有關(guān)小學(xué)四年級周記集合5篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級周記 篇1
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。
去年夏日，我參加了校運動(dòng)會(huì )。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^(guān)戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說(shuō)：“給爸爸打個(gè)電話(huà)，看他讓不讓我跑�！庇谑抢牙褤芡税职值碾娫�(huà)，在電話(huà)里爸爸對我說(shuō)：“你為什么非要跑1500米呢?”我說(shuō)：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：“別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)�！蔽曳畔码娫�(huà)，信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的大番茄一樣�？墒俏以谛闹心亟o自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第4名。我心里有說(shuō)不出的喜悅!
困難是成長(cháng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會(huì )堅定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。
小學(xué)四年級周記 篇2
“這次考試怎么樣��？”期末英語(yǔ)考試結束，爸爸開(kāi)始了審問(wèn)�！安恢��！闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我的內心是沒(méi)底的，因為我英語(yǔ)一直不怎么好，加上也不愿意專(zhuān)心的學(xué)，所以我就這么敷衍著(zhù)。
考完試，過(guò)了幾天，該問(wèn)成績(jì)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾天我過(guò)的相當不自在，心里總是七上八下的。我拿起電話(huà)，咽了沿口水，“喂，老師，我是楊發(fā)明，請問(wèn)我的成績(jì)是多少？”我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我愣住了——76分。我的心里現在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于連老師對面對我成績(jì)的評價(jià)都不曾聽(tīng)進(jìn)去。媽媽似乎看出了什么，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后當然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現在，我都不明白自己接下來(lái)為什么會(huì )那么做。
“媽……媽媽?zhuān)摇蚁麓我欢ê煤脤W(xué)，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對不會(huì )這樣了�！蔽业穆曇艉苄�，顯得很膽怯。我記得媽媽當時(shí)對我一頓訓斥，我當然是極力的認錯，還一個(gè)勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應我不告訴爸爸。我當時(shí)很高興，以為可以逃過(guò)一劫。爸爸回來(lái)后，我有意避開(kāi)他，以免他問(wèn)我什么，更害怕他看出破綻。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。雖然說(shuō)媽媽答應了，可心里還是毛毛的，總有一份不安�，F在想起來(lái)，那時(shí)候是一種預感也說(shuō)不定。不知道那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我已經(jīng)迷迷糊糊了，可還沒(méi)完全入睡。爸爸一臉的嚴肅，把我叫了起來(lái)，我當時(shí)的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以試探的口吻問(wèn)：“爸爸，怎么了？”“跪下！”這兩個(gè)字蒼勁有力，不容許半點(diǎn)的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當時(shí)陷入了思想絕望的邊緣，心里的悔恨，無(wú)奈，更是一涌而上。我知道，這次，真的會(huì )難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒(méi)有打過(guò)我�？蛇@次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。
不知是不是事先準備好的，爸爸不知從哪里抄出一根電線(xiàn)，重疊了幾次，“啪”，我的身上多了幾條血痕，斗大的淚珠似泛濫的洪水，不住的涌出。因為當時(shí)還光著(zhù)身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接連被抽了多少下，已經(jīng)記不分明了，只是感覺(jué)第一下那么的疼，那么的難受。
從爸爸訓斥的話(huà)中，我可以揣摩到他的難過(guò)，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸�！安豢梢栽谶@樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這么堅決，這么明確。
后來(lái)，我只記得自己開(kāi)始努力了，英語(yǔ)課上不再玩玩耍耍，成績(jì)漸漸的怕了起來(lái)，或許，我還不是優(yōu)秀，但我付出了努力，我的成績(jì)來(lái)自于我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無(wú)顧忌的告訴爸爸，我的成績(jì)。
至于自己努力的原因，不是因為自己害怕以后被打，而是，我發(fā)現了爸爸的淚水……
小學(xué)四年級周記 篇3
國慶假期，我和爺爺、姥姥、姨夫、小姨、媽媽和弟弟，我們從麗江前往玉龍雪山游玩。
玉龍雪山位于玉龍自治縣境內，是北半球最南的大雪山。南北長(cháng)35公里，東西寬13公里，面積960平方公里，高山雪域風(fēng)景位于海拔4000米以上，以險、奇、美、秀著(zhù)稱(chēng)于世，隨著(zhù)時(shí)令和陰晴的變化，有時(shí)云蒸霞蔚、玉龍時(shí)隱時(shí)現；有時(shí)碧空如水，群峰晶瑩耀眼；有時(shí)云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下崗巒碧翠；有時(shí)霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無(wú)比。整個(gè)玉龍雪山集亞熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀(guān)于一身，構成獨特的陽(yáng)春白雪主體景觀(guān)。雨雪新晴之后，雪格外的白，松格外的綠，掩映生態(tài)，移步換形，很像是白雪和綠松在捉迷藏，蔚為奇觀(guān)。
我們一行人，到了那里首先是看了一個(gè)大型演出，演出的名字是《麗江印象》，內容是那里的文化和歷史。然后我們又坐車(chē)到了玉龍雪山大索道的大巴車(chē)站，在那里我們每人買(mǎi)了一個(gè)氧氣罐，然后我們排了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間的隊，終于等到一輛大巴車(chē)了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們到了坐索道的地方，然后又是排了好長(cháng)時(shí)間的隊，才終于坐上索道了。索道在霧里穿梭，我簡(jiǎn)直就像是在騰云駕霧。過(guò)了一會(huì )，我到玉龍雪山高處了，據說(shuō)那里海拔4650米，非常非常冷。我們沒(méi)有繼續向上去，只是在那里照了一些照片，就開(kāi)始下山了。
玉龍雪山雖然很冷，而且排隊排隊排的很長(cháng)，但是我覺(jué)得也很好玩。
小學(xué)四年級周記 篇4
星期五的時(shí)候，余老師說(shuō)：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔家務(wù)什么的�！�
今天早上，我躺在床上想：我要在母親節這天為媽媽做些什么呢？對媽媽說(shuō)聲母親節快樂(lè )？還是幫媽媽做家務(wù)呢……不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節日快樂(lè )，再幫她做家務(wù)。
可是，話(huà)是這樣說(shuō)了沒(méi)錯，不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的話(huà)，不知怎么又回來(lái)了。終于，在我很長(cháng)時(shí)間的思想斗爭后，我鼓足了氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )！”媽媽聽(tīng)后很高興，不禁咧開(kāi)嘴笑了�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我也非常開(kāi)心，我又加了一句：“我幫你洗碗！”雖然只是洗一次碗，但也表達了我對母親的愛(ài)��！
吃過(guò)飯，我便開(kāi)始洗碗，心里很開(kāi)心，像吃了蜜似的。
小學(xué)四年級周記 篇5
我家的.菜園好美��！
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽�；�，牽�；ň`放著(zhù)，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè )家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著(zhù)頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著(zhù)鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著(zhù)臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。在過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發(fā)出的輕微的聲音，滿(mǎn)園的菜都好像在聽(tīng)著(zhù)既神奇而又動(dòng)聽(tīng)的故事。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(cháng)得正高的小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽�；� 吸引來(lái)了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著(zhù)雞老媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現出一派生機勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著(zhù)歡樂(lè )，那兒透著(zhù)生機。我愛(ài)我家的菜園。
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