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夢(mèng)想的學(xué)生周記500字

時(shí)間:2021-07-09 10:33:03 周記大全 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生周記500字

  夢(mèng)想,是對未來(lái)的一種期望,指在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生周記500字,我們來(lái)看看。

關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生周記500字

  【關(guān)于夢(mèng)想的周記:篇一】

  夢(mèng),是一個(gè)多么遙遠的地方,但又看到生活中的一個(gè)亮點(diǎn),一不眨眼我就登上了初中的舞臺,夢(mèng)想又激勵我前進(jìn)!

  初中生活如歌,有忐忑,有起伏。

  初中生活如畫(huà),有黑白,有灰暗。

  初中生活如春,有寒風(fēng),有冷雨。

  初中生活如夏,有烈日,有風(fēng)暴。

  在這困難重重的情況下我只有一個(gè)力量,那就是信念。有一種力量,能讓小草頂開(kāi)頭上的石頭;有一種力量,能讓霍金有兩個(gè)手指洞穿宇宙;有一種力量,能讓貝多芬雙耳失聰而奏響《生命》。我的信念就是在遠方的夢(mèng)想,我只有不停的追尋它的腳步,走一步再走一步把大困難變?yōu)樾±щy才能走出我的一片天空。

  初三的開(kāi)端,沒(méi)有了喧囂和浮躁,沒(méi)有了不安與打鬧,有的只是一份寧靜,一份緊張,一份忙碌,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習中觸動(dòng)。初三的我在這充滿(mǎn)競爭和戰斗力中頑強的生活下去,因為我要追尋我的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō):"努力不一定成功,但放棄一定會(huì )失敗!蔽覟榱俗约旱睦硐胍欢〞(huì )堅持下去。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青?這是文天祥的夢(mèng)想;抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,這是李白的夢(mèng)想;只有不斷努力才能成功,才能渡海如輯,這是我的夢(mèng)想。

  【關(guān)于夢(mèng)想的周記:篇二】

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當一名作家,當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級之后,漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力,上課,我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當我知道細節這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細節,才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學(xué)習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà),由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話(huà)。

  偶然,我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話(huà)故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當一個(gè)像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的童話(huà)作家。

  語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當作家的理想之種!

  【關(guān)于夢(mèng)想的周記:篇三】

  鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而接受了命運的.挑戰。而我,為了自己的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì )讓我挺起胸膛。

  小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著(zhù)夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)夢(mèng)想,我跌倒過(guò)很多次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì )抬頭望望天,試著(zhù)讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺上完成自己的夢(mèng)想。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀,回到家能受到家人的表?yè)P,在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現,在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,學(xué)會(huì )了奮斗。

  再長(cháng)大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你現在的任務(wù)是好好學(xué)習,別再想那些沒(méi)用的東西了!蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習,似乎遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有完成。每次考完試,我都會(huì )把成績(jì)單拿去給爸媽看,我以為他們會(huì )夸獎我,但結果不是這樣,他們每次只會(huì )叫我努力再努力,根本不理解我。

  上了初中,我不再聽(tīng)他們的話(huà)了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是媽媽第一次打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽(tīng)到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門(mén)上聽(tīng)到:“這個(gè)孩子現在越來(lái)越難管了,以前她一直很乖,現在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里啊!”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。

  我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。

  我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是要好好學(xué)習,考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,現在大家都覺(jué)得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯過(guò)了一次,現在不能再錯過(guò)第二次,我找到了我一生的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,我應該去努力,去拼搏。

  鳳凰終于等到了開(kāi)屏的那天,因為它經(jīng)受住了寂寞的煎熬;螞蟻也終于過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,因為他接受了生存的挑戰,而我,也為了自己的夢(mèng)想努力一回,奮斗一回,讓自己的青春更精彩,更絢麗,更豐富。

  夢(mèng)想猶如一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人奮進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

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