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小學(xué)生周記優(yōu)選[5篇]
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
XX年04月10日星期日天氣:晴
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在家里看著(zhù)窗外,一群小伙伴正在院子里做著(zhù)老鷹捉小雞的游戲,我感到?jīng)]多大意思。我當時(shí)只有一個(gè)想法,我要是有一只鷹該多好啊,哪怕是一只貓頭鷹也不錯哦!
提起貓頭鷹,我想起了媽媽說(shuō)的后山有一個(gè)貓頭鷹的窩,要是真能捉到一只,嘿嘿……最好是捉幾只小貓頭鷹,拿回來(lái)我自己馴養,今后我就能帶著(zhù)它四處打獵了。嗯,這個(gè)想法真不錯,我真為自己的聰明大腦感到驕傲。
帶著(zhù)這樣的想法,我便出去跟小伙伴們一說(shuō),沒(méi)想到他們竟然都同意了。于是我們便迅速行動(dòng)起來(lái),一幫人浩浩蕩蕩地殺向了后山。
快要抵達山頂的時(shí)候,李操晨說(shuō)::“陳瑋,我們休息下吧!”大家伙都應和著(zhù),我也有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,順便就躺在路邊的一棵樹(shù)下。一抬頭,對面一棵樹(shù)上的黑洞引起了我的興趣。仔細一看,不是黑洞,是一個(gè)碩大無(wú)比的鳥(niǎo)窩!翱炜,鳥(niǎo)窩!”我指著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)窩急的大叫起來(lái),伙伴們也紛紛爬起來(lái),沖到對面那棵樹(shù)下觀(guān)看鳥(niǎo)窩,心里更想知道這是一只什么鳥(niǎo)做的窩。那是一個(gè)橢圓形的窩,是用雜草編織成的,從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。
伙伴中只有我會(huì )爬樹(shù),我便自告奮勇地開(kāi)始爬起來(lái),不一會(huì )兒就上去了。嗬,好大的鳥(niǎo)蛋!我的手剛要接近鳥(niǎo)蛋,忽然一只翅膀很大的大鳥(niǎo)飛來(lái)落到了鳥(niǎo)窩上。呀!貓頭鷹!傳說(shuō)中的貓頭鷹真的出現了,只見(jiàn)它眼中帶著(zhù)殺氣,還沒(méi)等我向它問(wèn)好之際便向我發(fā)起了攻擊。眼看它的'鉤子要啄著(zhù)我了,我下的手一松,“嗖”地一聲一屁股跌到樹(shù)底下,可不巧,正坐在一堆還未干的牛糞上!霸撍赖呢堫^鷹,竟然敢抓我,等會(huì )兒我上來(lái)了把你的毛全拔了做烤全鳥(niǎo),不,喂狗吃!”正當我指著(zhù)它罵個(gè)不停時(shí),一滴鳥(niǎo)糞落我的臉上,惡心死我了!
旁邊的伙計看到我這幅遭遇,一個(gè)個(gè)也無(wú)可奈何,大家趕緊扶起我撤離了這個(gè)喪氣之地!鞍,這只貓頭鷹也真是的,你不讓我掏鳥(niǎo)蛋也就算了嘛,干嘛搞的我一身臭?”我一邊摸著(zhù)摔疼的屁股一邊捂著(zhù)臉哭喪著(zhù)說(shuō);锇閭兡?他們倒沒(méi)說(shuō)什么,哼!不過(guò)我知道,這幫家伙心里正在想著(zhù)下午到哪兒去捉魚(yú)!
打那以后,我再也不去爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋了,但是掏鳥(niǎo)蛋的樂(lè )趣卻一直縈繞在我的腦海中,它讓我狼狽不堪,又讓我感到快樂(lè )無(wú)比!
小學(xué)生周記 篇2
今天,馬老師興致勃勃地走進(jìn)教室,手里還拿著(zhù)什么東西。沒(méi)等馬老師開(kāi)口,同學(xué)們就議論了起來(lái):“這是什么東西?”
馬老師說(shuō)這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學(xué)們分了,鐘志杰喊了一句:“這種粗活還是讓男生干吧!”所以馬老師選了鐘志杰來(lái)分綠豆糕,之后,馬老師說(shuō)還要選一個(gè)助手,我很幸運地被選中了。
我們先去洗了手,再去分糕點(diǎn)。
拿了第一包是切的,其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了,手輕輕一碰,就掉下了一塊。鐘志杰說(shuō):“那么容易破,就像嬰兒的皮膚!蔽覀円呀(jīng)很小心翼翼了,但還是碎得一塌糊涂。
真不知道該怎么分了,算了,碎了就太多了,我不管了,干脆直接用手掰吧,看來(lái)這不是粗活,簡(jiǎn)直是精工細活!總算掰好了,沒(méi)想到還有一包,但鐘志杰已經(jīng)掰好了。
綠豆糕很香,很松軟,顏色有偏紅的,金黃的,淡黃的等等,看著(zhù)就讓人“垂糕欲滴”了。
我們開(kāi)始品嘗了,有的說(shuō):“那么好吃,真舍不得吃下去!”有的干脆不說(shuō)話(huà),連味道也沒(méi)有嘗出來(lái)就到肚子里去了,還有的沒(méi)有吃,說(shuō)要帶回家孝敬父母呢!
這不是普通的'綠豆糕,每人分到的分量雖少,但飽含著(zhù)馬老師對我們濃濃的愛(ài),這味道會(huì )一直留在我心里!
小學(xué)生周記 篇3
多啦A夢(mèng)里有個(gè)神奇的小屋,在我的夢(mèng)里面我也有個(gè)這樣的小屋。
我的夢(mèng)里是一個(gè)彩虹小屋,它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的',非常漂亮,它是用現代化的科技材料做成的,它還有一雙彩色的翅膀,當它要補充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽(yáng)上面去,當它要補充藍色的能量的時(shí)候,它就飛到大海上去,當它要補充黃色的能量的時(shí)候,它就飛到油菜花海里去,當它要補充綠色的能量時(shí)候,它就飛到草地上去......
我還有一個(gè)糖果小屋,它是用許許多多的糖果做成的,小屋的屋頂是用巧合力做的,墻壁是用水果糖做的,沙發(fā)是用夾心糖做的,床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機器,可以下糖果雨是專(zhuān)門(mén)哄小朋友開(kāi)心的。
我夢(mèng)里還有個(gè)可以潛水的小屋,它是用海草做的外墻,貝殼做的窗戶(hù),屋頂是用魚(yú)鱗做的,對了,小屋里還有一些按鈕,只要我按紅色按鈕,屋子就會(huì )浮出水面,補充太陽(yáng)能量,如果我按藍色按鈕,屋子就會(huì )潛入海底,在海底自由的游動(dòng),那里有許多魚(yú),有美人魚(yú),鯊魚(yú),食人魚(yú),蝴蝶魚(yú).....
這就是我夢(mèng)里的小屋,你有嗎?
小學(xué)生周記 篇4
磨基山在我們江南的長(cháng)江邊上,它是江南的森林公園,山上的樹(shù)木多的數也數不清,就像一片綠色的海洋。
早上有許多愛(ài)爬山的`人去爬磨基山。站在山腳下,抬頭仰望,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,樹(shù)葉層層疊疊,讓我一眼望不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路,我們沿著(zhù)小路往上爬,路邊開(kāi)放了許多鮮艷的小花,紅的似火,粉的如霞,黃的如金···
爬上山頂,從上往下看,長(cháng)江就像一條長(cháng)龍,守護著(zhù)磨基山。對面就是宜昌城區,一幢幢樓房高低起伏,雄偉壯觀(guān)。
啊!磨基山你真是太美了!
小學(xué)生周記 篇5
這周是七年級的開(kāi)始,也是我正式成為初中生的過(guò)渡,F在,我真不得不說(shuō):“好累呀!”
這一整個(gè)星期,我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí),每天課間都想趴在桌上睡一會(huì )兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!雖然只有三科,但“內容”卻要我們的命呀!別的不說(shuō),就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí),我們一度認為是老師布置錯了,沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了,并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧,先遵守再說(shuō)吧!
于是我背著(zhù)輕飄飄的書(shū)包,拖著(zhù)沉重的步子,從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后,才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的`。差不多10點(diǎn)30時(shí),我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè),說(shuō):“哎呀,這有點(diǎn)多呀!不過(guò)你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來(lái)背?”
聽(tīng)到這,我好像突然活了過(guò)來(lái),馬上加快速度,趕緊加快速度,寫(xiě)完,洗澡。
洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著(zhù)了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū),背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完,老師還說(shuō)我們全班是抄的,這不,又變成了周末的作業(yè)了。
哎,好累呀!不過(guò)雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會(huì )嗎?
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