有關(guān)初中周記模板6篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初中周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
“哈哈哈，哈哈哈！”在教室里不時(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂(lè )曲越奏越響。你一定會(huì )問(wèn)到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著(zhù)看下去吧。
今天葉老師帶著(zhù)一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著(zhù)：葉老師的葫蘆里到底裝著(zhù)什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完，葉老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀？”“想！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則，第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎樣地”，第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規則，我們便開(kāi)始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心？有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學(xué)用手托著(zhù)腮幫子正在冥思苦想。
寫(xiě)完了紙條，老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話(huà)。讓我覺(jué)得最好笑的是這幾句：“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國旗�！边@句話(huà)一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō)：“我怎么會(huì )賊頭賊腦地升國旗呀！再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎？”張?chǎng)矽i的話(huà)又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著(zhù)同學(xué)們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō)：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛�！倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥Ｒ膊辉隈R桶邊吃草�！甭�(tīng)了他倆的話(huà)我捂著(zhù)肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當，可會(huì )鬧出笑話(huà)的！
初中周記 篇2
暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),夏令營(yíng)的主題是童眼看改革,感受新鎮江，這次夏令營(yíng)讓我們去了很多地方，比如茅以升紀念館、潤揚大橋、璋山農業(yè)所、句容市萬(wàn)山紅遍農業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤揚大橋和茅以升紀念館了。
那天，我懷著(zhù)愉快的心情坐車(chē)到潤揚大橋參觀(guān)。上了潤揚大橋，我頓時(shí)有一種居高臨下的感覺(jué)，長(cháng)江旁的鎮江船廠(chǎng)像甲蟲(chóng)一樣小。長(cháng)江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標也在微風(fēng)中搖弋。車(chē)上，老師繪聲繪色地介紹著(zhù)潤揚大橋：潤揚大橋是一座新橋，一座新的長(cháng)江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長(cháng)江南北，連接著(zhù)鎮江揚州兩地。潤揚大橋由懸索橋和斜拉橋結合成，跨江長(cháng)度7.3公里，總長(cháng)35.66公里。長(cháng)橋臥波，剛柔相濟。剛講完，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)大轉彎，我沒(méi)有準備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問(wèn)坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀念館去。老師面帶笑容地回答我。
不一會(huì )兒，我們就到了茅以升紀念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專(zhuān)家、教育家。二十世紀三十年代，他主持設計并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他還是積極倡導土力學(xué)學(xué)科在工程中應用的開(kāi)拓者，是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng )建人之一。
作為一名鎮江人，我為有潤揚大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習，努力學(xué)習知識，頑強奮斗，把我們鎮江建設得更加美麗！
初中周記 篇3
“想吃什么？”“多穿衣服�！薄奥飞闲⌒囊稽c(diǎn)兒�！薄@一句句樸素的話(huà)，卻包含了媽媽對我真摯的愛(ài)與關(guān)心。
一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的雨天時(shí)，我已餓得饑腸轆轆。迫不及待地想吃媽媽燒的那可口的飯菜。終于，到家了。剛剛還餓得頭昏眼花的我，一聞見(jiàn)飯菜的香味兒，便立即清醒過(guò)來(lái)。
一進(jìn)家門(mén)，我顧不上洗手，便大口大口地吃起洋蔥燒牛柳來(lái)。我吃得津津有味。仿佛這是世界上最最頂級的菜！不信？那你就快瞧瞧吧。我張大嘴巴，似乎想把整盤(pán)菜都獨吞掉哩！我吃了一口又一口，一點(diǎn)也不肯停歇下來(lái)。菜還在胃里，我便吃了一大口；還在喉嚨里，我又吃了一大口；還在口腔里，我又吃了一口！我像一匹餓狼，貪婪地吃著(zhù)，連一點(diǎn)點(diǎn)小塊的肉，也不肯隨意放過(guò)。在一旁的媽媽?zhuān)贿呅σ贿呎f(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心咽著(zhù)了�！蔽覞M(mǎn)嘴都是飯菜，沖著(zhù)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽爽朗地笑了一下我便繼續吃我心愛(ài)的菜了。我吃著(zhù)吃著(zhù)，突然發(fā)現，媽媽居然一口都沒(méi)吃，還在一旁靜靜地看著(zhù)我吃。我的心間，不覺(jué)冒出了許多小問(wèn)號？咦，媽媽怎么不吃呀？她為什么看著(zhù)我吃呢？她不喜歡吃嗎？我莫名其妙，便好奇地問(wèn)了一聲：“媽嗎，您怎么不吃？您為什么看著(zhù)我吃呢？”“媽媽?zhuān)饸馓�，牛柳是辣的，吃了我�?huì )上火的。這樣對身體不好�！眿寢屝χ�(zhù)答道�！翱赡郧安煌�(ài)吃牛柳的嗎？”我繼續追問(wèn)道�！皨寢尅眿寢寷](méi)有回答我的問(wèn)題。忽然間，我似乎明白了什么。啊，我明白了，我明白了！媽媽肯定愛(ài)吃牛柳，只是為了讓我多吃一些，自已卻……我哭了，淚珠落在飯碗里，落在菜盤(pán)里，更落在我的心里��！
親情有時(shí)好比一句樸素的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)好比一個(gè)細微的動(dòng)作，又有時(shí)好比一個(gè)不經(jīng)意的神態(tài)。親情有時(shí)那么得微不足道，也有時(shí)顯得很樸質(zhì)�？捎H情卻又是世界上最最珍貴的，是任何東西都買(mǎi)不回來(lái)的，換不回來(lái)的。親情，永遠珍貴在我們的心間。
初中周記 篇4
再沒(méi)上中學(xué)的那段時(shí)間，我對中學(xué)的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，甚至對中學(xué)的一切達到了如癡如醉的地步�？墒沁M(jìn)入新的學(xué)校，那里的一切都是充滿(mǎn)新鮮，一切都是超出了自己的想象。
中學(xué)的生活就是不一樣，有一件事情會(huì )讓我永生難忘。軍訓那段時(shí)間里很苦很累。心里有說(shuō)不出來(lái)的酸甜苦辣，雖然在太陽(yáng)底下暴曬。但我一直都是這樣認為，這是人生的一種體驗，戰勝自己，是鍛煉意志的最佳良機。我只把這當成一種快樂(lè )，一種更好的向人生目標前進(jìn)的勇氣。軍訓給我的感受是多種多樣的，有辛勤的汗水，也有充實(shí)的收獲。但唯一不變的是我對軍人產(chǎn)生的敬佩之情。
進(jìn)入了中學(xué)，好像就是進(jìn)入了人生的第二個(gè)階段，大家都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，沒(méi)有上下之分。在這個(gè)起跑線(xiàn)上我要做前鋒，做我們班的元首。甚至要做所有同學(xué)眼中的佼佼者。我的心里暗下決心，一定要把軍訓的精神用到學(xué)習上。不是有那么一句話(huà)嗎：頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我憑著(zhù)這句話(huà)，每件事情，我都會(huì )做得很完美。
在初中這三年中，我想我會(huì )看到自己的進(jìn)步和發(fā)光點(diǎn)。我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中周記 篇5
啊，好一個(gè)冰天雪地的.世界！遠遠望去，赤城山雪白雪白的，整座山被皚皚的積雪籠罩住了。那高聳入云的寶塔變白了；那低矮的涼亭變白了；那翠綠色的樹(shù)木和暗紅色的泥土變白了，只有刀削般的巖 壁依稀可見(jiàn)那與眾不同的紅色，就像一塊紅寶石鑲嵌在雪上。
我們乘著(zhù)車(chē)子，盤(pán)旋在山路上，山路兩邊，小草和毛竹都被雪壓彎了腰，有的像一座小橋，有的像一道白色的虹，還有的像年邁的老人被壓折了腰。只有松樹(shù)還傲然挺立著(zhù)，那細細的松針上積滿(mǎn)了雪， 就像一柄柄鋼杈，直指天空。
到了半山腰，我們下了車(chē)，我看見(jiàn)前面的公路上積滿(mǎn)了厚厚的雪，像是給大地鋪上一層棉被。我俯視山下，四合院和田野都蓋上了白雪，連一個(gè)人影也沒(méi)有，好似人們躲在房間里冬眠了。這時(shí)，陽(yáng)光照 射在冰雪上，反射出耀眼的銀光，整個(gè)世界都變得晶瑩剔透了，好像童話(huà)里的冰雪聰城堡。
我愛(ài)這美麗的雪景！
初中周記 篇6
星期天，我們去花卉市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)，這里賣(mài)魚(yú)的店真多呀！金魚(yú)的品種也挺多！
突然，我看見(jiàn)了一條胖乎乎的小魚(yú)，它的頭鼓鼓的，像老壽星的頭一樣，樣子非�？蓯�(ài)！媽媽說(shuō)這叫羅漢魚(yú)。還有一種魚(yú)，身上的魚(yú)鱗如同地圖一般，非�；�，非常漂亮，名字就叫地圖魚(yú)。還有 全身紅色的鸚鵡魚(yú)，長(cháng)得憨態(tài)可掬的招財狗魚(yú)等等，看得我眼花繚亂！
在這里我還看見(jiàn)了紅顏色和綠顏色的小青蛙，長(cháng)著(zhù)腳和耳朵的六角龍，這都是我以前所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，這回可讓我大開(kāi)眼界了！
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