英語(yǔ)老師實(shí)習周記
這一周,從學(xué)生轉型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個(gè)版面的內容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指,F稍稍總結我的實(shí)習表現:
優(yōu)點(diǎn):精心的設計了教案,臺風(fēng)不錯,教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語(yǔ)言連貫緊湊,應用現代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導入方法,獎評制度吸引學(xué)生目光,能與孩子們相互交流思想,平時(shí)指導他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴格履行了教師職責……大家一致這么評價(jià):第一次上臺教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配,前部分講解太多,導致內容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細節問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),但也有不足之處,依班主任石老師的話(huà)說(shuō)就是:如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),就很好了。
班主任石老師在我的實(shí)習成績(jì)考核上,給了非常高的評價(jià),評分99分(滿(mǎn)分100),最后一句這么說(shuō)的:真正成了學(xué)生的良師益友。這句話(huà),也將會(huì )成為對我在未來(lái)路上的鼓勵!我希望一直保持著(zhù)這個(gè)驕人的姿態(tài)。
實(shí)習期間,讓我深深體會(huì )到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車(chē)上都睡著(zhù)了。有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕?jiǎn)。但看到那一張張熱情的`笑臉,看到孩子們跑到我身邊問(wèn)我的電話(huà)號碼和QQ,看到孩子們拉著(zhù)我去打羽毛球,看到孩子們樂(lè )呵呵的和我合影,看到孩子們期待我為他們明天的運動(dòng)會(huì )加油,聽(tīng)到孩子們親切的稱(chēng)呼我馬老師……既欣慰,也感動(dòng)。
實(shí)習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿(mǎn)意的,將來(lái)的路還很長(cháng),會(huì )遇到暴風(fēng)雨雪,也許會(huì )迎接我們的燦爛,明媚的陽(yáng)光,但是無(wú)論怎樣,我們都要敢于面對現實(shí),接受挑戰,努力去做個(gè)好老師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來(lái)我們一定會(huì )成功的!
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