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高中周記

時(shí)間:2020-12-14 14:58:50 周記大全 我要投稿

高中周記范文匯總5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的高中周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

高中周記范文匯總5篇

高中周記 篇1

  想念是一種味道,像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

  不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開(kāi)始學(xué)會(huì )在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱,可還是想你、想你。

  又開(kāi)始想你了,在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿!氖澜缋?赡氵是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著(zhù)暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話(huà)題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你,想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你,想念轉身一剎那動(dòng)人的你......就是這么,在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話(huà)題。

  想念還來(lái)不及傾訴,你已背上行囊準備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì )微笑著(zhù)送你離去。只是想念的話(huà)題也只能繼續進(jìn)行。

  想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱..........

  想念有時(shí)也是一個(gè)人的事,一個(gè)人傻傻的想著(zhù)過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來(lái)越遠離的`你,想念還未曾遠離的你。

  在這個(gè)夏天,請允許我帶著(zhù)夏的味道一起想念還未曾離去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里.......

高中周記 篇2

  周日,陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。一大早,“小搗蛋鬼”——碩碩(我叔叔家的孩子)就在電話(huà)里嚷嚷著(zhù)要來(lái)我們家玩。

  “叮咚”“咚咚”,一聽(tīng)這聲音,我就知道小搗蛋鬼來(lái)了。我剛一打開(kāi)門(mén),小搗蛋鬼就以急旋式的旋轉闖了進(jìn)來(lái),“啪”地一聲就像蜘蛛俠一樣與墻壁來(lái)了一次“親密接觸”,逗得大家哈哈大笑,可我卻想:唉!老弟,你要是哪一天不冒冒失失的闖進(jìn)來(lái),算是可以抹去你“小搗蛋鬼”的名義了。他剛一進(jìn)屋,就直奔電子琴,打開(kāi)開(kāi)關(guān),像彈鋼琴似的有模有樣地彈了起來(lái),可聲音……如烏鴉的叫聲一般難聽(tīng)。我再也忍受不了了,捂著(zhù)耳朵對他說(shuō)“My god!趕快停下來(lái)吧,不然我揍你了!”可老弟彈得更狂了,硬的不吃,嬸嬸就溫柔地對他說(shuō):“碩碩乖,咱們不彈了,過(guò)來(lái)吃面包吧!”碩碩真經(jīng)不住美食的誘惑,離開(kāi)了電子琴,三下五去二,面包剛一進(jìn)肚,不安生的他就又來(lái)到茶幾邊,把糖果盒、花生都扔在地上,竟高興地拍起手來(lái),接著(zhù)拔腿就跑,嬸嬸、爸爸媽媽見(jiàn)此狀況,都來(lái)收此殘局,至于我嘛,自然是去追他。頓時(shí),我們倆就上演開(kāi)了警察抓小偷,只見(jiàn)他東躲西藏,我緊追在他后面,最后,他無(wú)意中跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里,我挽起袖子張牙舞爪地向老弟走去,一把抓住他的衣襟,把他帶回法院(我家)候審。

高中周記 篇3

  這個(gè)星期日,我們班級舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了,大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目。有賣(mài)書(shū)的,有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……

  我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài),剛擺好書(shū),就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),拿起一本書(shū)就仔細閱讀起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,過(guò)來(lái)說(shuō):“這本書(shū)不錯,把這本書(shū)買(mǎi)了吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我,買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái),還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。

  時(shí)間過(guò)的很快,從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我賣(mài)了五本書(shū),共集得四十五元錢(qián),全部捐給了山區的貧困家庭里的孩子們,要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué),像我們一樣學(xué)知識有尊嚴。

高中周記 篇4

  這個(gè)寒假我都過(guò)得比較開(kāi)心,可是今天我一點(diǎn)都不高興,爸爸媽媽還打了我。

  這還得從我挑食說(shuō)起,從小到大,我都比較挑食,也不知道挨過(guò)多少打了,可是沒(méi)想到,我都上六年級了。爸爸媽媽還為此打我。(周記)

  因為過(guò)春節吃的零食太多了,所以我吃飯就不想吃,可是爸爸規定我必須吃一碗,還要吃蔬菜。我就賭氣不吃,爸爸媽媽也沒(méi)理我,他們只顧吃自己的,我以為這次會(huì )躲得過(guò),沒(méi)想到爸爸吃完,見(jiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),氣得就給我一筷子,我委屈的哭了。媽媽還在一旁火上加油的說(shuō):“必須吃一碗飯,你看你跟同年人比比,他們都長(cháng)得比你高,身體都比你好。你還這樣挑食!

  于是我拿起碗一個(gè)勁的往嘴里塞飯。他們看到我吃飯后,都很高興,又是夸獎,又是疼愛(ài)的?伤麄儾恢,我有多難受。我飯吃在嘴里一點(diǎn)味道都沒(méi)有,只是沒(méi)吐了。

  我真搞不懂爸爸媽媽是怎么想的,他們小時(shí)候也和我一樣嗎?不過(guò)!我應該還是要努力的多吃點(diǎn),這樣身體才會(huì )好嘛!

高中周記 篇5

  所謂“無(wú)規矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規蹈矩,穩定,規范。有人認為這樣就是死板,由于偏愛(ài)后一個(gè)圖形,認為這才是個(gè)性的張揚。

  什么是個(gè)性的張揚呢?周杰倫手舞雙節棍唱著(zhù)“哼哼哈兮”是一種個(gè)性;跳街舞;年輕人們時(shí)尚的打扮……其實(shí),個(gè)性就是展現自我的風(fēng)采,展現自我的才華,展現自我的見(jiàn)解。我們應當承認,個(gè)性張揚有利于個(gè)人的發(fā)展,也有利于社會(huì )的進(jìn)步。然而,時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人,追求所謂的‘時(shí)尚”:一個(gè)“酷”的表情,一個(gè)“炫”的姿態(tài),這些在我個(gè)人看來(lái),并不是個(gè)性的張揚,而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下,走在大街上,每個(gè)人都和周杰倫一樣留著(zhù)一小把胡子,再戴個(gè)墨鏡,擺出一臉的“個(gè)性”,那么我們周?chē)囟ㄊ菃握{、黯淡無(wú)彩的了,這便又回到了“圓”的圖形,達成了共性。一味盲目地去模仿別人,便會(huì )失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì )大舞臺上本來(lái)就是豐富多彩的。所以,我們所提倡的“個(gè)性張揚”必須是針對自我的內在和潛能。只有真誠,誠實(shí)地繡出自我,張揚個(gè)性。才能像第二幅圖那樣,變成一顆耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞臺上。

  然而,光主張“個(gè)性張揚”是不夠的。個(gè)性的張揚又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規定我們男生不能留長(cháng)發(fā)、不能穿希奇古怪的衣服.......這其實(shí)是對張揚個(gè)性的抑制。但試想一下,眼前一片紅發(fā)、金發(fā),甚至綠發(fā),發(fā)型各異,那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止,是因為這樣“個(gè)性的張揚”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以。個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景,而這便要受到“圓”這個(gè)規矩的限制了。當然,“圓”的制約還應當合情合理,賦有“人性”。有關(guān)“圓”的規定還應根據時(shí)代的改變,周?chē)h(huán)境的改變而做出調整。只有這樣,個(gè)性的張揚才得以理解,得以支持;只有這樣,社會(huì )大舞臺才得以發(fā)光。豐富多彩,升起的星星才得以與日月同輝!

  風(fēng),從水中掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò)。又該留下點(diǎn)什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢(mèng)的足跡;我們應當留下真我的風(fēng)彩與個(gè)性的張揚;我們應當留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛!

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