【精品】初中周記三篇
一周的時(shí)間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的初中周記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì )常常想起那美麗的長(cháng)嶼硐天。
長(cháng)嶼硐天遠看沒(méi)什么大不的，可當你走到洞前的時(shí)候，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，這里真是太神奇，洞連著(zhù)洞，洞套著(zhù)洞，走過(guò)一座九曲橋，走近觀(guān)夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來(lái)。走進(jìn)山洞，就會(huì )有一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去許多。走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長(cháng)嶼硐天添加一份神秘。再走進(jìn)去，就到長(cháng)嶼硐天的觀(guān)景臺，在這里可以看見(jiàn)石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì )看到一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的變遷變成不同顏色：一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫(huà)和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現代的，每一幅油畫(huà)都會(huì )讓你贊不絕口，雕刻著(zhù)的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著(zhù)看著(zhù)會(huì )著(zhù)迷，仿佛自己也是畫(huà)中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì )趴到畫(huà)上去呢！順著(zhù)樓梯上去，你會(huì )來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
��！長(cháng)嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨特使用困惑……我愛(ài)你！美麗的長(cháng)嶼硐天。
初中周記 篇2
上個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
首先是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，我們排著(zhù)整齊的隊伍，向升旗臺走去，并響亮地喊出我們的口號：“三一三一，永爭第一！團結一致，共創(chuàng )佳績(jì)！”然后，我們到操場(chǎng)上觀(guān)看廣播體操表演，看完后，我們回到教室休息了一會(huì )兒，就去給運動(dòng)員加油了。
一開(kāi)始是60米短跑的.預賽，我們班的一定要是翁涵婧。發(fā)令槍一響，我拼命地揮舞著(zhù)手里拿著(zhù)的風(fēng)車(chē)，叫著(zhù)；“翁涵婧，加油！翁涵婧，加油！”翁涵婧就是翁涵婧，她擺動(dòng)著(zhù)手臂，胸部往前挺，飛快地沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，得了第一名。在場(chǎng)的觀(guān)眾里面只要是我們班的，都歡呼起來(lái)。我高興地叫著(zhù)：“翁涵婧，好樣的！”我當事恨不得把翁涵婧拋向天空，可我沒(méi)那么大的力氣，就算了。
好，接下來(lái)我和劉亦蕓去看了張詩(shī)詩(shī)和郭鑫宇的跳遠比賽，張詩(shī)詩(shī)往沙池里使勁一跳，跳出了兩米七四的好成績(jì)，我和劉奕蕓不由得歡呼起來(lái)，雖然只有第四名，但這也是我們班的光榮！
之后，我又去看了舒睿的比賽，名次忘記了，但是我記得舒睿跑得很快，這就可以了。其他比賽我就記得不太清楚了，只記得翁涵婧在決賽里獲得了第一名。接力賽很精彩，就是舒睿把接力棒交給張詩(shī)詩(shī)時(shí)，張詩(shī)詩(shī)沒(méi)有助跑，搞得我們班沒(méi)有進(jìn)前兩名。
運動(dòng)會(huì )的閉幕式結束以后，我在腦海里回憶著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式的情景和運動(dòng)員們沖刺時(shí)的情景。
這真是一次精彩的運動(dòng)會(huì )！
初中周記 篇3
今天，可是一個(gè)“大日子”，因為今天是植樹(shù)節，全世界都在植樹(shù)，我們是在校園里“植樹(shù)”，事實(shí)上是植草。
我拿著(zhù)小鋤頭去植草。上課時(shí)，我總是盼望著(zhù)去植草，不知道植草和植樹(shù)有什么不同？它們的作用有什么不同？我真想馬上就知道。終于盼到了，盼到了植草的時(shí)候。老師帶著(zhù)我們來(lái)到了植草的地方，我隨手拿了一株草，開(kāi)始挖起來(lái)。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔細一看，呀！草歪了，我只好又挖開(kāi)土，把草擺正，我又看了一眼，還是歪的。就這樣反復弄了幾次，終于正了！我累得腰酸背痛，這時(shí)才知道農民伯伯是那么辛苦，可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草，眼前仿佛看見(jiàn)了我植的草長(cháng)出了好幾片葉子，也長(cháng)也出藍色的果子，正在對我點(diǎn)頭微笑呢。當我轉過(guò)頭時(shí)，很多同學(xué)還在辛苦地植草，我希望他們植的草能平安無(wú)事地生長(cháng)。
植草可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境……，所以，只要我們每個(gè)人不斷地植樹(shù)、植草或植花，少砍樹(shù)木，這樣我們的地球家園就會(huì )跟霧霾說(shuō)：“再見(jiàn)！”，對明天的彩虹說(shuō)：“歡迎！”，世界會(huì )更加美麗！
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