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六年級保護環(huán)境的周記

時(shí)間:2021-07-01 14:10:04 周記大全 我要投稿

六年級保護環(huán)境的周記范文

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的六年級保護環(huán)境的周記范文,希望能夠幫助到大家。

六年級保護環(huán)境的周記范文

六年級保護環(huán)境的周記范文1

  在一座枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的細絲,成為萬(wàn)縷陽(yáng)光。許多人早上都到這里晨練,因為這里空氣清新,是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥(niǎo)們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來(lái)穿去。

  有一天,一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著(zhù)鴨舌帽,穿著(zhù)工作服,在幾棵粗壯的大樹(shù)上做了幾個(gè)標記,匆匆地走了。

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上,那個(gè)伐木人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當他正高興的時(shí)候,感覺(jué)頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來(lái)一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的頭,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!彼麞|張西望,看沒(méi)有人就繼續砍,邊砍邊想:砍了樹(shù)賣(mài)完錢(qián)后,住著(zhù)大房子,有十個(gè)保鏢,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  最后,他因為失血過(guò)多死去了。我想對他說(shuō):“人們都說(shuō)但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了!

  善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

六年級保護環(huán)境的周記范文2

  地球母親就像就是生命的搖籃,人類(lèi)就像就是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴(lài)以生活的基礎,但就是此刻,我們保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到,老板為了到達“衛生”的標準,而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)就是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著(zhù)一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還就是無(wú)動(dòng)于衷,這就是多么令人發(fā)指的事呀!

  我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì )早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì )面臨災難,地球也會(huì )傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應做到主人就應做的事,好好的保護我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo壞境,就就是保護將來(lái)的人類(lèi)。

六年級保護環(huán)境的周記范文3

  現在咱們的地球很多地方都收到了污染,在這樣遭到許多破壞的地球上,咱們人類(lèi)生活也日漸堪憂(yōu)。我認為,咱們要從現在開(kāi)始,保護好咱們的地球,這樣咱們的世界才能變得更加的美好!

  有些人不珍惜地球賜予咱們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴重影響了咱們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì )一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護咱們自己生存的環(huán)境。

  咱們要保護這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為咱們的回憶。

  所以,讓咱們大家從現在開(kāi)始,努力的保護環(huán)境,保護咱們的地球,讓咱們一起手拉手,積極行動(dòng)起來(lái),讓咱們的家園變得更加的美好!

六年級保護環(huán)境的周記范文4

  在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的'綠色。

  在未來(lái),人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處,變成了一只只的小鳥(niǎo),電鋸變成了一棵棵粗壯、結實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍深遠的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著(zhù)十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建完美家園!”

  然而,未來(lái)也可能然而另外一種景像:一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上,此時(shí)它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠,一切都消失了。

  小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!

六年級保護環(huán)境的周記范文5

  從前,有兩只小燕子,它們的家就是綠樹(shù)成陰,生活很快樂(lè )。有一天,一只小燕子說(shuō):“咱們去到媽媽家看望媽媽呀!”另一只小燕子爽快地答應道:“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后,兩只小燕子回來(lái)了,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠(chǎng),這個(gè)工廠(chǎng)每一天都排放著(zhù)超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí),一只小燕子急忙問(wèn):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì )兒回答道:“你去問(wèn)問(wèn)那些小草,我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下!

  于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去,一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,對小草說(shuō):“小草,你們怎樣了?怎樣都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō):“那些可惡的人類(lèi),整天都在排放濃煙,弄得我們有些伙伴都死了!边@時(shí),小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈,河面上漂浮著(zhù)許多生活垃圾和化學(xué)物品,許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前,對太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō):“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品,弄得我十分難受,怎樣能高興起來(lái)呢!”兩只小燕子有飛到一齊,一只小燕子說(shuō):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō):“我們務(wù)必要告訴人類(lèi),必須要保護環(huán)境,愛(ài)護我們共同的家園——地球”

六年級保護環(huán)境的周記范文6

  星期五下午,老師給咱們展示了一些圖片。

  從這些圖片中我知道環(huán)境破壞到了極點(diǎn):圖1是一個(gè)工廠(chǎng)排出了許多黑煙,空氣受到了污染。圖2小河旁邊堆了一個(gè)垃圾山和工廠(chǎng)里排出的廢水。圖3是森林面積減少,每年大約有200萬(wàn)頃有林地轉為無(wú)林地。圖片4是一個(gè)伐木工人把一片有林地變成了沙漠。這時(shí)沙塵暴向他襲來(lái),只見(jiàn)那個(gè)伐木工人拉著(zhù)能為他賺錢(qián)的樹(shù)木跑。

  目睹此情景,我便想起了從前美麗的小清河,河水清澈見(jiàn)底,岸邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鮮花盛開(kāi)。招引來(lái)了許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……小魚(yú)在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。媽媽還經(jīng)常帶我去那里玩耍,嬉戲?涩F在的小清河垃圾堆積如山,滿(mǎn)天飛舞的蒼蠅嗡嗡作響。河水污黑臭氣熏天。

  我又上網(wǎng)查了資料,知道空氣受到污染,所以天空不再湛藍;因為人們亂砍伐樹(shù)木,所以沙塵暴加重。直到現在我才知道環(huán)境被破壞到了極點(diǎn)。

  我希望人們趕快行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境從我做起。比如:扶起一顆小樹(shù),擰緊水龍頭,撿起路邊的果皮紙屑,愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木……

  我是多么希望天空恢復以前的湛藍!

六年級保護環(huán)境的周記范文7

  又是一場(chǎng)寒雨又是一整天,不大也不小就那么下了一天。弄得又冷又潮濕,也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來(lái)痛快一些呢?還要吝嗇那一點(diǎn)兒雨水干嘛?下了一整天也解不了大地干渴,也降不了空氣中霧霾。只是帶來(lái)了刺骨寒冷,初冬潮濕看著(zhù)都或有不舒服感覺(jué),透著(zhù)那么一股陰冷。令人汗毛倒豎,這不是害怕是凍打戰了都!

  下午天總算是不下了,也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清,也不知還是霧霾,F在見(jiàn)個(gè)藍天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙,路邊兒花草樹(shù)木上都落滿(mǎn)了一層灰塵。也看不出這樹(shù)葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見(jiàn)環(huán)衛灑水車(chē)在用水噴灑樹(shù)木和花草,噴灑過(guò)后真是一片清新綠意,那叫一個(gè)舒服!就感覺(jué)著(zhù)呼吸也不一樣了,氧含量一下子提高多少似得,F在真是懷念以前綠樹(shù)成蔭、藍天白云!

  工業(yè)發(fā)展了,GDP上去了卻忽視了環(huán)保意識!亂排亂放高能耗高污染,只看到了眼前這20年利益。卻破壞了永遠環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了!這樣發(fā)展真是寧可不要!

  

六年級保護環(huán)境的周記范文8

  前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

  這不,這天放學(xué)又看到了一位穿著(zhù)黑T恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼,繼續往前走。

  有時(shí),家里的爺爺也會(huì )犯同樣的錯誤。開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的,突然來(lái)個(gè)急剎車(chē),打開(kāi)車(chē)窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!钡也](méi)有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì )及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦,此時(shí)我的心里會(huì )比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說(shuō)“不好意思,我下次會(huì )注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

  每當爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候,我就會(huì )跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻,肺結核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不禮貌,還害了其他人,對我們的環(huán)境也會(huì )造成很大的破壞!睜敔斅(tīng)了我的這一番話(huà)就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯能改還然而好同志嘛!

  為了一百天以后的青奧會(huì ),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做禮貌南京人,創(chuàng )美麗南京城。

六年級保護環(huán)境的周記范文9

  昨天的體育課上,我玩得滿(mǎn)頭大汗,于是就坐在草地上休息。

  這時(shí),我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有兩位高年級的哥哥在打籃球,他們打得興致勃勃、熱火朝天,好像一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。其中一位高個(gè)子哥哥正在運球,籃球好象粘在了他的手上,隨著(zhù)他的手忽左忽右,上下起伏。另一位低個(gè)子哥哥想方設法地阻止高個(gè)子哥哥運球。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,高個(gè)子哥哥一個(gè)箭步跨上前去舉起籃球投進(jìn)了球籃里。兩個(gè)哥哥齊聲歡呼:“好球!”我目不轉睛地觀(guān)望著(zhù)兩位哥哥的表演,我被他們的精湛的球技所折服,被他們精彩的表演所吸引。

  過(guò)了一會(huì )兒,兩位哥哥好像是累了,就坐在樹(shù)蔭下吃起了面包,喝起了飲料。他們吃飽喝足后隨手把面包紙和飲料瓶丟在了旁邊的地上,就又開(kāi)始打籃球了。

  看到這里,我想起了老師的話(huà),老師說(shuō),我們學(xué)校這么多人,如果每人都扔一個(gè)垃圾,那么我們學(xué)校就會(huì )變成垃圾堆了,我們就會(huì )生活在垃圾堆里了。于是,我快步上前撿起了兩位哥哥扔的垃圾,并隨手放進(jìn)了垃圾桶。兩位哥哥看到我的舉動(dòng)后慚愧地低下了頭。

六年級保護環(huán)境的周記范文10

  愛(ài)護環(huán)境,人人有責。保護我們的家園,是我們每個(gè)人的責任,我們小學(xué)生當然也不例外!

  那天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)也歡樂(lè )地吹著(zhù)口哨。上午第二節課后,我們穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高地舉著(zhù)紅旗,一路上歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了綠園。今天是我們學(xué)校紀念雷鋒的日子,我們來(lái)綠園撿垃圾,做學(xué)習雷鋒的好榜樣。

  到了綠園以后,老師一聲令下,我和同學(xué)們就分頭行動(dòng)起來(lái)。綠園的垃圾可真多呀,塑料袋,水果皮,礦泉水瓶等等。我們拿著(zhù)袋子,仔仔細細地搜尋著(zhù)垃圾的影子。不一會(huì ),我就撿了差不多一袋子的垃圾。正當我往回走的時(shí)候,我低頭一看,呀!不好,我的袋子破了一個(gè)洞,垃圾也逃之夭夭了。幸虧我還有一個(gè)備用袋子,我趕緊又沿著(zhù)我剛才走的路線(xiàn),把掉下來(lái)的垃圾重新?lián)旎貋?lái)。不一會(huì ),我又撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。

  撿過(guò)垃圾以后,老師帶著(zhù)我們欣賞綠園的風(fēng)景。這時(shí)的綠園干干凈凈的,小草探出了尖尖的小腦袋,柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩黃色的芽苞,在柳樹(shù)的懷抱中,有一個(gè)“8”字形的湖,微風(fēng)吹起,湖面上波光粼粼?粗(zhù)這潔凈的綠園,我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。

  我們要從身邊做起,從小事做起,把我們的家園建設得更加美麗!

六年級保護環(huán)境的周記范文11

  保護環(huán)境,從我做起……在小路邊,在商場(chǎng)旁,在大大小小,分布世界各地的森林草原之間,這塊招牌到處可見(jiàn),可是,真正去做到的人又有多少呢?

  《去年的樹(shù)》主要講了樹(shù)與好朋友小鳥(niǎo)所發(fā)生的一系列故事。小鳥(niǎo)原本和樹(shù)是一對形影不離的好朋友,還經(jīng)常給樹(shù)唱動(dòng)聽(tīng)的歌兒?珊镁安婚L(cháng),到了冬天,小鳥(niǎo)必須飛往南方過(guò)冬。當春天來(lái)臨的時(shí)候,小鳥(niǎo)回來(lái)了,可是,它看到的只是樹(shù)做成火柴后燃起的火焰……小鳥(niǎo)看了半天,唱起了去年它為樹(shù)唱的歌兒!大家可以想一下,你假如就是小鳥(niǎo),當你失去伙伴后,心情將會(huì )怎樣?

  雖然,現在的高科技比以前發(fā)達了很多,自從有了造紙術(shù)后,人類(lèi)便開(kāi)始無(wú)休無(wú)止地砍伐樹(shù)木。由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采,無(wú)窮盡地侵占著(zhù)各種各樣的自然資源,沙塵暴、泥石流、洪澇等,每年都會(huì )發(fā)生!難道咱們一定要到了如此的地步才能反省嗎?

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清澈見(jiàn)底,花繁葉茂……這一系列的詞語(yǔ),久久地在我腦海之中絮繞著(zhù)。我放眼望去,尋找著(zhù),可它們卻永久地消失在人類(lèi)的破壞行為之下!

  咱們只有一個(gè)地球,如果咱們再不珍惜現在的環(huán)境,最終,人類(lèi)也終究會(huì )消滅在大自然無(wú)情的懲罰下。在兩億年前,恐龍和咱們一樣,可是它們在沒(méi)有高科技的情況下,整整統治了地球一億多年!

  保護環(huán)境,從我做起……讓咱們一起保護環(huán)境,共同創(chuàng )造一個(gè)美好的地球家園!

六年級保護環(huán)境的周記范文12

  從前,有兩只小燕子,它們的家是綠樹(shù)成陰,生活很快樂(lè )。有一天,一只小燕子說(shuō):“咱們去到媽媽家看望媽媽呀!”另一只小燕子爽快地答應道:“好呀!”過(guò)了幾個(gè)月后,兩只小燕子回來(lái)了,剛到家園,它們被眼前的景象給驚呆了。原先是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠(chǎng),這個(gè)工廠(chǎng)每一天都排放著(zhù)超多的濃煙,弄得天空上濃煙滾滾,連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí),一只小燕子急忙問(wèn):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì )兒回答道:“你去問(wèn)問(wèn)那些小草,我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下!庇谑撬鼈円粋(gè)向太陽(yáng)公公飛去,一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊,對小草說(shuō):“小草,你們怎樣了?怎樣都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說(shuō):“那些可惡的人類(lèi),整天都在排放濃煙,弄得我們有些伙伴都死了!边@時(shí),小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈,河面上漂浮著(zhù)許多生活垃圾和化學(xué)物品,許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前,對太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢?”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō):“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品,弄得我十分難受,怎樣能高興起來(lái)呢!”兩只小燕子有飛到一齊,一只小燕子說(shuō):“該怎樣辦呢?”另一只小燕子果斷的說(shuō):“我們務(wù)必要告訴

  人類(lèi),必須要保護環(huán)境,愛(ài)護我們共同的家園——地球”

六年級保護環(huán)境的周記范文13

  清晨醒來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)呼吸著(zhù)清新空氣,看著(zhù)天空蔚藍蔚藍,遠遠望去綠樹(shù)成蔭鮮花遍地多么美!門(mén)前池塘清澈無(wú)比,做飯之前,捧著(zhù)米籮提著(zhù)小竹籃去門(mén)前池塘邊站在小木橋上,洗菜、淘米,米香味引來(lái)好多小魚(yú)兒。飯后躺在樹(shù)影下聽(tīng)著(zhù)蟬聲,看著(zhù)樹(shù)上喜鵲在搭窩,享受著(zhù)涼爽自然風(fēng),美美睡上一覺(jué)。傍晚在門(mén)前草地上捉蜻蜓、蝴蝶,夜暮降臨時(shí)候拿著(zhù)紗布袋子去捉螢火蟲(chóng)。

  這么美好環(huán)境,可是有些人卻不懂得很好愛(ài)惜它。濫砍濫伐使茂密森林變得狼狽不堪,碧綠青山變得光禿,風(fēng)沙滿(mǎn)天飛舞;生活污水及化工廠(chǎng)有毒污水排放,使清澈河水變得混濁;工廠(chǎng)煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪黑煙,使空氣不再新鮮,蔚藍天空變得灰暗。我為周?chē)h(huán)境惡化而感到心痛,我們應該從身邊每一件小事做起,撿起掉在地上一張小紙片和垃圾,平時(shí)多栽些花花草草,植樹(shù)造林,生活中不浪費一滴水。

  作為21世紀少年兒童,保護美好環(huán)境人人有責。

六年級保護環(huán)境的周記范文14

  保護環(huán)境是我們的責任,只有把地球的環(huán)境保護好,那么這個(gè)世界將會(huì )變得更美麗、更清潔!其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,只要從身邊的一些小事做起。

  有時(shí)候,我們到一些公共場(chǎng)所玩時(shí),經(jīng)?匆(jiàn)一些不講文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現象。而讓清潔工人更加辛苦。

  回到自己小區里,看見(jiàn)一地的垃圾,看見(jiàn)墻上粘著(zhù)許許多多的廣告紙,亂七八糟的,看見(jiàn)了這些我真的很生氣。我們作為中國人難道不知道我們中國是“四大文明古國之一”嗎?然后我們大家紛紛動(dòng)手清除垃圾,連角落也不放過(guò),都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶,打滿(mǎn)水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著(zhù)廣告紙,廣告紙濕了之后,不費吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。

  大家都知道,現在是登革熱的高發(fā)期,我們應該清除家居環(huán)境的積水,從而清除蚊蟲(chóng)孳生地,防止蚊蟲(chóng)孳生。

  回到家里,我們就開(kāi)始進(jìn)行大掃除。我們都分配好工作,而我負責掃地,連那小小的角落也掃得干干凈凈!

  大掃除終于完成了!

  “保護環(huán)境,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起!

六年級保護環(huán)境的周記范文15

  這天,我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà):有一個(gè)伐木工拿著(zhù)斧頭在砍樹(shù),此時(shí)他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)他的頭,認為他的腦子里有蟲(chóng)。

  這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì )降臨到我們頭上。

  其實(shí),我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。此時(shí)比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫(xiě)的紙飛機。它們在地上被無(wú)數只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。此時(shí)這都然而那些不懂得節約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯字后不用橡皮擦擦,而然而直接扯下來(lái),揉成一團隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

  如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么世界將多完美!我們也學(xué)了幾條名言:此時(shí)善待地球就然而善待自己;拯救地球就然而拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著(zhù)自己,只要我們換一換,保護地球上的環(huán)境就然而保護自己。此時(shí)讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng )造一個(gè)綠色的完美的家園吧!

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