農村小學(xué)實(shí)習周記
那年春天，在我們畢業(yè)前夕，我們19位同學(xué)在一所農村小學(xué)實(shí)習。本文向您介紹有關(guān)《農村小學(xué)實(shí)習》的內容學(xué)校坐落在村子當中，有300多個(gè)學(xué)生，學(xué)校周?chē)M是一些淳樸厚道的鄉民、天真爛漫的孩子和真誠團結的教師，他們那種甘于寂寞、淡泊名利的作風(fēng)，還有那清幽的環(huán)境、芬芳的野花和校園里那幾棵翠竹常�？M繞在我的腦海中，久揮不去。
第一次上講臺，心里還真有幾分緊張與膽怯，但是沒(méi)想到孩子們卻給了我真誠和信任的掌聲!面對孩子們那一張張純真的面孔和一雙雙充滿(mǎn)期待與信任的眼睛，我感到初為人師的自豪與神圣。課堂上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，看著(zhù)學(xué)生甜甜的笑臉，他們一個(gè)個(gè)認同的點(diǎn)頭和會(huì )心的微笑都讓我這個(gè)初出茅廬站在這三尺講臺上的`年輕教師感到慶幸。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，一個(gè)陌生的身影走入了我的視線(xiàn)，遠遠望去，跟普通的農民沒(méi)什么兩樣。待他漸漸走近，才知道他是鄰村一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)，曾是市里一所中學(xué)的教師，在講壇上默默耕耘了三十多年，剛剛告別他所鐘情的三尺講臺。我們從課內說(shuō)到課外，他的興趣十分廣泛，尤其擅長(cháng)書(shū)法藝術(shù)。結束時(shí)，他為我們題詞：“三尺講臺栽桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋”。
亞里士多德曾說(shuō)：我愛(ài)我的老師柏拉圖，我更愛(ài)老師授予我的真理。多少年季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，他們用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
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