- 開(kāi)學(xué)周記500字 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)第一天周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選開(kāi)學(xué)周記3篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記3篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的.第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天，我們開(kāi)學(xué)了。雖然早就開(kāi)始了線(xiàn)上學(xué)習，可是真正要回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習了，我的心情還是無(wú)比激動(dòng)。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒濕巾、垃圾袋、口罩、作業(yè)本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們，我就激動(dòng)地翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。早上七點(diǎn)，鬧鐘準時(shí)想起，我迷迷糊糊的還想關(guān)掉鬧鐘繼續睡個(gè)回籠覺(jué)，猛然想起，今天開(kāi)學(xué)了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準備就緒，我帶上口罩，激動(dòng)地背上書(shū)包出門(mén)了。
走在去學(xué)校的路上，路旁的銀杏樹(shù)依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那里，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走著(zhù)，心里還有點(diǎn)自豪的感覺(jué)呢！
走到校門(mén)口，隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，幸好潘老師在開(kāi)學(xué)前一天提醒過(guò)我們進(jìn)校的流程，這是第一關(guān)，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個(gè)同學(xué)一米的地方等待，可是前面的同學(xué)可真慢呀，好像已經(jīng)過(guò)了很久，但才通過(guò)了三個(gè)人。心里有點(diǎn)焦急，好在沒(méi)過(guò)多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利通過(guò)。繼續向前走去，突然發(fā)現有幾個(gè)攝像頭在頭頂上左轉轉，右轉轉，我心想：“這些攝像頭到底是干什么用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來(lái)進(jìn)校第二關(guān)就是要通過(guò)熱成像體溫檢測儀，因為熱成像體溫檢測可能會(huì )有誤差，所以一會(huì )進(jìn)班級前還要額溫槍檢測。過(guò)了熱成像體溫檢測儀，我激動(dòng)地快步走向教學(xué)樓，這時(shí)我見(jiàn)到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見(jiàn)，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我說(shuō)：“好久不見(jiàn)，馬琰驍！”雖然戴著(zhù)口罩，可我還是發(fā)現一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)，周子翔胖了一圈，也長(cháng)高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門(mén)口，我們發(fā)現這里也在排長(cháng)龍，怎么回事？原來(lái)這就是潘老師所說(shuō)的第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨著(zhù)額溫槍“滴”的一聲，我們闖關(guān)結束，最終順利進(jìn)入教室。
一進(jìn)教室，我就看到好多同學(xué)已經(jīng)到了，有的在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)寒假里發(fā)生的趣事，有的因為看到久違的同學(xué)，高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)在安靜地看書(shū)。經(jīng)過(guò)了這個(gè)史上最長(cháng)的`寒假，同學(xué)們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長(cháng)高了。不一會(huì )，我把作業(yè)交完也坐下開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，正當我們充滿(mǎn)疑惑時(shí)，潘老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是我們班新轉來(lái)的插班生，他叫周睿恒，大家掌聲歡迎！”緊接著(zhù)，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)……
這就是我的不一樣的開(kāi)學(xué)第一天，雖然有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)慌亂，但是真快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了很多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的.心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但不能夠驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)好像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
【開(kāi)學(xué)周記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)的周記07-28
開(kāi)學(xué)的周記06-10
初中開(kāi)學(xué)第二周周記,開(kāi)學(xué)第二周周記04-29
精選開(kāi)學(xué)周記范文09-09
初中開(kāi)學(xué)的周記07-19
開(kāi)學(xué)有感的周記08-25
開(kāi)學(xué)周記三則08-29
開(kāi)學(xué)感想的周記09-24