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高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2024-11-18 13:12:14 知識點(diǎn)總結 我要投稿

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結(精品15篇)

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結(精品15篇)

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結1

  1) in search of = in the search for尋找

  2) search for sb/ sth尋找某人/物

  3) search for sb/ sth搜查以尋找某人/物

  4) decorate sth with用裝飾

  5) decorate sth in/afterstyle按照風(fēng)格裝飾

  6) decorate for為裝飾

  7) belong to屬于

  8) in return for作為回報,作為報答(原因)

  9) no doubt無(wú)疑地,很可能

  10) without (a) doubt無(wú)疑地

  11) beyond doubt毫無(wú)疑問(wèn)(常作插入語(yǔ))

  12) in doubt感到懷疑的

  13) be worth doing sth值得做某事

  14) take apart拆開(kāi)

  15) come/ fall apart崩潰,瓦解

  16) apart from除了以外都,除去

  17) in evidence明顯的,顯而易見(jiàn)的

  18) at the entrance to去的入口

  19) think highly/much/a lot of高度贊揚/評價(jià)

  20) think little/poorly of忽視,不重視

  21) in the fancy style流行式樣

  22) at war處于交戰狀態(tài)

  23) more/ less than多/少于

  24) such an amazing history如此神奇的`一段歷史=so amazing a history

  25) cultural relics文化遺產(chǎn)

  26) develop an interest in培養對的興趣

  27) remain a mystery仍然是一個(gè)謎

  28) a troop of his best soldiers他最好的一隊士兵

  29) celebrate the 300th birthday慶祝第300個(gè)生日

  30) agree with this opinion贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)

  31) see sth by the light of the moon借著(zhù)光看見(jiàn)某物

  32) the entrance to the mine礦洞的入口處

  33) be used to do sth被用來(lái)做某事

  34) in fact =as matter of fact事實(shí)上

  35) add more details to添加更多細節到

  36) care about關(guān)心

  37) agree with sb同意某人的觀(guān)點(diǎn)

  38) rather than而不是

  39) at midnight在午夜

  40) to ones surprise令某人感到驚喜

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結2

  一、現在分詞和過(guò)去分詞的構成(形式)

  外教一對一一般式doing being done style="text-indent: 2em; text-align: left;">完成式having done having been done

  過(guò)去分詞的構成:done

  二、過(guò)去分詞的用法

  過(guò)去分詞一般表示完成的和被動(dòng)的動(dòng)作,只有一種形式。

  過(guò)去分詞用法如下:

  1.作定語(yǔ)和現在分詞作定語(yǔ)的用法相同。作定語(yǔ)用的過(guò)去分詞如果是單詞,一般放在名詞的前面;如果是過(guò)去分詞短語(yǔ),要放在名詞的后面。

  2.作表語(yǔ)

  3.作賓語(yǔ)補足語(yǔ)

  4.作狀語(yǔ)

  三、現在分詞的用法

  1.作定語(yǔ)作定語(yǔ)用的分詞如果是單詞,一般放在名詞的前面。如果是分詞短語(yǔ),一般放在名詞的后面,它的'功用相當于定語(yǔ)從句。

  2.作表語(yǔ)

  3.作賓語(yǔ)補足語(yǔ)分詞在復合賓語(yǔ)中可作賓語(yǔ)補足語(yǔ)?蓭н@種復合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

  高一英語(yǔ)語(yǔ)法知識

  虛擬語(yǔ)氣

  虛擬語(yǔ)氣也是一個(gè)難點(diǎn)。所謂虛擬語(yǔ)氣是表示說(shuō)話(huà)人的愿望、假設、猜測或建議,而不表示客觀(guān)存在的事實(shí)。它通過(guò)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示。

  現歸納如下:純假設,用虛擬,動(dòng)詞時(shí)態(tài)退一級:條件句,分主從,主句謂語(yǔ)前加would (should,could,might);表愿望,用虛擬,wish后面接賓語(yǔ)(從句):現在過(guò)去與將來(lái),動(dòng)詞時(shí)態(tài)退一級:提建議,用虛擬,賓語(yǔ)(從句)動(dòng)詞用(should)do:倆建議,三要求,再加堅持與命令

  (suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,后接叢句用虛擬:部分主語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)用虛擬結構(It is necessry

  /important/natural/natural/strange/strange that??should do)。下面舉例說(shuō)明:

  A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)

  B、Without air,there would be no living things.(同上)

  C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虛擬)

  D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)

  E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊從句虛擬)

  F、I would rather you gave me the book.(同上)

  G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主語(yǔ)從句虛擬) H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊從句虛擬)

  高一英語(yǔ)知識點(diǎn)

  一、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)

  1.概念:立足于過(guò)去某一時(shí)刻,從過(guò)去看將來(lái),常用于賓語(yǔ)從句中。

  2.時(shí)間狀語(yǔ):The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

  3.基本結構:主語(yǔ)+was/were +going to + do+其它;主語(yǔ)+would/should + do+其它

  4.否定形式:主語(yǔ)+was/were+not + going to + do;主語(yǔ)+would/should + not + do.

  5.一般疑問(wèn)句:was或were放于句首;would/should提到句首。

  6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他說(shuō)他第二天要去北京。

  I asked who was going there.我問(wèn),誰(shuí)要去那里。

  二、現在進(jìn)行時(shí)

  1.概念:表示現階段或說(shuō)話(huà)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

  2.時(shí)間狀語(yǔ):Now, at this time, days, etc. look. listen

  3.基本結構:主語(yǔ)+be +doing +其它

  4.否定形式:主語(yǔ)+be +not +doing+其它

  5.一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞放于句首。

  6.例句:How are you feeling today?你今天感覺(jué)如何?

  He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結3

  1.基礎梳理

  achievement Quaker welfare project institute specialist specialize chimp campaign connection landmine organization behave behavior shade move off worthwhile nest bond observe childhood outspoken respect argue entertainment lead a…life crowd crowd in inspire support look down on/upon refer audience by chance come aross career rate sickness intend emergency generation determination kindness considerate deliver carry on modest

  2.詞語(yǔ)歸納

  1)achieve

  表示“完成,到達”。

  區別achieve,reach,gain:

  achieve著(zhù)重表示達到一定目的的過(guò)程中所需要的技能,耐性和努力。

  reach指達到任何目標、目的或指達到發(fā)展過(guò)程中的某個(gè)階段。

  gain強調經(jīng)過(guò)奮斗才達到所期望的目標、優(yōu)勢或者有利地位。

  2)condition

  表示“條件”,condition為單數時(shí),表示人/物所處的“狀態(tài)”。

  conditions(復數)指一般情況,環(huán)境。

  in good/poor condition狀況好/不好。

  out of condition狀況不好。

  on condition that在……條件下,假使。

  on no condition決不。

  3)connection

  表示“連接,關(guān)系”。

  connections親戚。

  in connection with與……有關(guān)。

  4)behave

  表示“舉止,舉動(dòng),行為表現”。

  behave oneself表現良好,行為良好。

  behave as起……作用,表現為……。

  5)worthwhile

  表示“值得做的`,值得出力的”。

  句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。

  6)observe

  表示“觀(guān)察,注意”,可接省略to的不定式的復合結構,當observe用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),其后的不定式應回復to。

  observe后也可接由現在分詞構成的復合結構。

  后接that從句,表示“注意到,說(shuō)”。

  observe還可以表示“遵守,慶!。

  7)respect

  作動(dòng)詞,后直接跟賓語(yǔ)。

  respect oneself自重,自尊。

  作名詞,表示“尊重,尊敬”。have/show respect for意為“對……尊重/尊敬”。

  have respect to注意,考慮。

  表示“敬意,問(wèn)候”時(shí),用復數形式,常與give,send,pay連用。

  in respect of sth就某方面而言。

  with respect to 涉及,關(guān)于。

  8)argue

  表示“爭論,辯論”。

  argue with sb(about/for…)(為/關(guān)于……)和某人辯論。

  argue about就某事而論。

  argue for/against…辯論贊成……/反對……。

  argue back反駁。

  argue sb into/out of doing sth說(shuō)服某人做/不做某事。

  9)inspire

  表示“鼓舞,激發(fā)”。

  inspire sb(to do sth)賦予某人靈感,啟迪。

  inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激勵/鼓勵某人的……。

  形容詞inspired表示“有創(chuàng )造力的,有雄心壯志的,受靈感啟示的”;形容詞inspiring表示“鼓舞人心的,使人感興趣的”。

  10)support

  作及物動(dòng)詞,表示“支撐,扶持,養活”。

  作可數名詞,表示“支撐物,支持的人/物,贍養者,贊助金”。

  作不可數名詞,表示“支持,養家,贍養”。

  come to one’s support來(lái)支持某人。

  in support后備的,準備給予支援的。

  in support of支持,證明。

  11)look down on/upon

  表示“蔑視,瞧不起”。也可以用look one’s nose at來(lái)表示。

  有關(guān)look的短語(yǔ):

  look for尋找,期待 look forward to doing盼望做某事 look on…as把……看作

  look out朝外看,當心,注意,查出 look through瀏覽,仔細查看,審核

  look up查看,抬頭看 look after照顧 look back on/to sth 追思,回顧

  look in(on sb)順便訪(fǎng)問(wèn) look into sth調查 look over sth 檢閱,檢查

  look to注意 look sb up and down上下打量某人

  12)explain

  作及物動(dòng)詞,表示“解釋?zhuān)f(shuō)明”,常接名詞,代詞,從句作賓語(yǔ),若表示“向某人解釋某事”,應說(shuō)explain sth to sb或explain to sb sth。

  explain oneself為自己的行為辯解。

  explain后接由連接代詞或連接副詞引導的不定式或短語(yǔ)作賓語(yǔ)。

  13)strike

  表示“打,擊,敲”。

  表示“通過(guò)摩擦產(chǎn)生(火花,光亮)。

  表示“打動(dòng),引起,迷住,罷工”。

  表示“打”時(shí),常套用在“動(dòng)詞+sb+介詞+the+表示身體某一部位的名詞”句型中。

  strike to向……打去。

  strike for/against為爭取/反對……而罷工。

  srike sb down把某人,使某人喪命。

  strike on sth意為獲得/發(fā)現某事。

  strike home擊中要害。

  14)consideration

  表示“考慮,體諒”。

  take sth into consideration考慮某事,體諒某事。

  leave sth out of consideration忽略某事,不重視某事。

  in consideration of sth作為對……的回報,考慮到。

  15)deliver

  表示“遞送,釋放,發(fā)表(演說(shuō))”。

  deliver a baby接生。

  deliver on sth不負重望,履行諾言。

  16)devote

  devote…to獻身于……,專(zhuān)心于……。to是介詞。

  devote oneself to獻身于,致力于,專(zhuān)心于。

  形容詞devoted表示“忠實(shí)的,熱愛(ài)的,全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“對某人/某物忠實(shí)(熱愛(ài),全心全意)。

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結4

  語(yǔ)法:名詞性從句(賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句)

  1、賓語(yǔ)從句:注意事項

  用陳述句的語(yǔ)序。

  注意從句的時(shí)態(tài)呼應(主句是現在時(shí),從句用各種時(shí)態(tài);主句是過(guò)去時(shí),從句用過(guò)去的時(shí)態(tài),包括過(guò)去、過(guò)去進(jìn)行、過(guò)去完成、過(guò)去將來(lái)),表示客觀(guān)真理或普遍事實(shí)時(shí)除外。

  主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是advise,demand,request,order,suggest,insist時(shí),賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+v.

  主句的主語(yǔ)是第一人稱(chēng),謂語(yǔ)是think,suppose,believe,expect,imagine時(shí),否定轉移。

  that引導賓語(yǔ)從句時(shí),一般省略。不省略的情況為:a.從句位于句首以示強調時(shí);b.及物動(dòng)詞后的第二個(gè)及以后的賓語(yǔ)從句;c.謂語(yǔ)動(dòng)詞和that從句間有短語(yǔ)隔開(kāi)時(shí);d.在復合賓語(yǔ)中;e.賓語(yǔ)從句由“從句+主句”構成,從句的引導詞緊跟在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞后,that不省。

  詞組:right away at once immediately

  burst into laughter/tears

  burst out doing sth

  as if/though

  in ruins

  injure wound hurt

  destroy damage

  be trapped in

  dig out

  bury oneself in doing sth

  rise raise arise

  too… to

  be away

  it seems as if+陳述語(yǔ)氣/虛擬語(yǔ)氣

  act out

  be pleased/willing/glad to do sth

  honor in honor of

  be proud of

  express my thanks to

  地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

  1、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句由where,wherever引導。

  注意:where與where的區別:Where表特定的地點(diǎn),而wherever表示非特定的地點(diǎn)。

  Wherever=to/atanyplacewhere

  2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區別

  Where引導定語(yǔ)從句時(shí),從句前應有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞作先行詞;而狀語(yǔ)從句前則無(wú)先行詞。

  什么是時(shí)態(tài)

  英語(yǔ)語(yǔ)法中的時(shí)態(tài)(tense)是一種動(dòng)詞形式,不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。它是表示行為、動(dòng)作、狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式,在英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài)。

  下面就英語(yǔ)中常見(jiàn)的十種基本時(shí)態(tài)進(jìn)行闡述,其它的時(shí)態(tài)都是在這十種時(shí)態(tài)的基礎上結合而成的。

  在語(yǔ)法里,時(shí)或時(shí)態(tài)表示行為發(fā)生的時(shí)間和說(shuō)話(huà)時(shí)的關(guān)系。一般分為過(guò)去式、現在式、將來(lái)式,通常也有與表示動(dòng)作進(jìn)行或終止的進(jìn)行式和完成式等體貌一起相連用的情況。

  時(shí)態(tài)連同語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)、體貌和人稱(chēng)為動(dòng)詞形式至少可能能夠表現出的5種語(yǔ)法特性。

  有些語(yǔ)言,沒(méi)有時(shí)態(tài)的使用,如分析語(yǔ)的中文,但必要時(shí),仍有時(shí)間副詞的輔助。也有些語(yǔ)言,如日文,形容詞的詞形變化能表達出時(shí)間上的資訊,有著(zhù)類(lèi)似動(dòng)詞的時(shí)態(tài)性質(zhì)。還有些語(yǔ)言,如俄文,一個(gè)單詞就能表現出時(shí)態(tài)和體貌。

  語(yǔ)法知識點(diǎn)

  1.as...as...引導的比較級:

  (1)“as +形容詞或副詞原級+ as+被比較對象”結構。例句:He studies as hard as you.他像你一樣學(xué)習努力。

  (2)在否定句或疑問(wèn)句中可用not so…as….例句:He can not run so/as fast as you.他沒(méi)你跑得快。

  2.only引導的倒裝句型:only +狀語(yǔ)(或狀語(yǔ)從句)位于句首時(shí),句子部分倒裝。

  例句:Only by diligence and honesty can one succeed in life.只有勤奮、正直,一個(gè)人在生活中才能成功。

  注意:但only修飾主語(yǔ)時(shí),不倒裝。例句:Only that girl knew how to work out the problem.只有那位女生知道怎樣解那道題。

  3.wish引導的虛擬語(yǔ)氣:wish后面的從句,當表示與事實(shí)相反的情況,或表示將來(lái)不太可能實(shí)現的愿望時(shí),其賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞形式為:

  (1)表示對現在情況的虛擬:從句動(dòng)詞用過(guò)去式或過(guò)去進(jìn)行式表示,be的過(guò)去式用were.

  I wish I knew the answer to the question.我希望知道這個(gè)問(wèn)題的'答案。(可惜不知道。)

  (2)表示對過(guò)去情況的虛擬:從句動(dòng)詞用had +過(guò)去分詞。

  I wish (that) I hadn’t wasted so much time.我后悔不該浪費這么多時(shí)間。(實(shí)際上已經(jīng)浪費掉了。)

  (3)表示對將來(lái)的主觀(guān)愿望:謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為“would/ should/ could/ might +動(dòng)詞原形”。在這種情況下,主句的主語(yǔ)與從句的主語(yǔ)不能相同,因為主句的主語(yǔ)所期望的從句動(dòng)作能否實(shí)現,取決于從句主語(yǔ)的態(tài)度或意愿(非動(dòng)作名詞除外) 。

  I wish it would stop raining.但愿雨能停止。

  注意:若wish后的賓語(yǔ)從句中用would,可以表示請求,通常意味著(zhù)說(shuō)話(huà)人的不快或不滿(mǎn)。

  例句:I wish you would be quiet.我希望你安靜一些。

  4.it形式賓語(yǔ):和it作形式主語(yǔ)一樣,我們常用it來(lái)作形式賓語(yǔ),把真正的賓語(yǔ)從句放在句末,這種情況尤其出現在帶復合賓語(yǔ)的句子中。

  例句:He has made it clear that he will not give in.他表明他不會(huì )屈服。

  5.The+比較級,the+比較級表示“越.....越......"

  例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will become。我們越害怕困難,困難就會(huì )變得越強大。

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結5

  Unit 1

  △survey n.調查;測驗

  add up合計

  upset adj.心煩意亂的;不安的;不適的

  vt. (upset, upset)使不安;使心煩

  ignore vt.不理睬;忽視

  calm vt. & vi. (使)平靜;(使)鎮定

  adj.平靜的;鎮靜的;沉著(zhù)的

  calm(…)down (使)平靜下來(lái);(使)鎮定下來(lái)

  have got to不得不;必須

  concern vt. (使)擔憂(yōu);涉及;關(guān)系到

  n.擔心;關(guān)注;(利害)關(guān)系

  be concerned about關(guān)心;掛念

  walk the dog遛狗

  loose adj.松的;松開(kāi)的

  △vet n.獸醫

  go through經(jīng)歷;經(jīng)受

  △Amsterdam n.阿姆斯特丹(荷蘭首都)

  Netherlands n.荷蘭(西歐國家)

  △Jewish猶太人的;猶太族的

  German adj.德國的;德國人的;德語(yǔ)的

  n.德國人;德語(yǔ)

  △Nazi n.納粹黨人

  adj.納粹黨的

  set down記下;放下;登記

  series n.連續;系列

  a series of一連串的;一系列;一套

  △Kitty n.基蒂(女名)

  outdoors adv.在戶(hù)外;在野外

  △ spellbind vt. (spellbound, spellbound)

  迷住;迷惑

  on purpose故意

  in order to為了……

  dusk n.黃昏;傍晚

  at dusk在黃昏時(shí)刻

  thunder vi.打雷;雷鳴

  n.雷;雷聲

  entire adj.整個(gè)的;完全的;全部的

  entirely adv.完全地;全然地;整個(gè)地

  power n.能力;力量;權力

  face to face面對面地

  curtain n.窗簾;門(mén)簾;幕布

  dusty adj.積滿(mǎn)灰塵的

  no longer/not…any longer不再……

  partner n.伙伴;合作者;合伙人

  settle vi.安家;定居;停留

  vt.使定居;安排;解決

  suffer vt. & vi.遭受;忍受;經(jīng)歷

  suffer from遭受;患病

  △loneliness n.孤單;寂寞

  highway n.公路;大路

  recover vi. & vt.痊愈;恢復;重新獲得

  get/be tired of對……厭煩

  pack vi. & vt.捆扎;包裝;打行李

  n.小包;包裹

  pack (sth) up將(東西)裝箱打包

  suitcase n.手提箱;衣箱

  △Margot n.瑪戈(女名)

  Overcoat n.大衣;外套

  teenager n.十幾歲的青少年

  get along with與……相處;進(jìn)展

  △gossip vi. & n.閑話(huà);閑談

  fall in love相愛(ài);愛(ài)上

  exactly adv.確實(shí)如此;正是;確切地

  disagree vi.不同意

  grateful adj.感激的;表示謝意的

  dislike n. & vt.不喜歡;厭惡

  join in參加;加入

  tip n.提示;技巧;尖;尖端;小費

  vt.傾斜;翻倒

  △secondly adv.第二;其次

  swap vt.交換

  item n.項目;條款

  Unit 2

  △subway n.地下人行道;<美>地鐵

  elevator n.電梯;升降機

  petrol n. <英>汽油(=<美>gasoline)

  gas n.汽油;氣體;煤氣;毒氣

  official adj.官方的;正式的;公務(wù)的

  voyage n.航行;航海

  △conquer vt.征服;占領(lǐng)

  because of因為;由于

  native adj.本國的;本地的

  n.本地人;本國人

  △Amy n.艾米(女名)

  come up走近;上來(lái);提出

  apartment n. <美>公寓住宅;

  單元住宅

  actually adv.實(shí)際上;事實(shí)上

  AD公元

  base vt.以……為根據

  n.基部;基地;基礎

  at present現在;目前

  gradual adj.逐漸的;逐步的

  gradually adv.逐漸地;逐步地

  Danish n.丹麥語(yǔ)

  adj.丹麥的;丹麥人的;丹麥語(yǔ)的

  △enrich vt.使富裕;充實(shí);改善

  vocabulary n.詞匯;詞匯量;詞表

  △Shakespeare莎士比亞(英國劇作家,詩(shī)人)

  make use of利用;使用

  spelling n.拼寫(xiě);拼法

  △Samuel Johnson塞繆爾約翰遜(英國作家,批評家)

  △Noah Webster諾厄韋伯斯特(美國詞典編纂家)

  latter adj.較后的;后半的;

  (兩者中)后者的

  identity n.本身;本體;身份

  fluent adj.流利的;流暢的

  fluently adv.流利地;流暢地

  Singapore n.新加坡(東南亞國家)

  Malaysia n.馬來(lái)西亞(東南亞國家);

  馬來(lái)群島

  such as例如……;像這種的

  frequent adj.頻繁的;常見(jiàn)的

  frequently adv.常常;頻繁地

  usage n.使用;用法;詞語(yǔ)慣用法

  command n.& vt.命令;指令;掌握

  request n. & vt.請求;要求

  △dialect n.方言

  expression n.詞語(yǔ);表示;表達

  midwestern adj.中西部的

  有中西部特性的

  African adj.非洲的;非洲人的;非洲語(yǔ)言的

  Spanish adj.西班牙的;西班牙人的;西班牙語(yǔ)的

  n.西班牙人;西班牙語(yǔ)

  play a part (in)扮演一個(gè)角色;參與

  eastern adj.東方的;東部的

  southeastern adj.東南方的;

  來(lái)自東南的

  morthwestern adj.西北方的;

  來(lái)自西北的

  recognize vt.辨認出;承認;公認

  lorry n. <英>卡車(chē)(=<美>truck)

  △Lori n.羅麗(女名)

  △Houston n.休斯頓(美國城市)

  △Texas n.德克薩斯州(美國州名)

  accent n.口音;腔調;重音

  △Buford n.布福德(姓氏;男名)

  △Lester n.萊斯特(姓錯;男名)

  △catfish n.鯰魚(yú)

  lightning n.閃電

  straight adv.直接;挺直

  adj.直的;筆直的;正直的

  block n.街區;塊;木塊;石塊

  cab n.出租車(chē)

  Unit 3

  journal n. 日記;雜志;定期刊物

  transport n.運送;運輸

  vt.運輸;運送

  prefer vt.更喜歡;選擇某事物(而不選擇其他事物)

  disadvantage n.不利條件;不便之處

  fare n.費用

  △route n.路線(xiàn);路途

  △Mekong n.湄公河

  flow vi.流動(dòng);流出

  n.流動(dòng);流量

  ever since從那以后

  persuade vt.說(shuō)服;勸說(shuō)

  cycle vi.騎自行車(chē)

  graduate vi.畢業(yè)

  n.大學(xué)畢業(yè)生

  finally adv.最后;終于

  schedule n.時(shí)間表;進(jìn)度表

  vt.為某事安排時(shí)間

  fond adj.喜愛(ài)的;慈愛(ài)的;寵愛(ài)的`

  be fond of喜愛(ài);喜歡

  shortcoming n.缺點(diǎn)

  stubborn adj.頑固的;固執的

  organize vt.組織;成立

  care about關(guān)心;憂(yōu)慮;惦念

  △detail n.細節;詳情

  △source n.來(lái)源;水源

  determine vt.決定;確定;下定決心

  determined adj.堅決的;有決心的

  change one’s mind改變主意

  journey n.旅行;旅程

  altitude n.海拔高度;高處

  make up one’s mind下決心;決定

  give in投降;屈服;讓步

  △atlas n.地圖;地圖集

  △glacier n.冰河;冰川

  △Tibetan adj.西藏的;藏族的;

  藏族人的

  n. (西)藏語(yǔ);西藏人;

  藏族人

  △rapids n.急流

  valley n. (山)谷;流域

  △waterfall n.瀑布

  pace vi.緩慢而行;踱步

  n.一步;速度;步調

  bend n.彎;拐角

  vt. (bent, bent)使彎曲

  vi.彎身;彎腰

  △meander n. (指河流等)蜿蜒緩慢流動(dòng)

  △delta n.三角洲

  attitude n.態(tài)度;看法

  △Qomolangma n.珠穆朗瑪峰

  boil vi. (指液體)沸騰;(水)開(kāi)

  forecast n. & vt.預測;預報

  parcel n.小包;包裹

  insurance n.保險

  wool n.羊毛;毛織品

  as usual照常

  reliable adj.可信賴(lài)的;可靠的

  view n.風(fēng)景;視野;觀(guān)點(diǎn);見(jiàn)解

  vt.觀(guān)看;注視;考慮

  △yak n.牦牛

  pillow n.枕頭;枕墊

  midnight n.午夜;子夜

  at midnight在午夜

  flame n.火焰;光芒;熱情

  beneath prep.在……下面

  △Laos n.老撾(東南亞國家)

  △Laotian n.老撾人

  adj.老撾(人)的

  temple n.廟宇;寺廟

  cave n.洞穴;地窖

  Unit 4

  earthquake n.地震

  quake n.地震

  right away立刻;馬上

  well n.井

  △crack n.裂縫;噼啪聲

  vt. & vi. (使)開(kāi)裂;破裂

  △smelly adj.發(fā)臭的;有臭味的

  △farmyard n.農場(chǎng);農家

  pipe n.管;導管

  burst vi. (burst, burst)爆裂;爆發(fā)

  n.突然破裂;爆發(fā)

  million n.百萬(wàn)

  event n.事件;大事

  as if仿佛;好像

  at an end結束;終結

  nation n.民族;國家;國民

  canal n.運河;水道

  steam n.蒸汽;水汽

  dirt n.污垢;泥土

  ruin n.廢墟;毀滅

  vt.毀滅;使破產(chǎn)

  in ruins嚴重受損;破敗不堪

  suffering n.苦難;痛苦

  extreme adj.極度的

  injure vt.損害;傷害

  △survivor n.幸存者;生還者;殘存物

  destroy vt.破壞;毀壞;消滅

  brick n.磚;磚塊

  dam n.水壩;堰堤

  track n.軌道;足跡;痕跡

  useless adj.無(wú)用的;無(wú)效的;無(wú)益的

  shock vt. & vi. (使)震驚;震動(dòng)

  n.休克;打擊;震驚

  rescue n. & vt.援救;營(yíng)救

  trap vt.使陷入困境

  n.陷阱;困境

  electricity n.電;電流;電學(xué)

  disaster n.災難;災禍

  dig out掘出;發(fā)現

  bury vt.埋葬;掩埋;隱藏

  mine n.礦;礦山;礦井

  miner n.礦工

  shelter n.掩蔽;掩蔽處;避身處

  a (great) number of許多;大量的

  title n.標題;頭銜;資格

  reporter n.記者

  bar n.條;棒;條狀物

  damage n. & vt.損失;損害

  frighten vt.使驚嚇;嚇唬

  frightened adj.受驚的;受恐嚇的

  frightening adj.令人恐懼的

  congratulation n.祝賀;(復數)賀詞

  judge n.裁判員;法官

  vt.斷定;判斷;判決

  sincerely adv.真誠地;真摯地

  express vt.表示;表達

  n.快車(chē);速遞

  outline n.要點(diǎn);大綱;輪廓

  headline n.報刊的大字標題

  cyclist n.騎自行車(chē)的人

  Unit 5

  △Nelson Mandela

  納爾遜曼德拉(前南非共和國總統)

  quality n.質(zhì)量;品質(zhì);性質(zhì)

  △warm-hearted adj.熱心腸的

  mean adj.吝嗇的;自私的;卑鄙的

  active adj.積極的;活躍的

  generous adj.慷慨的;大方的

  △easy-going adj.隨和的

  溫和寬容的

  self n.自我;自身

  selfish adj.自私的

  selfless adj.無(wú)私的;忘我的

  selflessly adv.無(wú)私地;忘我地

  devote vt. (與to連用)獻身;專(zhuān)心于

  devoted adj.忠實(shí)的;深?lèi)?ài)的

  △William Tyndale威廉廷代爾(英國早期新教改革者)

  △Bible n. 《圣經(jīng)》

  △Norman Bethune諾曼白求恩

  (加拿大胸外科醫師)

  △invader n.侵略者

  found vt.建立;建設

  republic n.共和國;共和政體

  principle n.法則;原則;原理

  △nationalism n.民族主義;

  國家主義

  △livelihood n.生計;謀生

  △Mohandas Gandhi

  莫罕達斯甘地(印度國民大會(huì )黨領(lǐng)袖)

  peaceful adj.和平的;平靜的;安寧的

  △giant adj.巨大的;龐大的

  △leap n.飛躍;跳躍

  mankind n.人類(lèi)

  △Elias n.伊萊亞斯(男名)

  lawyer n.律師

  guidance n.指導;領(lǐng)導

  legal adj.法律的;依照法律的

  fee n.費(會(huì )費、學(xué)費等);酬金

  △passbook n.南非共和國有色人種的身份證

  △Johannesburg n.約翰內斯堡

  (南非城市)

  out of work失業(yè)

  hopeful adj.懷有希望的;有希望的

  △ANC非國大;非洲人國民大會(huì );非洲民族會(huì )議(African National Congress)

  youth n.青年;青年時(shí)期

  league同盟;聯(lián)盟;聯(lián)合會(huì )

  Youth League青年團

  stage n.舞臺;階段;時(shí)期

  vote vt. & vi.投票;選舉

  n.投票;選票;表決

  attack vt.進(jìn)攻;攻擊;抨擊

  violence n.暴力;暴行

  as a matter of fact事實(shí)上

  blow up使充氣;爆炸

  equal adj.相等的;平等的

  in trouble在危險、受罰、痛苦、憂(yōu)慮等的處境中

  willing adj.樂(lè )意的;自愿的

  unfair adj.不公正的;不公平的

  turn to求助于;致力于

  △ quote n.引用語(yǔ);語(yǔ)錄

  △ release vt.釋放;發(fā)行

  lose heart喪失勇氣或信心

  △Robben Island羅本島

  escape vi.逃脫;逃走;泄露

  blanket n.毛毯;毯子

  educate vt.教育;訓練

  educated adj.受過(guò)教育的;有教養的

  come to power當權;上臺

  beg vi.請求;乞求

  relative n.親戚;親屬

  terror n.恐怖;可怕的人;

  恐怖時(shí)期;恐怖活動(dòng)

  cruelty n.殘忍;殘酷

  reward n.報酬;獎金

  vt.酬勞;獎賞

  △Transkei n.特蘭斯凱

  (南非東南部一地區)

  set up設立;建立

  sentence vt.判決;宣判

  be sentenced to被判處……(徒刑)

  anti-[前綴]反;抗;阻

  anti-black adj.反黑人的

  △Cape Town開(kāi)普敦(南非立法首都)

  president n.總統;會(huì )長(cháng);校長(cháng);行長(cháng)

  △Nobel Peace Prize諾貝爾和平獎

  opinion n.意見(jiàn);看法;主張

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結6

  一般過(guò)去時(shí)

  should+ 動(dòng)詞原形

  were+ 不定式 would + 動(dòng)詞原形

  should+ 動(dòng)詞原形

  If you succeeded, everything would be all right.

  If you should succeed, everything would be all right.

  If you were to succeed, everything would be all right.

  混合條件句

  主句與從句的`動(dòng)作發(fā)生在不同的時(shí)間,這時(shí)主,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的虛擬語(yǔ)氣形式因時(shí)間不同而不同,這叫做混合條件句。

  If you had asked him yesterday, you would know what to do now.

  (從句與過(guò)去事實(shí)相反,主句與現在事實(shí)相反。)

  If it had rained last night (過(guò)去), it would be very cold today (現在).

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結7

  同位語(yǔ)從句

  同位語(yǔ)從句就是在復合句中作名詞的同位語(yǔ)的名詞性從句。

  1.同位語(yǔ)從句的功能

  同位語(yǔ)從句對于名詞進(jìn)一步解釋?zhuān)f(shuō)明名詞的具體內容,一般由that引導,例如:

  1) The king's decision that the prisoner would be set free surprised all the people.

  2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general.

  2.同位語(yǔ)在句子中的位置

  同位語(yǔ)從句有時(shí)可以不緊跟在它所說(shuō)明的名詞后面,而是被別的詞隔開(kāi)。例如:

  He got the news from Mary that the sports meeting was put off.

  3.同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區別

  (1)定語(yǔ)從句中的that既代替先行詞,同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分(主語(yǔ)或賓語(yǔ)),而同位語(yǔ)從句中的that是連詞,只起連接主句與從句的作用,不充當句中任何成分。

  (2)定語(yǔ)從句是形容詞性的,其功能是修飾先行詞,對先行詞加以限定,描述定的性質(zhì)或特征;同位語(yǔ)從句是名詞性的.,其功能是對名詞進(jìn)行補充說(shuō)明。例如:

  1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告訴我的消息是湯姆明年將出國。)(第一個(gè)that引導的從句是定語(yǔ)從句,that在從句中作賓語(yǔ))

  2)The news that Tom would go abroad is told by him.(湯姆將出國的消息是他講的。)(同位語(yǔ)從句,that在句中不作任何成分)

  一般現在時(shí)

  1.表示現在習慣或經(jīng)常反復發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等時(shí)間狀語(yǔ)連用。

  [例句] He often does his homework in his study.

  2.表示主語(yǔ)現在的特征、性格和狀態(tài)。

  [例句] The dictionary belongs to me.

  3.表示客觀(guān)規律或科學(xué)真理、格言,以及其他不受時(shí)間限制的客觀(guān)存在。

  [例句] The moon goes around the sun.

  4.在有連詞if, unless, before, as soon as, when, once, however等引導的時(shí)間、條件和讓步狀語(yǔ)從句中,用一般現在時(shí)表將來(lái)。

  [例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.

  表語(yǔ)從句

  表語(yǔ)從句在復合句中作表語(yǔ)的名詞性從句,放在系動(dòng)詞之后,一般結構是“主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)從句”?梢越颖碚Z(yǔ)從句的連系動(dòng)詞有be,look,remain,seem等。引導表語(yǔ)從句的that?墒÷。另外,常用的還有thereasonisthat…和Itisbecause等結構。例如:

  1)Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.

  2)Thisiswhywecan’tgetthesupportofthepeople.

  3)Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.

  4)Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.

  四.同位語(yǔ)從句

  同位語(yǔ)從句就是在復合句中作名詞的同位語(yǔ)的名詞性從句。

  1.同位語(yǔ)從句的功能

  同位語(yǔ)從句對于名詞進(jìn)一步解釋?zhuān)f(shuō)明名詞的具體內容,一般由that引導,例如:

  1)Theking’sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.

  2)Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結8

  定冠詞的用法

  1.表示特定的人或物

  2.表示地球、宇宙中獨一無(wú)二的.事物,主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。

  The sun,the moon,the earth

  3.表示地點(diǎn)、方向、時(shí)間、方式等 at the corner 在拐角處

  1) 在表示季節的名詞前常不用冠詞。 In spring 在春天

  2) 具體某年的某個(gè)季節,需用冠詞。

  In the summer of the year20xx

  3)用于序數詞或形容詞的級前 the first the second

  4)用于形容詞前使其名詞化 the rich the poor

  5)用于復數姓氏前,表示夫婦‖或全家 The Smiths

  6)用于樂(lè )器名詞前 Play the piano

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結9

  Unit1

  wakeup醒來(lái)wanderoff漫步

  mostofthetime大部分時(shí)間either…or…或……或……eachother互相

  spend…(in)doingsth花費時(shí)間做某事bedeterminedtodo決定做……thinkabout看法forexample舉例子workout得出;解決arguefor為……辯護

  arguewith與……爭論/爭辯argueagainst爭辯……

  setup(具體)設置;安裝/(抽象)建立dosomeresearch做研究

  choosetodosth.寧愿、偏要、決定做某事catchone’seye引起某人的.注意carefor照顧

  beintendedfor/todo為……而準備、預定reachadoctor找到醫生

  musthavedone一定是;想必是getatraining得到訓練aswellas……也secondto次于

  getsb.into使某人進(jìn)入/陷入

  storyafterstory一個(gè)故事接著(zhù)一個(gè)dayafterday一天又一天deliverababy給……接生makesure確保bythetime這時(shí)候carryon繼續

  beconcernedabout對……關(guān)心put…todeath處死

  devote…to…把……專(zhuān)注于……ratherthan不是……而是……meandoing意味著(zhù)meantodo打算做……settledown安頓下來(lái)applyto應用到……bepreparedto已經(jīng)做好準備去做……preparetodo準備要做……

  Unit2

  ifso如果有……ifnot如果沒(méi)有……knowabout了解

  callhimafarmer稱(chēng)呼他為農民inmanyways在許多方面strugglefor為……斗爭

  thepastfivedecades過(guò)去的五十年beborninpoverty出生貧困graduatefrom畢業(yè)于……sincethen從那以后thanksto由于

  rid…of…使……擺脫……besatisfiedwith對……滿(mǎn)足leada…life過(guò)著(zhù)……生活careabout在意……usedto過(guò)去常常

  beusedto被用來(lái)做;習慣于getusedto習慣于

  prefertodosth.更喜歡做某事wishfor欲得到、愿得到nomatter無(wú)論inneedof需要referto談及;提到berichin富含

  insistondoing堅持做……

  readytodosth準備好要做沒(méi)某事beagainst反對

  payattentionto注意;留心thatistosay換句說(shuō)

  becertain/suretodo確信會(huì )做某事

  persuadesbtodosth說(shuō)服某人干某事-結果成功advisesbtodosth勸說(shuō)某人干某事-結果失敗

  Unit3

  bumpinto撞上(=knockinto);碰見(jiàn)becontentwith對……滿(mǎn)足worseoff境況差

  astonishsb.withsth.用某事物使某人震驚befamousfor由于……而著(zhù)名inpoverty貧困bewellknown聞名besetin以……為背景insearchof尋找pickup撿起

  becaughtin被困在……

  pickout(用個(gè)人喜好或希望進(jìn)行)挑選cutoff切下starin表演turninto變?yōu)閍skfor要求……nomorethan不超過(guò)

  

  dowellin……(方面)做得好makeacupoftea泡茶bringout取出;闡明bringin引入

  asenseof……觀(guān)念

  Unit4

  beinterestedin對……感興趣lookaround四周張望

  sendsb.todo派遣某人……evenif盡管

  meetwith(=comeinto)偶然碰到

  mayhavedone某事可能已經(jīng)做了(或發(fā)生)reachout…for…伸出……去……notall不是所有

  spokenlanguage口語(yǔ)closeto靠近

  belikelyto有可能……

  introducesth.tosb.向某人介紹……not…nor…既不……也不……

  shakehandswith(=shakeone’shand)與某人握手allkindsof多種多樣的……besimilarto與……相似atease安逸

  upanddown上下protectsbfromV-ing/sth從……保護某人withyourhandsalittleopen手微微張開(kāi)bewillingto愿意去做……

  looksb.intheeye正視/直視某人takeaction采取行動(dòng)watchout小心

  Unit5

  providesb.with…提供……abit一會(huì )兒;一點(diǎn)兒suchas如……

  avarietyof各種各樣的……charge…for…向……收費bebasedon以……為基礎notjust不僅僅

  alongwith連同……;伴隨……cometolife活躍起來(lái)

  havesthdone使得……;讓……被做benamedafter以……命名bedifferentfrom與……不同getcloseto靠近

  learnabout(=learnof)學(xué)習;得知;聽(tīng)到takeanactivepartin積極參與facetoface面對面tryout試驗

  largeamountsof/alargeamountof大量(不可數)pointout指出atleast至少

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結10

  1. What would you like to see happen in the future.

  2. Not only is every step of climbing Mount Qomolangma felt by viewer, but also the cold, the tiredness, the food, the smells, the sights and the sounds of the mountain can all be experience.

  3. Upon reaching the top of the mountain, a feeling of happiness and a sense of achievement will be experienced.

  4. RealCine works by making the viewers feel that they are actually in the film.

  5. The movements of the headset indicate the direction in which the view wants to go.

  6. In scientific studies it has been shown that VR can provide teenagers with another way to experience the world and make them work harder to make their dreams come true.

  7.The teenager was made to think that he had scored the winning goal.

  8. An argument has been put forward that some viewers will be disappointed by Realcine.

  9. Firefighters could be trained using Realcine without the risk of sending them into a burining building.

  10. It has been suggested that travel sickness should/can be reduced by using virtual reality.

  11. This could be of great benefit to people and will be researched further.

  12. Also, we need to buy new keyboards and mousse because many of the keyboards have letters missing.

  13. If the PC (No.7) I was using had had a good keyboard, I would not have made so many mistakes.

  14. He left university in order to concentrate on the writing.

  15. The teacher wont mind you using the computer.

  16. The Time Traveller journeys through millions of years, seeing even more alien creatures than before.

  17. He finally stops thirty million years into the future and experiences a future time where the sun no longer shine brightly.

  18. Scared and cold, the Time Traveller starts back towards the present.

  19. Instead of waiting to be rescued, the three young people teach themselves astrophysics.

  20. With the help of force from a black hole, the are able to guide the lost spaceship safely back to the Earth.

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結11

  1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.

  2. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.

  3. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each other as well as we do.

  4. Smiles around the world can be false, hiding other feelings ….

  Then Akira Nagata from Japan came in, smiling …

  I stood for a minute watching them ….

  … I saw several young people enter the waiting area looking around curiously …

  The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.

  She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense.

  5.frowning and turning one’s back to someone shows anger.

  … shaking the head from side to side means

  Being respectful to people is subjective, based on each culture, but in general it is probably not a good idea to give a hug to a boss or a teacher.

  Standing at a little distance with open hands will show that …

  There are many ways around the world to show agreement, but nodding the head up and down is used for ….

  6. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結12

  1.基礎梳理

  actor quality active republic principle mankind period guidance fee youth league stage vote generous selfish selfless devote violence equal blanket educated relative terror cruelty opinion invader judge quote be sentenced to nationalism blow up as a matter of fact out of work come into power

  2.詞語(yǔ)歸納

  1)quality

  表示“品質(zhì),品種”時(shí),可有復數形式。

  of quality修飾人,表示“品質(zhì)好的”。

  說(shuō)明商品時(shí),為不可數名詞,表示“質(zhì)量”;作名詞復數時(shí),表示“性能,種類(lèi)”。

  2)willing

  表示“樂(lè )意的,愿意的”,作表語(yǔ)時(shí),后接不定式或者是that引導的從句,從句中用should+動(dòng)詞原形,should可以省略。

  有時(shí)willing可以用在seem,look,sound等系動(dòng)詞后面。

  作定語(yǔ)時(shí),表示“積極的,肯干的,自愿的,意志堅強的”。

  3)fight

  fight against…為……反對而斗爭,和……作戰fight with和……作戰或者斗爭,與……并肩作戰fight for為……斗爭或者奮斗fight over為……爭吵fight(it)out通過(guò)斗爭解決,打出個(gè)勝負

  4)advise

  advise sb to do sth勸告/建議某人去做某事advise sb not to do sth=advise sb against doing sth勸告/建議某人不要去做某事

  advise后接一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句中的動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣,即should+動(dòng)詞原形,should可以省略。

  advise sb of sth把某事通知某人

  advise sb on/about sth和某人商量某事

  5)youth

  表示“青年男子,青年小伙子”時(shí),是可數名詞,常含貶義。

  the youth青年人的`總稱(chēng),作主語(yǔ)是,謂語(yǔ)動(dòng)詞可是復數也可是單數。

  表示“青春,青少年時(shí)期”是不可數名詞。

  6)vote

  作名詞,表示“選舉,投票,表決”時(shí),前面常加不定冠詞。

  bring/put/submit sth to a/the vote將某問(wèn)題交付表決(表主動(dòng))come/go to a/the vote (某問(wèn)題)被交付表決(表被動(dòng))

  表示“選票,選舉人“時(shí),是可數名詞。

  表示“選舉權”時(shí),前面常加a,the,one’s等限制詞。

  vote for投票贊成,建議vote against投票反對vote on對……表決vote to do一致決定

  7)position

  表示“位置,姿勢,職位,立場(chǎng)”時(shí),是可數名詞,常加in。

  表示“地位”時(shí),是不可數名詞,有時(shí)可加不定冠詞。

  in a position to do sth處于能夠做某事的地位in/out of position在(不在)適當位置

  take up the position that…主張……

  8)accept

  表示“同意,接受”時(shí),后接名詞,代詞或者that引導的從句。

  accept還可以接不定式。

  9)equal

  作形容詞,與to連用,后接名詞或者動(dòng)名詞,表示“能勝任的,能應付的”。

  作動(dòng)詞,后接in,表示“在某方面比得上或者敵得過(guò)”,多用于一般時(shí)。

  10)degree

  表示“程度,等級,學(xué)位,度數”。

  by degrees漸漸地to a degree非常;有點(diǎn),稍微

  do/study for degree攻讀學(xué)位take/get/receive/earn one’s degree獲得學(xué)位

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結13

  關(guān)系代詞who,whose,whom,which,that,as

  (1)which可以引導非限定性定語(yǔ)從句,代表前面整個(gè)句子的內容,并且在從句中做主語(yǔ)2)that的用法1)不用that的.情況a)在引導非限定性定語(yǔ)從句時(shí)。 b)介詞后不能用。We depend on the land from which we get our food. We depend on the land that/which we get our food from.

  (2)只能用that作為定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞的情況

  (a)在there be句型中,只用that,不用which。

  (b)在不定代詞,如:anything,nothing,the one,all,much,few,any,little等作先行詞時(shí),只用that,不用which。

  (c)先行詞有the only,the very修飾時(shí),只用that。

  (d)先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時(shí),只用that。.

  (e)先行詞既有人,又有物時(shí)。舉例:All that is needed is a supply of oil.所需的只是供油問(wèn)題。Finally,the thief handed everything that he had stolen to the police.那賊最終把偷的全部東西交給了警察。

  (3) as的用法AS作關(guān)系代詞,用來(lái)引導定語(yǔ)從句:限制性定語(yǔ)從句和限非制性定語(yǔ)從句一、AS引導限制性定語(yǔ)從句AS引導限制性定語(yǔ)從句時(shí),通常和such,the same,as(so)等連用,構成such...as/such as,the same...as/the same as,as(so)...as等結構,在從句中可作主語(yǔ),賓語(yǔ)和表語(yǔ)。

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結14

  as可作關(guān)系代詞,引導定語(yǔ)從句。

  1.as

  as可以在限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

 、僭谙拗菩远ㄕZ(yǔ)從句中,as可跟在由suc, so, the same修飾的先行詞之后。

  Such men as heard him were deeply moved.聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話(huà)的人,都會(huì )深受感動(dòng)。(as在定語(yǔ)從句中作heard的主語(yǔ))

  I've never heard such stories as he tells.我從未聽(tīng)過(guò)像他講的這樣的故事。(as在定語(yǔ)從句中作tell的賓語(yǔ))

  He lifted so heavy a stone as no one else can lift.他搬起別人都搬不起的'大石頭。(as在定語(yǔ)從句中lift的賓語(yǔ))

  比較:

  在the same

高一英語(yǔ)知識點(diǎn)總結15

  1. The fog is too thick for the bus to run that far.

  2. She sensed that she was being watched by a tall man in a dark coat.

  3. The tall man was nowhere to be seen.

  4. Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm

  5. The face that she saw was that of an old man.

  6. It gives me the chance to pay back the help that people give me when it is sunny

  .

  7. While having dinner , listen to some enjoyable music rather than watch TV. While relaxing at home, have some flowers next to you.

  8. I heard it was going to rain this afternoon, followed by a thunderstorm.

  9. Scientists are interested in whether the sense of smell is related to pain .

  10. Why pleasant smells do not reduce pain in men is a question still to be answered by scientists.

  11. About 30 types have been reported as attacking human beings.

  12. Many more people drown in the ocean every year than are bitten by sharks.

  13. The latter two types of attack are more likely to be deadly for humans.

  14. Hit the shark on the nose.

  15. Dont be frightened by sharks as there is 30 times greater chance of being hit by lightning than being attacked by a shark.

  16. 賓語(yǔ)補足語(yǔ)結構

  Polly felt a rough hand brush her face.

  She could feel her heart beating with fear.

  Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm.

  Polly heard it hit the step.

  In the distance, I could see thunder and lightning coming.

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