學(xué)校老師規章制度
在日新月異的現代社會(huì )中，制度使用的情況越來(lái)越多，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校老師規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校老師規章制度1
20xx學(xué)期末我專(zhuān)業(yè)部組織了學(xué)校規章制度學(xué)習活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習，爭取把每一條規章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的的重要性和緊迫性，現就我個(gè)人學(xué)習情況，結合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì )。
首先，通過(guò)學(xué)習，更深地體會(huì )學(xué)校規章制度的重要性，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)規矩則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì )有其相應的規章制度，學(xué)校要充滿(mǎn)生機和活力，具有很高的聲譽(yù)，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學(xué)校的各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。
其次，體會(huì )到作為教師，清楚把握學(xué)校規章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應該學(xué)校遵守規章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規校紀，教師應該努力加強個(gè)人修養，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。
第三，通過(guò)對制度的學(xué)習，也更加明確了我以后工作的準則。對規章制度的不熟悉，使我常常在以往的`工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過(guò)對制度的學(xué)習，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過(guò)這次規章制度的學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不認真學(xué)習學(xué)校規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不能做到很好一遵守規章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)習好內部各項規章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現實(shí)意義，以后會(huì )在學(xué)校規章制度的指引下，向著(zhù)學(xué)校更美好的明天努力工作。
學(xué)校老師規章制度2
教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據，特制定本制度。
一、教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。 2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛(ài)護。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、教師應自覺(jué)遵守國家法律和學(xué)院各項規章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和集體活動(dòng)，嚴格執行各項規章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀律，做到治學(xué)嚴謹，教風(fēng)端正。 4、教師應積極參加教學(xué)基本建設工作，特別是專(zhuān)業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專(zhuān)業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng )新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學(xué)工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學(xué)工作上，認真鉆研教材，認真備課、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，業(yè)余時(shí)間應主要用來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期在完成額定的教學(xué)工作量的同時(shí)，要積極開(kāi)展教學(xué)研究，撰寫(xiě)教、科研論文或調查研究總結報告，努力提高教學(xué)水平。在此基礎上努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
6、教師應負責課堂教學(xué)和維持課堂紀律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應主動(dòng)與教研室的負責人等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認真履行與自己職稱(chēng)相應的職責，并按照有關(guān)規定接受工作考核與教學(xué)評價(jià)。
二、教師工作基本要求
1、教學(xué)基本規范
�。ㄒ唬┚幹剖谡n計劃：
每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據教學(xué)計劃、課程標準、教材，結合實(shí)際，認真編制學(xué)期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、機動(dòng)等，做精心的安排，填寫(xiě)學(xué)期授課計劃表、學(xué)期授課計劃說(shuō)明，以及制訂學(xué)期授課進(jìn)度表。
�。ǘ﹤湔n與編寫(xiě)教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標準，鉆研教材外，還應全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。
教師備課必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節：
�。�1）熟悉課程標準和教材，掌握好教學(xué)內容。
�。�2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫(xiě)教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個(gè)人鉆研為主，教師在自備的基礎上，應參加教研室定期組織的集體研究活動(dòng)，明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎上，教師必須寫(xiě)出教案才能上課，嚴禁無(wú)教案上課，教案要反映出教學(xué)目的`要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的類(lèi)型、實(shí)施的步驟和方法等。教案根據教學(xué)經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統、明確、實(shí)用。
4、教師要提前二周寫(xiě)好教案。教師教案必須隨時(shí)接受教學(xué)管理部門(mén)的檢查。5、中、高級職稱(chēng)教師有責任指導新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節。教師應按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時(shí)上、下課。因故需要調課時(shí)，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調妥當。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內容，并提前做檢查工作，準時(shí)進(jìn)入教室。4、教師要按預定的教案授課，保證落實(shí)教學(xué)內容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內容。
5、教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語(yǔ)言文明。教師應檢查學(xué)生人數，做好考勤記錄，然后才開(kāi)始講授。
6、課堂教學(xué)可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學(xué)，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據現代教育學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，勇于改進(jìn)和采用新的現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)整齊，概念明確，重點(diǎn)突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調動(dòng)學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，努力提高講課效果。要提倡教學(xué)相長(cháng)，教師要虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、教師要堅持互相聽(tīng)課制度，交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步。教師應歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門(mén)人員的聽(tīng)課。聽(tīng)課后必須認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課堂教學(xué)評價(jià)表并交教務(wù)處存檔。9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時(shí)，課前以及課后注意檢查設備運行情況，如發(fā)現異常，及時(shí)向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實(shí)習教學(xué)的四個(gè)環(huán)節，即：組織教學(xué)、入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等，不斷提高學(xué)生技術(shù)、技能和操作水平。
�。ㄋ模┱n外作業(yè)與輔導：
1、任課教師必須按課程標準和教科書(shū)的要求，合理、恰當地給學(xué)生布置一定數量的課外作業(yè)（應在授課計劃內注明以便審查），布置作業(yè)時(shí)應把作業(yè)的目的、要求、完成的時(shí)間向學(xué)生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。
3、任課教師必須認真、準確、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，并對批改中發(fā)現的普遍性問(wèn)題，進(jìn)行必要的講評。沒(méi)有特殊的理由，應全批全改，評定成績(jì)，作為平時(shí)成績(jì)的依據之一。4、任課教師要負起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導和答疑的責任，要做到滿(mǎn)腔熱忱，認真負責；承認差別，區別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導。特別要加強對后進(jìn)生的輔導。
5、教師輔導要有計劃，可以利用課余或由教學(xué)辦安排在自修課進(jìn)行，輔導形式可以多樣，可以全班參加，也可以個(gè)別或部分同學(xué)參加�？荚噺土晻r(shí)要按課表對學(xué)生進(jìn)行輔導。
�。ㄎ澹┙處熎谀┮磿r(shí)上繳教學(xué)總結和學(xué)生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)學(xué)院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規，違反規章制度的，將進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。
�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。 3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
xx市莊小20xx.9.1
學(xué)校老師規章制度3
一、工作時(shí)間
上班時(shí)間：9:55----20:00
上課時(shí)間8:30---10:30
晚自習輔導作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
二、辦公室規章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到桌面個(gè)人所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4、上課時(shí)間每天9:55始為正式上班時(shí)間，所有教師9:55時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（8:30---10:30為輔導作業(yè)時(shí)間）
1、帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
7、教師在輔導期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內容充實(shí)；板書(shū)要規范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時(shí)應注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區，禁止長(cháng)時(shí)間進(jìn)行電話(huà)閑聊。
10、教師應嚴格按學(xué)校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(cháng)同意后方可執行。
11、教師應及時(shí)給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應與家長(cháng)交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話(huà)管理老師處說(shuō)明原因。（10元/次）
2、衛生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費減半。
5、全體教師例會(huì )、各項活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì )、各項活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì )按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準。
6、電話(huà)家聯(lián)管理條例
�。�1）教師應記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，并把每次和家長(cháng)溝通的內容記錄下來(lái)，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應對學(xué)生進(jìn)行1次電話(huà)回訪(fǎng)或者電話(huà)作業(yè)，每次電話(huà)不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話(huà)回訪(fǎng)到，每次回訪(fǎng)都要有回訪(fǎng)記錄。
�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)內容為：與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習情況、家庭學(xué)習輔導情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排、升班續費及下學(xué)期續班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習的內容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語(yǔ)課如：課文朗讀，單詞背誦等。
�。�4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習不認真、退步等現象，教師應及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)溝通。
�。�5）每期最后一節課為家長(cháng)匯報課，教師應提前通知家長(cháng)參加。
五、學(xué)生教育
�。�1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉化工作。
�。�2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
�。�3）、輔導教師負責班級學(xué)生的.出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應有家長(cháng)打電話(huà)請假。
�。�4）、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴格管理，對違紀學(xué)生要進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育工作。若遇本人解決不了的重大問(wèn)題，可請校領(lǐng)導配合解決。
�。�5）、晚自習輔導教師不得無(wú)故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說(shuō)明并由自愿代替的教師同意后方可向學(xué)校申請請假。
�。�6）、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。
學(xué)校老師規章制度4
1．值班時(shí)間:早上7：30-次日早上7：30，要求晚上住在學(xué)校；
2．早上對學(xué)生到校和對班主任早自習到崗情況進(jìn)行抽查；
3．中午靜校對年級值班教師到崗情況進(jìn)行檢查；
4、上午、下午體育大課間情況進(jìn)行檢查；
5、上午、下午上課期間進(jìn)行巡課；
6．下午第一節課對教職工在崗情況進(jìn)行抽查；
7．晚自習對年級值班教師到崗情況進(jìn)行檢查；
8．晚上對宿舍值班教師到崗情況和學(xué)生就寢情況進(jìn)行檢查；
9．早上和下午分別對校園內教師私家車(chē)停放情況進(jìn)行抽查，發(fā)現亂停的要及時(shí)通知保安處理（傳達室備有車(chē)號和名單）；
10、值班記錄在物管中心，物管中心要及時(shí)把值班記錄中存在的問(wèn)題以書(shū)面形式通知到相關(guān)部門(mén)、年級落實(shí)并備案；
11、實(shí)行值班領(lǐng)導問(wèn)責制，誰(shuí)值班誰(shuí)負責到底，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)、妥善處理；
學(xué)校老師規章制度5
第一章 總 則
第一條 為了規范民辦學(xué)校聘任行為，保障民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序和教育質(zhì)量，維護聘任雙方的合法權益，促進(jìn)我區民辦教育健康地發(fā)展，根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等有關(guān)法律、法規，制定本規定。
第二條 xxx區行政轄區內開(kāi)辦的民辦中小學(xué)校及其教師在建立聘用合同關(guān)系和履行過(guò)程中均應遵守本規定。
第三條 民辦學(xué)校的教師聘用管理由區教育局負責，區社會(huì )辦學(xué)管理辦公室履行具體管理職責，各鎮(街道)教育行政主管部門(mén)要大力支持、積極協(xié)助區社會(huì )辦學(xué)管理辦公室履行管理職責。
第四條 區教育主管部門(mén)的管理要遵循程序規范、權責利對等、維護聘任雙方合法權益的原則。
第五條 民辦學(xué)校的教師一律實(shí)行聘任制，采用合同的形式進(jìn)行。教師聘用遵循擇優(yōu)聘用、競爭上崗的原則。
第二章 聘任條件和程序
第六條 教師受聘的基本條件：
�。ㄒ唬釔�(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德；
�。ǘ┚邆湎鄳慕逃虒W(xué)能力或管理經(jīng)驗；
�。ㄈ└咧薪處煴仨毦哂斜究苹虮究埔陨蠈W(xué)歷；初中教師必須具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷；小學(xué)、幼兒園教師必須具有中專(zhuān)或中專(zhuān)以上學(xué)歷；
�。ㄋ模╉毦邆湎鄳慕處熧Y格；
�。ㄎ澹┥眢w健康，能履行崗位職責；
�。┓蠂矣媱澤�。
第七條 聘任程序：
�。ㄒ唬└鹘值澜逃鞴懿块T(mén)根據屬地管理原則，負責制指導轄區內民辦學(xué)校（幼兒園）的教師聘用工作；
�。ǘ┦芷溉藨峁┮韵虏牧希�
1．畢業(yè)證書(shū)（須同時(shí)提交xx市人才交流服務(wù)中心出具的文憑驗證證明）；
2．專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)；
3．教師資格證書(shū)；
4．計劃生育證明；
5.戶(hù)口所在地公安機關(guān)或610部門(mén)認可的無(wú)涉邪教活動(dòng)的證明材料；
6．用人單位要求提供的其它證明材料。
�。ㄈ└饔萌藛挝槐仨毘闪⒔處熎赣霉ぷ餍〗M，負責審查應聘人員材料，進(jìn)行考核，確定聘用人員名單；
�。ㄋ模┯萌藛挝慌c受聘人簽訂聘用合同書(shū)，受聘人專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)與其評定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格可以一致，也可以高職低聘或低職高聘。
第八條 學(xué)校根據實(shí)際工作需要，原則上與教師一學(xué)年簽訂一次聘用合同。
第九條 用人單位不得招聘已與xxx區內教育系統其他單位簽訂聘用合同而擅自離職的教師。
第三章 受聘教師的.權利和義務(wù)
第十條 受聘教師享有下列權利：
�。ㄒ唬┌磿r(shí)獲取相應職務(wù)的工資報酬；
�。ǘ┮婪▍⒓觴x市社會(huì )保險；
�。ㄈ┢钙趦认硎芊ǘü澕偃蘸秃罴�，并在寒暑假內享受基本工資；
�。ㄋ模╅_(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)校的民主管理和監督；
�。ㄎ澹﹨⒓勇毞Q(chēng)評定和晉升；
�。﹨⒓邮�、區教師業(yè)務(wù)培訓（培訓經(jīng)費所在單位負責60%、教師本人負責40%）。
第十一條 受聘教師應當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷貒曳煞ㄒ幒蛯W(xué)校規章制度；
�。ǘ┓䦶膶W(xué)校工作安排，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
�。ㄈ┳鹬貝�(ài)護學(xué)生，禁止體罰學(xué)生，確保學(xué)生健康成長(cháng)；
�。ㄋ模┓e極參加繼續教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平和道德修養。
第十二條 正式受聘教師月工資總額不得低于1000元。
第四章 聘任合同的簽訂、變更和終止
第十三條 聘用合同的簽訂：
�。ㄒ唬┟褶k學(xué)校聘用教師可根據本校實(shí)際情況，參照使用由xxx區教育局統一印制的聘用合同書(shū)格式，通過(guò)簽訂聘用合同書(shū)確立聘用關(guān)系，明確用人單位與受聘人雙方的責任、權利和義務(wù)。
�。ǘ┬ｉL(cháng)與學(xué)校董事長(cháng)簽訂合同；副校長(cháng)由校長(cháng)提名，報董事會(huì )批準后與校長(cháng)簽訂合同；學(xué)校中層干部和其他教師由校長(cháng)與其簽訂合同。
�。ㄈ┢赣煤贤炗喓�，可送勞動(dòng)部門(mén)鑒證或公證部門(mén)公證。聘用合同在有效期內不因單位法定代表人的變更而終止或解除。
�。ㄋ模┢赣煤贤扇�(shū)面形式，當事人雙方各持一份，一份送上級主管部門(mén)備案。
第十四條 聘用合同應具備以下條款：
�。ㄒ唬┢赣闷谙�；
�。ǘ┕ぷ鲀热莺吐氊�；
�。ㄈ┕ぷ鲌蟪�；
�。ㄋ模┕ぷ鳁l件和勞動(dòng)保護；
�。ㄎ澹┕ぷ骷o律；
�。┢赣煤贤K止條件；
�。ㄆ撸┻`反合同的責任；
�。ò耍幾h的處理；
�。ň牛┊斒氯藚f(xié)商約定的其它內容。
第十五條 聘用合同的變更和終止：
�。ㄒ唬┢赣煤贤婪ê炗喓�，確需變更時(shí)，雙方應按原定程序協(xié)商變更合同，未達成一致意見(jiàn)的，原合同在合同期內繼續有效。
�。ǘ┮蛱厥馇闆r，經(jīng)聘用雙方當事人協(xié)商，可以中途終止或變更聘用合同。
�。ㄈ┰谄赣煤贤跐M(mǎn)前至少一個(gè)星期時(shí)間，由用人單位向受聘人發(fā)出書(shū)面通知，征求受聘人是否續聘的意見(jiàn)，然后學(xué)校根據實(shí)際需要以及受聘人的意見(jiàn)決定續聘人員，并以書(shū)面形式通知對方是否續聘。
第十六條 有下列情形之一的，聘用關(guān)系自行終止：
�。ㄒ唬┢赣煤贤跐M(mǎn)；
�。ǘ╇p方約定的合同終止條件出現時(shí)；
�。ㄈ┯萌藛挝灰婪ń馍⒒蛞婪ū怀蜂N(xiāo)的；
�。ㄋ模┦芷溉怂劳龅�。
第五章 解聘的條件、程序和管理
第十七條 教師聘任期間有下列情形之一的，學(xué)�？商崆敖獬贤�
�。ㄒ唬┯羞`反法律的行為，被司法機關(guān)采取人身限制措施的；
�。ǘ┰谠囉闷趦缺蛔C明不符合聘用條件的；
�。ㄈ┻`反學(xué)校規章制度或勞動(dòng)紀律達到解聘條件的；
�。ㄋ模┖炗喓贤瑫r(shí)采取欺騙等手段故意隱瞞個(gè)人重要事項的；
�。ㄎ澹┢沸胁涣�，體罰侮辱學(xué)生，影響惡劣的；
�。﹪乐厥�，對學(xué)校利益造成重大損害的。
第十八條 有下列情形之一的，用人單位可以解除合同，但應提前以書(shū)面形式通知受聘人：
�。ㄒ唬┦芷溉嘶疾』蚍且蚬搨�，醫療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不愿從事由用人單位另行安排工作的；
�。ǘ┪催`反第十七條規定，但不能勝任教育教學(xué)和管理服務(wù)工作的。
第十九條 教師在聘任期間有下列情形之一的，學(xué)校不得解聘：
�。ㄒ唬┗疾』蚍且蚬搨谝幎ㄡt療期內的；
�。ǘ┓嫌媱澤叩呐處熢谠衅�、產(chǎn)假及哺乳期內的；
�。ㄈ┮蚬搨�、致殘造成喪失勞動(dòng)能力的。第（一）項中，醫療期限按其在本單位工作年限確定，不滿(mǎn)一年的，為累計15日；滿(mǎn)一年的，從第二年起每年增加15日，但最長(cháng)不超過(guò)90日。醫療期內用人單位應按規定支付受聘人的病、傷假工資。
第二十條 有下列情形之一的，受聘人可提前用書(shū)面形式通知用人單位解除合同：
�。ㄒ唬┰谠囉闷趦鹊�；
�。ǘ┯萌藛挝晃窗春贤s定支付勞動(dòng)報酬的；
�。ㄈ┯萌藛挝灰员┝ν{或非法限制人身自由的手段強迫工作的；
�。ㄋ模┢渌芷溉苏J為應提前解除合同的情形。
第二十一條 需提前解除合同的，雙方應提前以書(shū)面形式通知對方，并在簽訂合同時(shí)事先約定對等通知對方的時(shí)間。
第二十二條 用人單位經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生嚴重困難或遇其他特殊情況，確需裁減人員的，應提前向工會(huì )和全體教職工說(shuō)明情況，方可裁減人員。
第二十三條 有下列情形之一的，用人單位應給予受聘人經(jīng)濟補償金：
�。ㄒ唬┮辣疽幎ǖ谑藯l、第二十二條解除合同的；
�。ǘ┮辣疽幎ǖ诙畻l第（二）（三）項的解除合同的。經(jīng)濟補償金的發(fā)放標準按受聘人在本單位連續工作年限計算：每滿(mǎn)一年的，發(fā)給受聘人本人一個(gè)月的全額工資，最高不超過(guò)12個(gè)月。屬第十七條規定情形的，用人單位可不予經(jīng)濟補償。
第二十四條 解聘程序：
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)的解聘由董事會(huì )提出書(shū)面解聘理由，報上一級教育主管部門(mén)核準后執行；
�。ǘ└毙ｉL(cháng)的解聘由校長(cháng)提出書(shū)面解聘理由，報董事長(cháng)批準；
�。ㄈ┲袑痈刹亢鸵话憬處煹慕馄赣尚ｉL(cháng)決定。
第二十五條 教師擅自離職造成用人單位損失的，用人單位可暫緩發(fā)放當月工資，如確定由該教師賠償相應經(jīng)濟損失的，可在暫緩發(fā)放的工資中給予相應扣除。
第六章 調入教師條件和管理
第二十六條 符合x(chóng)x市xxx區調干條件且在所在民辦學(xué)校連續工作兩年以上的教師，經(jīng)各民辦學(xué)校推薦，報區教育局審查，再經(jīng)區人事局批準后，可以辦理調動(dòng)手續。
第二十七條 調入教師的人事關(guān)系和檔案，由區人才交流服務(wù)中心統一管理，有關(guān)費用按規定繳納。其工資福利由所在單位解決。
第二十八條 調入教師從入戶(hù)之日起，必須在所在單位連續工作4年以上方可提出流動(dòng)。
第二十九條 調入教師的社會(huì )保險由所在單位負責辦理，其繳費方法按有關(guān)規定執行。
第三十條 調入教師工作一年后可以向政府申請購買(mǎi)微利房。
第三十一條 已調入教師落聘后的管理：
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校安排培訓或其他工作；
�。ǘ┯蓞^教育局社管辦或人事科推薦到其他學(xué)校工作；
�。ㄈ┯墒�、區人才交流中心推薦到其他行業(yè)工作；
�。ㄋ模┳孕新�(lián)系工作。
第三十二條 已調入教師的落聘、解聘后的生活待遇：
�。ㄒ唬┞淦负蟮慕處煵槐Ａ粼殑�(wù)工資，按重新安排的工作崗位，享受相應的待遇；
�。ǘ┞淦�、解聘的教師，自生效之日起，3個(gè)月內按本人解聘前的基本工資發(fā)給生活費，第4個(gè)月至第6個(gè)月按上述基本工資的50％發(fā)給生活費，滿(mǎn)半年后停止發(fā)放并辦理辭退手續；
�。ㄈ┚芷溉藛T從生效之日起有1個(gè)月的自行流動(dòng)權，期滿(mǎn)后停發(fā)生活費并辦理辭退手續。
第七章 法律責任
第三十三條 聘用單位違反本管理規定的，主管教育部門(mén)可通報批評，限其整改；
學(xué)校領(lǐng)導以權謀私或對教師打擊報復的，教育主管部門(mén)有權建議董事會(huì )解除其職務(wù)。
第三十四條 落聘、解聘、拒聘人員無(wú)理取鬧，糾纏領(lǐng)導，擾亂工作秩序的，由公安機關(guān)予以治安處罰，觸犯刑律的，移送司法機關(guān)處理。
第三十五條 教師對解除聘用合同不服的，可以逐級向所屬教育行政部門(mén)提出申訴；區教育行政部門(mén)無(wú)法協(xié)調解決的，可向區勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )提請仲裁；對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第八章 附 則
第三十六條 xxx區民辦學(xué)校的職工聘用管理參照本規定執行。
第三十七條 各民辦學(xué)�？筛鶕疽幎ㄖ贫ㄓ嘘P(guān)規章制度，報區教育局社會(huì )辦學(xué)管理辦公室備案。
第三十八條 本規定由xxx區人民政府授權區教育局負責解釋。
第三十九條 條本規定自2001年12月29日起執行。
學(xué)校老師規章制度6
一、上課期間，教職工嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不缺席，如早自習上課鈴響1分鐘后不到學(xué)校視為遲到，5分鐘不到校為缺席;上課鈴響，教師提前作好準備，馬上進(jìn)入教室上課，上課一分鐘未進(jìn)教室視為遲到，三分鐘不進(jìn)教室為缺席。(一次缺席，績(jì)效工資中扣除30元，一次遲到績(jì)效工資中扣除10元。)
二、教師在課堂上應充分利用40分鐘時(shí)間，不離崗，不提前下課，若離崗兩分鐘或是提前一分鐘下課視為早退。(一次早退，績(jì)效工資中扣除15元。)堅決禁止任何人在上課期間無(wú)故退堂缺課或不上課而造成的群眾不滿(mǎn)者，如有違犯者在全區教師大會(huì )上作出書(shū)面說(shuō)明，同時(shí)給予相應的經(jīng)濟處罰。
三、課堂教學(xué)要按計劃進(jìn)行，備課認真，按教學(xué)計劃進(jìn)行授課，學(xué)校將對任課教師的授課情況隨時(shí)進(jìn)行抽查，采取聽(tīng)不打招呼課的.方式進(jìn)行，一經(jīng)發(fā)現不備課或備課不認真無(wú)教案或導學(xué)案上課，照本宣科3次者，計入教學(xué)事故之中，視本學(xué)年年終考核不合格。
四、學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改，嚴格按照學(xué)區年9月11日全鄉教師大會(huì )上對于作業(yè)的要求批改，并且批改要規范，教師一律用紅筆認真批改，不得敷衍塞責。學(xué)區對作業(yè)的批改情況進(jìn)行不定期檢查或是抽查，若發(fā)現不按要求批改者，一次扣除績(jì)效工資10元，甚至不批改作業(yè)者或更為嚴重者作書(shū)面說(shuō)明同時(shí)加大處罰力度。
五、對學(xué)校全體會(huì )議或是安排的臨時(shí)性活動(dòng)，要認真對待，任何人不得以任何理由推拖。若拒不參與者，視為缺席一次扣年終考核一分。
六、教職工上班時(shí)間有事或有病要請假，請假必須憑假條，3天以?xún)缺緦W(xué)校校長(cháng)請，一周內有學(xué)區請，超過(guò)一周者由學(xué)區報上級部門(mén)批準，不然以礦工論處;堅決禁止教職工在上班期間上網(wǎng)聊天、看視頻或不健康視頻，更不允許喝酒打牌或高聲喧嘩，不允許女教師織十字繡或其他私活;不允許在上班期間在被窩里睡覺(jué)。
七、教職工要積極參加學(xué)�；蚴墙萄薪M長(cháng)組織的各種活動(dòng)，若拒不參與者以缺席論處，并由教研組長(cháng)記錄在案，作為年終考核的依據。
八、考風(fēng)建設在監測中如發(fā)現考場(chǎng)作弊或批閱試卷上做手腳者一次給當事人處罰400元，當事人所在校長(cháng)處罰200元，當事人所在教導主任處罰100元。在批閱試卷中如有失誤者，小的失誤三處以?xún)瓤陬^批評，并責令及時(shí)矯正，超過(guò)三處按以此為基點(diǎn)處罰10元;如有大的失誤責令及時(shí)矯正并使其程度而定加大處罰力度。
九、鞏輟保學(xué)流失一人給相關(guān)當事人處罰50元。
十、教職工嚴格遵守學(xué)校管理制度，服從學(xué)校合理的安排，干好自己的分內工作，值好周、護送好路隊、組織好學(xué)區或學(xué)校安排的各項活動(dòng)，堅持24小時(shí)值班并做好記錄。如有閃失者按日工資的兩倍處罰。
學(xué)校老師規章制度7
為嚴肅校紀，規范教職工考勤管理，樹(shù)立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據永興縣教育局“教育提質(zhì)決定”有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定教職工考勤制度。
�。ㄒ唬┛记谥贫�
1、每位教職員工都要自覺(jué)遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事（包括函授學(xué)習）不能堅持工作，須由本人書(shū)寫(xiě)請假條，履行請假審批手續：1天以?xún)扔煞止苄ｉL(cháng)審批，3天以?xún)扔尚ｉL(cháng)批準。經(jīng)批準后，教師持假條、調課單到辦公室登記，職工到總務(wù)處登記，合理調配工作。事假要提前請；急病來(lái)不及請假的，一定要及時(shí)電話(huà)通知（最遲不得超過(guò)當日）嚴禁先斬后奏，否則，一律按曠工對待。假滿(mǎn)返校要及時(shí)到辦公室履行銷(xiāo)假手續。
�。�1）病假：
a、每月允許半天（需調好課）到醫院看病。
b、三天以上要有指定醫院診斷書(shū)（縣級以上含縣級）。需續假時(shí)，再次履行手續。一學(xué)年內，累計請假在半年以上者視為長(cháng)期病休人員，列為編外休息。不享受當期、當年出勤獎。
〔2〕事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過(guò)十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。
下列情況的假期以國家規定，上級審批為準。待遇福利，以上級規定為準。
a、婚假：
b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女），配偶的`父母去世可視同直系對待：
c、產(chǎn)假：
d、流產(chǎn)（采取上環(huán)措施失敗者）：
e、做上環(huán)手術(shù)：
f、陪護產(chǎn)假：
g、一月內教職工因獨生子女生病請假，或教職工本人是獨生子女者，因父母生病請假：
h、教職工配偶、子女在外省服兵役者回來(lái)探親假：
i、教職工子女結婚假：
�。�3）曠工：未經(jīng)請假和請假未批擅自離校，超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工一天，扣罰50元；曠工三天（含三天），取消評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)；曠工15天以上（含15天，含一期累計曠工15天，以簽到為依據），報縣教育局處理。
2、教師因公出差，自己調好課。由分管處室填寫(xiě)出差單�？h內由分管校長(cháng)審批，縣外由校長(cháng)審批，并報辦公室備案。出差超過(guò)預定時(shí)間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷(xiāo)逾期差旅費并按事假處理。
3、按時(shí)上下班，不遲到、不早退。堅持坐班、簽到制，堅守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時(shí)參加會(huì )議、培訓、教科研活動(dòng)和學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。因特殊情況需要晚來(lái)，早走或中途離校者，要向學(xué)科組長(cháng)及活動(dòng)主持人口頭請假，否則，按遲到早退處理。
4、教師考勤辦公室按月匯總。
�。ǘ┛记诩殑t
1、學(xué)科組長(cháng)及中層以上干部請假由校長(cháng)或分管的副校長(cháng)審批。
2、請假期間若遇節假日，假期連同節假日合并計算。
3、教職工申請調動(dòng)，在辦理調動(dòng)手續前，應在校堅持工作，如擅自離崗，按曠工對待；接到調令后，應迅速辦理移交手續，還清公物，結清各種帳目，再到校長(cháng)室辦理有關(guān)手續。
�。ㄈ┛己宿k法
1、缺勤考核
�、挪〖偈熘畠炔豢鄯�，每超過(guò)一天扣（0.01分）。
�、剖录傥逄熘畠炔豢鄯�，每超過(guò)一天扣（0.02分）。
2、在崗考核
�、艧o(wú)故缺課1節扣罰20元。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰2分/節。
�、扑阶哉{課，調課雙方各扣罰5元/節。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中各扣罰1分/節（以查實(shí)為依據）。
�、巧险n遲到、課中隨意離開(kāi)教室或提前下課，發(fā)現一次扣除5元。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.3分/次。
�、茸嗪灥街疲簣猿置咳兆嗪灥街疲ㄗ啵涸瓌t上每天7小時(shí)：上午4小時(shí)，下午3小時(shí)），每天上下午簽到一次（簽到時(shí)間：上午9：00——11：00，下午3：00——16：00，周五只上午簽到。簽到地點(diǎn)：各年級辦公室，行政人員、教輔人員簽到地點(diǎn)：辦公室）。每天上下午均未簽到，視為曠工一天。出滿(mǎn)勤150元/期，缺簽一次扣罰3元。（病假、事假未簽到不享受當天的簽到津貼，也不算缺簽。公假、出差未簽，算正常的簽到。培訓、學(xué)習一個(gè)月以上含一個(gè)月，不享受簽到津貼。）嚴禁雙方代簽，若雙方代簽，經(jīng)查實(shí)，均視為缺簽一次。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次�？记谌藛T應如實(shí)考勤，若弄虛作假，欺上瞞下，經(jīng)查實(shí)，每次扣罰20元，且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。，⑸學(xué)校及學(xué)校以上級的會(huì )議（含行政會(huì )議）、培訓、教科研活動(dòng)和各種集體活動(dòng)：缺席1次：扣罰2元（校級）﹑扣罰5元（學(xué)校行政會(huì )議、校級以上會(huì )議）。遲到或早退1次扣罰1元，且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。
�、嗜艚搪毠と鼻�、缺崗，所在班級發(fā)生重大責任事故，造成財產(chǎn)、人員重大損失，除按上級有關(guān)追究相關(guān)責任外，并扣罰當月獎勵性績(jì)效工資。
4、各類(lèi)人員的出勤情況應詳細記載，辦公室按周統計，按月公布。
學(xué)校老師規章制度8
1、任課教師要保證教室衛生，上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛生情況另定。
2、教師要為人師表，嚴于律己；不許著(zhù)奇裝異服，不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn)；未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學(xué)員約定上課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。
3、上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有請假又未到的學(xué)生，課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)詢(xún)問(wèn)原因。對缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)安排時(shí)間給予補課。
4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護學(xué)生自尊心；學(xué)生回答問(wèn)題錯誤不許笑話(huà)學(xué)生；對不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確；課上課下要保證學(xué)生的&39;安全；要善于發(fā)現安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或尋求解決辦法。
5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒，發(fā)現情緒不穩定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導；課上要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時(shí)給予提醒，嚴重者課下要和學(xué)生溝通，有必要時(shí)要和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不足。
6、教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養學(xué)生的'思考能力、學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到”，不設“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，不冷落后進(jìn)生；要引導發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮；對回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。
學(xué)校老師規章制度9
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的內部管理，更好地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規，調動(dòng)全體教師做好本職工作的積極性，根據區教辦關(guān)于“轉變工作作風(fēng)，提高執行力”的文件精神和學(xué)校相關(guān)規定要求，特制定如下管理制度。
一、出勤管理
1．每月遲到累計三次，扣除全勤獎（70元）的50%，超過(guò)三次扣完當月全勤獎；
2．杜絕無(wú)故曠工和誤課現象，如有，扣發(fā)當月全勤獎；
3．請病、事假半天可口頭向學(xué)校行政請假，不用寫(xiě)假條，離校需在保安室備案；
4．請病、事假一天以上、三天以?xún)纫粫?shū)面假條，領(lǐng)導批準簽字后交辦公室，課程原則上自己解決，如需質(zhì)量室安排代課，請假人支付每節代課費10元；
5．請病、事假超過(guò)三天，要上級審批，請病假須提交區級以上的醫院證明，并有書(shū)面假條，扣發(fā)當月全勤獎，再按市文件要求執行；
6．教師公假或因公出差，需自行調上50%的課程，其余課程學(xué)校安排教師代課；
7．婚假按上級有關(guān)文件執行。
二、職責管理
1．按周一、三、五為正班主任，周二、四為副班主任的安排負責早餐、午餐看班的&39;工作。請假、出差由同班老師負責；
2．預備鈴響后到課室候課，正式鈴響后必須開(kāi)始上課，上課時(shí)間嚴禁接聽(tīng)電話(huà)以及坐著(zhù)授課（特殊情況必須先上報）；
3．早讀、寫(xiě)字課教師準時(shí)到位，下午第一節課的老師負責寫(xiě)字課巡查，不巡查（坐著(zhù)）屬不達標；
4．下午放學(xué)最后一節課的老師負責整理隊伍，并按要求把隊伍帶到指定的地方；
5．值日的老師必須7：20分到校，負責每天的值日工作（校車(chē)、課間巡查、午休巡查、打飯紀律等）。
以上各項未達標，每次按一節代課費標準扣除。
6．全校性檢查（如板報檢查、課室、功能室衛生檢查、圖書(shū)角檢查、課室文化布置檢查等），按檢查的時(shí)間、標準嚴格執行，并公示檢查情況，凡不合格按第一負責人100元，第二負責人50元扣除；
7.教師應主動(dòng)參與科組、學(xué)校、區級以上活動(dòng)，凡無(wú)故不參加扣除本月的常規考核津貼（400元）的50%，并取消期末評優(yōu)評先資格；
8．在校級以上的調研、展示、目標評估、等級評估等活動(dòng)中擔任現場(chǎng)課，評為優(yōu)秀等級的獎勵200元；不達標扣200元，并且均要求進(jìn)行一次校內抽聽(tīng)課，過(guò)關(guān)才能達標。
三、師德管理
1．嚴禁出現體罰以及變相體罰學(xué)生的.情況，如發(fā)現一次在該教師本月的德育津貼（200元）中扣50%。情節嚴重記教學(xué)事故一次并扣除本月的德育津貼（200元）；造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴重后果的要依法追究責任人的刑事責任。
2．嚴禁以各種名義參加或者舉辦有償家教或培訓補習，違者按上級有關(guān)文件處理。
3．禁止向學(xué)生推銷(xiāo)或代為統一購買(mǎi)除經(jīng)上級教育主管部門(mén)核準以外的教輔資料，違者按上級有關(guān)文件處理。
學(xué)校老師規章制度10
1）教師的課堂教學(xué)，應該充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，從而達到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的目的。
2）每節課前，教師都應該充分地研究教學(xué)大綱、組織教學(xué)材料、制定教學(xué)方案、思考教學(xué)手段。
3） 精神飽滿(mǎn)地上好每一節課，課后及時(shí)做好反思。
4）要清晰地讓學(xué)生知道每一節課的學(xué)習任務(wù)與目標。
5）采用以學(xué)生為中心的`教學(xué)方法。例如：探究式、小組合作、概念驅動(dòng)、因材施教、情境教學(xué)、以評促教等。
6）要多鼓勵學(xué)生，欣賞學(xué)生取得的成績(jì)，創(chuàng )造安全的學(xué)習環(huán)境，不體罰或語(yǔ)言侮辱學(xué)生。
7）學(xué)生進(jìn)行課堂練習時(shí)，應該巡視、關(guān)注學(xué)生，并在學(xué)生需要時(shí)，積極給予幫助。
8）識別并認同學(xué)生的差異，給不同能力的學(xué)生，安排不同層次的問(wèn)題、設計不同層次的作業(yè)，幫助每一個(gè)學(xué)生獲取學(xué)業(yè)成就。
9）認真批改學(xué)生作業(yè)并做好記錄，當出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與學(xué)生、班主任、家長(cháng)溝通與交流。
10）保證課堂處于高效、有序的狀態(tài)。
11）上課時(shí)，通訊設備處于靜音狀態(tài)，不接聽(tīng)電話(huà)，不收發(fā)信息。
12）教師至少提前5分鐘進(jìn)入課堂，中途不離開(kāi)教室，按時(shí)下課。
13）做好每堂課的考勤，及時(shí)反饋與跟進(jìn)學(xué)生的出勤情況。
14）不允許學(xué)生在課堂上使用手提電腦做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
15）歡迎其他老師的聽(tīng)課與觀(guān)摩學(xué)習，遵守部門(mén)課堂巡查與推門(mén)課制度（巡查制度另有文件安排）
學(xué)校老師規章制度11
一、請假制度
任何教師有事必須事先請假，并認真填寫(xiě)請假條，經(jīng)領(lǐng)導批準后方可離職。
確因急事來(lái)不及請假者，必須事前電話(huà)請假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書(shū)面請假為準。
二、請假程序
教學(xué)人員請假一天者，書(shū)面請假由校長(cháng)簽字審批后交教務(wù)處統一調課。
非教學(xué)人員請假一天以?xún)日�，須安排好相應的工作，然后由校長(cháng)簽字審批。
三天以上一月以?xún)日唔毜浇逃遗鷾�。超過(guò)一月者由教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過(guò)后方可執行，請假手續由教導處負責存檔。
教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、或直系親屬喪假，函授學(xué)習等可申請學(xué)校作出調課或代課安排，教師函授學(xué)習、因公出差視為出勤。學(xué)校的重大活動(dòng)原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長(cháng)批準。
三、考勤內容
考勤計有公假、事假、病假、就診、調休、遲到、早退、曠缺等情況。
1、凡開(kāi)會(huì )、繼續教育外出學(xué)習、進(jìn)修、讀書(shū)、社會(huì )工作為公假，子女家長(cháng)會(huì )或親子活動(dòng)每學(xué)期最多享受一次二小時(shí)。公假一般以請柬和通知等證明單為準，由教導主任簽單離校。沒(méi)有書(shū)面通知的，由教導主任視情況而定，公假離校時(shí)需交出公假單。公假一般不影響工作，由本人完成正常的'教學(xué)任務(wù)。如有影響，一天以?xún)然蛞惶煲陨嫌尚ｉL(cháng)決定。
2、事假需事先或及時(shí)向校長(cháng)請假，一般應不影響工作。事假以天計（不足1天計作半小時(shí)），一天及以上的事假由校長(cháng)簽名審批。
3、病假需及時(shí)或在病愈上班的當天，主動(dòng)向考勤人員提供病假單，病假單無(wú)法及時(shí)提供的，需立即通知校長(cháng)和教務(wù)主任，以便工作安排。從教職工的健康考慮，學(xué)校鼓勵教職工量力而行，不提倡帶病工作（無(wú)論是否持有病假單）。如教職工患比較嚴重的心血管等危及生命安全的疾病和傳染病，則應及時(shí)看病或遵醫囑休息。教職工病假期間如來(lái)校上班，病假隨即終止，遵守學(xué)校上下班制度。
4、每次活動(dòng)及教育教學(xué)工作遲到一次（5分鐘之內）扣除0.5分。超過(guò)5分鐘的視為事假，10分鐘以上視為缺曠。
5、各種假在月終公布時(shí)尚未辦理請假手續的；需經(jīng)批準的假而未經(jīng)批準或超過(guò)批準期限的；各種假（包括公假、病假、就診）凡名不副實(shí)的，以曠缺論。
四、考勤方法
全查、抽查相結合的方法（監考閱卷、開(kāi)會(huì )等集體活動(dòng)，由主持人全查），檢查未見(jiàn)其人且無(wú)請假記錄者按曠工論處。
五、量化考核。
1、曠課一節扣1分，曠工一天扣5分，曠課曠工不重復計算。
2、上課遲到、早退5分鐘以?xún)瓤?.5分，超過(guò)10分鐘按曠課記；請事假一天扣0.5分，3天以上每天扣1分，曠會(huì )一次扣0.5分。業(yè)務(wù)學(xué)習一次及各種教學(xué)活動(dòng)不到扣0.5分。請病假和公假不扣分，特殊事假為一周時(shí)間，超出一周按事假計算。學(xué)校安排教師代課根據績(jì)效考核代課標準10元每節計算。
六、請假期間的待遇及對曠工的處罰
1、全年病事假（公假除外）累計超過(guò)30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級；
2、全年連續曠工3天、累計曠工超過(guò)7天，不確定考核等級，不得參與當年的職稱(chēng)晉升。
七、考勤結果
運用培訓考勤每學(xué)期公布一次，學(xué)年度累積計算�？记跁绻ぴ谝惶煲�?xún)日�，扣量化積分2分，考勤曠工超過(guò)兩天，但不超過(guò)三天者扣量化積分5分。教師出勤情況與學(xué)校年度考核等級和學(xué)校獎懲制度掛鉤。
學(xué)校老師規章制度12
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1、參與人員：建工系大一學(xué)生
2、出操時(shí)間：周一至周周五早晨6：30—7：00（法定節假日、學(xué)校安排假期除外）。
3、早操路線(xiàn)：東操場(chǎng)
4．停操、出操時(shí)間的更改以系部學(xué)生工作辦公室通知為準。
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1、點(diǎn)操人員：在系部分團委指導下，每周由體育部安排干事或各班班委負責點(diǎn)名，點(diǎn)操人員不得持本年級和本班級的`點(diǎn)操表，點(diǎn)操人員每天必須在點(diǎn)操表上簽字。
2、督操人員：由輔導員老師和學(xué)生會(huì )體育部主要干事組成，督操、點(diǎn)操同步進(jìn)行。
3、班級考勤：早操班級考勤表由學(xué)生工作辦公室統一提供。各班早操完畢后將考勤表當場(chǎng)交至督操人員處。（此工作于早操后5分鐘內完成）。
4、系部考勤：由學(xué)生會(huì )具體負責，匯總各班早操到操人數、收集各班早操考勤表。
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1、出勤率高的班集體作為年度先進(jìn)班集體的評選條件之一。
2、不出早操者，依照系部學(xué)生考勤制度管理中第二條的有關(guān)規定（一次缺勤不足2學(xué)時(shí)以2學(xué)時(shí)計，超過(guò)2學(xué)時(shí)以實(shí)際學(xué)時(shí)計），學(xué)生會(huì )體育部每周統計一次，累計3次曠操者系部將給予通報批評，并取消其當年各項評優(yōu)、評先、評助等資格，達到處分條件的，根據學(xué)生處違紀學(xué)生處分相關(guān)規定，給予相應處分，并存入個(gè)人檔案。
3、每學(xué)期班級早操出勤率低于95％，取消“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團支部”評選資格。
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1、學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操的，應事先辦理請假手續，班長(cháng)應將學(xué)生請假情況及時(shí)上報學(xué)生會(huì )體育部，以便核對名單。并在每周點(diǎn)操情況通報中注明。病假必須有學(xué)校醫務(wù)室或醫院證明，事假必須有充分理由并有輔導員簽字。
2、累計請假三次以上者扣德育分0.5分
3、女生每人每月可連續休操四天，但必須出操點(diǎn)名。
學(xué)校老師規章制度13
一、課堂教學(xué)管理
1.所有任課教師應按時(shí)上下班，做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內樂(lè )捐日均工資10%，5分鐘--30分鐘樂(lè )捐日均工資50%，30分鐘以上樂(lè )捐日均工資100%。
2.所有任課教師要嚴格按照課程表上課，每次上課需提前20分鐘到校。無(wú)故遲到（5分鐘以?xún)龋?lè )捐除日均工資10％，5分鐘以上樂(lè )捐日均工資30%。無(wú)故曠課樂(lè )捐日均工資100%。
3.教師上班上課期間要注重儀表，著(zhù)裝得體，能體現藝術(shù)教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統一著(zhù)裝，穿練功服、鞋。
4.上課之前教師點(diǎn)名，開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊交與辦公室聯(lián)系，問(wèn)清具體情況，對學(xué)生負責。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者樂(lè )捐日均工資10%，不送點(diǎn)名冊樂(lè )捐日均工資30%。
5.教師必須嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間按時(shí)上下課，上課不得拖延，下課不得提前，課間休息不得提前、推后、超時(shí)。提前、拖延、超時(shí)5分鐘以?xún)葮?lè )捐日均工資10%，5分鐘以上樂(lè )捐日均工資30%。
6.所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生、家長(cháng)反映強烈者每次樂(lè )捐日均工資10%-30%。
7.上課期間通訊設備應設為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà)、發(fā)短信，發(fā)現一次，樂(lè )捐日均工資20%。
8.教師上課期間不得與配班教師聊天，不得坐著(zhù)上課，發(fā)現一次樂(lè )捐日均工資10%。
9.任課教師須做好教室管理工作（衛生、考勤、關(guān)燈、拔除電源插座、關(guān)閉門(mén)窗等），要早于學(xué)生到位，放走全部學(xué)生方能離校。經(jīng)辦公室檢查未做到者一項樂(lè )捐日均工資10%。
10.任課教師有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具、易燃易爆物品、滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等，如沒(méi)盡到教育責任或管理不到位，發(fā)生安全事故除全額承擔學(xué)生醫藥費用外，扣發(fā)當月全部工資。損壞公物照價(jià)賠償。
11.對待學(xué)員及學(xué)生家長(cháng)要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐心講解，無(wú)法解決的應向負責人反映，如遇投訴則樂(lè )捐日均工資10%-50%。
12.課后應積極與學(xué)生及家長(cháng)溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
13.任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課前兩周內編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)計劃、教案。交由學(xué)校辦公室審閱。
14.學(xué)生成績(jì)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
二、教師請假制度
1.教師有事有病須請假，請假前須提前在班級里告知學(xué)生，做好調課時(shí)間安排。并提前在學(xué)校備案，以便學(xué)校通知家長(cháng)，做到雙保險。
2.每月教師之間允許調課一次，并在辦公室做好備案工作，每超過(guò)一次樂(lè )捐日均工資50%。
3.請假分事假和病假。事假和病假不享受工資。每月請假不超過(guò)一次。每超過(guò)一次樂(lè )捐本日均工資50%。
4.請假教師需自行安排本專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗教師代課，教師一切請假、代調課都需提前在辦公室備案，以便辦公室及時(shí)做好和家長(cháng)的`溝通工作。謹防落掉一個(gè)學(xué)生，引起家長(cháng)不必要的不滿(mǎn)。
5.遇國家法定節假日，在沒(méi)有接到學(xué)校的停課通知時(shí)，各位教師不得擅自停課。（學(xué)校除寒暑假期間會(huì )有相應課程調整外，節假日不休，教師需按時(shí)上課。）
三、學(xué)生安全工作
1.課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必須第一時(shí)間通知辦公室教師，以便告知家長(cháng)。由于教師管理不到位或疏忽，發(fā)生學(xué)生安全事故，除全額承擔學(xué)生醫藥費用外，扣除當月全部工資。
2.課堂結束后，教師清點(diǎn)本班離校學(xué)生，未被家長(cháng)接走的學(xué)生應在交由辦公室，安排妥善后，方可離校。否則，發(fā)生一切后果均由該任課教師承擔。
學(xué)校老師規章制度14
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，規范學(xué)校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規章制度:
一、加強組織管理
1.重視藝術(shù)教育工作，構建藝教管理網(wǎng)絡(luò )。做到有校級領(lǐng)導分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負責藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃之中。
2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，每月召開(kāi)一次藝術(shù)領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議，研究藝術(shù)教育工作，解決實(shí)施藝術(shù)教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。
3.按規定要求配備專(zhuān)用教室，配備現代化信息技術(shù)設備以及音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材，訂制并用好藝教音像材料。
4.每年有藝教活動(dòng)經(jīng)費投入，添置演出服裝、藝教設備，維修保養藝教器材。
二、落實(shí)課程計劃
1、嚴格執行課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)必修課程，學(xué)校音樂(lè )美術(shù)開(kāi)課率達到100％。結合課改以及學(xué)校實(shí)際開(kāi)設書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)校本課程。
2、組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內容納入教師繼續教育的范疇。
3、藝術(shù)學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅持基本常規，對學(xué)生的成績(jì)考核科學(xué)、規范，課堂教學(xué)效果顯著(zhù)。
三、藝教老師職責
1、音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)職教師，負責藝術(shù)教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)，每人負責指導一個(gè)興趣小組，力爭出成績(jì)。
2、重視藝術(shù)教師的進(jìn)修、培訓工作，組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行二期課改培訓，堅持“先培訓，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內容納入教師繼續教育的范疇。
3、藝術(shù)教師要有較強的教學(xué)基本功,能夠運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，40歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機應用能力考核等級證書(shū)。
4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開(kāi)辟藝術(shù)畫(huà)廊、藝術(shù)專(zhuān)欄、篆刻長(cháng)廊，陳列學(xué)生的藝術(shù)作品。校園整體布局規劃群策群力，布置更換工作落實(shí)到人。
四、教研活動(dòng)到位
1、積極參加教研室組織的各種小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科培訓活動(dòng)、研討活動(dòng)，能開(kāi)設區級及區級以上的研討課，示范課。
2、根據實(shí)際情況繼續申報美術(shù)、音樂(lè )課題，加強課題的規范管理，建立課題檔案，定期開(kāi)展課題活動(dòng)，確保課題研究的質(zhì)量。
3、能定期開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，解決一個(gè)問(wèn)題�；顒�(dòng)做到有布置、有活動(dòng)記錄、有評價(jià)。
五、藝術(shù)活動(dòng)豐富
1、學(xué)校積極開(kāi)展藝術(shù)課外活動(dòng)，成立藝術(shù)團隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動(dòng)落實(shí)，做到有計劃、有時(shí)間、有措施、有師資、有制度。
2、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，學(xué)生參與各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)面達到80％以上。學(xué)校每學(xué)年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)（藝術(shù)月、合唱節等），豐富校園生活。
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)競賽活動(dòng)，學(xué)校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動(dòng)的措施，每學(xué)年組織藝術(shù)團隊參加區級以上藝術(shù)競賽活動(dòng)，并取得較好的成績(jì)。
六、獎勵制度保障
1．參加藝術(shù)競賽活動(dòng)獲得集體獎，個(gè)人獲獎，獎勵方法參照學(xué)校獎勵制度改革方案。
2.學(xué)校把課外藝術(shù)活動(dòng)和相應的宣傳工作適度計入工作量。
學(xué)校老師規章制度15
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度化、規范化建設，特制訂本制度。
一、除外語(yǔ)教學(xué)外，教師工作、教學(xué)語(yǔ)言為普通話(huà)。全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話(huà)，對外電話(huà)聯(lián)系、接待家長(cháng)等必須使用普通話(huà)。
二、教師在板書(shū)、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國家規定的規范字，不得出現繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯別字。
三、教師要主動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行規范用語(yǔ)、用字的教育，對于學(xué)生中出現的問(wèn)題要及時(shí)提出并幫助改正。
四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字為主題的.行規訓導或班（隊）會(huì )活動(dòng)，積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級或班級的語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
五、積極參加社區、共建單位的語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮示范小學(xué)教師的輻射作用。
六、積極參加語(yǔ)言類(lèi)、書(shū)法類(lèi)競賽，爭取優(yōu)異成績(jì)。
七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字的課題研究，提高研究水平和實(shí)踐能力。
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