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初一數學(xué)知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2023-11-03 17:05:03 知識點(diǎn)總結 我要投稿

人教版初一數學(xué)知識點(diǎn)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的人教版初一數學(xué)知識點(diǎn)總結,希望對大家有所幫助。

人教版初一數學(xué)知識點(diǎn)總結

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結1

  一、方程的有關(guān)概念

1.方程:含有未知數的等式就叫做方程。

  2.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(元)x,未知數x的指數都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。例如:1700+50x=1800,2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程。

  3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

  注:⑴方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實(shí)質(zhì)上是求得的結果,它是一個(gè)數值(或幾個(gè)數值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無(wú)解的過(guò)程。⑵方程的解的檢驗方法,首先把未知數的值分別代入方程的左、右兩邊計算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結論。

  二、等式的性質(zhì)

 。1)等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(或式子),結果仍相等。用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc

 。2)等式兩邊乘同一個(gè)數,或除以同一個(gè)不為0的數,結果仍相等,用式子形式表示為:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c0),那么ac=bc

  三、移項法則:把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項。

  四、去括號法則

  1.括號外的因數是正數,去括號后各項的符號與原括號內相應各項的符號相同.

  2.括號外的因數是負數,去括號后各項的符號與原括號內相應各項的符號改變.

  五、解方程的一般步驟

  1.去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數)

  2.去括號(按去括號法則和分配律)

  3.移項(把含有未知數的項移到方程一邊,其他項都移到方程的另一邊,移項要變號)

  4.合并(把方程化成ax=b(a0)形式)

  5.系數化為1(在方程兩邊都除以未知數的系數a,得到方程的解x=ba)。

  六、用方程思想解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟

  1.審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數量之間的關(guān)系。

  2.設:設未知數(可分直接設法,間接設法)。

  3.列:根據題意列方程。

  4.解:解出所列方程。

  5.檢:檢驗所求的解是否符合題意。

  6.答:寫(xiě)出答案(有單位要注明答案)。

  七、有關(guān)常用應用類(lèi)型題及各量之間的關(guān)系

  1、和、差、倍、分問(wèn)題:

 。1)倍數關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長(cháng)率……”來(lái)體現。

 。2)多少關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“多、少、和、差、不足、剩余……”來(lái)體現。

  2、等積變形問(wèn)題:

  “等積變形”是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤。常用等量關(guān)系為:

 、傩螤蠲娣e變了,周長(cháng)沒(méi)變;

 、谠象w積=成品體積。

  3、勞力調配問(wèn)題:

  這類(lèi)問(wèn)題要搞清人數的變化,常見(jiàn)題型有:

 。1)既有調入又有調出。

 。2)只有調入沒(méi)有調出,調入部分變化,其余不變。

 。3)只有調出沒(méi)有調入,調出部分變化,其余不變。

  4、數字問(wèn)題

 。1)要搞清楚數的'表示方法:一個(gè)三位數的百位數字為a,十位數字是b,個(gè)位數字為c(其中a、b、c均為整數,且19,09,09)則這個(gè)三位數表示為:100a+10b+c

 。2)數字問(wèn)題中一些表示:兩個(gè)連續整數之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數用2n表示,連續的偶數用2n+2或2n2表示;奇數用2n+1或2n1表示。

  5、工程問(wèn)題:

  工程問(wèn)題中的三個(gè)量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率工作時(shí)間

  6、行程問(wèn)題:

 。1)行程問(wèn)題中的三個(gè)基本量及其關(guān)系:路程=速度時(shí)間。

 。2)基本類(lèi)型有

 、傧嘤鰡(wèn)題;

 、谧芳皢(wèn)題;常見(jiàn)的還有:相背而行;行船問(wèn)題;環(huán)形跑道問(wèn)題。

  7、商品銷(xiāo)售問(wèn)題

  有關(guān)關(guān)系式:

  商品利潤=商品售價(jià)商品進(jìn)價(jià)=商品標價(jià)折扣率商品進(jìn)價(jià)

  商品利潤率=商品利潤/商品進(jìn)價(jià)

  商品售價(jià)=商品標價(jià)折扣率

  8、儲蓄問(wèn)題

 。1)顧客存入銀行的錢(qián)叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱(chēng)本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數,利息與本金的比叫做利率。利息的20%付利息稅

 。2)利息=本金利率期數

  本息和=本金+利息

  利息稅=利息稅率(20%)

  今天的內容就介紹這里了。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結2

  5.1.1相交線(xiàn)

  有一個(gè)公共的頂點(diǎn),有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長(cháng)線(xiàn),這樣的兩個(gè)角叫做鄰補角。

  兩條直線(xiàn)相交有4對鄰補角。

  有公共的頂點(diǎn),角的兩邊互為反向延長(cháng)線(xiàn),這樣的兩個(gè)角叫做對頂角。

  兩條直線(xiàn)相交,有2對對頂角。

  對頂角相等。

  5.1.2

  兩條直線(xiàn)相交,所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角,那么這兩條直線(xiàn)互相垂直。其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),它們的交點(diǎn)叫做垂足。

  注意:⑴垂線(xiàn)是一條直線(xiàn)。

 、凭哂写怪标P(guān)系的兩條直線(xiàn)所成的4個(gè)角都是90。

 、谴怪笔窍嘟坏奶厥馇闆r。

 、却怪钡挠浄ǎ篴b,ABCD。

  畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)有無(wú)數條。

  過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直。

  連接直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短。簡(jiǎn)單說(shuō)成:垂線(xiàn)段最短。

  直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)段的'長(cháng)度,叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。

  5.2 平行線(xiàn)

  5.2.1平行線(xiàn)

  在同一平面內,兩條直線(xiàn)沒(méi)有交點(diǎn),則這兩條直線(xiàn)互相平行,記作:a∥b。

  在同一平面內兩條直線(xiàn)的關(guān)系只有兩種:相交或平行。

  平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行。

  如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行。

  5.2.2直線(xiàn)平行的條件

  兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,在兩條被截線(xiàn)的同一方,截線(xiàn)的同一旁,這樣的兩個(gè)角叫做同位角。

  兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,在兩條被截線(xiàn)之間,截線(xiàn)的兩側,這樣的兩個(gè)角叫做內錯角。

  兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,在兩條被截線(xiàn)之間,截線(xiàn)的同一旁,這樣的兩個(gè)角叫做同旁?xún)冉恰?/p>

  判定兩條直線(xiàn)平行的方法:

  方法1 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線(xiàn)平行。

  方法2 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果內錯角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)單說(shuō)成:內錯角相等,兩直線(xiàn)平行。

  方法3 兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同旁?xún)冉腔パa,那么這兩條直線(xiàn)平行。簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁?xún)冉腔パa,兩直線(xiàn)平行。

  5.3 平行線(xiàn)的性質(zhì)

  平行線(xiàn)具有性質(zhì):

  性質(zhì)1 兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同位角相等。簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,同位角相等。

  性質(zhì)2 兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,內錯角相等。簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,內錯角相等。

  性質(zhì)3 兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同旁?xún)冉腔パa。簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)冉腔パa。

  同時(shí)垂直于兩條平行線(xiàn),并且?jiàn)A在這兩條平行線(xiàn)間的線(xiàn)段的長(cháng)度,叫做著(zhù)兩條平行線(xiàn)的距離。

  判斷一件事情的語(yǔ)句叫做命題。

  5.4 平移

 、虐岩粋(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng),會(huì )得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。

 、菩聢D形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對應點(diǎn),連接各組對應點(diǎn)的線(xiàn)段平行且相等。

  圖形的這種移動(dòng),叫做平移變換,簡(jiǎn)稱(chēng)平移。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結3

  第一章:豐富的圖形世界

  1、幾何圖形

  從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。

  2、點(diǎn)、線(xiàn)、面、體

 、賻缀螆D形的組成

  點(diǎn):線(xiàn)和線(xiàn)相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。

  線(xiàn):面和面相交的地方是線(xiàn),分為直線(xiàn)和曲線(xiàn)。

  面:包圍著(zhù)體的是面,分為平面和曲面。

  體:幾何體也簡(jiǎn)稱(chēng)體。

 、邳c(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),線(xiàn)動(dòng)成面,面動(dòng)成體。

  3、生活中的立體圖形

  生活中的立體圖形(按名稱(chēng)分)

  柱:

 、賵A柱

 、诶庵喝庵、四棱柱(長(cháng)方體、正方體)、五棱柱、……

  錐:

 、賵A錐

 、诶忮F

  球

  4、棱柱及其有關(guān)概念:

  棱:在棱柱中,任何相鄰兩個(gè)面的交線(xiàn),都叫做棱。

  側棱:相鄰兩個(gè)側面的交線(xiàn)叫做側棱。

  n棱柱有兩個(gè)底面,n個(gè)側面,共(n+2)個(gè)面;3n條棱,n條側棱;2n個(gè)頂點(diǎn)。

  5、正方體的平面展開(kāi)圖:

  11種(經(jīng)?迹嚎荚囆问剑赫归_(kāi)的圖形能否圍成正方體;正方體對面圖案)

  6、截一個(gè)正方體:

  用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面可能是三角形,四邊形,五邊形,六邊形。

  7、三視圖:

  物體的三視圖指主視圖、俯視圖、左視圖。

  主視圖:從正面看到的圖,叫做主視圖。

  左視圖:從左面看到的圖,叫做左視圖。

  俯視圖:從上面看到的圖,叫做俯視圖。

  第二章:有理數及其運算

  1、有理數的分類(lèi)

 、僬欣頂

  有理數{ ②零

 、圬撚欣頂

  有理數{ ①整數

 、诜謹

  2、相反數:

  只有符號不同的兩個(gè)數叫做互為相反數,零的相反數是零

  3、數軸:

  規定了原點(diǎn)、正方向和單位長(cháng)度的直線(xiàn)叫做數軸(畫(huà)數軸時(shí),三要素缺一不可)。任何一個(gè)有理數都可以用數軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。

  4、倒數:

  如果a與b互為倒數,則有ab=1,反之亦成立。倒數等于本身的數是1和—1。零沒(méi)有倒數。

  5、絕對值:

  在數軸上,一個(gè)數所對應的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做該數的絕對值,(|a|≥0)。

  若|a|=a,則a≥0;

  若|a|=-a,則a≤0。

  正數的絕對值是它本身;

  負數的絕對值是它的相反數;

  0的絕對值是0。

  互為相反數的兩個(gè)數的絕對值相等。

  6、有理數比較大。

  正數大于0,負數小于0,正數大于負數;

  數軸上的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數,右邊的總比左邊的大;

  兩個(gè)負數,絕對值大的反而小。

  7、有理數的運算:

 、傥宸N運算:加、減、乘、除、乘方

  多個(gè)數相乘,積的符號由負因數的個(gè)數決定,當負因數有奇數個(gè)時(shí),積的符號為負;當負因數有偶數個(gè)時(shí),積的符號為正。只要有一個(gè)數為零,積就為零。

  有理數加法法則:

  同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。

  異號兩數相加,絕對值值相等時(shí)和為0;

  絕對值不相等時(shí),取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。

  一個(gè)數同0相加,仍得這個(gè)數。

  互為相反數的兩個(gè)數相加和為0。

  有理數減法法則:

  減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數!

  有理數乘法法則:

  兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。

  任何數與0相乘,積仍為0。

  有理數除法法則:

  兩個(gè)有理數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。

  0除以任何非0的數都得0。

  注意:0不能作除數。

  有理數的乘方:求n個(gè)相同因數a的積的運算叫做乘方。

  正數的任何次冪都是正數,負數的偶次冪是正數,負數的奇次冪是負數。

 、谟欣頂档倪\算順序

  先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的。

 、圻\算律(5種)

  加法交換律

  加法結合律

  乘法交換律

  乘法結合律

  乘法對加法的分配律

  8、科學(xué)記數法

  一般地,一個(gè)大于10的數可以表示成a×

  10n的形式,其中1≦n<10,n是正整數,這種記數方法叫做科學(xué)記數法。(n=整數位數—1)

  第三章:整式及其加減

  1、代數式

  用運算符號(加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方等)把數或表示數的字母連接而成的式子叫做代數式。單獨的一個(gè)數或一個(gè)字母也是代數式。

  注意:

 、俅鷶凳街谐撕袛、字母和運算符號外,還可以有括號;

 、诖鷶凳街胁缓小=、>、<、≠”等符號。等式和不等式都不是代數式,但等號和不等號兩邊的式子一般都是代數式;

 、鄞鷶凳街械淖帜杆硎镜臄当仨氁惯@個(gè)代數式有意義,是實(shí)際問(wèn)題的要符合實(shí)際問(wèn)題的意義。

  代數式的書(shū)寫(xiě)格式:

 、俅鷶凳街谐霈F乘號,通常省略不寫(xiě),如vt;

 、跀底峙c字母相乘時(shí),數字應寫(xiě)在字母前面,如4a;

 、蹘Х謹蹬c字母相乘時(shí),應先把帶分數化成假分數。

 、軘底峙c數字相乘,一般仍用“×”號,即“×”號不省略;

 、菰诖鷶凳街谐霈F除法運算時(shí),一般寫(xiě)成分數的形式;注意:分數線(xiàn)具有“÷”號和括號的雙重作用。

 、拊诒硎竞停ɑ颍┎畹拇鷶凳胶笥袉挝幻Q(chēng)的,則必須把代數式括起來(lái),再將單位名稱(chēng)寫(xiě)在式子的后面。

  2、整式:?jiǎn)雾検胶投囗検浇y稱(chēng)為整式。

 、賳雾検剑

  都是數字和字母乘積的形式的代數式叫做單項式。單項式中,所有字母的指數之和叫做這個(gè)單項式的次數;數字因數叫做這個(gè)單項式的系數。

  注意:

  單獨的一個(gè)數或一個(gè)字母也是單項式;

  單獨一個(gè)非零數的次數是0;

  當單項式的系數為1或—1時(shí),這個(gè)“1”應省略不寫(xiě),如—ab的系數是—1,a3b的系數是1。

 、诙囗検剑

  幾個(gè)單項式的和叫做多項式。多項式中,每個(gè)單項式叫做多項式的項;次數最高的項的次數叫做多項式的次數。

 、弁(lèi)項:

  所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類(lèi)項。

  注意:

 、偻(lèi)項有兩個(gè)條件:a。所含字母相同;b。相同字母的指數也相同。

 、谕(lèi)項與系數無(wú)關(guān),與字母的排列順序無(wú)關(guān);

 、蹘讉(gè)常數項也是同類(lèi)項。

  4、合并同類(lèi)項法則:

  把同類(lèi)項的系數相加,字母和字母的指數不變。

  5、去括號法則

 、俑鶕ダㄌ柗▌t去括號:

  括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不改變符號;括號前面是“—”號,把括號和它前面的“—”號去掉,括號里各項都改變符號。

 、诟鶕峙渎扇ダㄌ枺

  括號前面是“+”號看成+1,括號前面是“—”號看成—1,根據乘法的分配律用+1或—1去乘括號里的每一項以達到去括號的目的。

  6、添括號法則

  添“+”號和括號,添到括號里的各項符號都不改變;添“—”號和括號,添到括號里的各項符號都要改變。

  7、整式的運算:

  整式的加減法:(1)去括號;(2)合并同類(lèi)項。

  第四章基本平面圖形

  1、線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)

  名稱(chēng)

  表示方法

  端點(diǎn)

  長(cháng)度

  直線(xiàn)

  直線(xiàn)AB(或BA)

  直線(xiàn)l

  無(wú)端點(diǎn)

  無(wú)法度量

  射線(xiàn)

  射線(xiàn)OM

  1個(gè)

  無(wú)法度量

  線(xiàn)段

  線(xiàn)段AB(或BA)

  線(xiàn)段l

  2個(gè)

  可度量長(cháng)度

  2、直線(xiàn)的性質(zhì)

 、僦本(xiàn)公理:經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)。(兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)。)

 、谶^(guò)一點(diǎn)的直線(xiàn)有無(wú)數條。

 、壑本(xiàn)是是向兩方面無(wú)限延伸的,無(wú)端點(diǎn),不可度量,不能比較大小。

  3、線(xiàn)段的性質(zhì)

 、倬(xiàn)段公理:兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中,線(xiàn)段最短。(兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。)

 、趦牲c(diǎn)之間的距離:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段的長(cháng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。

 、劬(xiàn)段的大小關(guān)系和它們的長(cháng)度的大小關(guān)系是一致的。

  4、線(xiàn)段的中點(diǎn):

  點(diǎn)M把線(xiàn)段AB分成相等的兩條相等的線(xiàn)段AM與BM,點(diǎn)M叫做線(xiàn)段AB的中點(diǎn)。AM = BM =1/2AB (或AB=2AM=2BM)。

  5、角:

  有公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角,兩條射線(xiàn)的公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的邊;颍航且部梢钥闯墒且粭l射線(xiàn)繞著(zhù)它的端點(diǎn)旋轉而成的。

  6、角的表示

  角的表示方法有以下四種:

 、儆脭底直硎締为毜慕,如∠1,∠2,∠3等。

 、谟眯(xiě)的希臘字母表示單獨的一個(gè)角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。

 、塾靡粋(gè)大寫(xiě)英文字母表示一個(gè)獨立(在一個(gè)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角)的角,如∠B,∠C等。

 、苡萌齻(gè)大寫(xiě)英文字母表示任一個(gè)角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。

  注意:用三個(gè)大寫(xiě)字母表示角時(shí),一定要把頂點(diǎn)字母寫(xiě)在中間,邊上的字母寫(xiě)在兩側。

  7、角的度量

  角的度量有如下規定:把一個(gè)平角180等分,每一份就是1度的角,單位是度,用“°”表示,1度記作“1°”,n度記作“n°”。

  把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分記作“1’”。

  把1’的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒記作“1””。

  1°=60’,1’=60”

  8、角的平分線(xiàn)

  從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線(xiàn),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。

  9、角的性質(zhì)

 、俳堑拇笮∨c邊的長(cháng)短無(wú)關(guān),只與構成角的兩條射線(xiàn)的幅度大小有關(guān)。

 、诮堑腵大小可以度量,可以比較,角可以參與運算。

  10、平角和周角:

  一條射線(xiàn)繞著(zhù)它的端點(diǎn)旋轉,當終邊和始邊成一條直線(xiàn)時(shí),所形成的角叫做平角。

  終邊繼續旋轉,當它又和始邊重合時(shí),所形成的角叫做周角。

  11、多邊形:

  由若干條不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相連組成的封閉平面圖形叫做多邊形。

  連接不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫做多邊形的對角線(xiàn)。

  從一個(gè)n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以畫(huà)(n—3)條對角線(xiàn),把這個(gè)n邊形分割成(n—2)個(gè)三角形。

  12、圓:

  平面上,一條線(xiàn)段繞著(zhù)一個(gè)端點(diǎn)旋轉一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做圓。

  固定的端點(diǎn)O稱(chēng)為圓心,線(xiàn)段OA的長(cháng)稱(chēng)為半徑的長(cháng)(通常簡(jiǎn)稱(chēng)為半徑)。

  圓上任意兩點(diǎn)A、B間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧,讀作“圓弧AB”或“弧AB”;

  由一條弧AB和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑OA、OB所組成的圖形叫做扇形。

  頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。

  第五章一元一次方程

  1、方程

  含有未知數的等式叫做方程。

  2、方程的解

  能使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。

  3、等式的性質(zhì)

 、俚仁降膬蛇呁瑫r(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數式,所得結果仍是等式。

 、诘仁降膬蛇呁瑫r(shí)乘以同一個(gè)數((或除以同一個(gè)不為0的數),所得結果仍是等式。

  4、一元一次方程

  只含有一個(gè)未知數,并且未知數的最高次數是1的整式方程叫做一元一次方程。

  5、移項:

  把方程中的某一項,改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項。

  6、解一元一次方程的一般步驟:

 、偃シ帜

 、谌ダㄌ

 、垡祈棧ò逊匠讨械哪骋豁椄淖兎柡,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項。)

 、芎喜⑼(lèi)項

 、輰⑽粗獢档南禂祷癁1

  第六章數據的收集與整理

  1、普查與抽樣調查

  為了特定目的對全部考察對象進(jìn)行的全面調查,叫做普查。

  其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個(gè)被考察對象稱(chēng)為個(gè)體。

  從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調查,這種調查稱(chēng)為抽樣調查,其中從總體抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本。

  2、扇形統計圖

  扇形統計圖:利用圓與扇形來(lái)表示總體與部分的關(guān)系,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統計圖叫做扇形統計圖。(各個(gè)扇形所占的百分比之和為1)

  圓心角度數=360°×該項所占的百分比。(各個(gè)部分的圓心角度數之和為360°)

  3、頻數直方圖

  頻數直方圖是一種特殊的條形統計圖,它將統計對象的數據進(jìn)行了分組畫(huà)在橫軸上,縱軸表示各組數據的頻數。

  4、各種統計圖的特點(diǎn)

  條形統計圖:能清楚地表示出每個(gè)項目的具體數目。

  折線(xiàn)統計圖:能清楚地反映事物的變化情況。

  扇形統計圖:能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結4

  第二章:整式的加減

  1、單項式:;單獨的一個(gè)數或一個(gè)字母也是單項式

  2、系數:;

  3、單項式的次數:;

  4、多項式:;

  叫做多項式的項;的項叫做常數項。

  5、多項式的次數:;

  6、整式:;

  7、同類(lèi)項:;

  8、把多項式中的同類(lèi)項合并成一項,叫做合并同類(lèi)項;

  合并同類(lèi)項后,所得項的系數是合并同前各同類(lèi)項的系數的和,且字母部分不變。

  9、去括號:(1)如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來(lái)的符號相同

  (2)如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來(lái)的符號相反

  10、一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類(lèi)項

  第三章:一次方程(組)

  一、方程的有關(guān)概念

  1、方程的概念:

  (1)含有未知數的等式叫方程。

  (2)在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數,并且未知數的指數是1,系數不為0,這樣的.方程叫一元一次方程。

  2、等式的基本性質(zhì):

  (1)等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數式,所得結果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。

  (2)等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)數(除數不能為0),所得結果仍是等式。若a=b,則ac=bc或

  二、解方程

  1、移項的有關(guān)概念:

  把方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,叫做移項。這個(gè)法則是根據等式的性質(zhì)1推出來(lái)的,是解方程的依據。把某一項從方程的左邊移到右邊或從右邊移到左邊,移動(dòng)的項一定要變號。

  2、解一元一次方程的步驟:

  解一元一次方程的步驟

  主要依據

  1、去分母

  等式的性質(zhì)2

  2、去括號

  去括號法則、乘法分配律

  3、移項

  等式的性質(zhì)1

  4、合并同類(lèi)項

  合并同類(lèi)項法則

  5、系數化為1

  等式的性質(zhì)2

  6、檢驗

  3、二元一次方程組

  (1)將二元一次方程用含有一個(gè)未知數的代數式表示另一個(gè)未知數;

  (2)解二元一次方程組的指導思想是轉化的思想;

  (3)解二元一次方程組的方法有:加減消元法;代入消元法;

  二、列方程解應用題

  1、列方程解應用題的一般步驟:

  (1)將實(shí)際問(wèn)題抽象成數學(xué)問(wèn)題;

  (2)分析問(wèn)題中的已知量和未知量,找出等量關(guān)系;

  (3)設未知數,列出方程;

  (4)解方程;

  (5)檢驗并作答。

  2、一些實(shí)際問(wèn)題中的規律和等量關(guān)系:

  (1)幾種常用的面積公式:

  長(cháng)方形面積公式:S=ab,a為長(cháng),b為寬,S為面積;正方形面積公式:S=a2,a為邊長(cháng),S為面積;

  梯形面積公式:S=,a,b為上下底邊長(cháng),h為梯形的高,S為梯形面積;

  圓形的面積公式:,r為圓的半徑,S為圓的面積;

  三角形面積公式:,a為三角形的一邊長(cháng),h為這一邊上的高,S為三角形的面積。

  (2)幾種常用的周長(cháng)公式:

  長(cháng)方形的周長(cháng):L=2(a+b),a,b為長(cháng)方形的長(cháng)和寬,L為周長(cháng)。

  正方形的周長(cháng):L=4a,a為正方形的邊長(cháng),L為周長(cháng)。

  圓:L=2πr,r為半徑,L為周長(cháng)。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結5

  正數和負數

 、、正數和負數的概念

  負數:比0小的數正數:比0大的數0既不是正數,也不是負數

  注意:①字母a可以表示任意數,當a表示正數時(shí),—a是負數;當a表示負數時(shí),—a是正數;當a表示0時(shí),—a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數是正數,帶負號的數是負數,這種說(shuō)法是錯誤的',例如+a,—a就不能做出簡(jiǎn)單判斷)

 、谡龜涤袝r(shí)也可以在前面加“+”,有時(shí)“+”省略不寫(xiě)。所以省略“+”的正數的符號是正號。

  2、具有相反意義的量

  若正數表示某種意義的量,則負數可以表示具有與該正數相反意義的量,比如:

  零上8℃表示為:+8℃;零下8℃表示為:—8℃

  3、0表示的意義

 。1)0表示“沒(méi)有”,如教室里有0個(gè)人,就是說(shuō)教室里沒(méi)有人;

 。2)0是正數和負數的分界線(xiàn),0既不是正數,也不是負數。如:

 。3)0表示一個(gè)確切的量。如:0℃以及有些題目中的基準,比如以海平面為基準,則0米就表示海平面。

  有理數

  1、有理數的概念

 。1)正整數、0、負整數統稱(chēng)為整數(0和正整數統稱(chēng)為自然數)

 。2)正分數和負分數統稱(chēng)為分數

 。3)正整數,0,負整數,正分數,負分數都可以寫(xiě)成分數的形式,這樣的數稱(chēng)為有理數。

  理解:只有能化成分數的數才是有理數。①π是無(wú)限不循環(huán)小數,不能寫(xiě)成分數形式,不是有理數。②有限小數和無(wú)限循環(huán)小數都可化成分數,都是有理數。③整數也能化成分數,也是有理數

  注意:引入負數以后,奇數和偶數的范圍也擴大了,像—2,—4,—6,—8也是偶數,—1,—3,—5也是奇數。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結6

  相反數

  (1)相反數的概念:只有符號不同的兩個(gè)數叫做互為相反數.

  (2)相反數的意義:掌握相反數是成對出現的,不能單獨存在,從數軸上看,除0外,互為相反數的兩個(gè)數,它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等.

  (3)多重符號的化簡(jiǎn):與“+”個(gè)數無(wú)關(guān),有奇數個(gè)“﹣”號結果為負,有偶數個(gè)“﹣”號,結果為正.

  (4)規律方法總結:求一個(gè)數的相反數的方法就是在這個(gè)數的前邊添加“﹣”,如a的相反數是﹣a,m+n的相反數是﹣(m+n),這時(shí)m+n是一個(gè)整體,在整體前面添負號時(shí),要用小括號.

  2代數式求值

  (1)代數式的:用數值代替代數式里的`字母,計算后所得的結果叫做代數式的值.

  (2)代數式的求值:求代數式的值可以直接代入、計算.如果給出的代數式可以化簡(jiǎn),要先化簡(jiǎn)再求值.

  題型簡(jiǎn)單總結以下三種:

 、僖阎獥l件不化簡(jiǎn),所給代數式化簡(jiǎn);

 、谝阎獥l件化簡(jiǎn),所給代數式不化簡(jiǎn);

 、垡阎獥l件和所給代數式都要化簡(jiǎn).

  3由三視圖判斷幾何體

  (1)由三視圖想象幾何體的形狀,首先,應分別根據主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側面的形狀,然后綜合起來(lái)考慮整體形狀.

  (2)由物體的三視圖想象幾何體的形狀是有一定難度的,可以從以下途徑進(jìn)行分析:

 、俑鶕饕晥D、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側面的形狀,以及幾何體的長(cháng)、寬、高;

 、趶膶(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)想象幾何體看得見(jiàn)部分和看不見(jiàn)部分的輪廓線(xiàn);

 、凼煊浺恍┖(jiǎn)單的幾何體的三視圖對復雜幾何體的想象會(huì )有幫助;

 、芾糜扇晥D畫(huà)幾何體與有幾何體畫(huà)三視圖的互逆過(guò)程,反復練習,不斷總結方法

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結7

  初一數學(xué)下冊期末考試知識點(diǎn)總結一(蘇教版)

  第七章 平面圖形的認識(二) 1

  第八章 冪的運算 2

  第九章 整式的乘法與因式分解 3

  第十章 二元一次方程組 4

  第十一章 一元一次不等式 4

  第十二章 證明 9

  第七章 平面圖形的認識(二)

  一、知識點(diǎn):

  1、“三線(xiàn)八角”

 、 如何由線(xiàn)找角:一看線(xiàn),二看型。

  同位角是“F”型;

  內錯角是“Z”型;

  同旁?xún)冉鞘恰癠”型。

 、 如何由角找線(xiàn):組成角的三條線(xiàn)中的公共直線(xiàn)就是截線(xiàn)。

  2、平行公理:

  如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也平行。

  簡(jiǎn)述:平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行。

  補充定理:

  如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)垂直,那么這兩條直線(xiàn)也平行。

  簡(jiǎn)述:垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行。

  3、平行線(xiàn)的判定和性質(zhì):

  判定定理 性質(zhì)定理

  條件 結論 條件 結論

  同位角相等 兩直線(xiàn)平行 兩直線(xiàn)平行 同位角相等

  內錯角相等 兩直線(xiàn)平行 兩直線(xiàn)平行 內錯角相等

  同旁?xún)冉腔パa 兩直線(xiàn)平行 兩直線(xiàn)平行 同旁?xún)冉腔パa

  4、圖形平移的性質(zhì):

  圖形經(jīng)過(guò)平移,連接各組對應點(diǎn)所得的線(xiàn)段互相平行(或在同一直線(xiàn)上)并且相等。

  5、三角形三邊之間的.關(guān)系:

  三角形的任意兩邊之和大于第三邊;

  三角形的任意兩邊之差小于第三邊。

  若三角形的三邊分別為a、b、c,

  則

  6、三角形中的主要線(xiàn)段:

  三角形的高、角平分線(xiàn)、中線(xiàn)。

  注意:①三角形的高、角平分線(xiàn)、中線(xiàn)都是線(xiàn)段。

 、诟、角平分線(xiàn)、中線(xiàn)的應用。

  7、三角形的內角和:

  三角形的3個(gè)內角的和等于180°;

  直角三角形的兩個(gè)銳角互余;

  三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內角的和;

  三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任意一個(gè)內角。

  8、多邊形的內角和:

  n邊形的內角和等于(n-2)180°;

  任意多邊形的外角和等于360°。

  第八章 冪的運算

  冪(p5

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結8

  第一章有理數

  1、大于0的數是正數。

  2、有理數分類(lèi):正有理數、0、負有理數。

  3、有理數分類(lèi):整數(正整數、0、負整數)、分數(正分數、負分數)

  4、規定了原點(diǎn),單位長(cháng)度,正方向的直線(xiàn)稱(chēng)為數軸。

  5、數的大小比較:

 、僬龜荡笥0,0大于負數,正數大于負數。

 、趦蓚(gè)負數比較,絕對值大的反而小。

  6、只有符號不同的兩個(gè)數稱(chēng)互為相反數。

  7、若a+b=0,則a,b互為相反數

  8、表示數a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離稱(chēng)為數a的絕對值

  9、絕對值的三句:正數的絕對值是它本身,

  負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0。

  10、有理數的計算:先算符號、再算數值。

  11、加減: ①正+正 ②大-小 ③小-大=-(大-小) ④-☆-О=-(☆+О)

  12、乘除:同號得正,異號的負

  13、乘方:表示n個(gè)相同因數的乘積。

  14、負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。

  15、混合運算:先乘方,再乘除,后加減,同級運算從左到右,有括號的先算括號。

  16、科學(xué)計數法:用ax10n 表示一個(gè)數。(其中a是整數數位只有一位的數)

  17、左邊第一個(gè)非零的數字起,所有的數字都是有效數字。

  【知識梳理】

  1.數軸:數軸三要素:原點(diǎn),正方向和單位長(cháng)度;數軸上的點(diǎn)與實(shí)數是一一對應的。

  2.相反數實(shí)數a的相反數是-a;若a與b互為相反數,則有a+b=0,反之亦然;幾何意義:在數軸上,表示相反數的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側,并且到原點(diǎn)的距離相等。

  3.倒數:若兩個(gè)數的積等于1,則這兩個(gè)數互為倒數。

  4.絕對值:代數意義:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0;

  幾何意義:一個(gè)數的絕對值,就是在數軸上表示這個(gè)數的'點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.

  5.科學(xué)記數法:,其中。

  6.實(shí)數大小的比較:利用法則比較大小;利用數軸比較大小。

  7.在實(shí)數范圍內,加、減、乘、除、乘方運算都可以進(jìn)行,但開(kāi)方運算不一定能行,如負數不能開(kāi)偶次方。實(shí)數的運算基礎是有理數運算,有理數的一切運算性質(zhì)和運算律都適用于實(shí)數運算。正確的確定運算結果的符號和靈活的使用運算律是掌握好實(shí)數運算的關(guān)鍵。

  一元一次方程知識點(diǎn)

  知識點(diǎn)1:等式的概念:用等號表示相等關(guān)系的式子叫做等式.

  知識點(diǎn)2:方程的概念:含有未知數的等式叫方程,方程中一定含有未知數,而且必須是等式,二者缺一不可.

  說(shuō)明:代數式不含等號,方程是用等號把代數式連接而成的式子,且其中一定要含有未知數.

  知識點(diǎn)3:一元一次方程的概念:只含有一個(gè)未知數,并且未知數的次數是1的方程叫一元一次方程.任何形式的一元一次方程,經(jīng)變形后,總能變成形為ax=b(a≠0,a、b為已知數)的形式,這種形式的方程叫一元一次方程的一般式.注意a≠0這個(gè)重要條件,它也是判斷方程是否是一元一次方程的重要依據.

  例2:如果(a+1) +45=0是一元一次方程,則a________,b________.

  分析:一元一次方程需要滿(mǎn)足的條件:未知數系數不等于0,次數為1. ∴a+1≠0,2b-1=1.∴a≠-1,b=1.

  知識點(diǎn)4:等式的基本性質(zhì)(1)等式兩邊加上(或減去)同一個(gè)數或同一個(gè)代數式,所得的結果仍是等式.即若a=b,則a±m=b±m.

  (2) 等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數或代數式, 所得的結果仍是等式.

  即若a=b,則am=bm.或. 此外等式還有其它性質(zhì): 若a=b,則b=a.若a=b,b=c,則a=c.

  說(shuō)明:等式的性質(zhì)是解方程的重要依據.

  例3:下列變形正確的是( )

  A.如果ax=bx,那么a=b B.如果(a+1)x=a+1, 那么x=1

  C.如果x=y,則x-5=5-y D.如果則

  分析:利用等式的性質(zhì)解題.應選D.

  說(shuō)明:等式兩邊不可能同時(shí)除以為零的數或式,這一點(diǎn)務(wù)必要引起同學(xué)們的高度重視.

  知識點(diǎn)5:方程的解與解方程:使方程兩邊相等的未知數的值叫做方程的解,求方程解的過(guò)程叫解方程.

  知識點(diǎn)6:關(guān)于移項:⑴移項實(shí)質(zhì)是等式的基本性質(zhì)1的運用.

 、埔祈棔r(shí),一定記住要改變所移項的符號.

  知識點(diǎn)7:解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類(lèi)項、將未知數的系數化為1.具體解題時(shí),有些步驟可能用不上,有些步驟可以顛倒順序,有些步驟可以合寫(xiě),以簡(jiǎn)化運算,要根據方程的特點(diǎn)靈活運用.

  例4:解方程 .

  分析:靈活運用一元一次方程的步驟解答本題.

  解答:去分母,得9x-6=2x,移項,得9x-2x=6,合并同類(lèi)項,得7x=6,系數化為1,得x=.

  說(shuō)明:去分母時(shí),易漏乘方程左、右兩邊代數式中的某些項,如本題易錯解為:去分母得9x-1=2x,漏乘了常數項.

  知識點(diǎn)8:方程的檢驗

  檢驗某數是否為原方程的解,應將該數分別代入原方程左邊和右邊,看兩邊的值是否相等.

  注意:應代入原方程的左、右兩邊分別計算,不能代入變形后的方程的左邊和右邊.

  三、一元一次方程的應用

  一元一次方程在實(shí)際生活中的應用,是很多同學(xué)在學(xué)習一元一次方程過(guò)程中遇到的一個(gè)棘手問(wèn)題.下面是對一元一次方程在實(shí)際生活中的應用的一個(gè)專(zhuān)題介紹,希望能為同學(xué)們的學(xué)習提供幫助.

  一、行程問(wèn)題

  行程問(wèn)題的基本關(guān)系:路程=速度×時(shí)間,

  速度=,時(shí)間=.

  1.相遇問(wèn)題:速度和×相遇時(shí)間=路程和

  例1甲、乙二人分別從A、B兩地相向而行,甲的速度是200米/分鐘,乙的速度是300米/分鐘,已知A、B兩地相距1000米,問(wèn)甲、乙二人經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間能相遇?

  解:設甲、乙二人t分鐘后能相遇,則

  (200+300)× t =1000,

  t=2.

  答:甲、乙二人2鐘后能相遇.

  2.追趕問(wèn)題:速度差×追趕時(shí)間=追趕距離

  例2甲、乙二人分別從A、B兩地同向而行,甲的速度是200米/分鐘,乙的速度是300米/分鐘,已知A、B兩地相距1000米,問(wèn)幾分鐘后乙能追上甲? 解:設t分鐘后,乙能追上甲,則

  (300-200)t=1000,

  t=10.

  答:10分鐘后乙能追上甲.

  3. 航行問(wèn)題:順水速度=靜水速度+水流速度,逆水速度=靜水速度-水流速度. 例3甲乘小船從A地順流到B地用了3小時(shí),已知A、B兩地相距90千米.水流速度是20千米/小時(shí),求小船在靜水中的速度.

  解:設小船在靜水中的速度為v,則有

  (v+20)×3=90,

  v=10(千米/小時(shí)).

  答:小船在靜水中的速度是10千米/小時(shí).

  二、工程問(wèn)題

  工程問(wèn)題的基本關(guān)系:①工作量=工作效率×工作時(shí)間,工作效率=,工作時(shí)間=;②常把工作量看作單位1.

  例4已知甲、乙二人合作一項工程,甲25天獨立完成,乙20天獨立完成,甲、乙二人合作5天后,甲另有事,乙再單獨做幾天才能完成?

  解:設甲再單獨做x天才能完成,有

  (+)×5+=1,

  x=11.

  答:乙再單獨做11天才能完成.

  三、環(huán)行問(wèn)題

  環(huán)行問(wèn)題的基本關(guān)系:同時(shí)同地同向而行,第一次相遇:快者路程-慢者路程=環(huán)行周長(cháng).同時(shí)同地背向而行,第一次相遇:甲路程+乙路程=環(huán)形周長(cháng).

  例5王叢和張蘭繞環(huán)行跑道行走,跑道長(cháng)400米,王叢的速度是200米/分鐘,張蘭的速度是300米/分鐘,二人如從同地同時(shí)同向而行,經(jīng)過(guò)幾分鐘二人相遇?

  解:設經(jīng)過(guò)t分鐘二人相遇,則

  (300-200)t=400,

  t=4.

  答:經(jīng)過(guò)4分鐘二人相遇.

  四、數字問(wèn)題

  數字問(wèn)題的基本關(guān)系:數字和數是不同的,同一個(gè)數字在不同數位上,表示的數值不同.

  例6一個(gè)兩位數,個(gè)位數字比十位數字小1,這個(gè)兩位數的個(gè)位十位互換后,它們的和是33,求這個(gè)兩位數.

  解:設原兩位數的個(gè)位數字是x,則十位數字為x+1,根據題意,得

  [10(x-1)+x]+[10x+(x+1)]=33,

  x=1,則x+1=2.

  ∴這個(gè)數是21.

  答:這個(gè)兩位數是21.

  五、利潤問(wèn)題

  利潤問(wèn)題的基本關(guān)系:①獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià)②打幾折就是原價(jià)的十分之幾 例7某商場(chǎng)按定價(jià)銷(xiāo)售某種電器時(shí),每臺獲利48元,按定價(jià)的9折銷(xiāo)售該電器6臺與將定價(jià)降低30元銷(xiāo)售該電器9臺所獲得的利潤相等,該電器每臺進(jìn)價(jià)、定價(jià)各是多少元?

  解:設該電器每臺的進(jìn)價(jià)為x元,則定價(jià)為(48+x)元,根據題意,得 6[0.9(48+x)-x]=9[(48+x)-30-x] ,

  x=162.

  48+x=48+162=210.

  答:該電器每臺進(jìn)價(jià)、定價(jià)各分別是162元、210元.

  六、濃度問(wèn)題

  濃度問(wèn)題的基本關(guān)系:溶液濃度=,溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液濃度

  例8用“84”消毒液配制藥液對白色衣物進(jìn)行消毒,要求按1∶200的比例進(jìn)行稀釋.現要配制此種藥液4020克,則需要“84”消毒液多少克?

  解:設需要“84”消毒液x克,根據題意得

  =,

  x=20.

  答:需要“84”消毒液20克.

  七、等積變形問(wèn)題

  例1用直徑為90mm的圓柱形玻璃杯(已裝滿(mǎn)水,且水足夠多)向一個(gè)內底面積為131×131mm2,內高為81mm的長(cháng)方體鐵盒倒水,當鐵盒裝滿(mǎn)水時(shí),玻璃杯中水的高度下降了多少?(結果保留π)

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  分析:玻璃杯里倒掉的水的體積和長(cháng)方體鐵盒里所裝的水的體積相等,所以等量關(guān)系為:

  玻璃杯里倒掉的水的體積=長(cháng)方體鐵盒的容積.

  解:設玻璃杯中水的高度下降了xmm,根據題意,得

  經(jīng)檢驗,它符合題意.

  八、利息問(wèn)題

  例2儲戶(hù)到銀行存款,一段時(shí)間后,銀行要向儲戶(hù)支付存款利息,同時(shí)銀行還將代扣由儲戶(hù)向國家繳納的利息稅,稅率為利息的20%.

  (1)將8500元錢(qián)以一年期的定期儲蓄存入銀行,年利率為2.2%,到期支取時(shí)可得到利息________元.扣除利息稅后實(shí)得________元.

  (2)小明的父親將一筆資金按一年期的定期儲蓄存入銀行,年利率為2.2%,到期支取時(shí),扣除所得稅后得本金和利息共計71232元,問(wèn)這筆資金是多少元?

  (3)王紅的爸爸把一筆錢(qián)按三年期的定期儲蓄存入銀行,假設年利率為3%,到期支取時(shí)扣除所得稅后實(shí)得利息為432元,問(wèn)王紅的爸爸存入銀行的本金是多少?

  分析:利息=本金×利率×期數,存幾年,期數就是幾,另外,還要注意,實(shí)得利息=利息-利息稅.

  解:(1)利息=本金×利率×期數=8500×2.2%×1=187元.

  實(shí)得利息 =利息×(1-20%)=187×0.8=149.6元.

  (2)設這筆資金為x元,依題意,有x(1+2.2%×0.8)=71232.

  解方程,得x=70000.

  經(jīng)檢驗,符合題意.

  答:這筆資金為70000元.

  (3)設這筆資金為x元,依題意,得x×3×3%×(1-20%)=432.

  解方程,得x=6000.

  經(jīng)檢驗,符合題意.

  答:這筆資金為6000元.

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結9

  初一下冊知識點(diǎn)總結

  1.同底數冪的乘法:am?an=am+n ,底數不變,指數相加。

  2.同底數冪的除法:am÷an=am-n ,底數不變,指數相減。

  3.冪的乘方與積的乘方:(am)n=amn ,底數不變,指數相乘; (ab)n=anbn ,積的乘方等于各因式乘方的積。

  4.零指數與負指數公式:

  (1)a0=1 (a≠0); a-n= ,(a≠0)。 注意:00,0-2無(wú)意義。

  (2)有了負指數,可用科學(xué)記數法記錄小于1的數,例如:0.0000201=2.01×10-5。

  5.(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a2-b2,兩個(gè)數的和與這兩個(gè)數的差的積等于這兩個(gè)數的平方差;

  (2)完全平方公式:

 、 (a+b)2=a2+2ab+b2, 兩個(gè)數和的平方,等于它們的平方和,加上它們的積的2倍;

 、 (a-b)2=a2-2ab+b2 , 兩個(gè)數差的平方,等于它們的平方和,減去它們的積的2倍;

  ※ ③ (a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc

  6.配方:

  (1)若二次三項式x2+px+q是完全平方式,則有關(guān)系式: ;

  ※ (2)二次三項式ax2+bx+c經(jīng)過(guò)配方,總可以變?yōu)閍(x-h)2+k的形式。

  注意:當x=h時(shí),可求出ax2+bx+c的最大(或最小)值k。

  ※(3)注意: 。

  7.單項式的`系數與次數:單項式中不為零的數字因數,叫單項式的數字系數,簡(jiǎn)稱(chēng)單項式的系數;

  系數不為零時(shí),單項式中所有字母指數的和,叫單項式的次數。

  8.多項式的項數與次數:多項式中所含單項式的個(gè)數就是多項式的項數,每個(gè)單項式叫多項式的項;

  多項式里,次數最高項的次數叫多項式的次數;

  注意:(若a、b、c、p、q是常數)ax2+bx+c和x2+px+q是常見(jiàn)的兩個(gè)二次三項式。

  9.同類(lèi)項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的單項式是同類(lèi)項。

  10.合并同類(lèi)項法則:系數相加,字母與字母的指數不變。

  11.去(添)括號法則:去(添)括號時(shí),若括號前邊是“+”號,括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號,括號里的各項都要變號。

  注意:多項式計算的最后結果一般應該進(jìn)行升冪(或降冪)排列。

  平面幾何部分

  1、補角重要性質(zhì):同角或等角的補角相等.

  余角重要性質(zhì):同角或等角的余角相等.

  2、①直線(xiàn)公理:過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn).

  線(xiàn)段公理:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.

 、谟嘘P(guān)垂線(xiàn)的定理:(1)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直;

  (2)直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連結的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短.

  比例尺:比例尺1:m中,1表示圖上距離,m表示實(shí)際距離,若圖上1厘米,表示實(shí)際距離m厘米.

  3、三角形的內角和等于180

  三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內角的和

  三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內角

  4、n邊形的對角線(xiàn)公式:

  各個(gè)角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形

  5、n邊形的內角和公式:180(n-2); 多邊形的外角和等于360

  6、判斷三條線(xiàn)段能否組成三角形:

 、賏+b>c(a b為最短的兩條線(xiàn)段)②a-b

  7、第三邊取值范圍:

  a-b< c

  8、對應周長(cháng)取值范圍:

  若兩邊分別為a,b則周長(cháng)的取值范圍是 2a

  如兩邊分別為5和7則周長(cháng)的取值范圍是 14

  9、相關(guān)命題:

  (1) 三角形中最多有1個(gè)直角或鈍角,最多有3個(gè)銳角,最少有2個(gè)銳角。

  (2) 銳角三角形中最大的銳角的取值范圍是60≤X<90 。最大銳角不小于60度。

  (3)任意一個(gè)三角形兩角平分線(xiàn)的夾角=90+第三角的一半。

  (4) 鈍角三角形有兩條高在外部。

  (5) 全等圖形的大小(面積、周長(cháng))、形狀都相同。

  (6) 面積相等的兩個(gè)三角形不一定是全等圖形。

  (7) 三角形具有穩定性。

  (8) 角平分線(xiàn)到角的兩邊距離相等。

  (9)有一個(gè)角是60的等腰三角形是等邊三角形。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結10

  有理數加法法則

  1、同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加;

  2、異號兩數相加,取絕對值較大的.符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;

  3、一個(gè)數與0相加,仍得這個(gè)數。

  有理數加法的運算律

  1、加法的交換律:a+b=b+a;

  2、加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

  有理數減法法則

  減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數;即a—b=a+(—b)

  有理數乘法法則

  1、兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘;

  2、任何數同零相乘都得零;

  3、幾個(gè)數相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負因式的個(gè)數決定。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結11

  有理數

  1.1 正數與負數

  在以前學(xué)過(guò)的0以外的數前面加上負號“—”的數叫負數(negative number)。

  與負數具有相反意義,即以前學(xué)過(guò)的0以外的數叫做正數(positive number)(根據需要,有時(shí)在正數前面也加上“+”)。

  1.2 有理數

  正整數、0、負整數統稱(chēng)整數(integer),正分數和負分數統稱(chēng)分數(fraction)。

  整數和分數統稱(chēng)有理數(rational number)。

  通常用一條直線(xiàn)上的點(diǎn)表示數,這條直線(xiàn)叫數軸(number axis)。

  數軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度。

  在直線(xiàn)上任取一個(gè)點(diǎn)表示數0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)(origin)。

  只有符號不同的兩個(gè)數叫做互為相反數(opposite number)。(例:2的相反數是-2;0的相反數是0)

  數軸上表示數a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數a的絕對值(absolute value),記作|a|。

  一個(gè)正數的絕對值是它本身;一個(gè)負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0。兩個(gè)負數,絕對值大的反而小。

  初中數學(xué)知識點(diǎn)總結:平面直角坐標系

  下面是對平面直角坐標系的內容學(xué)習,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內容。

  平面直角坐標系

  平面直角坐標系:在平面內畫(huà)兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數軸,組成平面直角坐標系。

  水平的數軸稱(chēng)為x軸或橫軸,豎直的數軸稱(chēng)為y軸或縱軸,兩坐標軸的交點(diǎn)為平面直角坐標系的原點(diǎn)。

  平面直角坐標系的'要素:①在同一平面②兩條數軸③互相垂直④原點(diǎn)重合

  三個(gè)規定:

 、僬较虻囊幎M軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

 、趩挝婚L(cháng)度的規定;一般情況,橫軸、縱軸單位長(cháng)度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數軸上必須相同。

 、巯笙薜囊幎ǎ河疑蠟榈谝幌笙、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

  相信上面對平面直角坐標系知識的講解學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):平面直角坐標系的構成

  平面直角坐標系的構成

  在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數軸構成平面直角坐標系,簡(jiǎn)稱(chēng)為直角坐標系。通常,兩條數軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數軸的正方向。水平的數軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統稱(chēng)為坐標軸,它們的公共原點(diǎn)O稱(chēng)為直角坐標系的原點(diǎn)。

  通過(guò)上面對平面直角坐標系的構成知識的講解學(xué)習,希望同學(xué)們對上面的內容都能很好的掌握,同學(xué)們認真學(xué)習吧。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):點(diǎn)的坐標的性質(zhì)

  點(diǎn)的坐標的性質(zhì)

  建立了平面直角坐標系后,對于坐標系平面內的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標。反過(guò)來(lái),對于任何一個(gè)坐標,我們可以在坐標平面內確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。

  對于平面內任意一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線(xiàn),垂足在X軸、Y軸上的對應點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標、縱坐標,有序實(shí)數對(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標。

  一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標軸上,點(diǎn)的坐標不一樣。

  希望上面對點(diǎn)的坐標的性質(zhì)知識講解學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì )在考試中取得優(yōu)異成績(jì)的。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):因式分解的一般步驟

  因式分解的一般步驟

  如果多項式有公因式就先提公因式,沒(méi)有公因式的多項式就考慮運用公式法;若是四項或四項以上的多項式,

  通常采用分組分解法,最后運用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。

  注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒(méi)有明確指出在哪個(gè)范圍內因式分解,應該是指在有理數范圍內因式分解,因此分解因式的結果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。

  相信上面對因式分解的一般步驟知識的內容講解學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì )考出好成績(jì)。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):因式分解

  因式分解

  因式分解定義:把一個(gè)多項式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項式因式分解。

  因式分解要素:①結果必須是整式②結果必須是積的形式③結果是等式④

  因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

  公因式:一個(gè)多項式每項都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項式各項的公因式。

  公因式確定方法:①系數是整數時(shí)取各項最大公約數。②相同字母取最低次冪③系數最大公約數與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項式各項的公因式。

  提取公因式步驟:

 、俅_定公因式。②確定商式③公因式與商式寫(xiě)成積的形式。

  分解因式注意;

 、俨粶蕘G字母

 、诓粶蕘G常數項注意查項數

 、垭p重括號化成單括號

 、芙Y果按數單字母單項式多項式順序排列

 、菹嗤蚴綄(xiě)成冪的形式

 、奘醉椮撎柗爬ㄌ柾

 、呃ㄌ杻韧(lèi)項合并。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結12

  1、單項式的定義:

  由數或字母的積組成的式子叫做單項式。

  說(shuō)明:?jiǎn)为毜囊粋(gè)數或者單獨的一個(gè)字母也是單項式.

  2、單項式的系數:

  單項式中的數字因數叫這個(gè)單項式的系數.

  說(shuō)明:⑴單項式的系數可以是整數,也可能是分數或小數。如3x的系數是3的32

  系數是1;4.8a的系數是4.8; 3

 、茊雾検降南禂涤姓胸,確定一個(gè)單項式的系數,要注意包含在它前面的符號,

  ?4xy2的系數是4;2x2y的系數是4;

 、菍τ谥缓凶帜敢驍档膯雾検,其系數是1或-1,不能認為是0,如?ab的

  系數是-1;ab的系數是1;

 、缺硎緢A周率的π,在數學(xué)中是一個(gè)固定的常數,當它出現在單項式中時(shí),應將其作為系數的一部分,而不能當成字母。如2πxy的系數就是2.

  3、單項式的次數:

  一個(gè)單項式中,所有字母的指數的和叫做這個(gè)單項式的次數.

  說(shuō)明:⑴計算單項式的次數時(shí),應注意是所有字母的指數和,不要漏掉字母指數是1

  的情況。如單項式2xyz的次數是字母z,y,x的指數和,即4+3+1=8,

  而不是7次,應注意字母z的.指數是1而不是0;

 、茊雾検降闹笖抵缓妥帜傅闹笖涤嘘P(guān),與系數的指數無(wú)關(guān)。

 、菃雾検绞且粋(gè)單獨字母時(shí),它的指數是1,如單項式m的指數是1,單項式是單獨的一個(gè)常數時(shí),一般不討論它的次數;

  4、在含有字母的式子中如果出現乘號,通常將乘號寫(xiě)作“* ”或者省略不寫(xiě)。

  5、在書(shū)寫(xiě)單項式時(shí),數字因數寫(xiě)在字母因數的前面,數字因數是帶分數時(shí)轉化成假分數.。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結13

  有理數:

  (1)凡能寫(xiě)成形式的數,都是有理數,整數和分數統稱(chēng)有理數.

  注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;不是有理數;

  (2)有理數的分類(lèi):①②

  (3)注意:有理數中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數,它們有自己的特性;這三個(gè)數把數軸上的.數分成四個(gè)區域,這四個(gè)區域的數也有自己的特性;

  (4)自然數0和正整數;a>0a是正數;a<0a是負數;

  a≥0a是正數或0a是非負數;a≤0a是負數或0a是非正數.

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結14

  1.4 有理數的乘除法

  有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。

  乘積是1的兩個(gè)數互為倒數。

  有理數除法法則:除以一個(gè)不等于0的數,等于乘這個(gè)數的倒數。

  兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。0除以任何一個(gè)不等于0的數,都得0。 mì

  求n個(gè)相同因數的積的運算,叫乘方,乘方的結果叫冪(power)。在a的n次方中,a叫做底數(base number),n叫做指數(exponent)。

  負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。正數的任何次冪都是正數,0的任何次冪都是0。

  把一個(gè)大于10的數表示成a×10的n次方的形式,用的就是科學(xué)計數法。

  從一個(gè)數的左邊第一個(gè)非0數字起,到末位數字止,所有數字都是這個(gè)數的有效數字(significant digit)。

  上面內容是初中數學(xué)有理數的乘除法知識點(diǎn)總結,想必大家都已經(jīng)做好筆記了,接下來(lái)還有更詳細的初中數學(xué)知識點(diǎn)盡在哦,希望同學(xué)們關(guān)注了。

  初中數學(xué)知識點(diǎn)總結:平面直角坐標系

  下面是對平面直角坐標系的內容學(xué)習,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內容。

  平面直角坐標系

  平面直角坐標系:在平面內畫(huà)兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數軸,組成平面直角坐標系。

  水平的數軸稱(chēng)為x軸或橫軸,豎直的數軸稱(chēng)為y軸或縱軸,兩坐標軸的交點(diǎn)為平面直角坐標系的原點(diǎn)。

  平面直角坐標系的要素:①在同一平面②兩條數軸③互相垂直④原點(diǎn)重合

  三個(gè)規定:

 、僬较虻囊幎M軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

 、趩挝婚L(cháng)度的規定;一般情況,橫軸、縱軸單位長(cháng)度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數軸上必須相同。

 、巯笙薜囊幎ǎ河疑蠟榈谝幌笙、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

  相信上面對平面直角坐標系知識的講解學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):平面直角坐標系的構成

  對于平面直角坐標系的構成內容,下面我們一起來(lái)學(xué)習哦。

  平面直角坐標系的構成

  在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數軸構成平面直角坐標系,簡(jiǎn)稱(chēng)為直角坐標系。通常,兩條數軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數軸的正方向。水平的數軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統稱(chēng)為坐標軸,它們的公共原點(diǎn)O稱(chēng)為直角坐標系的原點(diǎn)。

  通過(guò)上面對平面直角坐標系的構成知識的講解學(xué)習,希望同學(xué)們對上面的內容都能很好的'掌握,同學(xué)們認真學(xué)習吧。

  初中數學(xué)知識點(diǎn):點(diǎn)的坐標的性質(zhì)

  下面是對數學(xué)中點(diǎn)的坐標的性質(zhì)知識學(xué)習,同學(xué)們認真看看哦。

  點(diǎn)的坐標的性質(zhì)

  建立了平面直角坐標系后,對于坐標系平面內的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標。反過(guò)來(lái),對于任何一個(gè)坐標,我們可以在坐標平面內確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。

  對于平面內任意一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線(xiàn),垂足在X軸、Y軸上的對應點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標、縱坐標,有序實(shí)數對(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標。

  一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標軸上,點(diǎn)的坐標不一樣。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結15

  1.三角形:由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

  2.三角形的分類(lèi)

  3.三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。

  4.高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線(xiàn)作垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂足間的線(xiàn)段叫做三角形的高。

  5.中線(xiàn):在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做三角形的中線(xiàn)。

  6.角平分線(xiàn):三角形的一個(gè)內角的平分線(xiàn)與這個(gè)角的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)之間的線(xiàn)段叫做三角形的角平分線(xiàn)。

  7.高線(xiàn)、中線(xiàn)、角平分線(xiàn)的意義和做法

  8.三角形的穩定性:三角形的形狀是固定的,三角形的這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩定性。

  9.三角形內角和定理:三角形三個(gè)內角的和等于180°

  推論1直角三角形的兩個(gè)銳角互余;

  推論2三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內角和;

  推論3三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內角;

  三角形的內角和是外角和的一半。

  10.三角形的外角:三角形的一條邊與另一條邊延長(cháng)線(xiàn)的夾角,叫做三角形的外角。

  11.三角形外角的性質(zhì)

  (1)頂點(diǎn)是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),一邊是三角形的一邊,另一邊是三角形的一邊的延長(cháng)線(xiàn);

  (2)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內角和;

  (3)三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任一內角;

  (4)三角形的外角和是360°。

  12.多邊形:在平面內,由一些線(xiàn)段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。

  13.多邊形的內角:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內角。

  14.多邊形的外角:多邊形的一邊與它的`鄰邊的延長(cháng)線(xiàn)組成的角叫做多邊形的外角。

  15.多邊形的對角線(xiàn):連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段,叫做多邊形的對角線(xiàn)。

  16.多邊形的分類(lèi):分為凸多邊形及凹多邊形,凸多邊形又可稱(chēng)為平面多邊形,凹多邊形又稱(chēng)空間多邊形。多邊形還可以分為正多邊形和非正多邊形。正多邊形各邊相等且各內角相等。

  17.正多邊形:在平面內,各個(gè)角都相等,各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形。

  18.平面鑲嵌:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做用多邊形覆蓋平面。

  19.公式與性質(zhì)

  多邊形內角和公式:n邊形的內角和等于(n-2)·180°

  20.多邊形外角和定理:

  (1)n邊形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°

  (2)多邊形的每個(gè)內角與它相鄰的外角是鄰補角,所以n邊形內角和加外角和等于n·180°

  21.多邊形對角線(xiàn)的條數:

  (1)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引(n-3)條對角線(xiàn),把多邊形分詞(n-2)個(gè)三角形。

  (2)n邊形共有n(n-3)/2條對角線(xiàn)。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結16

  1、都是數或字母的積的式子叫做單項式,單獨的一個(gè)數或一個(gè)字母也是單項式。

  2、單項式中的數字因數叫做這個(gè)單項式的系數。

  3、一個(gè)單項式中,所有字母的指數的和叫做這個(gè)單項式的次數。

  4、幾個(gè)單項的和叫做多項式,其中,每個(gè)單項式叫做多項式的項,不含字母的.項叫做常數項。

  5、多項式里次數項的次數,叫做這個(gè)多項式的次數。

  6、把多項式中的同類(lèi)項合并成一項,叫做合并同類(lèi)項。

  合并同類(lèi)項后,所得項的系數是合并前各同類(lèi)項的系數的和,且字母部分不變。

  7、如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來(lái)的符號相同。

  8、如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來(lái)的符號相反。

  9、一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類(lèi)項。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結17

  盡快地掌握科學(xué)知識,迅速提高學(xué)習能力,由編輯老師為您提供的初一年級新學(xué)期數學(xué)知識點(diǎn),希望給您帶來(lái)啟發(fā)!

  一、目標與要求

  1.通過(guò)處理實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體驗從算術(shù)方法到代數方法是一種進(jìn)步;

  2.初步學(xué)會(huì )如何尋找問(wèn)題中的相等關(guān)系,列出方程,了解方程的概念;

  3.培養學(xué)生獲取信息,分析問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力。

  二、重點(diǎn)

  從實(shí)際問(wèn)題中尋找相等關(guān)系;

  建立列方程解決實(shí)際問(wèn)題的思想方法,學(xué)會(huì )合并同類(lèi)項,會(huì )解ax+bx=c類(lèi)型的一元一次方程。

  三、難點(diǎn)

  從實(shí)際問(wèn)題中尋找相等關(guān)系;

  分析實(shí)際問(wèn)題中的已經(jīng)量和未知量,找出相等關(guān)系,列出方程,使學(xué)生逐步建立列方程解決實(shí)際問(wèn)題的思想方法。

  四、知識點(diǎn)、概念總結

  1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數,并且未知數的次數是1,并且含未知數項的系數不是零的整式方程是一元一次方程。

  2.一元一次方程的標準形式:ax+b=0(x是未知數,a、b是已知數,且a0)。

  3.條件:一元一次方程必須同時(shí)滿(mǎn)足4個(gè)條件:

  (1)它是等式;

  (2)分母中不含有未知數;

  (3)未知數最高次項為1;

  (4)含未知數的項的系數不為0.

  4.等式的性質(zhì):

  等式的性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數或減去同一個(gè)數或同一個(gè)整式,等式仍然成立。

  等式的性質(zhì)二:等式兩邊同時(shí)擴大或縮小相同的倍數(0除外),等式仍然成立。

  等式的性質(zhì)三:等式兩邊同時(shí)乘方(或開(kāi)方),等式仍然成立。

  解方程都是依據等式的這三個(gè)性質(zhì)等式的'性質(zhì)一:等式兩邊同時(shí)加一個(gè)數或減同一個(gè)數,等式仍然成立。

  5.合并同類(lèi)項

  (1)依據:乘法分配律

  (2)把未知數相同且其次數也相同的相合并成一項;常數計算后合并成一項

  (3)合并時(shí)次數不變,只是系數相加減。

  6.移項

  (1)含有未知數的項變號后都移到方程左邊,把不含未知數的項移到右邊。

  (2)依據:等式的性質(zhì)

  (3)把方程一邊某項移到另一邊時(shí),一定要變號。

  7.一元一次方程解法的一般步驟:

  使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。

  一般解法:

  (1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;

  (2)去括號:先去小括號,再去中括號,最后去大括號;(記住如括號外有減號的話(huà)一定要變號)

  (3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;移項要變號

  (4)合并同類(lèi)項:把方程化成ax=b(a0)的形式;

  (5)系數化成1:在方程兩邊都除以未知數的系數a,得到方程的解x=b/a.

  8.同解方程

  如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫做同解方程。

  9.方程的同解原理:

  (1)方程的兩邊都加或減同一個(gè)數或同一個(gè)等式所得的方程與原方程是同解方程。

  (2)方程的兩邊同乘或同除同一個(gè)不為0的數所得的方程與原方程是同解方程。

  由編輯老師為您提供的初一年級新學(xué)期數學(xué)知識點(diǎn),希望給您帶來(lái)啟發(fā)!

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結18

  一、一元一次不等式的解法:

  一元一次不等式的解法與一元一次方程的解法類(lèi)似,其步驟為:

  1、去分母;

  2、去括號;

  3、移項;

  4、合并同類(lèi)項;

  5、系數化為1

  二、不等式的基本性質(zhì):

  1、不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號的方向不變;

  2、不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數,不等號的方向不變;

  3、不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負數,不等號的方向改變。

  三、不等式的解:

  能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。

  四、不等式的解集:

  一個(gè)含有未知數的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。

  五、解不等式的依據不等式的基本性質(zhì):

  性質(zhì)1:不等式兩邊加上(或減去)同一個(gè)數(或式子),不等號的方向不變,

  性質(zhì)2:不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)正數,不等號的方向不變,

  性質(zhì)3:不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)負數,不等號的方向改變,

  常見(jiàn)考法

 。1)考查一元一次不等式的解法;

 。2)考查不等式的性質(zhì)。

  誤區提醒

  忽略不等號變向問(wèn)題。

  初中數學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納

  有理數乘法的運算律

  1、乘法的交換律:ab=ba;

  2、乘法的結合律:(ab)c=a(bc);

  3、乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac

  單項式

  只含有數字與字母的積的代數式叫做單項式。

  注意:?jiǎn)雾検绞怯上禂、字母、字母的指數構成的?/p>

  多項式

  1、幾個(gè)單項式的和叫做多項式。其中每個(gè)單項式叫做這個(gè)多項式的項。多項式中不含字母的項叫做常數項。多項式中次數最高的項的次數,叫做這個(gè)多項式的次數。

  2、同類(lèi)項所有字母相同,并且相同字母的指數也分別相同的項叫做同類(lèi)項。幾個(gè)常數項也是同類(lèi)項。

  提高數學(xué)思維的'方法

  轉化思維

  轉化思維,既是一種方法,也是一種思維。轉化思維,是指在解決問(wèn)題的過(guò)程中遇到障礙時(shí),通過(guò)改變問(wèn)題的方向,從不同的角度,把問(wèn)題由一種形式轉換成另一種形式,尋求最佳方法,使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單、清晰。

  創(chuàng )新思維

  創(chuàng )新思維是指以新穎獨創(chuàng )的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程,通過(guò)這種思維能突破常規思維的界限,以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問(wèn)題,得出與眾不同的解

  要培養質(zhì)疑的習慣

  在家庭教育中,家長(cháng)要經(jīng)常引導孩子主動(dòng)提問(wèn),學(xué)會(huì )質(zhì)疑、反省,并逐步養成習慣。

  在孩子放學(xué)回家后,讓孩子回顧當天所學(xué)的知識:老師如何講解的,同學(xué)是如何回答的?當孩子回答出來(lái)之后,接著(zhù)追問(wèn):“為什么?”“你是怎樣想的?”啟發(fā)孩子講出思維的過(guò)程并盡量讓他自己作出評價(jià)。

  有時(shí),可以故意制造一些錯誤讓孩子去發(fā)現、評價(jià)、思考。通過(guò)這樣的訓練,孩子會(huì )在思維上逐步形成獨立見(jiàn)解,養成一種質(zhì)疑的習慣。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結19

  第一章有理數

  1、大于0的數是正數。

  2、有理數分類(lèi):正有理數、0、負有理數。

  3、有理數分類(lèi):整數(正整數、0、負整數)、分數(正分數、負分數)

  4、規定了原點(diǎn),單位長(cháng)度,正方向的直線(xiàn)稱(chēng)為數軸。

  5、數的大小比較:

 、僬龜荡笥0,0大于負數,正數大于負數。

 、趦蓚(gè)負數比較,絕對值大的反而小。

  6、只有符號不同的兩個(gè)數稱(chēng)互為相反數。

  7、若a+b=0,則a,b互為相反數

  8、表示數a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離稱(chēng)為數a的絕對值

  9、絕對值的三句:正數的絕對值是它本身,

  負數的絕對值是它的相反數,

  0的絕對值是0。

  10、有理數的計算:先算符號、再算數值。

  11、加減: ①正+正 ②大-小 ③小-大=-(大-小) ④-☆-О=-(☆+О)

  12、乘除:同號得正,異號的負

  13、乘方:表示n個(gè)相同因數的乘積。

  14、負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。

  15、混合運算:先乘方,再乘除,后加減,同級運算從左到右,有括號的先算括號。

  16、科學(xué)計數法:用ax10n 表示一個(gè)數。(其中a是整數數位只有一位的數)

  17、左邊第一個(gè)非零的數字起,所有的數字都是有效數字。

  【知識梳理】

  1.數軸:數軸三要素:原點(diǎn),正方向和單位長(cháng)度;數軸上的點(diǎn)與實(shí)數是一一對應的。

  2.相反數實(shí)數a的相反數是-a;若a與b互為相反數,則有a+b=0,反之亦然;幾何意義:在數軸上,表示相反數的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側,并且到原點(diǎn)的距離相等。

  3.倒數:若兩個(gè)數的積等于1,則這兩個(gè)數互為倒數。

  4.絕對值:代數意義:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0;

  幾何意義:一個(gè)數的絕對值,就是在數軸上表示這個(gè)數的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.

  5.科學(xué)記數法:,其中。

  6.實(shí)數大小的比較:利用法則比較大小;利用數軸比較大小。

  7.在實(shí)數范圍內,加、減、乘、除、乘方運算都可以進(jìn)行,但開(kāi)方運算不一定能行,如負數不能開(kāi)偶次方。實(shí)數的運算基礎是有理數運算,有理數的一切運算性質(zhì)和運算律都適用于實(shí)數運算。正確的確定運算結果的符號和靈活的使用運算律是掌握好實(shí)數運算的關(guān)鍵。

  初一數學(xué)二單元知識點(diǎn)歸納

  (一)正負數

  1.正數:大于0的數。

  2.負數:小于0的數。

  3.0即不是正數也不是負數。

  4.正數大于0,負數小于0,正數大于負數。

  (二)有理數

  1.有理數:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數?梢詫(xiě)成兩個(gè)整之比的形式。(無(wú)理數是不能寫(xiě)成兩個(gè)整數之比的形式,它寫(xiě)成小數形式,小數點(diǎn)后的數字是無(wú)限不循環(huán)的。如:π)

  2.整數:正整數、0、負整數,統稱(chēng)整數。

  3.分數:正分數、負分數。

  (三)數軸

  1.數軸:用直線(xiàn)上的點(diǎn)表示數,這條直線(xiàn)叫做數軸。(畫(huà)一條直線(xiàn),在直線(xiàn)上任取一點(diǎn)表示數0,這個(gè)零點(diǎn)叫做原點(diǎn),規定直線(xiàn)上從原點(diǎn)向右或向上為正方向;選取適當的長(cháng)度為單位長(cháng)度,以便在數軸上取點(diǎn)。)

  2.數軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度。

  3.相反數:只有符號不同的兩個(gè)數叫做互為相反數。0的`相反數還是0。

  4.絕對值:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0,兩個(gè)負數,絕對值大的反而小。

  (四)有理數的加減法

  1.先定符號,再算絕對值。

  2.加法運算法則:同號相加,到相同符號,并把絕對值相加。異號相加,取絕對值大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;橄喾磾档膬蓚(gè)數相加得0。一個(gè)數同0相加減,仍得這個(gè)數。

  3.加法交換律:a+b=b+a兩個(gè)數相加,交換加數的位置,和不變。

  4.加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)三個(gè)數相加,先把前兩個(gè)數相加,或者先把后兩個(gè)數相加,和不變。5.a?b=a+(?b)減去一個(gè)數,等于加這個(gè)數的相反數。

  (五)有理數乘法(先定積的符號,再定積的大小)

  1.同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。

  2.乘積是1的兩個(gè)數互為倒數。

  3.乘法交換律:ab=ba

  4.乘法結合律:(ab)c=a(bc)

  5.乘法分配律:a(b+c)=ab+ac

  (六)有理數除法

  1.先將除法化成乘法,然后定符號,最后求結果。

  2.除以一個(gè)不等于0的數,等于乘這個(gè)數的倒數。

  3.兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除,0除以任何一個(gè)不等于0的數,都得0。(七)乘方1.求n個(gè)相同因數的積的運算,叫做乘方。寫(xiě)作an。(乘方的結果叫冪,a叫底數,n叫指數)2.負數的奇數次冪是負數,負數的偶次冪是正數;0的任何正整數次冪都是0。3.同底數冪相乘,底不變,指數相加。

  4.同底數冪相除,底不變,指數相減。

  (八)有理數的加減乘除混合運算法則

  1.先乘方,再乘除,最后加減。

  2.同級運算,從左到右進(jìn)行。

  3.如有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行。

  (九)科學(xué)記數法、近似數、有效數字。

  初一數學(xué)知識點(diǎn)總結20

  一、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):代數初步知識。

  1.代數式:用運算符號“+-×÷……”連接數及表示數的字母的式子稱(chēng)為代數式(字母所取得數應保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數還應使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個(gè)數或一個(gè)字母也是代數式)

  2.列代數式的幾個(gè)注意事項:

  (1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“〃”乘,或省略不寫(xiě);

  (2)數與數相乘,仍應使用“×”乘,不用“〃”乘,也不能省略乘號;

  (3)數與字母相乘時(shí),一般在結果中把數寫(xiě)在字母前面,如a×5應寫(xiě)成5a;

  (4)帶分數與字母相乘時(shí),要把帶分數改成假分數形式,如a×應寫(xiě)成a;

  (5)在代數式中出現除法運算時(shí),一般用分數線(xiàn)將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫(xiě)成的形式;(6)a與b的差寫(xiě)作a-b,要注意字母順序;若只說(shuō)兩數的差,當分別設兩數為a、b時(shí),則應分類(lèi),寫(xiě)做a-b和b-a.

  二、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):幾個(gè)重要的代數式(m、n表示整數)。

  (1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;

  (2)若a、b、c是正整數,則兩位整數是:10a+b,則三位整數是:100a+10b+c;

  (3)若m、n是整數,則被5除商m余n的數是:5m+n;偶數是:2n,奇數是:2n+1;三個(gè)連續整數是:n-1、n、n+1;

  (4)若b>0,則正數是:a2+b,負數是:-a2-b,非負數是:a2,非正數是:-a2.

  三、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):有理數。1.有理數:(1)凡能寫(xiě)成形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱(chēng)整數;正分數、負分數統稱(chēng)分數;整數和分數統稱(chēng)有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;π不是有理數;

  (1)正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離;

  (2)|a|是重要的非負數,即|a|≥0;注意:|a|〃|b|=|a〃b|,

  (3)注意:有理數中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數,它們有自己的特性;這三個(gè)數把數軸上的數分成四個(gè)區域,這四個(gè)區域的數也有自己的特性;(4)2.數軸:數軸是規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的一條直線(xiàn).3.相反數:

  (4)只有符號不同的兩個(gè)數,我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數;0的相反數還是0;(2)注意:a-b+c的相反數是-a+b-c;a-b的相反數是b-a;a+b的相反數是-a-b;(3)4.絕對值:

  5.有理數比大。(1)正數的絕對值越大,這個(gè)數越大;(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;(3)正數大于一切負數;(4)兩個(gè)負數比大小,絕對值大的反而小;(5)數軸上的兩個(gè)數,右邊的數總比左邊的數大;(6)大數-小數>0,小數-大數(1)加法的交換律:a+b=b+a;(2)加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c).

  3.有理數減法法則:減去一個(gè)數,等于加上這個(gè)數的相反數;即a-b=a+(-b).

  4.有理數乘法法則:

  (1)兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘;(2)任何數同零相乘都得零;

  (3)幾個(gè)數相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負因式的個(gè)數決定.5.有理數乘法的運算律:

  (1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.

  6.有理數除法法則:除以一個(gè)數等于乘以這個(gè)數的倒數;注意:零不能做除數,.7.有理數乘方的法則:

  (1)正數的任何次冪都是正數;

  五、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):乘方的定義。(1)求相同因式積的運算,叫做乘方;

  (2)乘方中,相同的因式叫做底數,相同因式的個(gè)數叫做指數,乘方的結果叫做冪;(3)(4)據規律底數的小數點(diǎn)移動(dòng)一位,平方數的小數點(diǎn)移動(dòng)二位.2.

  3.近似數的精確位:一個(gè)近似數,四舍五入到那一位,就說(shuō)這個(gè)近似數的精確到那一位.

  4.有效數字:從左邊第一個(gè)不為零的數字起,到精確的位數止,所有數字,都叫這個(gè)近似數的有效數字.

  5.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減;注意:怎樣算簡(jiǎn)單,怎樣算準確,是數學(xué)計算的最重要的原則.6.特殊值法:是用符合題目要求的數代入,并驗證題設成立而進(jìn)行猜想的一種方法,但不能用于證明.六、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):整式的加減。

  1.單項式:在代數式中,若只含有乘法(包括乘方)運算;螂m含有除法運算,但除式中不含字母的一類(lèi)代數式叫單項式.2.單項式的系數與次數:?jiǎn)雾検街胁粸榱愕臄底忠驍,叫單項式的數字系數,?jiǎn)稱(chēng)單項式的系數;系數不為零時(shí),單項式中所有字母指數的和,叫單項式的次數.3.多項式:幾個(gè)單項式的和叫多項式.4.多項式的項數與次數:多項式中所含單項式的個(gè)數就是多項式的項數,每個(gè)單項式叫多項式的項;多項式里,次數最高項的次數叫多項式的次數;注意:(若a、b、c、p、q是常數)是常見(jiàn)的兩個(gè)二次三項式.

  5.整式:凡不含有除法運算,或雖含有除法運算但除式中不含字母的代數式叫整式.

  七、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):整式分類(lèi)為。

  1.同類(lèi)項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的單項式是同類(lèi)項.

  2.合并同類(lèi)項法則:系數相加,字母與字母的指數不變.3.去(添)括號法則:去(添)括號時(shí),若括號前邊是“+”號,括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號,括號里的各項都要變號.

  4.整式的加減:整式的加減,實(shí)際上是在去括號的基礎上,把多項式的同類(lèi)項合并.

  5.多項式的升冪和降冪排列:把一個(gè)多項式的各項按某個(gè)字母的指數從小到大(或從大到小)排列起來(lái),叫做按這個(gè)字母的升冪排列(或降冪排列).注意:多項式計算的最后結果一般應該進(jìn)行升冪(或降冪)排列.

  八、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):一元一次方程1.等式與等量:用“=”號連接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”!

  2.等式的性質(zhì):

  等式性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數或同一個(gè)整式,所得結果仍是等式;等式性質(zhì)2:等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的.數,所得結果仍是等式.

  3.方程:含未知數的等式,叫方程.4.方程的解:使等式左右兩邊相等的未知數的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”!5.移項:改變符號后,把方程的項從一邊移到另一邊叫移項.移項的依據是等式性質(zhì)1.

  6.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數,并且未知數的次數是1,并且含未知數項的系數不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的標準形式:ax+b=0(x是未知數,a、b是已知數,且a≠0).

  8.一元一次方程的最簡(jiǎn)形式:ax=b(x是未知數,a、b是已知數,且a≠0).

  9.一元一次方程解法的一般步驟:整理方程……去分母……去括號……移項……合并同類(lèi)項……系數化為1……(檢驗方程的解).

  九、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):列一元一次方程解應用題。(1)讀題分析法:…………多用于“和,差,倍,分問(wèn)題”仔細讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套-----”,利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據題意設出未知數,最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數式,得到方程.(2)畫(huà)圖分析法:…………多用于“行程問(wèn)題”

  利用圖形分析數學(xué)問(wèn)題是數形結合思想在數學(xué)中的體現,仔細讀題,依照題意畫(huà)出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過(guò)圖形找相等關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據,最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數看做已知量),填入有關(guān)的代數式是獲得方程的基礎.

  十、初一數學(xué)上冊知識點(diǎn):.列方程解應用題的常用公式。

  十一、結語(yǔ)。

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