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敘事作文:歡樂(lè )課堂
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的敘事作文:歡樂(lè )課堂,希望對大家有所幫助。
敘事作文:歡樂(lè )課堂1
美麗的是春天,炎熱的是夏天,寒冷的是冬天,歡樂(lè )的是課堂。
今天,又該上美術(shù)課了,我的心靈告訴我,今天也一定會(huì )像往常一樣有非常好玩的.事情,我們一上課老師就發(fā)下圖紙,要我們兩個(gè)人一組畫(huà)對方,真有趣。
我們開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,不時(shí)的看著(zhù)對方,越看越有趣,越看越不忘初心里還想著(zhù)她怎么長(cháng)得是這樣呀。都不好意思的笑了起來(lái)。
在動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我看看別人的表情,可有意思了,有人是皺著(zhù)眉頭畫(huà)著(zhù),有人毫不留情把別人的缺點(diǎn)畫(huà)出來(lái),還有的一邊畫(huà)一邊捂著(zhù)嘴偷笑。
我正要畫(huà)的時(shí)候,已經(jīng)有一半的人交卷了,我心里開(kāi)始急躁起來(lái),趕緊拿起彩色筆亂涂一番,三下五除二地把那張劉小利的畫(huà)像交出來(lái),心里的一塊石頭終于落地,這時(shí)竟還有許多同學(xué)正在著(zhù)急的到處借彩筆哩!
全班同學(xué)都交上畫(huà)后,老師把所有的作品都貼在黑板上,你看!有的把對方畫(huà)得少一顆牙,有的畫(huà)得像巫婆,還有的把對方畫(huà)成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫(huà)的老大,像豬八戒似的,真是有趣極了。
敘事作文:歡樂(lè )課堂2
星期一下午第二節課,錢(qián)書(shū)婷的媽媽在教室里給我們上了一節精彩的《美食分享》課。
同學(xué)們先看錢(qián)書(shū)婷媽媽做美味的南瓜餅。接著(zhù),錢(qián)書(shū)婷媽媽對我們說(shuō):“孩子們,我們現在來(lái)學(xué)如何做南瓜餅!笔紫,錢(qián)書(shū)婷媽媽拿出一袋黃色的面粉,把面粉揉成一個(gè)碗,然后放一點(diǎn)芝麻進(jìn)去,最后捏成一個(gè)圓南瓜餅。
做好了,錢(qián)書(shū)婷媽媽讓我們上來(lái)做,我們聽(tīng)了以后開(kāi)心極了?墒怯幸粋(gè)問(wèn)題出現了,要是一個(gè)一個(gè)上去的話(huà),課堂早就結束啦。這時(shí),趙老師對我們說(shuō):“這樣吧,一組一組的上去吧!笨墒怯忠粋(gè)問(wèn)題出現了,人太多了,放不下那么多人。趙老師又說(shuō):“這個(gè)更簡(jiǎn)單呀,一次上去五個(gè)人不就行了!本瓦@樣,我們五個(gè)五個(gè)上去,展現了自己的.作品(也就是南瓜餅)。
最后,錢(qián)書(shū)婷媽媽把我們親手做的南瓜餅烤好了,我們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。今天好開(kāi)心呀,要是每堂課都這樣,哪有小孩不愛(ài)上學(xué)呢?
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