從那天起我就從心里尊敬您了！
自從您來(lái)到我們學(xué)校之后，對老師和學(xué)生的管理更加嚴格了。您在全校師生大會(huì )上宣布，不允許家長(cháng)進(jìn)入校園，也不允許在學(xué)校門(mén)口停留時(shí)間過(guò)長(cháng)，這樣一來(lái)既保證了學(xué)生的學(xué)習不受影響，也減輕了門(mén)口交警叔叔的壓力。從那時(shí)起我更加佩服您了！
自從您來(lái)到我們學(xué)校之后，給我們帶來(lái)了最大的變化就是學(xué)校即將搬遷。那天您在學(xué)校通告從5月份起我們就要搬到新的校園里開(kāi)始新的學(xué)習和生活，頓時(shí)響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園，明亮的教室，嶄新的設備，在那里我們將度過(guò)更加快樂(lè )的童年生活。梁校長(cháng)，我想對您說(shuō)，除了給我們創(chuàng )造這些良好的學(xué)習環(huán)境，我們做為學(xué)生更加期望的`是能給我們創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習氛圍。比如可以變換教學(xué)方式，將部分語(yǔ)文課的內容制作成FLASH動(dòng)畫(huà)，加上語(yǔ)音，既能增強同學(xué)們的興趣，也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長(cháng)和老師們多和我們溝通，多了解我們一點(diǎn)，多鼓勵我們一些，讓我們成為知心朋友吧！
梁校長(cháng)，我想對您說(shuō)，我真的很愛(ài)我的新學(xué)期、新校長(cháng)和新校園，希望我們能在您的帶領(lǐng)下，共同創(chuàng )造更加美好的學(xué)習氛圍和生活環(huán)境，共同建設一個(gè)令人羨慕向往的小學(xué)—鏡湖小學(xué)。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(cháng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一齊了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多的認識這個(gè)世界，更好的.認識這個(gè)社會(huì )，一切既搞笑有好玩，但是同時(shí)又有好多的作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習，一齊玩……
這次開(kāi)學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專(zhuān)注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一齊有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對我們很?chē)绤�，但下課后，他會(huì )給不會(huì )的同學(xué)耐心的指導，因為老師是剛剛來(lái)的，了解并不深，只明白老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)……回憶著(zhù)……回憶著(zhù)……
開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱班級老師把我的手機沒(méi)收了。
因為在開(kāi)學(xué)前班級老師說(shuō)盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機�？僧斘业搅藢W(xué)校后，發(fā)現大家都用的`是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以?xún)數匕咽謾C換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì )兒，我在心里祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當我繼續聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r(shí)我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著(zhù)�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機交給了朱班級老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(cháng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現在好了吧？被班級老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話(huà)，我立刻對媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學(xué)說(shuō)朱班級老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機都還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱班級老師什么時(shí)候能把手機拿回來(lái)，班級老師說(shuō)第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機會(huì )，一下第四節課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕班級老師會(huì )不給我，但是我又想，如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，班級老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(cháng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會(huì )了我做任何事情時(shí)都要認真、細致、嚴謹，否則就會(huì )發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
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