敘事周記450字初中
周記寫(xiě)得范圍很大，寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物。什么題材都可以寫(xiě)，只是要圍繞一件事來(lái)寫(xiě)。那么初中生的周記應該怎么寫(xiě)呢？下面我們一起來(lái)看看。
初中敘事周記范文一：
午夜時(shí)分，我拿著(zhù)那似曾相識的筆獨自坐在書(shū)桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來(lái)，一只黑不溜秋的不知名的大鳥(niǎo)哧溜一聲劃過(guò)天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門(mén)前的樹(shù)在黑暗中搖曳著(zhù)，我抬頭望了一下窗外，總感覺(jué)有個(gè)黑影飄來(lái)飄去。
“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我不覺(jué)為之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來(lái)的，爸爸到內蒙古出差了，飛也飛不回來(lái)呀！”我腦海中浮現出了鬼故事書(shū)中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門(mén)口，我大聲問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？”門(mén)外傳來(lái)一片寂靜，接著(zhù)便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著(zhù)問(wèn)道：“你……你…到底是誰(shuí)呀？”可傳來(lái)的是更響的“咚咚聲”
我這時(shí)才想起來(lái)看貓眼，可外面黑漆漆的還下著(zhù)大雨，什么也看不見(jiàn)，這太恐怖了。我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準他腦袋開(kāi)花，我猛地將門(mén)拽開(kāi)，一個(gè)大爺沖了進(jìn)來(lái)，他渾身都是水，我仔細一看，原來(lái)是學(xué)�？撮T(mén)的啞巴大爺。他手里拿著(zhù)一把自動(dòng)傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來(lái)我的傘丟在了學(xué)校，我說(shuō)了感謝，他便走了。
我坐回座位，看著(zhù)窗外，仿佛又看見(jiàn)了一個(gè)黑影騎著(zhù)自行車(chē)，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。
初中敘事周記范文二：
愛(ài)，十劃。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的個(gè)字，但是它卻意味著(zhù)你的一生。一個(gè)人無(wú)論多么有錢(qián)多么成功，若沒(méi)了愛(ài)，他注定失敗。
愛(ài)，并不是只有愛(ài)情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個(gè)幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開(kāi)眼睛那一剎那見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，當你用手去觸摸每一棵樹(shù)，那，都是幸運的。因為，你活著(zhù)。是誰(shuí)賜予你生命的？毫無(wú)疑問(wèn)，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛(ài)好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛(ài)你的父母。
如果你沒(méi)有清清楚楚的看見(jiàn)你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛(ài)你的父母。
如果你用你的學(xué)業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務(wù)，那么，證明你不夠愛(ài)你的父母。
愛(ài)，從來(lái)不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來(lái)，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽(tīng)他們這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會(huì )高興上半天。
如果你不夠愛(ài)你的父母，那么請深?lèi)?ài)。
如果愛(ài)，請深?lèi)?ài)。
初中敘事周記范文三：
今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家興致勃勃地拿著(zhù)早已準備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。
��！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉，太陽(yáng)公公顯的也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。不一會(huì )，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著(zhù)，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱，他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤(pán)旋著(zhù)，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著(zhù)它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)、右手托著(zhù)風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠�！翱�，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場(chǎng)的`殘局……
我看著(zhù)風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學(xué)習上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好��！
初中敘事周記范文四：
今天，我的爸爸媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)廚藝大比拼。
首先登場(chǎng)的是爸爸。他頭戴白帽，腰系圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干凈，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之后，一盤(pán)熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃著(zhù)紅彤彤的油光，上面還撒著(zhù)幾根碧綠碧綠的香菜，好香��！爸爸得意地朝我眨了眨眼。
媽媽平時(shí)是家里的主廚，所以她一副十拿九穩的樣子。只見(jiàn)她開(kāi)始熟練地忙來(lái)忙去，廚房里很快傳來(lái)叮叮當當的響聲。不一會(huì )兒，一盤(pán)誘人的清蒸蝦便呈現在我們眼前。哇，一只只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們在盤(pán)子里圍成一個(gè)圈，遠看就像一朵水中的蓮花，讓人看了都不忍心動(dòng)筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。
最后，我開(kāi)始點(diǎn)評了。這時(shí)，爸爸不停地沖著(zhù)我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地干咳�！斑@次廚藝大比拼的結果是―平局！”我大聲宣布�？砂职謰寢尪疾环䴕庵苡洷�，他們倆指手畫(huà)腳地爭論著(zhù)，我則在一旁偷偷大飽口福。
其實(shí)，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手！
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