初二月考周記

　　導語(yǔ)：我在初二的時(shí)候經(jīng)歷了一件讓我成長(cháng)的事，他讓我明白比賽有輸有贏(yíng)，貴在認真。以下是小編為大家整理的初二月考周記，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　初二月考周記（1）

　　這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分數，面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責!

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線(xiàn)下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：1、我的默寫(xiě)正確率低;2、有一些概念沒(méi)有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況，我以后每天的.默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。

　　英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張試卷，大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧!

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。

　　初二月考周記（2）

　　盼了好久的中秋節終于到了，這個(gè)中秋將過(guò)的比較特別，因為我們全家要去海邊的生態(tài)農莊過(guò)中秋。當我聽(tīng)到這個(gè)消息，我就一直盼著(zhù)中秋快點(diǎn)來(lái)，現在等到了，我的心情特別的高興。

　　剛到那兒，我和表妹衿衿就迫不及待地去了“農業(yè)大觀(guān)園”。一進(jìn)門(mén)，首先看見(jiàn)的是一個(gè)很大的人工湖，湖中有一座假山。我們沿著(zhù)石子路登上假山，“農業(yè)大觀(guān)園”全景盡收眼底。六個(gè)氣派的大棚分列兩邊，中間是許多塊菜地，里面種著(zhù)各色蔬菜，顏色深淺不一，向我們展示著(zhù)勃勃生機。

　　爬下假山，我們來(lái)到第一個(gè)大棚——奇巧園藝。這里種滿(mǎn)花草，被匠心獨運地設計成了一處處景觀(guān)。有一處叫“旭日東升”。一種不知名的紅色植物給設計成半個(gè)太陽(yáng)的形狀，又襯上了碧綠的'背景，一眼望去，仿佛真是有一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)在冉冉升起。我看了不由暗暗叫好。還有一處叫“農業(yè)為本”。這是由一株株綠苗組成的四個(gè)大字，蒼勁有力，渾然天成，真是巧奪天工!奇巧園藝，真奇!

　　我們東走走，西看看，不斷能找到新的發(fā)現，感受新的驚喜，讓人不能不佩服農莊建設者們的勤勞與智慧。

　　晚飯過(guò)后，月亮升起來(lái)了。湖面上倒映著(zhù)一排掛著(zhù)燈籠的樓房和一輪明晃晃的圓月，給人以如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。我們坐在亭子里，沐浴著(zhù)皎潔的月光，欣賞著(zhù)美麗的月亮，還品嘗著(zhù)香甜的月餅，真是一種美的享受。

　　中秋的明月在幾縷浮云中緩緩穿行，我們不禁齊聲唱起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　中秋的月真圓，中秋的夜真美麗，我喜歡這個(gè)中秋。

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