【實(shí)用】初中周記模板6篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編精心整理的初中周記7篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
勸君惜取少年時(shí)時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。
人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。 少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(cháng)大了，便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè )在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習，我總說(shuō)，那是九年級的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西――時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì )被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。 此情可待成追憶 悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。 九年級的生活充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時(shí)間給我的警示。 在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè )的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕 時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復來(lái)”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的�？墒�，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命。
鐘滴滴嗒嗒地響著(zhù),我撫著(zhù)鐘，思緒飄向從前。
陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì )很長(cháng)，嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。 如今，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。
初中周記 篇2
總之感覺(jué)定要和以前不一樣呢，這是怎樣的一種心情呢？就像是突然得到自己喜歡的洋娃娃時(shí)那種喜悅，還像兒時(shí)偷穿媽媽高跟鞋時(shí)的那種小小的緊張。嗯，奇怪的感覺(jué)。話(huà)說(shuō)之前那個(gè)周記本還是某只“傻缺”幫我選的，還害我被坑了。突然就想要找出以前的日記本來(lái)，甚至連小學(xué)的.都找出來(lái)了，不得不服，有幾本的紙張微微泛黃，不知是不是紙張的原色。
翻開(kāi)一本，看得出是一筆一劃地寫(xiě)出的，但字還是，額，丑的離譜，筆跡稚嫩，呵呵，看來(lái)我要回憶一下童年了。結果我發(fā)現內容真心不是一般的應付，開(kāi)頭永遠都是“今天……”十篇里有八篇大體內容一樣，老師還當沒(méi)看見(jiàn)……而且，我每篇只寫(xiě)了五六行！第一次發(fā)覺(jué)童年竟如此美好，遙想當年，那時(shí)我真是“身在福中不知�！卑�。然后，然后什么呢，然后我就發(fā)現初中更應付，其實(shí)也不是應付，只是字沒(méi)有以前一筆一劃，但也算是認真，只是有了一種拙劣的感覺(jué)。
還有幾篇是抄的，還有一篇是刻意模仿的，曾經(jīng)超喜歡的一篇卻讓我懂得了什么叫無(wú)痛呻吟，而且，在日記里寫(xiě)真人名好難聽(tīng)，還老把人家名字寫(xiě)錯了，so，以后還是小A，小B，小C，小D吧！然后，不對，最后一句，以后日記神馬的還是好好寫(xiě)吧，為了給長(cháng)大后的自己留一份值得珍藏的美好回憶，好好寫(xiě)吧，為了記錄自己真實(shí)的青春。好吧，貝克特曾說(shuō)：“我要是知道早就在戲中寫(xiě)出來(lái)了�！彼�，不能怪我，我真的不知道我寫(xiě)的啥。真是奇怪，明明要寫(xiě)關(guān)于新本子的，管以前什么事了，這不是亂寫(xiě)嗎，絕對是因為睡眠不足引起的精神錯亂。
向上吧，少年！這樣才有寫(xiě)頭嘛，奮斗吧，少年！向著(zhù)前方勇敢前進(jìn)，耶！好了，本宮乏了。晚安，么么噠！
初中周記 篇3
說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著(zhù)老媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì )兒，它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，我一片一片地切著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著(zhù)火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著(zhù)“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初�？赊D念想起老師幾天前的話(huà)，又打消了剛才的想法�！斑�，哪來(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了�！蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著(zhù)小曲，一邊將菜端上桌，等老媽回來(lái)。
1：00，老媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著(zhù)她吃我做的菜。老媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著(zhù)老媽。突然老媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦？”老媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“��！馬鈴薯又焦又淡�！蔽沂纳炝松焐囝^，不好意思的望著(zhù)老媽。老媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)�！甭�(tīng)了老媽的話(huà)，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務(wù)。
初中周記 篇4
晴天一個(gè)霹靂，天空一道閃電。病毒有點(diǎn)待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進(jìn)我的身體里。
就這樣我生病了，據我的回憶，因為同班同學(xué)也有很多人生病了，衛生部門(mén)也到了我們這檢查過(guò)了，是B型流感。在加上我自己玩水，貪涼所以生病了……
生病真不好啊，又不能上學(xué)，作業(yè)也落下了，大人又操心，到醫院看��；又浪費錢(qián)。唉……
我爸爸說(shuō)，現在我身體好了，抵抗力也強了，所以先到家里觀(guān)察二三天再說(shuō)。
可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來(lái)，持續到37。6~38。7之間，但我的精神狀態(tài)很好，還知道自己生病了，要吃藥。這到底怎么回事呢？我們還是以防萬(wàn)一到醫院看看。
到了醫院醫生一檢查，哦！原來(lái)我高燒著(zhù)精神還很好是因為我這種燒是長(cháng)個(gè)。但是我爸爸還是不放心我，去驗了個(gè)血常規。只聽(tīng)啊——的一聲，我的手指全是血。但被醫生那根管子一吸，血全沒(méi)了。一看檢查表我是流感引發(fā)的發(fā)燒，回家吃點(diǎn)藥就好了。
過(guò)了幾天我的病好了。
生病的滋味太難受了，我再也不生病了。
初中周記 篇5
今天，我放學(xué)后，用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后端出一盆溫熱的水，準備著(zhù)一件特別重要的事。
想知道我要做一件什么事嗎？答案馬上揭曉！我小心翼翼地走到媽媽身邊，湊到她耳邊，小聲地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)医o您洗洗腳好嗎？”媽媽聽(tīng)了，先是一愣，繼而露出欣慰的笑容：“我的兒子長(cháng)大了，懂事了！”媽媽輕輕地脫下鞋，頓時(shí)，一雙不大，腳底布滿(mǎn)繭子的腳，呈現在我面前。我小心地把這雙腳放進(jìn)水里，仔細地洗了起來(lái)。
那一雙腳看上去不大，又很柔弱，但媽媽是靠它們支撐起這個(gè)家的。每天，她不辭辛苦地在社區里樓上樓下地跑著(zhù)，為患者打針、送藥，靠的都是這雙腳。它雖柔弱，但又是堅強的。日日夜夜的奔波、操勞，卻從沒(méi)有半句怨言。
看著(zhù)媽媽的腳，我頓時(shí)心生慚愧：本來(lái)我為媽媽洗腳。僅僅是為應付差事，為了完成老師給我們留的一份作業(yè)。但現在，我改變了初衷，打算為媽媽真真正正地洗一次腳。
漸漸的，水已經(jīng)由熱變涼了，但我依然在為媽媽仔細地洗著(zhù)腳。仿佛我不是在洗腳，而是在完成一項偉大的工程似的。我想透過(guò)水溫，傳達我對媽媽的愛(ài)。
多少年來(lái)，您為全家人的幸福而日夜忙碌。這些年來(lái)，您不知吃了多少苦，流了多少汗，只為看到佳人幸�？鞓�(lè )的笑容。
初中周記 篇6
一眨眼我就進(jìn)入初中，仿佛昨天我還是那個(gè)懵懂的小學(xué)生，而今天我已經(jīng)是個(gè)初中生。
進(jìn)入初中的第一天，我告別我的小學(xué)，告別我的幼稚。到初中之后，我的學(xué)業(yè)更重，書(shū)本比以前多，書(shū)包也比以前重。但是進(jìn)入初中的我還是開(kāi)心的，我看著(zhù)新的校園，看著(zhù)新的老師，新的同學(xué)，這是我新學(xué)期的開(kāi)始，也是我的新開(kāi)始，我將在這里慢慢成長(cháng)，慢慢成熟，也在這里學(xué)習到更多的知識，認識更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校能獲得更多的成長(cháng)與歡樂(lè )，相信在以后回憶起我的初中生活，我會(huì )充滿(mǎn)懷念。
告別我的小學(xué)，我就在今天成為一個(gè)初中生，并且為我的明天而努力。
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