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歡樂(lè )的課堂周記3篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,請好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的歡樂(lè )的課堂周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歡樂(lè )的課堂周記1
太陽(yáng)照著(zhù)大地,暖暖的。身處花季的我們,仍然沒(méi)有自覺(jué)性,因此課堂被我們渲染的十分活躍,不過(guò)樂(lè )中也學(xué)到了知識,我們特歡樂(lè )。
上了《本命年的回想》這篇課文后,我深有感觸,原來(lái)我們是這么活潑、可愛(ài)和歡樂(lè )。語(yǔ)文老師進(jìn)入了教室,我們還在談話(huà),老師十分生氣,說(shuō):“上課了,怎么還在講話(huà)?話(huà)這么多呀!”本來(lái)不愛(ài)笑的老師更嚴肅了,一張撲克牌臉馬上顯現在眼前,個(gè)個(gè)害怕的像枯草一樣低下頭,不敢發(fā)出聲音。老師也很同情我們,說(shuō):“下次不要這樣了!”我們馬上坐好,準備吸取知識。老師開(kāi)始講課,我們聽(tīng)地十分認真,上一半時(shí),老師忽然有疑問(wèn),便問(wèn):“這篇課文的大意是什么,誰(shuí)想復述一遍?”“寫(xiě)春節人們干什么事的!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。老師又問(wèn):“你們在新年里拜年時(shí)說(shuō)什么?說(shuō)說(shuō)你們的想法!蔽业耐勒f(shuō):“我會(huì )在給爺爺拜年時(shí)說(shuō):‘恭喜!恭喜!祝您身體健康!’”我們笑了,心里打著(zhù)算盤(pán),且聽(tīng)下回分解。
話(huà)說(shuō)我們在笑,但這是詭異的笑,老師看見(jiàn)我們詭異的笑容,其實(shí)十分緊張,但后來(lái)說(shuō):“大家一起說(shuō)吧,我不會(huì )被你們怎樣,別擔心!”“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)!”我們哈哈大笑著(zhù)說(shuō)。一開(kāi)始緊張的氣氛被一掃而光,更讓我們興奮的是—老師的笑容在悄無(wú)聲息綻放,天真無(wú)邪的我們把老師逗笑了,我們也特別高興,心在劇烈的跳動(dòng),藏不住喜悅,全都發(fā)泄出來(lái)了,笑成一團,個(gè)個(gè)臉紅得像紅蘋(píng)果。老師也在臉上寫(xiě)下了兩個(gè)字:幸福。自此以后,老師變開(kāi)朗了,笑容經(jīng)常掛在臉上,上課的效率也高了,我們也更聽(tīng)話(huà)了。
是一中給了我們向往的.歡樂(lè )天堂,給了我們展示智慧的這堂課,給了我們豐富的知識,給了我們脾氣暴躁、不愛(ài)笑但現在愛(ài)笑的老師!
歡樂(lè )的課堂周記2
“哈哈哈----”咦?那里傳出的笑聲呢?原來(lái)是我們作文班的同學(xué)們正在猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、說(shuō)腦筋急轉彎。教室里的學(xué)生是那么開(kāi)心、那么幸福。
第一節課,老師讓我們準備些故事、笑話(huà)一類(lèi)的節目在班里進(jìn)行表演。同學(xué)們興致勃勃,都打開(kāi)記憶的大門(mén),拼命想著(zhù)自己的節目,都希望自己的節目能難住大家或者給大家帶來(lái)樂(lè )趣。過(guò)了十幾分鐘節目正式開(kāi)始了,沒(méi)想到我是第一個(gè)被選中的.人,我真有些緊張,我鼓足勇氣,清了清嗓子:“同學(xué)們,聽(tīng)好了,有一個(gè)人生了四個(gè)孩子,第一個(gè)叫一明,第二個(gè)叫二明,第三個(gè)叫三明,那么,第四個(gè)叫什么?“同學(xué)們議論開(kāi)來(lái),大家都說(shuō)叫四明,我哈哈大笑說(shuō):“錯了錯了,叫小明!贝蠹衣(tīng)了都笑著(zhù)說(shuō):“對對對他最小嘛!睆埐哒f(shuō):“我來(lái)考考大家:“什么魚(yú)不能吃?”我一聽(tīng),迫不及待地說(shuō):“木魚(yú)唄!睆埐邲_著(zhù)我豎起大拇指。我的心里像吃了蜜一樣甜。接下來(lái)我的同桌站了起來(lái):“四加四加四加四,打一水果!蓖瑢W(xué)都靜靜的思考著(zhù),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,突然,郭忠強從最后面發(fā)出了一聲:“我知道了,是石榴,你說(shuō)對不對?”我同桌沒(méi)精打采的坐在了座位上。接著(zhù)有講故事的,有講笑話(huà)的~~~~真是人才濟濟,個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )道,就連平時(shí)不說(shuō)話(huà)的也夸夸其談。
課堂上的笑聲此起彼伏,正當我們沉浸在無(wú)限歡樂(lè )之中時(shí),下課鈴響了,哎,真希望時(shí)間能定格在這美好的時(shí)刻,讓這歡樂(lè )永遠永遠圍繞在每個(gè)人身邊。
歡樂(lè )的課堂周記3
早晨,我背著(zhù)小書(shū)包來(lái)到文學(xué)社1班,開(kāi)始了愉快的作文旅程。
剛進(jìn)教室,就看到同學(xué)們圍在一起每在討論什么,湊進(jìn)去一聽(tīng),才知道在猜老師給我們的驚喜。
“鈴鈴鈴!鄙险n了,徐老師以來(lái)就在黑板上了“干什么”,我們好奇地望著(zhù)老師,老師笑瞇瞇地轉過(guò)身對我們說(shuō):“今天是第一堂課,咱們來(lái)玩一個(gè)游戲把!”說(shuō)完,就請了幾位同學(xué)黑板上寫(xiě)在干什么,有的同學(xué)寫(xiě)看書(shū),有的同學(xué)寫(xiě)上網(wǎng),還有的同學(xué)寫(xiě)在蹦極……可多了,我們還是不知道老是的寶葫蘆里賣(mài)的是什么藥,常常讓同學(xué)猜不透,接著(zhù)老師又在黑板上寫(xiě)了地點(diǎn),這回同學(xué)們可積極了,爭先恐后地舉手,有的寫(xiě)在云南麗江的玉龍雪山,有的同學(xué)更絕,寫(xiě)在月球上,還有的寫(xiě)在大氣層,……五花八門(mén)。有趣極了。
還沒(méi)完呢,老師還要我們到黑板上寫(xiě)人物,時(shí)間,人物更是新奇,有豬八戒,有媽媽?zhuān)腥,就連毛澤東主席也出來(lái)了。時(shí)間是最離譜的,有侏羅紀,有遠古時(shí)代,還有999世紀。
最后,老師讓同學(xué)們把人物,時(shí)間,地點(diǎn),干什么都連起來(lái)就鬧了一個(gè)這樣的.笑話(huà):
“侏羅紀,毛澤東主席在火堆里想問(wèn)題!贝蠹疫B后笑得肚子都疼了,徐老師說(shuō);"大家要向毛澤東主席學(xué)習他的好學(xué)精神,不過(guò)千萬(wàn)不要到火堆里去想問(wèn)題哦!”這話(huà)有引起大家的一陣狂笑……
時(shí)間過(guò)的真快,隨著(zhù)下課的鈴聲,游戲也結束了,我在這節課后有了深刻的感悟:“新的想法,新的游戲,幸福的笑容,有趣的想象,都是在無(wú)意間發(fā)現的,創(chuàng )造的,課堂有快樂(lè ),學(xué)得才輕松,讓快樂(lè )和課堂做朋友!”
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