物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文（通用20篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 1

　　從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！比绾问刮覀兊娜松�顯得更有價(jià)值，體現生命的意義？我想擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪，我已走過(guò)20歲的年輪邊界，駐足觀(guān)望，電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？于是，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結合自己個(gè)人分析的做出的。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬┱J識自己的職業(yè)性格

　　我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，只是有時(shí)心直口快，難免忽略別人的感受。我樂(lè )于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù)，我會(huì )適時(shí)放棄。因為我覺(jué)得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細心度，容易沖動(dòng)，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時(shí)欠缺考慮。

　　我是一個(gè)完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會(huì )朝那個(gè)方向靠攏。

　�。ǘ�）自己的興趣愛(ài)好

　　總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)運動(dòng)等。我擅長(cháng)于發(fā)表自己的想法，說(shuō)出自己的意見(jiàn)與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學(xué)習當中，我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛(ài)看散文與詩(shī)篇，偶爾也寫(xiě)寫(xiě)心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問(wèn)題。

　�。ㄈ�）自己的職業(yè)能力

　　從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語(yǔ)言表達能力處于中上水平，學(xué)習語(yǔ)言的能力較強，如果時(shí)間投入度還可以的`話(huà)，相信會(huì )有不錯的成果。

　�。ㄋ模┳晕覞撃�

　　1、我的個(gè)人能力：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

　　2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū)，班長(cháng)。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

　　3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統的道德底線(xiàn)與指標，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。

　　4、人生格言：知識改變命運。

　　綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

　　三、確定職業(yè)生涯目標

　　通過(guò)前面的自我評估，我認為自己是外向型的人�！罢f(shuō)話(huà)”是我的愛(ài)好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習與生活中，我相信我會(huì )在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會(huì )不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因為機會(huì )通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規劃我的人生。

　�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的目標規劃

　　通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要養殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下：

　　1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認真學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。

　　2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。

　　4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時(shí)左右。

　　5、技能培訓方面：本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭通過(guò)，大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過(guò)，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過(guò)。

　　6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。

　�。ǘ�）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃

　　1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì )的技能管理復合型人才。在掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中深造，對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據水產(chǎn)養殖學(xué)這一專(zhuān)業(yè)的針對性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、養殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。

　　20xx年—20xx年五年規劃：

　　這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導能力，資金儲備。

　　職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

　　能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

　　經(jīng)濟目標：五年年薪平均x萬(wàn)以上。

　　2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時(shí)，充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會(huì )實(shí)踐良好地相結合，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí)，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據市場(chǎng)調查結果，給自己做一個(gè)全方位的定位，以確定自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。

　　20xx年以后規劃：

　　職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。

　　能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟目標：年薪x萬(wàn)以上。

　　四、成功標準

　　我的成功標準：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì )自我的提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì )給自己后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂(lè )。

　　五、結束語(yǔ)

　　身為大學(xué)生的我們，應該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。

　　有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)規劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過(guò)得更有意義。

　　這就是我對自己的規劃，有計劃雖然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。然而，現實(shí)又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

　　一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

　　二、自我評價(jià)

　　1、個(gè)人性格：性格外向，活潑開(kāi)朗，喜歡與人交談，樂(lè )于幫助身邊需要幫助的人。

　　2、個(gè)人興趣：喜歡打籃球、羽毛球和排球，喜歡看書(shū)，喜歡散步，喜歡寫(xiě)材料和組織策劃活動(dòng)等。

　　3、個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。

　　4、個(gè)人學(xué)識：大專(zhuān)生

　　5、個(gè)人志向：我想成為一名自主創(chuàng )業(yè)的企業(yè)家，通過(guò)自己的努力奮斗，得到自己想要的成功。

　　三、對專(zhuān)業(yè)的認識

　　1、專(zhuān)業(yè)背景：

　　1999年，美國麻省理工學(xué)院（MIT）自動(dòng)識別中心（Auto—ID Labs）提出網(wǎng)絡(luò )化無(wú)線(xiàn)射頻識別（RFID）系統，利用信息傳感設備將物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，實(shí)現智能化識別和管理。

　　2005年，國際電信聯(lián)盟（ITU）在突尼斯舉行的信息社會(huì )世界峰會(huì )（WSIS）上提出“物聯(lián)網(wǎng)IoT”的概念，并發(fā)布《ITU互聯(lián)網(wǎng)報告2005：物聯(lián)網(wǎng)》。自此，物聯(lián)網(wǎng)正式走入人們的視野。

　　2009年，6月18日，歐盟執委會(huì )發(fā)表《物聯(lián)網(wǎng)：歐洲行動(dòng)計劃》，系統提出發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的'規劃和行動(dòng)藍圖。8月7日，溫家寶總理視察無(wú)錫，提出“感知中國”計劃，拉開(kāi)中國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的帷幕。

　　2、專(zhuān)業(yè)名詞解讀

　　物聯(lián)網(wǎng)指通過(guò)信息傳感設備，按照約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網(wǎng)絡(luò )、它是在互聯(lián)網(wǎng)基礎上延伸和擴展的網(wǎng)絡(luò )。（2010年3月5日溫家寶總理政府工作報告）我的理解：物聯(lián)網(wǎng)的概念有狹義和廣義之分。狹義物聯(lián)網(wǎng)即“聯(lián)物”，基于物與物間通信，實(shí)現“萬(wàn)物網(wǎng)絡(luò )化”。廣義物聯(lián)網(wǎng)即“融物”，是物理世界與信息世界的完整融合，形成現實(shí)環(huán)境的完全信息化，實(shí)現“網(wǎng)絡(luò )泛在化”，并因此改變人類(lèi)對物理環(huán)境的理解和交互方式。

　　3、專(zhuān)業(yè)課程：

　�。ㄐ蝿菖c政策）（思想道德修養與法律基礎）（毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論馬克思主義基本原理）（體育）（大學(xué)英語(yǔ)）（計算基礎）（物聯(lián)網(wǎng)導論）（電路分析基礎）（條碼技術(shù)）（無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)）（智能物流）（物聯(lián)網(wǎng)工程設計與實(shí)施）（C語(yǔ)言）（JAVA）（Android程序設計）等

　　4、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：

　　本專(zhuān)業(yè)將培養具有良好的科學(xué)素養、良好的職業(yè)道德，并熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個(gè)環(huán)節，具備相當的計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)知識，掌握電子、射頻、無(wú)線(xiàn)通信相關(guān)技術(shù)，同時(shí)精通無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。能從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究方面的工作，又可以從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、維護等，既具有較強的實(shí)踐工作能力又具有創(chuàng )新能力的高層次的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在信息領(lǐng)域、科研部門(mén)從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，也能勝任物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能交通、環(huán)境保護、地質(zhì)災害監測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監測、個(gè)人健康等多個(gè)領(lǐng)域中的應用工作。

　　四、對就業(yè)環(huán)境的分析

　　“十二五”物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)包括如下領(lǐng)域：智能交通（車(chē)聯(lián)網(wǎng)）；智能物流（現代物流與智能倉儲）；智能電網(wǎng)；智能醫療（公共衛生與遠程醫療/醫護管理與社區服務(wù)）；智能工業(yè)（過(guò)程管理與自動(dòng)化控制）；智能農業(yè)（精細化農牧業(yè)/有機農業(yè)/食品安全/生態(tài)觀(guān)光農業(yè)/外向型都市農業(yè)）；

　　環(huán)境監控與災害預警；智能家居（樓宇自動(dòng)化/現代物業(yè)管理）；公共安全（信息安全管理）；社會(huì )公共事業(yè)（弱勢群體管理）；金融（電子商務(wù)）與服務(wù)業(yè)；智慧城市；在以上每一個(gè)智能應用領(lǐng)域中，都會(huì )涉及到傳感、RFID、電子、通信、自動(dòng)化控制及GPS或GPRS，這些技術(shù)一整合將最終構成一個(gè)基本的智能傳輸及分析系統，多個(gè)單個(gè)智能系統的整合將構成智能物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的應用并不是單一的，而是一個(gè)智能整合過(guò)程。

　　2010上半年，近一個(gè)月職位中，人才需求量為200個(gè)物聯(lián)網(wǎng)職位需求，涉及通信、郵電、電子、農業(yè)等，招聘熱門(mén)城市以北京、上海、無(wú)錫為主。物聯(lián)網(wǎng)背后的技術(shù)包括RFID（無(wú)線(xiàn)射頻識別）、傳感器和智能手機。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是應用驅動(dòng)的，滲透性很強，會(huì )滲透到經(jīng)濟的各個(gè)領(lǐng)域，生活的方面方方面面。經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步催生應用需求，給物聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)新的產(chǎn)業(yè)機遇。物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的另外一個(gè)特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)鏈長(cháng)，涉及通信網(wǎng)絡(luò )、信息系統集成、自動(dòng)控制多個(gè)領(lǐng)域，需要系統配合。正是因為如此其帶動(dòng)性強，會(huì )帶動(dòng)微電子、軟件、信息技術(shù)的諸多領(lǐng)域發(fā)展。從發(fā)展看，會(huì )帶動(dòng)成千上萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)廣闊的發(fā)展前景，需要相關(guān)行業(yè)的大量人才。2009年12月，易觀(guān)國際發(fā)布《中國物聯(lián)網(wǎng)白皮書(shū)》，其中講到，無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)業(yè)規模在未來(lái)兩年內將增長(cháng)15倍，在2015年達到200億元市場(chǎng)規模。工信部的有關(guān)資料顯示，我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規模正在快速增長(cháng)，國內市場(chǎng)對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的需求增長(cháng)明顯。物聯(lián)網(wǎng)將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后的又一高科技市場(chǎng)，市場(chǎng)前景十分廣闊。據上海信息學(xué)會(huì )統計預測，在智能交通方面，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)從產(chǎn)前、產(chǎn)中到產(chǎn)后的車(chē)聯(lián)網(wǎng)人才需求未來(lái)5年約有20萬(wàn)的市場(chǎng)需求；在智能物流（現代物流與智能倉儲）方面，至2013年全國現代物流與智能倉儲方面的技術(shù)管理人才缺口在20萬(wàn)人以上；智能電網(wǎng)方面，未來(lái)5—10年智能電網(wǎng)與新能源電力產(chǎn)業(yè)人才將達到百萬(wàn)人；智能醫療方面，包括智能醫療設備支持與技術(shù)服務(wù)、智能醫護管理在內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才市場(chǎng)需求將超出百萬(wàn)；智能工業(yè)方面，智能工業(yè)過(guò)程管理與自動(dòng)化控制的崗位專(zhuān)業(yè)人才需求目前缺口約需50萬(wàn)人；智能農業(yè)方面，在“十二五”中的缺口將近1000萬(wàn)人；環(huán)境監測與災害預警方面，未來(lái)五年缺口是30萬(wàn)人；智能家居方面，未來(lái)五年人才需求近百萬(wàn)。

　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行，人才是科技發(fā)展的關(guān)鍵，由于物聯(lián)網(wǎng)起步伊始，目前，我國從事該行業(yè)的人才極其缺少，為了在這個(gè)新興行業(yè)中爭得先機，許多企業(yè)和地方政府都在紛紛搶占物聯(lián)網(wǎng)人才資源。福建省一位領(lǐng)導指出：“物聯(lián)網(wǎng)的競爭，歸根是物聯(lián)網(wǎng)人才的競爭”，說(shuō)明了物聯(lián)網(wǎng)人才的重要性與培養的急迫性。 總之，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)不僅是我國當前一項重要的戰略任務(wù)，也是未來(lái)社會(huì )發(fā)展的必然趨勢�？梢詳喽�，誰(shuí)在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代搶占了發(fā)展的制高點(diǎn)，誰(shuí)就能在世界經(jīng)濟中占據舉足輕重的地位，因此，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，不僅要從國家戰略的高度考慮，也要從全球化的目標考慮，也要從不斷增強我國經(jīng)濟實(shí)力與國際競爭力的角度考慮。因此，國家對物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的推動(dòng)及其本身巨大的市場(chǎng)需求和廣闊的發(fā)展空間，必將滋生對該行業(yè)人才的巨大需求，我國必須積極加強物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才的培養工作。

　　五、我的目標

　　沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。

　　在走向成功的過(guò)程中，不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　1、近期目標

　　專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。

　　我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，計算機過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　2、長(cháng)期目標

　　在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。

　　六、工作之路

　�。�1）畢業(yè)后，我會(huì )在相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)公司工作，積累經(jīng)驗。

　�。�2）下班之后，我會(huì )繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。

　�。�3）努力工作，這樣才會(huì )讓領(lǐng)導注意到我，博取提升的機會(huì )。

　�。�4）積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結合自己的知識，打造自己的品牌。

　�。�5）建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。

　�。�6）能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)資金也攢到了，這時(shí)，我會(huì )自己開(kāi)一家小公司，運用自己的知識，將公司辦好。

　　七、結束總結

　　社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 4

　　現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　一、自我認識

　　1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的.，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。

　　二、職業(yè)分析

　　社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

　　三、職業(yè)生涯目標的確立

　　通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。

　　四、行動(dòng)方案的制定

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。

　　努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！

　　五、評估和回饋

　　自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 5

　　努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會(huì )競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì )之前的磨練和演習，在對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來(lái)前進(jìn)的方向，能讓我們更有側重點(diǎn)的學(xué)習。通過(guò)著(zhù)眼于現學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人所長(cháng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規劃，可以分析自我，為將來(lái)的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習各門(mén)課程而忽略專(zhuān)業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿(mǎn)足將來(lái)的工作需要？再者，職業(yè)規劃可以讓我們根據未來(lái)的理想制定可行的生活規劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學(xué)習和實(shí)踐中讓之間更具競爭力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場(chǎng)機遇。

　　一、自我評估與分析

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文，此外喜歡戶(hù)外運動(dòng)，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )看電影。

　　我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的，同時(shí)比較喜歡創(chuàng )新。喜歡用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教，但有時(shí)也會(huì )堅持己見(jiàn)按自己預先設想的來(lái)辦。

　　就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對于做事態(tài)度方面，有時(shí)比較急躁，沒(méi)有細致地規劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問(wèn)題的存在，憂(yōu)患意識較強，也常會(huì )立刻付諸實(shí)踐，但是恒心毅力不夠，沒(méi)有堅持到底，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在未來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì )主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來(lái)更具優(yōu)勢。

　　性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強。

　�。�2）社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強。

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會(huì )交際能力強。

　�。�4）特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，有一定的素描基礎。

　�。�5）在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

　�。�6）在專(zhuān)業(yè)知識上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解到一些。

　�。�7）憂(yōu)患意識較強，喜歡多角度分析問(wèn)題。

　�。�8）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，損人利己。

　　我的缺點(diǎn)：

　�。�1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面，規劃不細致。

　�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )不注意說(shuō)話(huà)的方式。

　�。�3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　�。�4）社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習。適合職業(yè)有：信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師，業(yè)務(wù)員，營(yíng)銷(xiāo)師。當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極，比較有自信。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息，管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

　　前景分析：

　�。�1）繼續深造：由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的`數學(xué)基礎和良好的數學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學(xué)、計算力學(xué)、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò )安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

　�。�2）高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續從事信息科學(xué)與計算數學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數學(xué)建模能力和計算能力解決實(shí)際應用問(wèn)題。

　�。�3）IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò )安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網(wǎng)絡(luò )的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來(lái)國內大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

　�。�4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應緊緊結合本校的實(shí)際，努力使所辦專(zhuān)業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應、與本校教師的特長(cháng)與發(fā)展目標相適應、與所在地區經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。

　　三、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃（未來(lái)三學(xué)年）

　　首先，要認真聽(tīng)課，保證學(xué)習成績(jì)，拿到獎學(xué)金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然，學(xué)習中應當有所偏重，除了數學(xué)類(lèi)必修課，還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

　　其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源具體計劃：

　　大一下學(xué)期，英語(yǔ)過(guò)四級。

　　大二上學(xué)期成績(jì)達到要求，過(guò)英語(yǔ)四級。大二暑假暑期社會(huì )實(shí)踐，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級。

　　大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續自學(xué)軟件測試知識。

　　大四寒假運用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識，參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。

　　四、結語(yǔ)

　　人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會(huì )迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠航。對自己的未來(lái)沒(méi)有系統的規劃，夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期，永遠實(shí)現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

　　大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習計劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

　　我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規劃會(huì )給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生�，F在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì )的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì )有動(dòng)力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢(mèng)想并不遙遠。

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　　一、引言

　　隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

　　二、自我分析

　　我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

　　三、職業(yè)分析

　　1、IT人才短缺

　　(1)世界IT人才短缺，需求理性調整

　　(2)我國IT人才總量嚴重不足

　　(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

　　(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

　　2、市場(chǎng)需求旺盛

　　(1)行業(yè)需求穩中有變

　　(2)企業(yè)需求格局形成

　　(3)區域需求差異顯著(zhù)

　　3、就業(yè)競爭激烈

　　(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

　　(2)就業(yè)格局逐漸明朗

　　4、就業(yè)工作滯后

　　(1)疏通就業(yè)渠道

　　(2)加強就業(yè)指導

　　(3)提高學(xué)生素質(zhì)

　　5、人才培養脫節

　　本科計算機人才培養重在特色

　　大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計算機人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

　　四、生涯機會(huì )評估

　　目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。

　　五、職業(yè)目標的確定

　　依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。

　　六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

　　大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

　　大學(xué)三年級，通過(guò)國家計算機三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的.發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。

　　大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

　　畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

　　七、審查、反饋及修正

　　工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。

　　八、備選方案

　　教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。

　　九、結束語(yǔ)

　　無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。

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　　一、前言

　　作為一名當代職業(yè)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

　　沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

　　沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

　　想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生?

　　身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　1.自己興趣愛(ài)好：

　　業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)

　　喜歡的文學(xué)作品：類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志

　　喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》

　　2.自己優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)認真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動(dòng)手能力較強。

　　3.自己劣勢：目前的.手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會(huì )不是很了解，容易給自己找借口。

　　4.自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。

　　5.自己的缺點(diǎn)：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠。

　　二、解決自我的劣勢和缺點(diǎn)

　　內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富，未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

　　三、具體規劃

　　20xx-20xx年：

　　成果目標：認真完成學(xué)業(yè)

　　成果目標：暫無(wú)

　　能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識，培養良好的生活習慣。

　　經(jīng)濟目標：暫無(wú)

　　成果目標：擁有穩定工作的

　　經(jīng)濟目標：能夠真真的獨立生活

　　能力目標：培養家庭責任感建筑自己的家庭{預計在20xx年}

　　夢(mèng)想目標：擁有一定的經(jīng)濟基礎后，自己創(chuàng )業(yè)。

　　針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的

　　社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。

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　　前言：

　　我以前對職業(yè)規劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò)，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時(shí)間規劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí)，我發(fā)現他們的成功經(jīng)驗有共同的一條，那就是：規劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會(huì )的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習，提高自己的能力，真正做到“取長(cháng)補短”，成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學(xué)專(zhuān)業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動(dòng)計劃與策略等方面來(lái)規劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )不斷提升自我完善自我！

　　一、認識自我

　　1.行為風(fēng)格：穩重、踏實(shí)、接受新事物的能力與適應力比較強�？铣钥嗄蛣�，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現，有較好的自控能力。

　　2.個(gè)性特征：樂(lè )觀(guān)主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰，對生活、學(xué)習充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)強烈進(jìn)取心和較強的自學(xué)能力。

　　3.興趣愛(ài)好：喜歡立體設計、運動(dòng)、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。

　　4.綜合分析：出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài)，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開(kāi)它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時(shí)間內，我積極學(xué)習機械制圖，在學(xué)習中愛(ài)上它，用自己的.雙手畫(huà)出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。

　　二、所學(xué)專(zhuān)業(yè)概

　　機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進(jìn)設計制造技術(shù)的理論與方法，解決現代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現產(chǎn)品智能化的設計與制造，運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　需要掌握的知識:機械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟，機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、機械工程材料、制造技術(shù)基礎、微機電系統與制造、互換性測量、控制工程、數控技術(shù)、CAD。

　　所具有的技能：

　　1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力；

　　2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學(xué)、機械制造基礎、自動(dòng)化基礎、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。

　　3.具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計算、實(shí)驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

　　4.具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向內所必要的專(zhuān)業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；

　　5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及、組織管理能力。

　　6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng )新意識。

　　三、定位職業(yè)

　　一方面，從就業(yè)機會(huì )與社會(huì )需求考慮，目前，在國內機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多年來(lái)一直是個(gè)能供不應求，工序比在1：10以上。根據北京上海和深圳等地人才調查顯示，機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專(zhuān)業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。

　　另一方面，自己的穩重，踏實(shí)的性格及其愛(ài)制作設計，愛(ài)發(fā)明構思的興趣愛(ài)好，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)即機械設計制造及其自動(dòng)化的相關(guān)職業(yè)。

　　我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數控設備的開(kāi)發(fā)，工藝工裝的設計，數控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數控加工程序，這五個(gè)關(guān)于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。

　　四、職業(yè)目標與實(shí)現路徑

　　機械專(zhuān)業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的能力，實(shí)現將自己的頭腦轉化為社會(huì )財富，就必須使自己做到專(zhuān)家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實(shí)際生活中，為社會(huì )創(chuàng )造財富與價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值。

　　我的職業(yè)目標是；能成為一名專(zhuān)家水準的工程師，能在設備維修、數控維修、設備設計等方面獨樹(shù)一幟，能將自己的智慧轉變成社會(huì )財富。而實(shí)現科研開(kāi)發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導師學(xué)習更深層次的機械知識，研究學(xué)習產(chǎn)品的研發(fā)設計來(lái)使自己達到更高層次的水平，然后實(shí)踐，用知識來(lái)武裝頭腦，用雙手轉變成現實(shí)的財富。

　　五、行動(dòng)計劃策略

　　1.第一個(gè)五年計劃

　　【1】充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，把自己的專(zhuān)業(yè)基礎知識夯實(shí)好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會(huì )團體活動(dòng)，在科大圖書(shū)館廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程（時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前）。

　　【2】多與老師同學(xué)討論交流，多與老師同學(xué)交換思維，相互表達見(jiàn)解看法，使自己的思維更加寬泛。

　　【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區之間的聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。

　　【4】多結交好友，互相“取長(cháng)補短”，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為考研做準備。

　　2.第二個(gè)五年計劃

　　【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品打基礎。

　　【2】通過(guò)工程師的考核，順利拿到工程師證。

　　【3】個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進(jìn)一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，養成良好的作息習慣。

　　【4】參加公司的實(shí)踐活動(dòng)，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。

　　六、結束語(yǔ)

　　通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空�？墒�，現實(shí)又是變幻莫測的，自己定的計劃隨時(shí)都有可能因為現實(shí)的問(wèn)題而改變，這就要求自己要保持清醒的頭腦，客觀(guān)分析和全面的認知，給自己以更清楚的定位。

　　“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲命運”，在此過(guò)程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！

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　　人生如白駒過(guò)隙，轉眼大一已經(jīng)快結束了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己整天處于迷茫之中，碌碌無(wú)為。但是大學(xué)時(shí)光一生只有一次，為了不使自己的大學(xué)時(shí)光白白浪費，于是我在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我設計了如下的職業(yè)規劃：

　　一、自我分析:

　　孫子云：知己知彼，方能百戰不殆。職業(yè)生涯規劃也如此。知己即自我認識，了解自己的價(jià)值觀(guān)、興趣、性格等多方面的特質(zhì)，才能揚長(cháng)避短。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）個(gè)人總結

　　我總是一絲不茍、認真專(zhuān)注、現實(shí)可行

　　我認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會(huì )堅定的遵循

　　我責任意識非常強，別人可以放心你會(huì )兌現自己說(shuō)的話(huà)

　　我追求在短時(shí)間內，完成更多的任務(wù)

　　我的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達目的不罷休

　　我通情達理、善解人意

　�。�2）我最擅長(cháng)的5項技能：

　　1.物資管理合理分配某項活動(dòng)中所需的設備、工具、材料等物資，并且確保恰當使用

　　2.人際協(xié)調根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現

　　3.判斷和決策權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)

　　4.安裝按照規范安裝設備、機器、配線(xiàn)或程序

　　5.人際敏感人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法

　　崇尚“責任至上”我的穿衣風(fēng)格：我的外表總是很干凈，穿著(zhù)保守、簡(jiǎn)樸，不喜歡色彩鮮艷或流行的款式，而喜歡樣式傳統、剪裁合身的衣著(zhù)。我團體中，我總是表現得很低調，獨來(lái)獨往，默默無(wú)聞。我的朋友不多，我也對結交新朋友沒(méi)什么興趣。甚至在做事時(shí)也喜歡獨自負責，不喜歡合作。在處理事情的時(shí)候你總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴格的規章制度下做事，也忠誠的維護和支持各種規范，喜歡集中注意力獨立去攻克每一個(gè)任務(wù)。

　　2、不足:

　�。�1）我最薄弱的3項技能：

　　數學(xué)運用數學(xué)方法或者數學(xué)知識解決問(wèn)題

　　書(shū)面表達通過(guò)書(shū)面方式，有效傳達信息、表達觀(guān)點(diǎn)

　　說(shuō)服說(shuō)服他人改變想法或行為

　�。�2）缺點(diǎn)和改進(jìn)

　　我不止一次地被評價(jià)為固執或倔強？我一旦做出決定就對其它觀(guān)點(diǎn)置之不理，認為新觀(guān)點(diǎn)和信想法未經(jīng)考驗，風(fēng)險很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開(kāi)自己的心態(tài)，風(fēng)險并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會(huì )帶給我一些驚喜的結果。我看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，強求別人按照自己的想法來(lái)做，忽視他人的感覺(jué)，為人挑剔，不能理解并對與我風(fēng)格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒(méi)有十全十美的事情，也沒(méi)有盡善盡美的人，我要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表達我的欣賞，并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中，有時(shí)會(huì )由于堅守近期目標而忽略長(cháng)遠需要，難以看到全局及長(cháng)遠影響。我可以學(xué)習不時(shí)地跳出來(lái)展望一番，查看事情的整體發(fā)展。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過(guò)低，我要學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養自信心。

　�。�3）我的興趣

　　+表示我最強的兩類(lèi)興趣—表示我最弱的興趣

　　根據我最強的興趣，可見(jiàn)我的特點(diǎn)是：

　　我對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作，但又主要側重技術(shù)表現，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我一定會(huì )依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。

　　也許我的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。

　　我的動(dòng)手能力強，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著(zhù)眼當下的事物，對未來(lái)較少去想象。

　　二、專(zhuān)業(yè)認識

　　物聯(lián)網(wǎng)工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的`聲音甚至圖像的，我們周?chē)�的網(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)�，F在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會(huì )很廣的范圍，像電話(huà)交換局里怎樣處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)�的網(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護和開(kāi)發(fā)。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識，要學(xué)習許多電路知識，電子技術(shù)，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路以及結合計算機的實(shí)驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會(huì )參觀(guān)一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進(jìn)行了解，理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等，并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程的設計。

　　其次專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗，對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等，并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。

　　隨本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代電子技術(shù)理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語(yǔ)和相應工程技術(shù)應用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng )新能力的高級工程技術(shù)人才開(kāi)發(fā)。著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　三、職業(yè)方向探索

　　隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　專(zhuān)業(yè)背景與市場(chǎng)預測

　　該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多，隨著(zhù)改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要，市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。

　　培養目標

　　注重培養物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動(dòng)化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設

　　備進(jìn)行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語(yǔ)資料和計算機應用能力。

　　培養要求

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習和室內實(shí)驗）的基本訓練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應能力。

　　我對動(dòng)手操作和經(jīng)營(yíng)管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導和指揮大家的合作，但又主要側重技術(shù)表現，將來(lái)適合在生產(chǎn)、制造或專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會(huì )依原訂規范全力以赴，追求預定的成果。

　　畢業(yè)后我夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營(yíng)和管理它。

　　我的動(dòng)手能力強，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著(zhù)眼當下的事物，對未來(lái)較少去想象。

　　四、職業(yè)目標確立

　　由職業(yè)方向探索和我的內外部條件可以確定，我選擇使我如魚(yú)得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節，以技術(shù)為主導的推廣活動(dòng)，并為之不懈的努力。

　　我的短期目標是：

　　1、進(jìn)行電子產(chǎn)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐

　　2、通過(guò)英語(yǔ)四六級

　　3、拿到計算機二級證書(shū)

　　4、學(xué)會(huì )使D xP單片機、ARM、FPGA

　　5、養成良好的職業(yè)素質(zhì)。

　　我的中期目標是：

　　1、虛心學(xué)習、堅持不懈。

　　2、拓展并維持積累的客戶(hù)。

　　3、帶領(lǐng)團隊開(kāi)拓市場(chǎng)并不斷創(chuàng )新

　　我的長(cháng)期目標是：

　　1、運用我所積累工作經(jīng)驗和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。

　　2、把企業(yè)做大做強，躋身于世界前列。

　　細化行動(dòng)

　　1、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

　　2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗技術(shù)，具備分析和設計電子設備的基本能力；

　　3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

　　4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規，了解企業(yè)管理的基本知識；

　　5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統、新技術(shù)的初步能力；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　7、掌握計算機電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；

　　8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；

　　9、掌握電子電器類(lèi)維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；

　　10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

　　11、具有電子工程的現場(chǎng)安裝與調試基本能力。

　　我們常說(shuō)，社會(huì )上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì )一直努力奮斗，創(chuàng )造自己的美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著(zhù)那不服輸的沖勁。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗；既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 10

　　一、引言

　　隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

　　二、自我分析

　　我是成都理工大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

　　三、職業(yè)分析

　　1、IT人才短缺

　　(1)世界IT人才短缺，需求理性調整

　　(2)我國IT人才總量嚴重不足

　　(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

　　(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

　　2、市場(chǎng)需求旺盛

　　(1)行業(yè)需求穩中有變

　　(2)企業(yè)需求格局形成

　　(3)區域需求差異顯著(zhù)

　　3、就業(yè)競爭激烈

　　(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

　　(2)就業(yè)格局逐漸明朗

　　4、就業(yè)工作滯后

　　(1)疏通就業(yè)渠道

　　(2)加強就業(yè)指導

　　(3)提高學(xué)生素質(zhì)

　　5、人才培養脫節

　　本科物聯(lián)網(wǎng)人才培養重在特色

　　大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，物聯(lián)網(wǎng)人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

　　四、生涯機會(huì )評估

　　目前高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。

　　五、職業(yè)目標的確定

　　依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。

　　六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

　　大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

　　大學(xué)三年級，通過(guò)國家物聯(lián)網(wǎng)三級考試，掌握更高多的'專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。

　　大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

　　畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

　　七、審查、反饋及修正

　　工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。

　　八、備選方案

　　教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。

　　九、結束語(yǔ)

　　無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 11

　　剛進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我迷茫，沒(méi)有目標，在象牙塔里盯著(zhù)地面任憑時(shí)間飛逝，終于有一天我抬起頭，看到了外面的世界。這時(shí)，我想，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此通過(guò)這次機會(huì )，我為自己做了一份不算詳盡的職業(yè)生涯規劃，給自己定下目標，并在以后的日子里不斷為之奮斗。

　　自我分析

　　我本身是屬于比較外向的人，善于溝通，人際關(guān)系良好，懂得感恩回報。具團隊精神和協(xié)作能力，有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力，能讓枯燥的活動(dòng)或工作變得有趣、具有讓人興奮、調節氣氛的能力。但是考慮問(wèn)題不夠全面，讀的專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)較少，做事常為追求質(zhì)量而導致效率不高，心性也還不夠沉穩。

　　職業(yè)分析

　　社會(huì )的'發(fā)展將會(huì )對電子市場(chǎng)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響，社會(huì )對電子產(chǎn)品的需求將越來(lái)越大，而且會(huì )更加的依賴(lài)電子行業(yè)。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定，但比較感興趣是電子軟件開(kāi)發(fā)、無(wú)線(xiàn)電的研究和儀器儀表的制造。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可缺少的行業(yè)，而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )相當大。

　　職業(yè)目標

　　近期規劃、中期規劃和遠期規劃，并對各個(gè)規劃期及其要實(shí)現的目標進(jìn)行分解。

　�。�1）短期計劃（大學(xué)階段）充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好考研或就業(yè)準備。

　�。�2）中期計劃：20xx年底——20xx年熟悉適應期，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　�。�3）長(cháng)期計劃：20xx——20xx年穩步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并有所成就。

　　具體行動(dòng)計劃

　　短期目標:大二我要改變自己以往的學(xué)習和生活上的一些習慣。多和老師同學(xué)以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。在學(xué)習上，我要努力學(xué)習自己專(zhuān)業(yè)課。要開(kāi)始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。慢慢鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，了解搜集工作信息的渠道。同時(shí)也多向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。要對自己大學(xué)生涯做一個(gè)總結，對自己要有一個(gè)清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

　　中期目標：提升自身學(xué)歷層次，從本科科走向研究生，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授等；途徑：專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓，熟悉工作環(huán)境。在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。制定生活時(shí)間表，約束自己更好執行。

　　長(cháng)期目標：在原基礎上進(jìn)一步提升，較熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的技術(shù)技能，達到高級管理人員。參加專(zhuān)業(yè)培訓，加強學(xué)術(shù)交流。在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng )新，充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習新技術(shù)、新方法。此階段個(gè)人習慣的良好規律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執行。

　　結束語(yǔ)

　　職業(yè)規劃雖然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而現實(shí)是未知總是多變的，這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有影片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢，成功不相信幻影，著(zhù)眼未來(lái)，要靠自己努力了!

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 12

　　職業(yè)目標：

　　成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)工程師，在行業(yè)內有一定的知名度和影響力。

　　職業(yè)規劃：

　　1.學(xué)習提升

　　(1)繼續深入學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應用，不斷提高自己的.技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

　　(2)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新技術(shù)和趨勢，及時(shí)掌握新的知識和技能。

　　(3)參加相關(guān)培訓和認證，如TCP/IP、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò )等。

　　2.工作實(shí)踐

　　(1)參與物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計、研發(fā)和測試工作，積累實(shí)際工作經(jīng)驗。

　　(2)了解行業(yè)市場(chǎng)需求和客戶(hù)需求，積極提供優(yōu)質(zhì)的解決方案。

　　(3)學(xué)會(huì )團隊協(xié)作，與同事溝通協(xié)調，共同完成項目。

　　3.職業(yè)發(fā)展

　　(1)通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的技術(shù)和管理能力，爭取晉升為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理或技術(shù)總監等高級職位。

　　(2)關(guān)注行業(yè)前沿技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，積極拓展自己的業(yè)務(wù)范圍和領(lǐng)域。

　　(3)積極參加行業(yè)內的學(xué)術(shù)交流和論壇，提高自己的影響力和知名度。

　　以上是本人的職業(yè)規劃，我會(huì )通過(guò)不斷學(xué)習和努力實(shí)踐，實(shí)現自己的職業(yè)目標，并為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 13

　　我是一名熱愛(ài)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人才，擁有良好的技術(shù)基礎和強烈的學(xué)習欲望。我希望能夠在貴公司的物聯(lián)網(wǎng)團隊中，不斷提升自己的技能和能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　以下是我的職業(yè)規劃：

　　目標職位：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)家

　　我希望在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域深耕細作，成為一名資深的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)家。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能夠成為行業(yè)內的佼佼者。我將會(huì )努力提升自己的技術(shù)能力，深入研究物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)和應用，以便更好地服務(wù)于公司和客戶(hù)。

　　發(fā)展路徑：從初級到高級

　　我希望在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域不斷發(fā)展，從初級技術(shù)人員逐步成長(cháng)為高級技術(shù)專(zhuān)家。在這個(gè)過(guò)程中，我將不斷學(xué)習和實(shí)踐，積累豐富的經(jīng)驗和技能。同時(shí)，我也將努力提高自己的溝通和協(xié)調能力，以便更好地與同事和客戶(hù)合作，共同推動(dòng)公司的發(fā)展。

　　學(xué)習計劃：

　　我將繼續深入學(xué)習物聯(lián)網(wǎng)的'相關(guān)技術(shù)和應用，不斷提高自己的技術(shù)水平。我計劃參加一些行業(yè)內的研討會(huì )和培訓課程，與其他行業(yè)內的專(zhuān)家和從業(yè)人員交流和學(xué)習，了解最新的技術(shù)趨勢和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　我也將努力提高自己的溝通和協(xié)調能力，通過(guò)參加團隊活動(dòng)和項目實(shí)踐，積累更多的實(shí)戰經(jīng)驗。我相信，只有不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)家。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 14

　　一、職業(yè)目標

　　初級物聯(lián)網(wǎng)工程師

　　中級物聯(lián)網(wǎng)工程師

　　高級物聯(lián)網(wǎng)工程師

　　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理

　　物聯(lián)網(wǎng)項目經(jīng)理

　　二、職業(yè)發(fā)展規劃

　　初級物聯(lián)網(wǎng)工程師（2年）

　�。�1）熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎知識，了解物聯(lián)網(wǎng)的概念、原理、應用場(chǎng)景和技術(shù)發(fā)展趨勢；

　�。�2）掌握物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和調試，熟悉常用的物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議和技術(shù)；

　�。�3）能夠獨立完成物聯(lián)網(wǎng)項目的需求分析、設計、開(kāi)發(fā)和測試；

　�。�4）積累項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，提高解決問(wèn)題的能力。

　　中級物聯(lián)網(wǎng)工程師（3年）

　�。�1）具備深入的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)能力，能夠根據客戶(hù)需求進(jìn)行產(chǎn)品設計和優(yōu)化；

　�。�2）能夠協(xié)調多個(gè)團隊成員，管理物聯(lián)網(wǎng)項目的進(jìn)度和質(zhì)量；

　�。�3）具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與客戶(hù)、團隊成員和合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和合作；

　�。�4）積累一定的管理經(jīng)驗，能夠帶領(lǐng)團隊完成復雜的物聯(lián)網(wǎng)項目。

　　高級物聯(lián)網(wǎng)工程師（5年）

　�。�1）成為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專(zhuān)家，熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢和技術(shù)變化，具備領(lǐng)導能力和管理能力；

　�。�2）能夠帶領(lǐng)團隊完成大型物聯(lián)網(wǎng)項目，熟悉項目管理流程和方法；

　�。�3）具備獨立研發(fā)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的能力，能夠為客戶(hù)提供個(gè)性化的解決方案；

　�。�4）積累豐富的項目經(jīng)驗和技術(shù)能力，成為行業(yè)內的佼佼者。

　　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理（5年）

　�。�1）具備深入的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)分析能力，能夠為客戶(hù)提供個(gè)性化的產(chǎn)品解決方案；

　�。�2）能夠協(xié)調團隊成員，完成產(chǎn)品的研發(fā)、測試和上線(xiàn)工作；

　�。�3）具備優(yōu)秀的溝通和協(xié)調能力，能夠與客戶(hù)、團隊成員和合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和合作；

　�。�4）積累豐富的產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，成為行業(yè)內的產(chǎn)品專(zhuān)家。

　　物聯(lián)網(wǎng)項目經(jīng)理（5年）

　�。�1）具備豐富的物聯(lián)網(wǎng)項目管理經(jīng)驗，能夠制定項目計劃、管理項目進(jìn)度和質(zhì)量；

　�。�2）能夠協(xié)調團隊成員，完成項目的需求分析、設計、開(kāi)發(fā)和測試工作；

　�。�3）具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與客戶(hù)、團隊成員和合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和合作；

　�。�4）積累豐富的項目管理經(jīng)驗和團隊管理經(jīng)驗，成為行業(yè)內的'項目專(zhuān)家。

　　三、自我評價(jià)

　　本人對物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)充滿(mǎn)熱情，對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著(zhù)深入的了解和研究，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和實(shí)踐經(jīng)驗。具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與客戶(hù)、團隊成員和合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和合作。同時(shí)，具備一定的項目管理和團隊管理能力，能夠有效地組織和管理團隊完成復雜的物聯(lián)網(wǎng)項目。

　　四、總結

　　本人的職業(yè)規劃是成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)工程師，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和管理能力，成為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專(zhuān)家和領(lǐng)袖。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 15

　　一、個(gè)人概況

　　我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)，獲得本科學(xué)位。我有著(zhù)扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，能夠熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相關(guān)技能，并且有較強的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新精神。

　　二、職業(yè)規劃目標

　　我的職業(yè)規劃目標是成為一名優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)工程師，能夠獨立完成物聯(lián)網(wǎng)系統的設計、開(kāi)發(fā)、調試和維護，同時(shí)也能夠對物聯(lián)網(wǎng)應用進(jìn)行技術(shù)支持和服務(wù)。我希望在未來(lái)的幾年內，能夠積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提升自己的技術(shù)水平和管理能力，成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家和領(lǐng)袖。

　　三、職業(yè)規劃步驟

　　1.加強學(xué)習和提高技能

　　在未來(lái)的幾年里，我將不斷學(xué)習和提高自己的技能水平，深入研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的前沿發(fā)展和應用，掌握更多的實(shí)踐經(jīng)驗和解決問(wèn)題的能力。

　　2.參與實(shí)際項目

　　我將積極參與各種物聯(lián)網(wǎng)項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，深入了解物聯(lián)網(wǎng)系統的開(kāi)發(fā)和運營(yíng)流程，掌握更多的'實(shí)踐經(jīng)驗和技能。

　　3.培養領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力

　　我將積極參與各種團隊協(xié)作和項目管理活動(dòng)，不斷培養自己的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力，為公司的發(fā)展和團隊的成長(cháng)做出貢獻。

　　4.持續學(xué)習和提升自己的綜合素質(zhì)

　　我將不斷學(xué)習和提升自己的綜合素質(zhì)，包括溝通能力、管理能力、創(chuàng )新能力等，成為一名全面發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才。

　　四、職業(yè)規劃展望

　　未來(lái)，我希望能夠成為一名資深的物聯(lián)網(wǎng)工程師，擔任項目經(jīng)理或技術(shù)總監等職位，為公司的發(fā)展和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步做出更大的貢獻。同時(shí)，我也希望能夠參與更多的物聯(lián)網(wǎng)應用研究和開(kāi)發(fā)工作，成為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)家和領(lǐng)袖。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 16

　　一、自我分析

　　1、自我認識：我是一名本科生，是當代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。

　　2、我的優(yōu)點(diǎn)：有良好的生活習慣，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看勵志類(lèi)的書(shū)籍，時(shí)間觀(guān)念強，考慮問(wèn)題比較全面，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，并且有很強的責任心。

　　3、我的缺點(diǎn)是：缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。

　　4、解決自我認識中的劣勢和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　二、職業(yè)分析

　　1、主要課程基礎知識、經(jīng)濟學(xué)、數學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫(xiě)作等知識。計算機網(wǎng)絡(luò )原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)基礎與實(shí)踐、電子商務(wù)與國際貿易、運籌學(xué)、數據庫技術(shù)與應用、消費者行為學(xué)、市場(chǎng)調研與預測、ERP與客戶(hù)關(guān)系管理等。

　　2、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)分析

　　電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計算機科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養掌握計算機信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計算機信息技術(shù)、現代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng )新型復合型電子商務(wù)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　3、專(zhuān)業(yè)方向

　　主要有兩個(gè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)站建設和維護，或網(wǎng)絡(luò )編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專(zhuān)業(yè)工作，或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運作、電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼叫中心從事電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的工作。

　　4、電子商務(wù)就業(yè)層次

　　從實(shí)務(wù)層、實(shí)施層、到策劃、決策層是一個(gè)從簡(jiǎn)單到復雜的過(guò)程�？梢钥闯鰜�(lái)，人才數量越往上越少。

　　實(shí)務(wù)層是指一個(gè)電子商務(wù)項目運營(yíng)中的實(shí)務(wù)操作層次。

　　實(shí)施層是指電子商務(wù)項目的實(shí)施過(guò)程，在這個(gè)層次中，具備項目實(shí)施能力是主要要求。需要明確的是，并不是項目由一個(gè)人來(lái)全部完成。而是指，能夠參與甚至領(lǐng)導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構。

　　策劃、決策層，是指能夠根據環(huán)境和企業(yè)的.具體條件策劃其電子商務(wù)規劃，并能在輔助論證、決策重大項目問(wèn)題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。

　　三、電子商務(wù)培養目標

　　(1)培養德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟管理與現代商務(wù)基本理論，掌握一定的計算機、網(wǎng)絡(luò )及信息技術(shù)基本原理及應用方法，具備電子商務(wù)項目規劃、設計、管理和組織能力，能夠使用現代信息和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)開(kāi)展市場(chǎng)研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統建設、廣告設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與貿易及網(wǎng)上支付和結算等商務(wù)活動(dòng)。

　　(2)具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿易活動(dòng)的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動(dòng)的政策和法規;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);具有熟練運用外語(yǔ)、計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的能力。

　　四、環(huán)境分析

　　社會(huì )環(huán)境——大學(xué)生就業(yè)形式

　　近年來(lái)，隨著(zhù)高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題：

　　(1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

　　(2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

　　(3)大學(xué)生就業(yè)觀(guān)亟待改變。

　　五、目標計劃

　　1、一級目標

　　初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：

　　(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;

　　(2)參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;

　　(3)學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。

　　2、二級目標

　　提高基本素質(zhì)。主要的內容有：

　　(1)通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;

　　(2)通過(guò)計算機二級、英語(yǔ)四六級。

　　(3)主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性;

　　(4)提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;

　　(5)英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。

　　3、三級目標

　　提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：

　　(1)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;

　　(2)參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );

　　(3)學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;

　　(4)了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　4、四級目標

　　工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：

　　(1)對前三年的準備做一個(gè)總結。

　　(2)開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

　　(3)積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、

　　(4)進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。

　　有句話(huà)說(shuō)的好，機會(huì )是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。很多時(shí)候，機會(huì )只有一次，為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃正是時(shí)刻準備著(zhù)機會(huì )的到來(lái)，也許現在的規劃就是以后人生的一次大轉機。我夢(mèng)想這做一個(gè)自信、快樂(lè )、活潑的女大學(xué)生，通過(guò)不斷的完善、不斷的努力，成為一個(gè)快樂(lè )、自信、高雅的職場(chǎng)新女性，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 17

　　人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變人類(lèi)社會(huì )生活、改變世界。為搶抓人工智能發(fā)展的重大戰略機遇，構筑我國人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢，加快建設創(chuàng )新型國家和世界科技強國，按照黨中央、國務(wù)院部署要求，制定本規劃。

　　一、戰略態(tài)勢

　　人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。經(jīng)過(guò)60多年的演進(jìn)，特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、超級計算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展強烈需求的共同驅動(dòng)下，人工智能加速發(fā)展，呈現出深度學(xué)習、跨界融合、人機協(xié)同、群智開(kāi)放、自主操控等新特征。大數據驅動(dòng)知識學(xué)習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統成為人工智能的發(fā)展重點(diǎn)，受腦科學(xué)研究成果啟發(fā)的類(lèi)腦智能蓄勢待發(fā)，芯片化硬件化平臺化趨勢更加明顯，人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。當前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng )新、軟硬件升級等整體推進(jìn)，正在引發(fā)鏈式突破，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域從數字化、網(wǎng)絡(luò )化向智能化加速躍升。

　　人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)。人工智能是引領(lǐng)未來(lái)的戰略性技術(shù)，世界主要發(fā)達國家把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力、維護國家安全的重大戰略，加緊出臺規劃和政策，圍繞核心技術(shù)、頂尖人才、標準規范等強化部署，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主導權。當前，我國國家安全和國際競爭形勢更加復雜，必須放眼全球，把人工智能發(fā)展放在國家戰略層面系統布局、主動(dòng)謀劃，牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國際競爭的戰略主動(dòng)，打造競爭新優(yōu)勢、開(kāi)拓發(fā)展新空間，有效保障國家安全。

　　人工智能成為經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅動(dòng)力，將進(jìn)一步釋放歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革積蓄的巨大能量，并創(chuàng )造新的強大引擎，重構生產(chǎn)、分配、交換、消費等經(jīng)濟活動(dòng)各環(huán)節，形成從宏觀(guān)到微觀(guān)各領(lǐng)域的智能化新需求，催生新技術(shù)、新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，引發(fā)經(jīng)濟結構重大變革，深刻改變人類(lèi)生產(chǎn)生活方式和思維模式，實(shí)現社會(huì )生產(chǎn)力的整體躍升。我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，深化供給側結構性改革任務(wù)非常艱巨，必須加快人工智能深度應用，培育壯大人工智能產(chǎn)業(yè)，為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新動(dòng)能。

　　人工智能帶來(lái)社會(huì )建設的新機遇。我國正處于全面建成小康社會(huì )的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰依然嚴峻，人工智能在教育、醫療、養老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應用，將極大提高公共服務(wù)精準化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準確感知、預測、預警基礎設施和社會(huì )安全運行的重大態(tài)勢，及時(shí)把握群體認知及心理變化，主動(dòng)決策反應，將顯著(zhù)提高社會(huì )治理的能力和水平，對有效維護社會(huì )穩定具有不可替代的作用。

　　人工智能發(fā)展的不確定性帶來(lái)新挑戰。人工智能是影響面廣的顛覆性技術(shù)，可能帶來(lái)改變就業(yè)結構、沖擊法律與社會(huì )倫理、侵犯個(gè)人隱私、挑戰國際關(guān)系準則等問(wèn)題，將對政府管理、經(jīng)濟安全和社會(huì )穩定乃至全球治理產(chǎn)生深遠影響。在大力發(fā)展人工智能的同時(shí)，必須高度重視可能帶來(lái)的安全風(fēng)險挑戰，加強前瞻預防與約束引導，最大限度降低風(fēng)險，確保人工智能安全、可靠、可控發(fā)展。

　　我國發(fā)展人工智能具有良好基礎。國家部署了智能制造等國家重點(diǎn)研發(fā)計劃重點(diǎn)專(zhuān)項，印發(fā)實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動(dòng)實(shí)施方案，從科技研發(fā)、應用推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面提出了一系列措施。經(jīng)過(guò)多年的持續積累，我國在人工智能領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，國際科技論文發(fā)表量和發(fā)明專(zhuān)利授權量已居世界第二，部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現重要突破。語(yǔ)音識別、視覺(jué)識別技術(shù)世界領(lǐng)先，自適應自主學(xué)習、直覺(jué)感知、綜合推理、混合智能和群體智能等初步具備跨越發(fā)展的能力，中文信息處理、智能監控、生物特征識別、工業(yè)機器人、服務(wù)機器人、無(wú)人駕駛逐步進(jìn)入實(shí)際應用，人工智能創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)日益活躍，一批龍頭骨干企業(yè)加速成長(cháng)，在國際上獲得廣泛關(guān)注和認可。加速積累的技術(shù)能力與海量的數據資源、巨大的應用需求、開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境有機結合，形成了我國人工智能發(fā)展的獨特優(yōu)勢。

　　同時(shí)，也要清醒地看到，我國人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達國家相比仍存在差距，缺少重大原創(chuàng )成果，在基礎理論、核心算法以及關(guān)鍵設備、高端芯片、重大產(chǎn)品與系統、基礎材料、元器件、軟件與接口等方面差距較大；科研機構和企業(yè)尚未形成具有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈，缺乏系統的超前研發(fā)布局；人工智能尖端人才遠遠不能滿(mǎn)足需求；適應人工智能發(fā)展的基礎設施、政策法規、標準體系亟待完善。

　　面對新形勢新需求，必須主動(dòng)求變應變，牢牢把握人工智能發(fā)展的重大歷史機遇，緊扣發(fā)展、研判大勢、主動(dòng)謀劃、把握方向、搶占先機，引領(lǐng)世界人工智能發(fā)展新潮流，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和支撐國家安全，帶動(dòng)國家競爭力整體躍升和跨越式發(fā)展。

　　二、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�思想。

　　全面貫徹黨的`十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，以加快人工智能與經(jīng)濟、社會(huì )、國防深度融合為主線(xiàn)，以提升新一代人工智能科技創(chuàng )新能力為主攻方向，發(fā)展智能經(jīng)濟，建設智能社會(huì )，維護國家安全，構筑知識群、技術(shù)群、產(chǎn)業(yè)群互動(dòng)融合和人才、制度、文化相互支撐的生態(tài)系統，前瞻應對風(fēng)險挑戰，推動(dòng)以人類(lèi)可持續發(fā)展為中心的智能化，全面提升社會(huì )生產(chǎn)力、綜合國力和國家競爭力，為加快建設創(chuàng )新型國家和世界科技強國、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)提供強大支撐。

　�。ǘ�）基本原則。

　　科技引領(lǐng)。把握世界人工智能發(fā)展趨勢，突出研發(fā)部署前瞻性，在重點(diǎn)前沿領(lǐng)域探索布局、長(cháng)期支持，力爭在理論、方法、工具、系統等方面取得變革性、顛覆性突破，全面增強人工智能原始創(chuàng )新能力，加速構筑先發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現高端引領(lǐng)發(fā)展。

　　系統布局。根據基礎研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)應用的不同特點(diǎn)，制定有針對性的系統發(fā)展策略。充分發(fā)揮社會(huì )主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，推進(jìn)項目、基地、人才統籌布局，已部署的重大項目與新任務(wù)有機銜接，當前急需與長(cháng)遠發(fā)展梯次接續，創(chuàng )新能力建設、體制機制改革和政策環(huán)境營(yíng)造協(xié)同發(fā)力。

　　市場(chǎng)主導。遵循市場(chǎng)規律，堅持應用導向，突出企業(yè)在技術(shù)路線(xiàn)選擇和行業(yè)產(chǎn)品標準制定中的主體作用，加快人工智能科技成果商業(yè)化應用，形成競爭優(yōu)勢。把握好政府和市場(chǎng)分工，更好發(fā)揮政府在規劃引導、政策支持、安全防范、市場(chǎng)監管、環(huán)境營(yíng)造、倫理法規制定等方面的重要作用。

　　開(kāi)源開(kāi)放。倡導開(kāi)源共享理念，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用各創(chuàng )新主體共創(chuàng )共享。遵循經(jīng)濟建設和國防的建設協(xié)調發(fā)展規律，促進(jìn)軍民科技成果雙向轉化應用、軍民創(chuàng )新資源共建共享，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民深度融合發(fā)展新格局。積極參與人工智能全球研發(fā)和治理，在全球范圍內優(yōu)化配置創(chuàng )新資源。

　�。ㄈ�）戰略目標。

　　分三步走：

　　第一步，到20xx年人工智能總體技術(shù)和應用與世界先進(jìn)水平同步，人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，人工智能技術(shù)應用成為改善民生的新途徑，有力支撐進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列和實(shí)現全面建成小康社會(huì )的奮斗目標。

　　——新一代人工智能理論和技術(shù)取得重要進(jìn)展。大數據智能、跨媒體智能、群體智能、混合增強智能、自主智能系統等基礎理論和核心技術(shù)實(shí)現重要進(jìn)展，人工智能模型方法、核心器件、高端設備和基礎軟件等方面取得標志性成果。

　　——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力進(jìn)入國際第一方陣。初步建成人工智能技術(shù)標準、服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，培育若干全球領(lǐng)先的人工智能骨干企業(yè)，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1萬(wàn)億元。

　　——人工智能發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在重點(diǎn)領(lǐng)域全面展開(kāi)創(chuàng )新應用，聚集起一批高水平的人才隊伍和創(chuàng )新團隊，部分領(lǐng)域的人工智能倫理規范和政策法規初步建立。

　　第二步，到20xx年人工智能基礎理論實(shí)現重大突破，部分技術(shù)與應用達到世界領(lǐng)先水平，人工智能成為帶動(dòng)我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型的主要動(dòng)力，智能社會(huì )建設取得積極進(jìn)展。

　　——新一代人工智能理論與技術(shù)體系初步建立，具有自主學(xué)習能力的人工智能取得突破，在多領(lǐng)域取得引領(lǐng)性研究成果。

　　——人工智能產(chǎn)業(yè)進(jìn)入全球價(jià)值鏈高端。新一代人工智能在智能制造、智能醫療、智慧城市、智能農業(yè)、國防的建設等領(lǐng)域得到廣泛應用，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)4000億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)5萬(wàn)億元。

　　——初步建立人工智能法律法規、倫理規范和政策體系，形成人工智能安全評估和管控能力。

　　第三步，到20xx年人工智能理論、技術(shù)與應用總體達到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng )新中心，智能經(jīng)濟、智能社會(huì )取得明顯成效，為躋身創(chuàng )新型國家前列和經(jīng)濟強國奠定重要基礎。

　　——形成較為成熟的新一代人工智能理論與技術(shù)體系。在類(lèi)腦智能、自主智能、混合智能和群體智能等領(lǐng)域取得重大突破，在國際人工智能研究領(lǐng)域具有重要影響，占據人工智能科技制高點(diǎn)。

　　——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力達到國際領(lǐng)先水平。人工智能在生產(chǎn)生活、社會(huì )治理、國防的建設各方面應用的廣度深度極大拓展，形成涵蓋核心技術(shù)、關(guān)鍵系統、支撐平臺和智能應用的完備產(chǎn)業(yè)鏈和高端產(chǎn)業(yè)群，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1萬(wàn)億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)10萬(wàn)億元。

　　——形成一批全球領(lǐng)先的人工智能科技創(chuàng )新和人才培養基地，建成更加完善的人工智能法律法規、倫理規范和政策體系。

　�。ㄋ模┛傮w部署。

　　發(fā)展人工智能是一項事關(guān)全局的復雜系統工程，要按照“構建一個(gè)體系、把握雙重屬性、堅持三位一體、強化四大支撐”進(jìn)行布局，形成人工智能健康持續發(fā)展的戰略路徑。

　　構建開(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng )新體系。針對原創(chuàng )性理論基礎薄弱、重大產(chǎn)品和系統缺失等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立新一代人工智能基礎理論和關(guān)鍵共性技術(shù)體系，布局建設重大科技創(chuàng )新基地，壯大人工智能高端人才隊伍，促進(jìn)創(chuàng )新主體協(xié)同互動(dòng)，形成人工智能持續創(chuàng )新能力。

　　把握人工智能技術(shù)屬性和社會(huì )屬性高度融合的特征。既要加大人工智能研發(fā)和應用力度，最大程度發(fā)揮人工智能潛力；又要預判人工智能的挑戰，協(xié)調產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng )新政策與社會(huì )政策，實(shí)現激勵發(fā)展與合理規制的協(xié)調，最大限度防范風(fēng)險。

　　堅持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進(jìn)。適應人工智能發(fā)展特點(diǎn)和趨勢，強化創(chuàng )新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、技術(shù)供給和市場(chǎng)需求互動(dòng)演進(jìn)，以技術(shù)突破推動(dòng)領(lǐng)域應用和產(chǎn)業(yè)升級，以應用示范推動(dòng)技術(shù)和系統優(yōu)化。在當前大規模推動(dòng)技術(shù)應用和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加強面向中長(cháng)期的研發(fā)布局和攻關(guān)，實(shí)現滾動(dòng)發(fā)展和持續提升，確保理論上走在前面、技術(shù)上占領(lǐng)制高點(diǎn)、應用上安全可控。

　　全面支撐科技、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和國家安全。以人工智能技術(shù)突破帶動(dòng)國家創(chuàng )新能力全面提升，引領(lǐng)建設世界科技強國進(jìn)程；通過(guò)壯大智能產(chǎn)業(yè)、培育智能經(jīng)濟，為我國未來(lái)十幾年乃至幾十年經(jīng)濟繁榮創(chuàng )造一個(gè)新的增長(cháng)周期；以建設智能社會(huì )促進(jìn)民生福祉改善，落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想；以人工智能提升國防實(shí)力，保障和維護國家安全。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　　立足國家發(fā)展全局，準確把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢，找準突破口和主攻方向，全面增強科技創(chuàng )新基礎能力，全面拓展重點(diǎn)領(lǐng)域應用深度廣度，全面提升經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和國防應用智能化水平。

　�。ㄒ唬�構建開(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng )新體系。

　　圍繞增加人工智能創(chuàng )新的源頭供給，從前沿基礎理論、關(guān)鍵共性技術(shù)、基礎平臺、人才隊伍等方面強化部署，促進(jìn)開(kāi)源共享，系統提升持續創(chuàng )新能力，確保我國人工智能科技水平躋身世界前列，為世界人工智能發(fā)展作出更多貢獻。

　　1.建立新一代人工智能基礎理論體系。

　　聚焦人工智能重大科學(xué)前沿問(wèn)題，兼顧當前需求與長(cháng)遠發(fā)展，以突破人工智能應用基礎理論瓶頸為重點(diǎn)，超前布局可能引發(fā)人工智能范式變革的基礎研究，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，為人工智能持續發(fā)展與深度應用提供強大科學(xué)儲備。

　　突破應用基礎理論瓶頸。瞄準應用目標明確、有望引領(lǐng)人工智能技術(shù)升級的基礎理論方向，加強大數據智能、跨媒體感知計算、人機混合智能、群體智能、自主協(xié)同與決策等基礎理論研究。大數據智能理論重點(diǎn)突破無(wú)監督學(xué)習、綜合深度推理等難點(diǎn)問(wèn)題，建立數據驅動(dòng)、以自然語(yǔ)言理解為核心的認知計算模型，形成從大數據到知識、從知識到?jīng)Q策的能力�？缑襟w感知計算理論重點(diǎn)突破低成本低能耗智能感知、復雜場(chǎng)景主動(dòng)感知、自然環(huán)境聽(tīng)覺(jué)與言語(yǔ)感知、多媒體自主學(xué)習等理論方法，實(shí)現超人感知和高動(dòng)態(tài)、高維度、多模式分布式大場(chǎng)景感知�；旌显鰪娭悄芾碚撝攸c(diǎn)突破人機協(xié)同共融的情境理解與決策學(xué)習、直覺(jué)推理與因果模型、記憶與知識演化等理論，實(shí)現學(xué)習與思考接近或超過(guò)人類(lèi)智能水平的混合增強智能。群體智能理論重點(diǎn)突破群體智能的組織、涌現、學(xué)習的理論與方法，建立可表達、可計算的群智激勵算法和模型，形成基于互聯(lián)網(wǎng)的群體智能理論體系。自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策理論重點(diǎn)突破面向自主無(wú)人系統的協(xié)同感知與交互、自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策、知識驅動(dòng)的人機物三元協(xié)同與互操作等理論，形成自主智能無(wú)人系統創(chuàng )新性理論體系架構。

　　布局前沿基礎理論研究。針對可能引發(fā)人工智能范式變革的方向，前瞻布局高級機器學(xué)習、類(lèi)腦智能計算、量子智能計算等跨領(lǐng)域基礎理論研究。高級機器學(xué)習理論重點(diǎn)突破自適應學(xué)習、自主學(xué)習等理論方法，實(shí)現具備高可解釋性、強泛化能力的人工智能。類(lèi)腦智能計算理論重點(diǎn)突破類(lèi)腦的信息編碼、處理、記憶、學(xué)習與推理理論，形成類(lèi)腦復雜系統及類(lèi)腦控制等理論與方法，建立大規模類(lèi)腦智能計算的新模型和腦啟發(fā)的認知計算模型。量子智能計算理論重點(diǎn)突破量子加速的機器學(xué)習方法，建立高性能計算與量子算法混合模型，形成高效精確自主的量子人工智能系統架構。

　　開(kāi)展跨學(xué)科探索性研究。推動(dòng)人工智能與神經(jīng)科學(xué)、認知科學(xué)、量子科學(xué)、心理學(xué)、數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等相關(guān)基礎學(xué)科的交叉融合，加強引領(lǐng)人工智能算法、模型發(fā)展的數學(xué)基礎理論研究，重視人工智能法律倫理的基礎理論問(wèn)題研究，支持原創(chuàng )性強、非共識的探索性研究，鼓勵科學(xué)家自由探索，勇于攻克人工智能前沿科學(xué)難題，提出更多原創(chuàng )理論，作出更多原創(chuàng )發(fā)現。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 18

　　一、前言

　　九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè )的度過(guò)；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！

　　二、自我分析

　　1、性格探索報告

　　優(yōu)點(diǎn)：容易培養自己對事物的'興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。

　　存在的缺點(diǎn)：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時(shí)候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

　　2、職業(yè)興趣探索報告

　　喜歡在無(wú)人監督的情況下工作，事務(wù)分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

　　3、自我分析小結

　　期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

　　一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì )意氣用事，出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

　　三、職業(yè)分析

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

　　計算機科學(xué)與技術(shù)（醫學(xué)應用）專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。

　　主要課程：高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

　　2、社會(huì )環(huán)境分析

　　縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定，近年來(lái)，良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　在信息高度發(fā)達的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們，SNS打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中，雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 19

　　一、前言

　　在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！

　　二、人格描述

　　依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

　　謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。

　　三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

　　1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2.每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

　　3.特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

　　5.非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

　　6.通情達理、視角現實(shí)

　　7.有穩定平和的心態(tài)

　　四、在工作和學(xué)習中的不足

　　1.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

　　2.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

　　3.不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　4.缺乏自信，不善于表達

　　5.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

　　6.缺乏相應的工作經(jīng)驗

　　五、相應措施

　　針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：

　　1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性

　　2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受

　　3.對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作

　　5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

　　六、職業(yè)目標選擇

　　1.工程師：比較喜愛(ài)編程，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的.編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代，我正在學(xué)習PHP這項技術(shù)，我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。

　　2.軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

　　七、未來(lái)五年職業(yè)規劃

　　20xx年學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識

　　20xx年努力工作積累大量經(jīng)驗。

　　20xx年成為中級PHP技術(shù)工程師

　　20xx年成為高級PHP技術(shù)工程師

　　20xx年后向管理方向發(fā)展

　　八、總結

　　任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū) 20

　　人工智能（ArtificialIntelligence，簡(jiǎn)稱(chēng)AI）是研究人類(lèi)智能活動(dòng)的規律，構造具有一定智能的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬件來(lái)模擬人類(lèi)某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計算機學(xué)科的一個(gè)分支，既被稱(chēng)為20世紀世界三大尖端科技之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能），也被認為是21世紀三大尖端技術(shù)之一（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）。人工智能被發(fā)達國家視為人類(lèi)的最后科學(xué)尖端，科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。隨著(zhù)硬件層、數據層以及算法層等各方面技術(shù)儲備趨于成熟，科學(xué)家提出“深度學(xué)習”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )，使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。如今，深度學(xué)習的應用使得語(yǔ)義識別、圖像識別的準確率大幅提升，進(jìn)而促使人工智能產(chǎn)業(yè)又一次進(jìn)入快速發(fā)展階段。

　　從上海人工智能發(fā)展情況看，為應對全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，貫徹落實(shí)制造強國策略，推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通信業(yè)”）以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“科研業(yè)”）這兩個(gè)行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據統計，相比20xx年，20xx年末信息和科研2個(gè)行業(yè)企業(yè)數增幅分別為122%和88%，遠高于46.3%平均線(xiàn)。而就業(yè)崗位數增幅分別為64.5%和44.1%，同樣遠高于平均線(xiàn)6.3%。建設規劃方面，上�！笆�三五”規劃明確了大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，實(shí)現產(chǎn)能升級和打造智慧城市目標。近期又制訂《上海市智能制造行動(dòng)計劃》，將汽車(chē)、電子信息、民航、生物醫藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)；人才引進(jìn)方面，上海推出“人才30條”政策，重點(diǎn)聚焦集成電路與計算科學(xué)、腦科學(xué)與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數據鐙13個(gè)領(lǐng)域的高峰人才。量身定制、一人一策，圍繞事業(yè)發(fā)展、社會(huì )保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面，系統化解決高峰人才的各項需求。

　　人工智能即通過(guò)智能實(shí)現人類(lèi)思維的效果，從宏觀(guān)層面來(lái)看，此效果體現在智能社會(huì )與智能經(jīng)濟層面，即人工智能將大幅改善依賴(lài)勞動(dòng)力創(chuàng )造的勞動(dòng)密集型、簡(jiǎn)單重復性的傳統經(jīng)濟運行模式，并依托此經(jīng)濟模式構建萬(wàn)物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系，打造國際領(lǐng)先的智能社會(huì )。從微觀(guān)層面來(lái)看，人工智能將替代傳統勞動(dòng)，帶來(lái)新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實(shí)現企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著(zhù)機器變得聰明，我們將最終實(shí)現人性化人工智能（HumanisticAI），即通過(guò)機器達到擬人的形式并以這類(lèi)形式延伸人類(lèi)智慧。鑒于此，同學(xué)們在訂立職業(yè)規劃時(shí)，有必要注意以下四點(diǎn)：

　　一、注重人際溝通能力的培養。

　　人際溝通能力，看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及，實(shí)則卻不然。在麥肯錫的中國大學(xué)生就業(yè)報告中，人際溝通能力一直被認為是職場(chǎng)“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長(cháng)都有一個(gè)認知的誤區，覺(jué)得自己（孩子）溝通能力差，就去學(xué)門(mén)技術(shù)吧。殊不知現代社會(huì )，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領(lǐng)導匯報，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對客戶(hù)，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿(mǎn)意度，也需要有效溝通。尤其客戶(hù)若是個(gè)外行，不但需要您能領(lǐng)會(huì )他的意思，還要用通俗易懂的語(yǔ)言讓對方也明白您的意思。

　　在人工智能的應用和前景分析中我們看到，人工智能在實(shí)際應用中往往扮演人類(lèi)“助手”的角色。這個(gè)角色要求與使用者有較高的契合度，因此設計者首先要充分了解使用者的需要、習慣，才能創(chuàng )造出完美的“助手”，充分滿(mǎn)足對方需求。而這個(gè)“了解”的過(guò)程，就是溝通。日本某汽車(chē)公司在經(jīng)濟蕭條時(shí)請一批設計人員轉行做銷(xiāo)售，待經(jīng)濟復蘇，這批人做回設計后，發(fā)現他們設計出的汽車(chē)特別好賣(mài)，就是因為在與客戶(hù)溝通過(guò)程中，充分了解了對方的需求。所以無(wú)論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養。

　　二、注重計算機基礎知識的學(xué)習。

　　計算機作為工具已經(jīng)滲透到人類(lèi)工作、生活的各個(gè)角落，聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著(zhù)人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習如何使用。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：有家大型國企，原來(lái)工資表是寫(xiě)在紙上，現在是登進(jìn)電腦。裁員時(shí)根據不同方案計算補償金，原來(lái)一個(gè)方案要計算數日，還要反復校對；現在只要建立模型，輸入數字，EXCEL表格立即能生成每位職工新的數據結果，而且只需校對公式，無(wú)需校對計算結果。未來(lái)，計算機知識，尤其是人工智能相關(guān)運用軟件的學(xué)習務(wù)必重視，因為效率落后，不僅會(huì )被企業(yè)淘汰，還會(huì )被社會(huì )淘汰。

　　有些計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識。其實(shí)關(guān)鍵看您如何學(xué)習。IT行業(yè)知識更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對穩定，不然教師也會(huì )無(wú)所適從。而且IT行業(yè)的技術(shù)人員都有體會(huì )，知名企業(yè)面試時(shí)往往不僅考察您學(xué)習的知識，更重視您的邏輯思維和學(xué)習能力。所以在學(xué)習時(shí)您不僅僅是學(xué)習知識，更重要的.是學(xué)習機器的邏輯思維模式。這也能讓您未來(lái)學(xué)習新的知識時(shí)事半功倍。

　　三、注重專(zhuān)業(yè)技能的技術(shù)含量和前景。

　　越是要求涉及復雜社交關(guān)系，要求具備較強溝通能力、創(chuàng )意或復雜推理能力，或者要求在無(wú)指導環(huán)境下完成體力任務(wù)，越是難以被人工智能替代。因此，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量，是未來(lái)職業(yè)穩定和發(fā)展的重要途徑。不過(guò)，在提高技術(shù)能力的同時(shí)，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識的學(xué)習。一般產(chǎn)業(yè)升級并不意味著(zhù)舊的完全淘汰。例如汽車(chē)代替馬車(chē)，但畢竟都是在公路上行駛，因此車(chē)輪，車(chē)身等很多部件的制作標準還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識結構，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿(mǎn)意又穩定的工作，也最好建立終身學(xué)習的習慣，莫等夕陽(yáng)西下才追悔莫及。

　　四、注重可替代性職業(yè)，給自己留“備胎”。

　　幾乎每個(gè)職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護士和醫藥代表，都需要醫學(xué)知識和醫院人脈；游戲制作和運營(yíng)，都需要對游戲知識有較深了解；銷(xiāo)售和采購，都需要產(chǎn)品知識和溝通技巧。未來(lái)沒(méi)有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位，一個(gè)職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè)，給自己留一個(gè)“備胎”，以備不時(shí)之需，是對自己負責，也是對家庭負責。

　　然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術(shù)性職業(yè)，不妨注重“非專(zhuān)業(yè)要素”的培養。例如執行力、團隊精神、溝通能力、寫(xiě)作能力等。這些“非專(zhuān)業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長(cháng)，也可在您另覓職業(yè)時(shí)提供幫助。馬云在創(chuàng )業(yè)前是一名教師，美國有不少總統從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉行不是因為他們專(zhuān)業(yè)技術(shù)好，而是這些“非專(zhuān)業(yè)要素”幫助了他們。

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