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職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇1
一、時(shí)間
20xx年——20xx年
二、職業(yè)方向
我的夢(mèng)想是當一名作家，也許你覺(jué)得和工商管理沒(méi)什么關(guān)系，但我想有很大的關(guān)系，在報考時(shí)我仔細考慮了我的職業(yè)生涯，雖然我想當一名作家，但是我很了解我寫(xiě)作的能力，我根本不能依仗那個(gè)生活，所以我選擇了工商這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為據說(shuō)比較好賺錢(qián)。當我賺到的錢(qián)足夠以后生活的時(shí)候就去當一名作家。
三、情況分析
我將以后20年分為五個(gè)階段
首先就是從09年到12年，這是在大學(xué)的四年，我要通過(guò)這四年學(xué)習知識，為以后的工作打好基礎。
其余的四個(gè)職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過(guò)發(fā)現獨孤求敗的劍冢，里面埋藏著(zhù)三把劍及四片刻有文字的石片，代表著(zhù)這一代高手的四個(gè)階段，也代表了一個(gè)成功人士的其余四個(gè)階段。
第一柄劍長(cháng)四尺，鋒利無(wú)比，劍下石片下寫(xiě)著(zhù)，“剛猛凌烈，無(wú)堅不摧，弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈，對世界諸多不滿(mǎn)，急于清除一切不公平、不完美的實(shí)物，滿(mǎn)懷理想到處攻擊批評，銳不可當，自覺(jué)無(wú)堅不摧，與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業(yè)時(shí)就面臨著(zhù)這樣的境地，通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我走入社會(huì )，有了一定闖蕩的能力，但畢竟是少年，沒(méi)有經(jīng)驗，需要不斷磨練自己，通過(guò)不斷與“河朔群雄爭鋒”來(lái)練就自身的本領(lǐng)。
后來(lái)就發(fā)覺(jué)問(wèn)題了。第二片石片上沒(méi)有劍，下面寫(xiě)著(zhù)，“紫薇軟劍，三十歲前用，誤傷義士不詳，乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使，比之銳不可當又上一層，但是一味自以為“伸張正義”，殊不知自己也會(huì )有錯，以致誤傷“義士”。到這時(shí)才明白但憑一時(shí)沖動(dòng)的判斷是多么不可靠。這是第三個(gè)階段，進(jìn)入社會(huì )后不可能一帆風(fēng)順，難免要犯錯誤，我要在錯誤中反省自己，重新審視自己的知識與經(jīng)歷，從中取其精華，去其糟粕。所謂不祥，是心生內疚，棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍，還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點(diǎn)與不做。
第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫(xiě)的是“重劍無(wú)鋒，大巧不工，四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人，早已學(xué)會(huì )怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大，通過(guò)不斷的拼搏，我一定已經(jīng)變得成熟了，不再是當初的愣小子，已經(jīng)懂得社會(huì )的規律，能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難，最重要的是鍛煉自己的軟實(shí)力，總結在書(shū)本上學(xué)不到的知識。不過(guò)，鈍口無(wú)知的重劍與利劍、軟劍的.分別，歸根究底仍是技巧上的分別，目標始終是霸道，持之橫行天下。
第四個(gè)階段才是漸入化境，第四柄木劍，石片上文字道，“四十歲之后不屑帶物，草微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)禮儀、國際貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)原理、經(jīng)濟數學(xué)。獲得大學(xué)英語(yǔ)四級、會(huì )計從業(yè)證書(shū)。通過(guò)系統的學(xué)習，扎實(shí)掌握了金融學(xué)有關(guān)方面的知識并可以自如運用，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
在校期間，掌握了會(huì )計、證券投資等相關(guān)技能。通過(guò)了相關(guān)課程的培訓，具有較好的英語(yǔ)運用能力。大一年通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試，大二考取了會(huì )計資格證。
三、職業(yè)分析
1.金融學(xué)職位分析
金融學(xué)類(lèi)職位是人才市場(chǎng)較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，涉及到經(jīng)濟領(lǐng)域，其收入及
待遇一直是其吸引眾多人關(guān)注的地方。但同時(shí)想要在這方面突出，要求你要有強大的經(jīng)濟知識和素質(zhì)。因此，想要脫穎而出，要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)才行。
2.招聘條件分析
隨著(zhù)國內市場(chǎng)的一步步規范化，無(wú)論是國有銀行，私有銀行，證券投資公司，保險公司等，其競爭力漸漸體現在對高端人才的競爭。
由于中國金融行業(yè)對于西方發(fā)達國家金融業(yè)一直處于較為弱后的狀態(tài)。實(shí)力強大，管理優(yōu)良的國際銀行進(jìn)入中國市場(chǎng)，將會(huì )對國內本土的金融行業(yè)帶來(lái)強大的壓力。因此對于現在與未來(lái)，我們中國的金融行業(yè)必須要有素質(zhì)強的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)一步改革優(yōu)化我們金融行業(yè)的實(shí)力與競爭力。
四、就業(yè)環(huán)境分析
我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷完善，金融行業(yè)也到了一個(gè)深水區，我們未來(lái)將會(huì )面臨到實(shí)力強大的國際金融公司的競爭。同時(shí)國內市場(chǎng)私有金融行業(yè)的發(fā)展，也會(huì )進(jìn)一步發(fā)展為競爭激烈的博弈。因而金融行業(yè)現有的狀態(tài)將會(huì )有所改變。要想在未來(lái)競爭激烈的市場(chǎng)得以生存得以強大。因而新一代的金融人才將會(huì )引領(lǐng)中國金融走向新的舞臺。
五、專(zhuān)業(yè)分析
金融專(zhuān)業(yè)培養具備、經(jīng)濟、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易等方面的知識和能力。培養的高素質(zhì)人才能在銀行業(yè)、證券、保險等金融領(lǐng)域發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
六、確立目標
1.本科階段：
通過(guò)在本科階段的學(xué)習，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力，能在從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟中有著(zhù)廣泛的就業(yè)路徑。
2.深造階段
當前就業(yè)形勢的嚴峻，在大三時(shí)期就著(zhù)手準備考研，通過(guò)深造增強自己的競爭力。
20xx-20xx年完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，爭取考上研究生。
20xx-20xx年若順利考上研究生，在讀研期間，為要自己尋找實(shí)習的機會(huì )。如爭取一些到證券公司，銀行實(shí)習的機會(huì )。讓自己在一個(gè)全新的工作領(lǐng)域將自身興趣和能力充分發(fā)揮。
若未如愿以?xún)斂忌涎芯可�，將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習工作經(jīng)驗，總結工作教訓。在工作的同時(shí)，不斷充實(shí)自己。
3.工作階段
目標職業(yè)：財務(wù)總監
崗位說(shuō)明：
參與過(guò)較大投資項目的分析、論證和決策;
任職要求：具有較全面的財會(huì )專(zhuān)業(yè)理論知識、現代企業(yè)管理知識，熟悉財經(jīng)法律法規和制度，投資、進(jìn)出口貿易、企業(yè)財務(wù)制度和流程;資金籌劃、融資及資本運作經(jīng)驗;
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇2
一、如何理解職業(yè)
以我目前的個(gè)人閱歷和學(xué)歷來(lái)說(shuō)，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的，所以在此借用書(shū)中的一句話(huà)：職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體，運用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會(huì )生產(chǎn)或服務(wù)，為社會(huì )創(chuàng )造物質(zhì)財富與精神財富，并獲取合理的個(gè)人報酬以滿(mǎn)足自身的物質(zhì)與精神需求的持續性活動(dòng)。
社會(huì )中有著(zhù)各式各樣的職業(yè)，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開(kāi)職業(yè)，也就是說(shuō)，人的一生中，將有大部分時(shí)間在職場(chǎng)中度過(guò)，除了少部分自由職業(yè)者，大多數人會(huì )在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個(gè)性發(fā)展，每種職業(yè)都有獨特的活動(dòng)結構，對從事著(zhù)的個(gè)性與心理有著(zhù)潛移默化的影響，人們參與職業(yè)活動(dòng)，完善者屬于自己的個(gè)性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明了人不可能能一個(gè)人照顧到生活的全部勞動(dòng)成果，人們將自己專(zhuān)屬的職業(yè)勞動(dòng)成果與他人交換，達到填充個(gè)人物質(zhì)以及精神的目的。
二、職業(yè)生涯規劃
規劃之前必須了解生涯的含義，它是指個(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng )造出的一個(gè)有目的、延續一定時(shí)間的生涯模式。既然這個(gè)職業(yè)規劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來(lái)分析如何完善的建立這個(gè)規劃。
首先說(shuō)這個(gè)延續一定時(shí)間的概念，這里的時(shí)間沒(méi)有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業(yè)對于個(gè)人一生的內外在影響力，這個(gè)時(shí)間也包含了對個(gè)人工作的某個(gè)特定的環(huán)境和生活結構的變化發(fā)展歷程。所以規劃時(shí)必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會(huì )發(fā)生的過(guò)程。從職業(yè)前期的學(xué)會(huì )適應職場(chǎng)的環(huán)境，學(xué)會(huì )如何工作，以及第一次獲得在現實(shí)中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程；期間對職業(yè)的選擇，對職業(yè)發(fā)展目標的確立和自我心態(tài)的調整都是對初入職場(chǎng)的年輕人一種挑戰。步入職業(yè)中期的階段是，容易形成職業(yè)中期危機，這時(shí)的年齡段，基本已經(jīng)在職場(chǎng)形成了一定的成績(jì)，而面對更深一層次的挑戰時(shí)，就可能翻一下抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會(huì )付出巨大的代價(jià)。所以中年職場(chǎng)要抗住壓力，肩負責任，作出最優(yōu)的判斷；到了職業(yè)后期，基本上已經(jīng)距離退休不遠了，這時(shí)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了大風(fēng)大浪，總體來(lái)說(shuō)在職場(chǎng)是元老級別的人物，多年來(lái)的經(jīng)驗也使處事變得穩重得體，有掌握全局的判斷力，所以只要不出現大的變故，穩定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來(lái)的事了 。
三、自我素質(zhì)評價(jià)
認識自己的性格是認識自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習與生活過(guò)程中形成的較為穩定的對現實(shí)的態(tài)度和與之相適應的習慣的行為特征。
有一句話(huà)在哪都適用，就是態(tài)度決定一切。而態(tài)度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復雜的心理構成物，但只要合理分析自己的內心，認識自己的性格，把握性的的基本特征，就能客觀(guān)全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。
首先我對自己進(jìn)行了一個(gè)大致的性格評定，經(jīng)過(guò)多份性格測試報告的結論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人喜歡說(shuō)，喜歡與人交往，害怕孤獨，熱情助人，不會(huì )算計別人，一般比較單純，別人喜歡與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣。熱愛(ài)與人打交道的崗位或者是富于變化的工作，入銷(xiāo)售、公關(guān)、記者、教師等。測試結果還說(shuō)這類(lèi)人著(zhù)眼于工作的面而不是工作的點(diǎn)，如果要讓他們在某一個(gè)點(diǎn)持久停留，入座研究分析或機械重復則缺少耐心或毅力。
這個(gè)測驗報告個(gè)人認為大致是符合我個(gè)人性格的，我對自己的客觀(guān)評價(jià)是，在某些道德方面比較注重他們的評價(jià)，所以道德約束感很好，會(huì )經(jīng)常反思個(gè)人的行為對他人造成的影響，所以人緣關(guān)系不錯。喜歡新鮮的事物，對新鮮的環(huán)境和周?chē)娜藳](méi)有很強的排斥感，但也沒(méi)有很好的融合感。個(gè)人為人處事相對被動(dòng)，因為我個(gè)人比較獨立，所以很少會(huì )要求別人幫助我什么，能自己解決的事盡量自己克服，所以面對新同學(xué)或是新同事時(shí)，不會(huì )主動(dòng)搭訕，但要是他們能主動(dòng)開(kāi)口向我表示友好，我定會(huì )熱情無(wú)比。個(gè)人有個(gè)人的朋友交際準則，對不適合自己性格的人還是會(huì )慢慢淡出，對相符自己性格的人又會(huì )時(shí)時(shí)相處，即便分離，也不會(huì )減淡那份友誼。個(gè)人有競爭好勝心，但僅局限于自己有能力特長(cháng)的范圍內，如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度面對，因為即便在自己得到時(shí)，都會(huì )回頭考慮考慮自己失去時(shí)該如何面對，所以沒(méi)有很強的控制欲。
將性格與自己個(gè)人目前的專(zhuān)業(yè)相結合分析，自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員，需要的是自學(xué)能力，以及面對困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調整心態(tài)，利用各種途徑查找資料去解決問(wèn)題，往往面對困難要是沒(méi)有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫助，就會(huì )陷入學(xué)習的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結果，是太在意自己的成果的表現。所以目前的自己時(shí)刻告誡自己，付出的過(guò)程是艱辛的，很有可能是少有回報的，但也只有付出過(guò)，才有一天會(huì )得到輝煌的成果。
四、職業(yè)目標與實(shí)際計劃
從20xx年數據顯示的android操作系統超越十年霸主諾基亞的.Symbian系統后，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來(lái)越向移動(dòng)客戶(hù)端靠近，所以IT行業(yè)的人員普遍認為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線(xiàn)將大力推進(jìn)手機端移動(dòng)通信。
結合自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，就業(yè)前景相對其他專(zhuān)業(yè)來(lái)看，還是比較樂(lè )觀(guān)，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止，基本對將來(lái)的職業(yè)定位是從程序員做起，所以現在全力學(xué)習程序開(kāi)發(fā)的知識。堅信只要自己能有一手程序開(kāi)發(fā)穩定的能力，便能給自己一個(gè)步入職場(chǎng)的金鑰匙。雖說(shuō)在真正的職場(chǎng)里并不能用編程能力在站穩腳跟，與之對應的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的知識，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么，必須等進(jìn)入職場(chǎng)后，有過(guò)磕磕絆絆，自己實(shí)打實(shí)的增長(cháng)經(jīng)驗才能將這類(lèi)事處理好。而且現在身邊的同學(xué)有創(chuàng )業(yè)計劃，我也參與其中。創(chuàng )業(yè)又與入職是不同的概念了。
在這不能將創(chuàng )業(yè)的計劃細說(shuō)，只能從自身的打算定論，就是學(xué)好編程語(yǔ)言，組織身邊有能力的同學(xué)，帶著(zhù)自己的技術(shù)，開(kāi)發(fā)自己的項目。這個(gè)目標可以再之后兩年內完全確立，只要團隊成熟，便繼續創(chuàng )業(yè)；要是項目開(kāi)發(fā)失敗，也不耽誤
自己開(kāi)發(fā)程序能力的訓練，還是有機會(huì )入職軟件公司，找到自己就業(yè)的一片天地的。
這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標相互沖突的問(wèn)題，大學(xué)開(kāi)設的學(xué)科，有幾門(mén)是與自己將來(lái)的就業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系的，如何處理好學(xué)習時(shí)間的分配，也是個(gè)人目前要做出的計劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著(zhù)邊際的學(xué)科只求通過(guò)，不細鉆研。與個(gè)人未來(lái)發(fā)展方向有幫助的科目，將細心研究。這個(gè)決定必會(huì )影響自己在大學(xué)的成績(jì)，會(huì )錯失各種獎項的評定和淡化個(gè)人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著(zhù)心中目標計劃的前進(jìn)。
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇3
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到;面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的.費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
3、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
4、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了;其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、 目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇4
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢(xún)有限公司
舉辦時(shí)間：20xx年10月15-16日上海 ；11月12-13日北京；11月18-19日深圳；11月26-27日 廣州 培訓費用：2500元/人 （含教材、午餐、茶點(diǎn)、合影） ● 課程背景
★ 如果您是一位企業(yè)管理者，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)尺度如何衡量行政工效？
★ 如果您是一位行政負責人，欠缺專(zhuān)業(yè)工具如何自信面對員工？
★ 如果您是一位文秘工作者，錯過(guò)專(zhuān)業(yè)指導怎能獲得職場(chǎng)晉升？
本課程將為您提供從理念到技能的全面訓練，幫助您提高行政統籌管理的專(zhuān)業(yè)技能，主動(dòng)掌握工作節奏，有效控制行政成本，防范行政工作“黑洞”！課程將以國際通用的職業(yè)標準為基礎，結合老師多年海外留學(xué)、從業(yè)的經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現和訓練點(diǎn)評的專(zhuān)業(yè)實(shí)力，對企業(yè)行政管理人員進(jìn)行科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、先進(jìn)的系統化訓練。
● 課程形式 實(shí)操講解-深度解析-實(shí)戰分享-情境模擬-多媒體展示
● 課程大綱
★ 第一單元：行政管理人員的職業(yè)化之路與角色定位
一、行政管理與企業(yè)核心競爭力的關(guān)系
1、行政管理: 企業(yè)核心競爭力的重要組成部分；
2、組織如何行為——五要素模型，行政管理工作需要系統高度；
3、如何通過(guò)行政管理將成本最大限度的轉化為資本；
4、如何通過(guò)行政管理讓平凡的員工做出不平凡的業(yè)績(jì)。
二、行政管理者的角色認知
1、梨園世家、杏園子弟——職業(yè)化的標桿；
2、做好職業(yè)舞臺上自己的角色；
3、如何看待行政管理工作？
4、行政管理者的自我激勵及自我約束；
5、行政管理者的職責體系與績(jì)效的研究；——華為公司行政管理者的招聘題
三、精確化管理的內涵
1、什么是精細化管理：“精”、“細”概念分享；
2、理清職責，提升效率；
3、行政管理需要綜合型人才。
★ 第二單元：行政管理人員的自我管理
一、工作管理：---如何使人有效做事
1、分工的效率，——職責審計；
2、流程的效率---如何開(kāi)展業(yè)務(wù)流程重整；
3、標準化的效率---標準化研究；
☆案例：麥當勞的標準化。
二、高效的時(shí)間管理
1、有組織的檔案系統；
2、重要工作清單的列舉；
3、帕累托金律；
4、成功人士的時(shí)間安排。
三、行政管理者的目標管理能力
1、起點(diǎn)的'錯誤：沒(méi)有一個(gè)好目標；
2、BSC、KPI工具與SMART原則的運用；
3、行政管理好目標的特征；
4、設定目標的七個(gè)步驟；
5、與上司制定目標——正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的決策意圖；
6、與下屬制定目標——對部屬工作能力的理性分析；
7、制定下屬目標時(shí)常見(jiàn)的錯誤；
8、來(lái)自下屬的阻力有哪些；
9、解決下屬阻力的方法；
10、建立下屬目標的步驟。
★ 第三單元：行政管理人員綜合事物的標準化管理能力
一、會(huì )議的組織和管理
1、會(huì )議的六大功能：
——信息發(fā)布與搜集、解決問(wèn)題、開(kāi)發(fā)創(chuàng )意、激勵士氣、監督工作進(jìn)展、協(xié)調矛盾。
2、會(huì )議的種類(lèi)：
——例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、全體會(huì )議。
3、會(huì )議成本的計算：
——會(huì )議時(shí)間成本計算、會(huì )議直接成本計算、會(huì )議間接成本計算。
4、會(huì )議的頻率安排：
——例會(huì )頻率、專(zhuān)題會(huì )議頻率、全體會(huì )議頻。
二、常用公文寫(xiě)作的技巧
1、公文的基本要素及規范
2、法律事務(wù)類(lèi)公文
3、下達執行類(lèi)公文
三、防止影響企業(yè)的事件發(fā)生
1、突發(fā)事件的判定和處理
2、企業(yè)管理規則的建立和執行
3、企業(yè)內部制度包括哪些內容
4、把握“松”“緊”分寸
★ 第四單元：解決沖突促進(jìn)溝通——做企業(yè)的潤滑劑
1、如何有效的“上傳下達”
2、遭遇尷尬時(shí)的處理方法
3、沖突的避免和化解
4、如何使其它經(jīng)理主動(dòng)的配合你的工作
5、內部信息壁壘的形成
6、上對下的溝通技巧
7、平行溝通技巧
8、下對上的溝通技巧
★ 第五單元：服務(wù)導向的執行力
1、執行的定義及分層的內涵；
2、行政管理工作的執行平臺；
3、執行的操作；
4、職責與權限控制；
5、人員控制；
6、高執行力的打造；
7、執行力是“訓練”出來(lái)的，先有學(xué)習力,后有執行力；
8、執行力是“激發(fā)”出來(lái)的；
9、態(tài)度：３個(gè)不放過(guò)。
★ 第六單元 行政經(jīng)費管理與控制
1、如何處理好三種關(guān)系與三項原則
2、行政業(yè)務(wù)費用管理
3、行政成本控制的重要路徑
4、辦公成本控制的無(wú)項原則
★ 第七單元、行政管理中的接待工作
★ 第八單元、行政管理人員的職業(yè)規劃
講師介紹：
楚天老師 職業(yè)行政管理訓練專(zhuān)家，清華大學(xué)客座教授，中國企管網(wǎng)資深顧問(wèn)。NQA（英國國家質(zhì)量保證有限公司），SNQA（上海恩可埃認證有限公司），BCC（北京新世紀認證有限公司）特種行業(yè)審核組人力資源管理技術(shù)專(zhuān)家。
1998年開(kāi)始專(zhuān)職從事培訓與咨詢(xún)工作，對中國企業(yè)的管理現狀及其解決方案有深入思考和獨到見(jiàn)解，擅長(cháng)于組織變革、執行力、精細化管理、企業(yè)行政體系構建、職業(yè)化訓練及通用管理等領(lǐng)域。其授課特色是從國內企業(yè)所面臨的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)各種典型案例的講解和分析，以及模擬現實(shí)環(huán)境的操作演練，能夠有效針對客戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)診斷，提供咨詢(xún)式培訓，系統提升企業(yè)解決問(wèn)題的能力和實(shí)施操作水平。
培訓及輔導過(guò)的企業(yè)包括：富士康、中興通訊、深圳國際控股、東風(fēng)汽車(chē)、浙江聯(lián)通、深圳電信、云南電信、南方電網(wǎng)、斯德寶電器（德資）、廣州立白集團、桂林市委組織部、喜之朗集團、正大康地集團、蛇口集裝箱碼頭有限公司、深圳水務(wù)集團、聯(lián)合船舶、三九集團、中國寶安集團、中石油、長(cháng)城證券、深圳航空公司、金碟軟件、華潤（深圳）、中國海外集團、中鐵快運、中海石油等。
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇5
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
大學(xué)生職業(yè)規劃計劃書(shū)第2頁(yè)
未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。 b)、20xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c)、20xx-2059年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的.親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負;同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇6
一、提高個(gè)人團隊精神、激發(fā)個(gè)人潛力。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
工作中有熱情，并且把這種熱情傳遞給團隊中的每個(gè)人；遇事有主見(jiàn)，有分寸，團隊之間互相補臺，遇到什么事情都要拿出解決方案； 處事要有耐心，用一顆寬容的心去對待人和物；平衡各種關(guān)系，包括人際關(guān)系、自身能力、心態(tài)的平衡等，化解工作中的各種矛盾。
二、提高溝通技巧、提高工作效率。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
1、廣開(kāi)胸襟，養成良好的心態(tài)，允許別人對自己的拒絕，耐心的給別人了解自己的時(shí)間；
在溝通過(guò)程中設法尋找共同點(diǎn)，縮短對方與自己的心里距離，如有分歧，求同存異，設身處地的為別人著(zhù)想。
2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨立完成的部分，使工作變得有條理，方便著(zhù)手進(jìn)行； 把較為復雜又艱巨的工作，放在最先完成；不一味苦干，經(jīng)常反省自己，總結工作中的不足；克服優(yōu)柔寡斷這個(gè)毛病，任何工作都要做透。
三、關(guān)心員工生活福利。（考核：?jiǎn)T工滿(mǎn)意度）
做好每月愛(ài)心藥品的申購和發(fā)放；
做好每月生日名單的梳理及生日賀卡的發(fā)放；
做好每45天勞保名單的梳理和勞保的發(fā)放；
做好節日福利的名單梳理和發(fā)放；
做好其他有關(guān)員工福利的工作。
關(guān)心有困難的職工，為他們排憂(yōu)解難。
負責傷病以及困難員工的慰問(wèn)工作。
四、 維護女職工的合法權益，做好女工工作。（考核：女工滿(mǎn)意度）
緊密?chē)@部門(mén)中心工作和上級布署，結合公司及店面實(shí)際，制定工作計劃并組織實(shí)施；
結合年度工作大綱分解女工委員工作職責，幫助女工委員完成工作；
做好女員工培訓工作，讓女員工在工作之余得到提升。
五、 完成公司領(lǐng)導安排的其他工作。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
行政專(zhuān)員職業(yè)規劃
一、提高個(gè)人團隊精神、激發(fā)個(gè)人潛力。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
工作中有熱情，并且把這種熱情傳遞給團隊中的每個(gè)人；
遇事有主見(jiàn)，有分寸，團隊之間互相補臺，遇到什么事情都要拿出解決方案； 處事要有耐心，用一顆寬容的心去對待人和物；
平衡各種關(guān)系，包括人際關(guān)系、自身能力、心態(tài)的.平衡等，化解工作中的各種矛盾。
二、提高溝通技巧、提高工作效率。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
1、廣開(kāi)胸襟，養成良好的心態(tài)，允許別人對自己的拒絕，耐心的給別人了解自己的時(shí)間；
在溝通過(guò)程中設法尋找共同點(diǎn)，縮短對方與自己的心里距離，如有分歧，求同存異，設身處地的為別人著(zhù)想。
2、把整件工作劃分為幾個(gè)獨立完成的部分，使工作變得有條理，方便著(zhù)手進(jìn)行； 把較為復雜又艱巨的工作，放在最先完成；
不一味苦干，經(jīng)常反省自己，總結工作中的不足；
克服優(yōu)柔寡斷這個(gè)毛病，任何工作都要做透。
三、關(guān)心員工生活福利。（考核：?jiǎn)T工滿(mǎn)意度）
做好每月愛(ài)心藥品的申購和發(fā)放；
做好每月生日名單的梳理及生日賀卡的發(fā)放；
做好每45天勞保名單的梳理和勞保的發(fā)放；
做好節日福利的名單梳理和發(fā)放；
做好其他有關(guān)員工福利的工作。
關(guān)心有困難的職工，為他們排憂(yōu)解難。
負責傷病以及困難員工的慰問(wèn)工作。
四、 維護女職工的合法權益，做好女工工作。（考核：女工滿(mǎn)意度）
緊密?chē)@部門(mén)中心工作和上級布署，結合公司及店面實(shí)際，制定工作計劃并組織實(shí)施；
結合年度工作大綱分解女工委員工作職責，幫助女工委員完成工作；
做好女員工培訓工作，讓女員工在工作之余得到提升。
五、 完成公司領(lǐng)導安排的其他工作。（考核：領(lǐng)導滿(mǎn)意度）
職業(yè)規劃范文優(yōu)秀篇7
一、自我分析
我是一個(gè)真誠的人。為什么我會(huì )把真誠寫(xiě)在位?因為我覺(jué)得一個(gè)人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè )觀(guān)、向上，做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應現實(shí)。但我不太幽默，做事有點(diǎn)依賴(lài)。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè )會(huì )和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現的地方。
我的價(jià)值觀(guān)是正統的，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國�！叭σ愿�，做得更好”是我學(xué)習、工作、生活的坐標。
我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節，講求效率與效果的統一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應力、執行力和應對突發(fā)事件的能力。學(xué)習新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由
(因為我心中一直只有兩個(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功)
1、高級職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動(dòng)等等;其次是我的專(zhuān)業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類(lèi)學(xué)生，可以學(xué)以致用;同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè )著(zhù)，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰性。
2、公務(wù)員
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統戰等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統的愛(ài)國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己的理想，我直接寫(xiě)“書(shū)記”，很多同學(xué)當時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當領(lǐng)導干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，幾個(gè)好朋友聊天，他們說(shuō)當公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠會(huì )被人欺負。我當時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了，因為我不想自己在官場(chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現了。
其實(shí)，現在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。
之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的'氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會(huì )讓我干得很開(kāi)心。
當然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫(xiě)得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。
主要目標的崗位職責和任職資格
1、高級職業(yè)女性性格方面：
(1)有幽默感;
(2)性情隨和，平易近人;
(3)待人接物，從容不迫;
(4)健談;
(5)不畏挫折;
(6)有感召力;
(7)儀表動(dòng)人;
(8)往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯;
(9)有創(chuàng )造性;
(10)思想敏捷;
(11)做事喜歡擬訂計劃;品德方面：
(1)相信大多數人的本質(zhì)是好的;
(2)贏(yíng)得同事間的依賴(lài);
(3)有判斷是非的能力;
(4)遵守諾言;
(5)為人公道正派;
(6)做事有良好道德和責任感;
(7)處理各種事項有論理觀(guān)念;
(8)認識集體利益勝過(guò)個(gè)人利益;
智慧方面：
(1)具有說(shuō)服他人的能力; (2)善于與人交往;
(3)欣賞別人談話(huà)，做一個(gè)好聽(tīng)眾; (4)有好奇心;
(5)對其他人的行為有興趣; (6)寫(xiě)作流暢;
(7)每天抽空讀書(shū)看報;教育程度發(fā)面(涵養) (1)大學(xué)畢業(yè)(相當大學(xué)畢業(yè)水平); (2)懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識; (3)了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識; (4)受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓練; (5)了解宣傳學(xué); (6)能演講;
(7)寫(xiě)文章能正確使用方法; (8)懂社會(huì )學(xué);
(9)能撰寫(xiě)新聞稿及其他稿件; (10)有談判的經(jīng)驗; (11)對心理學(xué)有興趣;
(12)有社交試驗或社會(huì )活動(dòng)的經(jīng)驗; (13)有銷(xiāo)售、廣告或人事管理經(jīng)驗; (14)了解輿論調查方法;
行政能力方面：
(1)能主持會(huì )議;
(2)能合理地分授職權;
(3)善用人之所長(cháng)，發(fā)揮部屬的積極性;
(4)盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育;
(5)能創(chuàng )造輕松愉快的工作氣氛;
(6)有耐心;
(7)善于協(xié)調不同性格的人一道工作;
(8)理解上級意圖及接受指示;
(9)能自我克服偏見(jiàn);
(10)了解政府的組織機構和方針政策。
2、公務(wù)員
政治素質(zhì)
1、必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。
2、堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。
3、堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓前進(jìn)。
4、模范遵紀守法，樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。
5、刻苦學(xué)習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。
專(zhuān)業(yè)知識和智力素質(zhì)
1、專(zhuān)業(yè)知識
公務(wù)員的知識兩部分：專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專(zhuān)業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專(zhuān)業(yè)知識的深化和提高。
2、智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問(wèn)題的觀(guān)察、理解和思考。智力包括觀(guān)察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個(gè)方面稍有側重，有人長(cháng)于抽象邏輯思維，有人長(cháng)于形象思維，有人長(cháng)于觀(guān)察，有人敏于反應。
心理和身體素質(zhì)
公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng )性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應力，公務(wù)員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。
3、基本能力要求
(1)表達能力
公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書(shū)面、或通過(guò)電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò )的媒介。如果文筆不通，則公文寫(xiě)作難以勝任，如語(yǔ)言表達不清，則日常工作難以維持。
(2)人際協(xié)調能力
人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大�，F實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調各種人際關(guān)系，減少內耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
(3)時(shí)間安排能力
政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現為要珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒。其次，要在時(shí)間段完成重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計劃結合起來(lái)。
(4)學(xué)習能力
當今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì )生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習新知識、培養新觀(guān)念、開(kāi)拓新野;不僅學(xué)習書(shū)本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
(5)辦公現代化和外語(yǔ)能力
此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專(zhuān)業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距
對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形，但需要不懈地提高。
對于公務(wù)員一職，政治素養和洞察力都需要長(cháng)期的提高。
二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。
三、三年行動(dòng)規劃
大學(xué)的生活真的過(guò)得很快，轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規劃是：
1、認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
2、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如果能繼續在校學(xué)生會(huì )留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
3、繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。
4、繼續聽(tīng)有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
5、通過(guò)各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。
6、通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規劃不只是寫(xiě)出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己。
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