我的同學(xué)周記
我的同學(xué)周記1
我有一位同學(xué)，她心地善良、為人忠厚，全班同學(xué)都喜歡她。她有著(zhù)一對忽閃忽閃的大眼睛，從她烏黑烏黑的眼睛里仿佛能看到她在想：今天我又該幫助誰(shuí)呢？她不僅眼睛迷人，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，笑起來(lái)格外好看，好像一朵綻開(kāi)的花兒。大家猜猜看，她是誰(shuí)呢？
對了，她就是陳珊琦——我親愛(ài)的好朋友！
記得有一次，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們下樓去上體健課，聽(tīng)到“解散”兩個(gè)字時(shí)，大家都各自玩起了游戲，陳珊琦當然也玩著(zhù)自己富有創(chuàng )意的游戲。這時(shí)，不遠處傳來(lái)了“哇哇”的大哭聲，原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了，正在嚎啕大哭呢！陳珊琦知道了事情原委，忙自告奮勇提出要陪同學(xué)去醫務(wù)室包扎傷口，她小心翼翼地扶起摔倒的同學(xué)，陪著(zhù)他一瘸一拐地走進(jìn)了醫務(wù)室……
我們班能有這么一位體貼溫柔、關(guān)心伙伴的同學(xué)，真是我們的榮幸啊，同學(xué)之間就應該這樣互相幫助，陳珊琦——我的好朋友，我要向你學(xué)習！
我的同學(xué)周記2
朱德志，那時(shí)候是班長(cháng)吧。你說(shuō)你家租房子，剛好有畢業(yè)的人走了，我去看了一眼，就決定住下了。那段日子好幸福，真的。不管上學(xué)放學(xué)都有人一起的感覺(jué)，路上我們旁若無(wú)人的唱歌，我記得我一直問(wèn)你一路向北怎么唱。那么荒涼決然的歌，那時(shí)候我怎么那么喜歡，難道那時(shí)候我的心境就是那么荒蕪么，一種想一路向北的逃避的沖動(dòng)。
你是在那個(gè)時(shí)候喜歡周杰倫的吧，沒(méi)有告訴你的是，我小學(xué)三年級就聽(tīng)他的歌，我一直一直喜歡周杰倫。直到現在。
日子就那么美好的過(guò)，后來(lái)錢(qián)不夠了，你媽說(shuō)沒(méi)事，以后再給，我知道以后我也不一定給的起。我帶著(zhù)這樣的想法搬出了你家，后來(lái)我回孝昌經(jīng)常去你家找你，都沒(méi)找到。不管怎么樣，謝謝你，你家的照顧，我親愛(ài)的小帥哥。
那時(shí)候學(xué)校新蓋宿舍，趕上了呢，很慶幸。
只是那個(gè)時(shí)候挖地基挖出了一具棺材，后來(lái)傳言學(xué)校這一片地域原來(lái)是亂葬崗，還傳言學(xué)校實(shí)驗樓鬧鬼。我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，但很多人晚上都會(huì )害怕。我一個(gè)人在新宿舍，看著(zhù)雪白的墻壁，晚上也會(huì )不能自己地幻想這墻壁上跳下個(gè)什么東西把我弄死�；孟虢K究是幻想，我一直沒(méi)遇到過(guò)什么，雖然晚上會(huì )害怕的睡不著(zhù)。不過(guò)我就這樣克服了對黑暗的恐懼。
新宿舍啊，期盼那么久，建成之時(shí)，才知道原來(lái)那么小。對于眾多的住校生來(lái)說(shuō)，還遠遠不夠，說(shuō)是八人寢，到最后十六人都有了，各個(gè)班級都有，就像大雜燴。該鬧的依然鬧，只是大家混的熟了些。
有事沒(méi)事的就幾個(gè)人一起逃課，在寢室打牌。心情好了，寫(xiě)張假條，心情不好，就放肆的玩。
MP3是個(gè)奢侈的東西，迷戀歌曲的我看著(zhù)室友的MP3，雙眼冒光。我一直是用體積龐大的單放機聽(tīng)歌，買(mǎi)了那么多盜版磁帶。20xx年，那一年，有那么多流行歌曲，如今我會(huì )的歌基本是那時(shí)候聽(tīng)來(lái)的。
那室友人還不錯，有一次我騎車(chē)回去，不想用單放機，他慷慨的借給我MP3，還教我怎么用�；氐酱謇�，我記得我炫耀了一回，呵呵。
自行車(chē)總有壞的時(shí)候，壞了總會(huì )有沒(méi)錢(qián)修的時(shí)候。我是每周都回，但不是每次都騎車(chē)，總會(huì )有坐車(chē)的時(shí)候。有一次我上了一輛孝昌——王店的車(chē)。那輛車(chē)就一直不走，在孝昌一直停著(zhù)直到天黑，說(shuō)是等一個(gè)人�？粗�(zhù)一輛又一輛孝昌——王店的車(chē)過(guò)去，我的怯懦又暴露了。我沒(méi)有下去換車(chē)的勇氣，就等到天黑。
下車(chē)的時(shí)候，我選擇了走小路，因為近。但我忽略了那涼過(guò)人心的河水，那荒無(wú)人煙的墳地。天公不作美，那天不知道是農歷十五還是十六，大圓月亮的離譜，像一張怪異的臉要吞噬我一樣。我幻想著(zhù)水怪的樣子，那樣好的流水聲竟然也會(huì )像水怪的咆哮，我睜大眼睛看著(zhù)那墳場(chǎng)，不敢眨眼，仿佛一閉眼，鬼怪就要群起而上，我一直注視著(zhù)一座在墳地外圍的孤墳，仿佛它里面住著(zhù)鬼的王者，我就這樣的注視著(zhù)它，直到我滿(mǎn)身虛汗地走過(guò)了那片墳地，然后奔跑著(zhù)呼叫著(zhù)驅散心里的恐懼。
后來(lái)，我一直在想，誰(shuí)當時(shí)給我的勇氣不走大路而選擇走小路。讓我脆弱的心靈差一點(diǎn)就崩塌成一堆爛泥。
可恨的自行車(chē)，后來(lái)我沒(méi)錢(qián)用了，直接賣(mài)給收廢品的了，算是緩解我心頭之恨。
不過(guò)，不管怎么說(shuō)，對于這輛自行車(chē)，多少有點(diǎn)感情的，從五年級到初二，而且是我的第一輛車(chē)，還是生日禮物，能堅持工作五年算是很不錯了。五年風(fēng)風(fēng)雨雨，它很稱(chēng)職得完成了它的使命。
初二的時(shí)候，麗娟是初一吧�，F在比我高一級，那時(shí)候，應該是比我低一級的。她爸媽都出去工作，她自己做飯。我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候就一直去她家蹭。蹭了快一學(xué)期，都是蹭午飯，我中午的3小時(shí)全耽擱在路上了，呵呵，你們會(huì )以為她家離我學(xué)校很近吧。迫不得已，就會(huì )為所欲為的瘋狂，我就是這樣。
車(chē)之所以賣(mài)了，有一個(gè)最直接的原因，是因為后來(lái)我去丁元歡家住了，都沒(méi)怎么用了。因為認識了你——霸主。我才能安然無(wú)恙的度過(guò)那幾年。有你，你們的存在，那些對我有異議的人，才能忍著(zhù)對我動(dòng)手的沖動(dòng)。
我的同學(xué)周記3
如果你遠遠的瞧見(jiàn)他，首先映入眼簾的是他膝蓋上慣有的兩塊臟兮兮的泥巴印。胖嘟嘟的小肚子將褲腰都頂翻出來(lái)，衣服的邊角總有一半沒(méi)塞好，搭拉著(zhù)掛在褲腰外。哈哈，你肯定猜到，他就是陳凌偉了吧！
這個(gè)中等個(gè)子的小胖墩，喜歡留著(zhù)小平頭，額頭上刻意留有幾縷略長(cháng)的凌亂碎發(fā)。據說(shuō)，這種發(fā)型現在很流行呢！雪白的“肉臉”上嵌著(zhù)兩條淡淡的劍眉。眼睛又細又長(cháng)，只要他一笑瞇起的小眼就找不到了，只留下兩掛密密的睫毛。鼻子和嘴巴都很小巧，唯獨突起的大門(mén)牙給我留下了很深的印象。
幽默搞笑的陳凌偉超喜歡模仿別人，可他經(jīng)常洋相百出，把人逗笑得前仰后合。記得有一次，音樂(lè )老師給我們放了一個(gè)視屏：其中有個(gè)舞技很棒的小男孩表演了一個(gè)倒立，腿還能隨著(zhù)音樂(lè )不停地變換著(zhù)造型，可厲害了！同學(xué)們都很欣賞片中的小男孩，可他卻不以為然地對我們說(shuō)：“那算什么？我也會(huì )！”我半信半疑，就讓他表演一下，只見(jiàn)他不慌不忙走到操場(chǎng)上，選了一塊干凈的地方，一嗗碌躺下來(lái)，把腿抬得老高，接著(zhù)狂蹬一通，一邊蹬，還一邊對我說(shuō)：“看到了吧？這就是‘倒立狂蹬腿’！”我笑得肚子都疼了。
不認識他的人，見(jiàn)到這副“尊容”可能都會(huì )覺(jué)得他滑稽可笑，但班上的同學(xué)一點(diǎn)也不敢小瞧他：陳凌偉的數學(xué)成績(jì)很棒，上課是常常會(huì )有他精彩的發(fā)言，考試分數更是名列前茅，因此他當之無(wú)愧地成為了本班的“數學(xué)課代表”。
俗話(huà)說(shuō)的好，“人不可貌相”�？赡芫褪前涤魑业倪@位“無(wú)厘頭”同學(xué)——陳凌偉吧！
我的同學(xué)周記4
看了這個(gè)題目你一定覺(jué)得我的同桌很胖吧，哈哈，沒(méi)錯，他就是我的同桌沈欣。
沈欣全身上下簡(jiǎn)直可以用一個(gè)圖形來(lái)概括——-橢圓。他的身子是橢圓的，小眼睛、小嘴巴、小鼻子全部安在一張橢圓的臉上。他的肚子最有特點(diǎn)，就是一個(gè)又圓又軟的大肉球，不過(guò)這個(gè)“肉球”給他帶來(lái)不少負擔。
一次體育課上，老師說(shuō)要跑400米，我們幾個(gè)體育健將自然覺(jué)得輕松，可沈欣卻是一臉的不愿意啊，可他也是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊�！班健钡囊宦暽陧�，外派按照自己的節奏輕松起步，馬上就沖過(guò)了終點(diǎn)，回頭再看沈欣，他正拖著(zhù)自己沉重的身子向終點(diǎn)慢悠悠地“挪”過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的五官全部擠在了一起，一幅非常痛苦的神情，他的手軟綿綿的，無(wú)力地前后擺動(dòng)著(zhù)。他的腿像灌了鉛似的十分沉重，仿佛邁出一小步都是對他的一場(chǎng)巨大考驗。跑完步，他就坐在花壇邊上“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，好不容易熬到了下課。
當放學(xué)的時(shí)候，你總能在學(xué)校門(mén)口的小店看到沈欣的身影。什么香腸啊、大肉串點(diǎn)了一大堆，然后就站在炸鍋邊上，眼巴巴的盯著(zhù)炸鍋，那表情，仿佛口水都要流下來(lái)了。當他從老板手里接過(guò)吃的的時(shí)候，那真的可以用“喜笑顏開(kāi)”來(lái)形容�？粗�(zhù)他吃東西時(shí)那享受的表情，我質(zhì)疑道：“你就是這樣吃出來(lái)的吧！”他笑而不答，唉，真讓人無(wú)可奈何。
因為有了這個(gè)同桌，我每次都會(huì )被他那“龐大的身軀”擠在一個(gè)小角落里。不過(guò)他的大肚腩可真有趣，那肉墩墩的，軟軟的，很有彈性，我還經(jīng)常戳他的肚子，讓我一看就想笑。這就是我的同桌沈欣，一個(gè)大胖子，真不知道有這么一個(gè)同桌是福還是禍��！
我的同學(xué)周記5
我們的副班長(cháng)陳珊琦，是個(gè)女生，不過(guò)，你可別小看她哦！無(wú)論對誰(shuí)、無(wú)論對什么事，她都很?chē)栏瘛?/p>
陳珊琦對自己很?chē)栏�，她做作業(yè)決不會(huì )三心二意的；考試時(shí)，她會(huì )給自己定下一個(gè)目標，如果她拿不到，她會(huì )難過(guò)；陳珊琦曾說(shuō)過(guò)她媽媽在她三歲時(shí)就不在了她身邊，可是，沒(méi)有媽媽的關(guān)心，她竟然還可以對自己這么嚴格，更是了不起！
陳珊琦不僅對自己很?chē)栏�，而且，作為班干部，她對我們班�?同學(xué)們也非常嚴格。一到中午，她就絞盡腦汁、用上各種方法讓我們安靜下來(lái)，靜心學(xué)習。她告訴大家：一個(gè)小組提醒一次就要扣一星，如果是一個(gè)人提醒了三次還說(shuō)話(huà)，就要到前面去寫(xiě)作業(yè)了，還要接受她的“記名字”哦！這樣一來(lái)，當老師忙完另一頭的工作回到教室里時(shí)，就可以清楚地知道誰(shuí)帶頭不守紀律了。正是這樣一絲不茍的管理，使我們的自修時(shí)間得到了保障，同學(xué)們都能安靜地完成各自的學(xué)習任務(wù)。
因為陳珊琦的嚴格，所以一直到三年級，她都是班長(cháng)或副班長(cháng)了，她是我們的學(xué)生“好干部”！
我的同學(xué)周記6
我的同學(xué)1：
我有一個(gè)貪吃的同學(xué)，他叫陳致和，今年9歲，長(cháng)得胖乎乎的。本文向您介紹有關(guān)《我的同學(xué)作文三篇》的內容
有一天，吃中飯，每個(gè)人都求盛飯的人盛得少一點(diǎn)，而他要求盛得多一點(diǎn)。菜每次都盛3碗以上，飯最起碼要盛2碗以上。放學(xué)的時(shí)候，他的媽媽給他帶了3塊餅干，他急忙說(shuō)：“我要吃快點(diǎn)拿來(lái)�！泵看慰匆�(jiàn)吃的他就不要命，甚至他可能為了吃會(huì )亂認親戚。有一次春游，大家都帶了許多好吃的，四人一組，吃飯。他們組全去上廁所了，只有他在那。他把每一個(gè)同學(xué)的零食全吃光了。同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己的零食沒(méi)了，都說(shuō)他是“貪吃鬼”。
這就是我的同學(xué)，你們覺(jué)得他貪吃嗎？
評語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)句生動(dòng)形象地描寫(xiě)了自己的同學(xué)，通過(guò)小作者的介紹，一個(gè)“貪吃鬼”的形象躍然紙上，文章條理清晰，贊！
我的同學(xué)2：
我的媽媽是一家之主，特別喜歡臭美。
她是黃色的馬尾辮，眉毛彎得像月亮，眼睛很小，一笑就瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴小小的像櫻桃小嘴，牙齒很白，白得像鏡子。平時(shí)我媽媽很溫柔，可是對我學(xué)習可嚴格了！在我做不完的時(shí)候，她就會(huì )火冒三丈，說(shuō)：“作業(yè)不做好晚上別睡覺(jué)�！�
這就是我的媽媽世界上獨一無(wú)二的媽媽。
評語(yǔ)：小作者分別講述了媽媽的外貌以及媽媽對自己學(xué)習很?chē)栏竦确矫�，條理清晰，如果在描寫(xiě)外貌與媽媽嚴格舉例子能分兩段，文章會(huì )更清晰！
我的同學(xué)3：
我的同學(xué)是一個(gè)女生，他喜歡扎馬尾辮，眼睛小小的。笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道的，她的身材不胖不瘦，個(gè)子高高的。
我的同學(xué)是個(gè)樂(lè )于助人的人，有一次；老師布置抄生字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆斷了，我的頭上流下了著(zhù)急的汗滴，老師說(shuō)過(guò)：“如果不在下課的時(shí)候寫(xiě)完，就會(huì )受到懲罰。我急得想熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我后面的同學(xué)小聲的說(shuō)：”鄭怡你怎么了？我回答說(shuō)：“我的鉛筆斷了�！彼敛华q豫的把她的筆借給了我。我高興的說(shuō)：“謝謝你！“她說(shuō)：“不用謝�！钡任覍�(xiě)好了，我就把它還給你。
這就是我們班的樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)周記7
我有一個(gè)很乖巧的同學(xué)——譚楚楚。
譚楚楚個(gè)子不高，也不胖，長(cháng)得很可愛(ài)。一雙水靈靈的大眼睛非常明亮，一張小巧玲瓏、紅潤潤的嘴，腦袋后面扎著(zhù)一條又長(cháng)又粗的麻花辮，很漂亮。
乖巧的譚楚楚當然是很乖的，她不僅聽(tīng)媽媽的話(huà)，而且在我們家玩的時(shí)候也很乖。
有一次，她來(lái)到我們家。當楚楚想吃我們家東西時(shí)，她不會(huì )自己直接拿，而是禮貌地問(wèn)我：“王天蕓，我好想吃那個(gè)東西啊，你能不能給我吃一個(gè)呢？”我當然會(huì )直點(diǎn)頭：“可以，隨便拿一個(gè)，自己覺(jué)得好吃的就吃吧！”因為她很有禮貌，有禮貌的人當然會(huì )受到別人的歡迎，吃東西時(shí)也不例外。吃東西的時(shí)候，她還會(huì )乖乖地坐在椅子上慢慢吃。楚楚說(shuō)：“如果在吃東西時(shí)走來(lái)走去，一些垃圾就會(huì )掉得這邊一個(gè)，那邊一個(gè)，弄得滿(mǎn)地都是，掃起來(lái)就會(huì )麻煩�！彼�，她會(huì )一個(gè)人在一個(gè)地方吃，垃圾永遠在一個(gè)地方，打掃起來(lái)非常方便，她有時(shí)甚至不會(huì )吃出垃圾，這樣就更不會(huì )給別人增添麻煩了。
這就是乖巧的譚楚楚，這么可愛(ài)的同學(xué)值得我交朋友。
我的同學(xué)周記8
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè )于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……
轉眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心……
我的同學(xué)周記9
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很紳士的樣子，其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水；我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的，顯得弱不禁風(fēng)的樣子，可要是被惱了，就會(huì )大打出手，連武林各派掌門(mén)都遜色三分。
愛(ài)搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生正在聊天，趙榆翰突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你們個(gè)東西，要的話(huà)伸手！”“肯定不是什么好東西，別拿！”我對旁邊的人耳語(yǔ)�！翱纯础眾湫囊藬傞_(kāi)手掌，對趙榆翰說(shuō)�！昂�，給你，是蚯蚓！”趙榆翰把東西一放，壞笑著(zhù)跑開(kāi)了�！八f(shuō)的是……”“蚯蚓！”婁心宜和我們一起被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶�！暗葧�(huì )兒——”我跟趙榆翰做過(guò)同桌，這小子膽量可沒(méi)這么大去捉蚯蚓�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”哎，真是虛驚一場(chǎng)��！
憤怒中的“女漢子”
周五下了課，我和胡夏莉思索著(zhù)一道題，可什么頭緒都沒(méi)，就去我問(wèn)林侃�！拔腋嬖V你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通，然后用罵人不帶臟字笑話(huà)我和胡夏莉。他喋喋不休著(zhù)，我和胡夏莉忍著(zhù)，沉默著(zhù)，終于火山爆發(fā)了——-“林侃，有完沒(méi)完！”我大吼�！傲执笫�，你要演講請到別出，這兒沒(méi)你的粉絲！”胡夏莉也惱火地說(shuō)�？伤涠宦�，依舊在那滔滔不絕。我對胡夏莉使了個(gè)眼色，她心領(lǐng)意會(huì )，我們各自操起林侃的一本書(shū)，猛地打向桌子，“啪！”林侃如夢(mèng)初醒，看著(zhù)憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢單力薄，孤掌難鳴，趴在桌子上求饒。
因為有了這許許多多的壞小子和高傲的女漢子，五〈7〉班充滿(mǎn)生氣與活力，我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們展現出真實(shí)的自己；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴；我愛(ài)這個(gè)集體，它讓我們在愛(ài)的澆灌下茁壯成長(cháng)。
我的同學(xué)周記10
胡銘浩是我的同班同學(xué)，一張白凈的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)舍己為人的好學(xué)生。
有一次美術(shù)課，我忘了帶繪畫(huà)鉛筆，正好老師講完新課，讓我們練習畫(huà)一棵樹(shù)。眼看同學(xué)們都拿起鉛筆，低著(zhù)頭認真地畫(huà)起來(lái)，教室里只有我坐在椅子上不知所措，一想到一會(huì )兒交作業(yè)我沒(méi)有，老師要罰站，萬(wàn)一再通過(guò)家�；�(dòng)平臺通知家長(cháng)……我可怎么辦��？越想我心里越怕，急得手心都是汗。
就在這時(shí)，我忽然感到一個(gè)硬的東西正在使勁戳我的后背�；剡^(guò)頭一看，后桌的胡銘浩正把他的鉛筆遞遞過(guò)來(lái)，我怎么好好意思去接呢？我知道，接過(guò)鉛筆他就沒(méi)的用，完不成作業(yè)的就將會(huì )是他。
胡明浩兩只大眼緊緊盯著(zhù)我，又沖我努努嘴。我明白，他的意思是：你一定要接過(guò)去！不能再耽誤時(shí)間了，我趕緊接過(guò)鉛筆，開(kāi)始細心地畫(huà)起來(lái)。也不知畫(huà)了多少分鐘，我畫(huà)完了，趕緊把鉛筆還他�？伤麤](méi)畫(huà)了幾筆，老師就請大家交作業(yè)了。
當老師問(wèn)為什么沒(méi)完成作業(yè)，胡銘浩竟站起來(lái)回答：“老師，我忘帶鉛筆了�！庇谑潜焕蠋熈P到教室窗臺上去去完成作業(yè)�？粗�(zhù)他站在窗臺前一心一意畫(huà)畫(huà)的樣子，我的心里真不是個(gè)滋味。我為自己擁有這樣一位好同學(xué)感到無(wú)比幸運！
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