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師范大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,我們又將會(huì )有新的際遇,請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的師范大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師范大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)1
隨著(zhù)幼兒老師的發(fā)展,在以后的教育崗位上,更多的是作為老師的話(huà)更多的是多了一份責任,一份愛(ài)心,一份耐心,陶行知說(shuō)過(guò):“教育即生活,生活即教育”。作為教育工作的咱們應該愛(ài)崗敬業(yè),把教育適用于生活,運用于生活,把生活落實(shí)與教育上。
我是20xx年的實(shí)習老師,剛開(kāi)始初來(lái)乍到,在園長(cháng)和各位老師的領(lǐng)導下,為了扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有經(jīng)驗的咱們就感覺(jué)一頭霧水,在1年的實(shí)習時(shí)間里,充實(shí)了很多,為了更能完善自己的專(zhuān)業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對性的備課,備教材,并做好活動(dòng)反思,為了縮短自己的成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗的方向,所以我將為自己以后的成長(cháng)做如下規則:
一.發(fā)展方向:
1.提高思想素質(zhì)
教師是教書(shū)育人的主體,是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識的殿堂,政治思想首先要端正正確的教育思想,教育觀(guān)念,教育理論,政治思想是核心,是指引咱們前進(jìn)的步伐。 2.豐富科學(xué)文化知識
文化是一種底蘊,是一種功底,教育者的咱們要扎實(shí)與自己的文化修養,提高自己的品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正的做到合二為一,懂得教師是教書(shū)和育人是文化的結合體,那么在平時(shí)的學(xué)習中就要把文化知識與教育理論相結合,豐富自己的專(zhuān)業(yè)。
3.提高教育技能
作為幼兒老師加強專(zhuān)業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的,這也是根據幼兒的特點(diǎn),把教師的教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使咱們的孩子在這么一種接受教育知識的環(huán)境下更能使咱們的孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育的明燈,教師是要把教育技能放在第一位的。
4.促進(jìn)親子之間的溝通
孩子在幼兒園是培養習慣的,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,咱們在平時(shí)教育中要積極的擬定班務(wù)計劃,認真的寫(xiě)好每個(gè)禮拜的一日活動(dòng)安排表,在家長(cháng)接送孩子時(shí)要把孩子在園的情況反映給家長(cháng)聽(tīng),并采用鼓勵幼兒,表?yè)P幼兒的教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(cháng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。
二.具體計劃:
第一年:
盡快適應和掌握幼兒一日活動(dòng)
1.在幼兒園里,每個(gè)青年教師都是有自己不足的地方的,那么就要加強自己的長(cháng)處很快的適應園內生活
2.積極的一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘的,關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點(diǎn),孩子的不同秉性,來(lái)有計劃有合理的.安排一日活動(dòng)
3.孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活的,以孩子喜歡的游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂(lè )和促進(jìn)教師與幼兒之間的親密關(guān)系
4.青年老師當然是沒(méi)老教師經(jīng)驗足,那么咱們就要多請教經(jīng)驗足的老師,從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,讓自己適應并能夠快速成長(cháng)起來(lái)。
第二年:
努力吸取新知識能及時(shí)地與家長(cháng)交流
1.新時(shí)代倡導教師要多閱讀幼教方面的知識,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。
2.為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵的精神環(huán)境,教師應該給幼兒創(chuàng )造一個(gè)適宜的物質(zhì)環(huán)境。
3.掌握寓教育與游戲滲透的規則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導幼兒主動(dòng)的去學(xué)習。把孩子在園的學(xué)習體驗和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。
4.孩子在園的變化,學(xué)習上的進(jìn)步多跟家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)做孩子的第一任老師,讓家長(cháng)多督促孩子的學(xué)習和身心方面第三年:
教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格
1.隨著(zhù)經(jīng)驗的積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言的精辟,顯示出自己教學(xué)的一種特色
2.經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習更加的感受到比以前長(cháng)了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)的個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內感覺(jué)到滲透力更強了,感染力更強了
3.把理論知識聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明的對比
4.在教學(xué)上繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習如:聽(tīng)人家老師講公開(kāi)課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是咱們必將學(xué)習的過(guò)程。
5.根據孩子的不同需要,如:孩子的自卑心理,孩子的不合群心理,這些咱們教師在教學(xué)和生活中遇到的問(wèn)題,那么青年教師更應該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)責任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
上述是我個(gè)人擬定的個(gè)人計劃,希望在園領(lǐng)導的培養下,老師的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長(cháng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
師范大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)2
1、大學(xué)計劃(20-24歲)
在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準備。想要在就業(yè)應聘中脫穎而出,就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )打下良好的基礎。
大一,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識之余,雖有加入校紅十字會(huì )和學(xué)院學(xué)生會(huì ),但不久后就退出了,在這點(diǎn)看來(lái),耐心有待改進(jìn)。而且,不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),師范技能訓練欠缺。
大二,在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識之余,拿下英語(yǔ)四級。擔任班長(cháng),主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),積累經(jīng)驗,提高自己處理事情的能力、大二暑假,將會(huì )參加三下鄉活動(dòng)等社會(huì )實(shí)踐。
大三,以培養教師的師范專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),參加模擬課堂練習,提高師范技能實(shí)戰能力及培養教師的文化素養。積極參加模擬課堂練習,體驗課堂教學(xué)提高師范生技能的實(shí)戰能力,提高教師素養?既∑胀ㄔ(huà)證書(shū),英語(yǔ)六級證書(shū),以及計算機等級證書(shū)等。
大四,重視實(shí)習,認真實(shí)習,主動(dòng)聯(lián)系教育實(shí)習單位,在實(shí)習中要虛心求教,積極總結反思;準備招聘考試面試:了解就業(yè)信息,積極參加各種社會(huì )招聘活動(dòng),努力復習專(zhuān)業(yè)知識和公共知識,關(guān)注時(shí)事政治,深入掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本知識
2、短期計劃(24-26歲)
在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位,成為一名幼師的過(guò)程。其中最重要的就是從普通教師轉變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節。想要在自己的職業(yè)中有所成就,就需要不斷的學(xué)習和進(jìn)步,因此轉變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的`主要方向。
在畢業(yè)后,通過(guò)佛山教育局的招聘考試,成為實(shí)習老師。之后虛心想前輩學(xué)習,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課堂,學(xué)習并運用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式:擔任班主任服務(wù)小朋友和家長(cháng),從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。
3、中期目標(26-35)
進(jìn)入幼師行業(yè)三年后,我應該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)上有良好的表現,同時(shí)在論文發(fā)表上應該更積極了,成為了學(xué)校里的骨干幼師。在這之后,我努力進(jìn)修,課余時(shí)間,學(xué)習關(guān)于行政管理方面的知識,搞好與同事間的有好關(guān)系,用自己出色的成績(jì)贏(yíng)得級長(cháng)的位置,在一步步坐上主任的位置。
4、長(cháng)期計劃(36-55歲)
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,積累了豐富的經(jīng)驗和人脈。
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