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家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，制度的使用頻率逐漸增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用1
1、校衛隊在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現場(chǎng)保護工作。
2、平時(shí)負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期的'對校內開(kāi)展安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告。
4、注意發(fā)現隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)，嚴格來(lái)客登記制度，校內學(xué)生進(jìn)出校門(mén)注意檢驗有關(guān)證件。對超過(guò)學(xué)校有關(guān)規定時(shí)間進(jìn)出校門(mén)的學(xué)生應逐個(gè)登記，并將情況報告有關(guān)部門(mén)。
6、注意掌握學(xué)校內治安動(dòng)態(tài)，對發(fā)現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報告有關(guān)部門(mén)或“110”，確保校園穩定。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用2
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組（教研組）的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(cháng)應根據本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請假或遲到早退。
三、教研組內開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導簽字。各教研組長(cháng)必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應指導一至二節研究課，做到一月一統計，一期一總評。
五、教導室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結推廣教研新經(jīng)驗，開(kāi)辟教研機關(guān)報途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50—300元/件獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽(tīng)課一節。
3、每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的研究專(zhuān)題確定自己的.研究專(zhuān)題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設計、強求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓學(xué)習筆記。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用3
一、備課管理制度
1.每學(xué)期初年級組長(cháng)召開(kāi)本年級例會(huì )，制定本學(xué)期教學(xué)計劃、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動(dòng)設計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
�。�1）活動(dòng)設計中要確立活動(dòng)目標，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。
�。�2）課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習方式的培養及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對性、實(shí)用性、創(chuàng )造性相結合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長(cháng)每周對教師備課進(jìn)行檢查指導、檢查，監控備課質(zhì)量。
6.教研組長(cháng)、園長(cháng)對教師備課提出改進(jìn)措施，教師應及時(shí)解決存在問(wèn)題。
二、課堂教學(xué)管理制度
1.園長(cháng)、教研組長(cháng)負責課堂教學(xué)管理和評價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應嚴格按照計劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲為主要教學(xué)形式，充分調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性，發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應面向集體注重個(gè)別差異，注意觀(guān)察幼兒表現，根據幼兒實(shí)際做相應調整。
6.教師語(yǔ)言生動(dòng)規范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的'支持者、合作者、引導者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機結合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(cháng)組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，交流經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效果。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用4
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無(wú)關(guān)的事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時(shí)做好登記。在使用過(guò)程中，由于人為的'損壞，應按價(jià)賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂(lè )，應經(jīng)管理員同意，在專(zhuān)業(yè)老師的指導下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時(shí)上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。
5、備課過(guò)程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機完畢，應按規程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門(mén)窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
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每學(xué)期至少檢查三次，每次根據教案質(zhì)量賦分，教案檢查基本要求如下：
1.課程表、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)科教學(xué)計劃、課程標準等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全。
2.單元計劃目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，課時(shí)安排合理。
3.課時(shí)計劃格式正確，內容、目的'、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間各項齊全，書(shū)寫(xiě)認真、規范。
4.教學(xué)過(guò)程內容具體，科學(xué)適用，體現實(shí)效性，教學(xué)方法靈活有創(chuàng )新，與同學(xué)科、同學(xué)年教案無(wú)雷同。
5.作業(yè)布置有具體內容，板書(shū)設計規范。
6.教學(xué)后記能真實(shí)反映教學(xué)情況，準確記錄教學(xué)得失。
7.教案節數足，提前量適宜。
8.教案本保管干凈、整潔。
每學(xué)期期末將三次檢查結果平均核算為教師教案制作的最后得分，納入到教師“一評三考”成績(jì)之中。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用6
1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學(xué)規律和教學(xué)原則，運用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋上課。
3.教師在上課預備鈴響后應離開(kāi)休息室進(jìn)入教室并做好上課準備，上課時(shí)學(xué)生要起立，師生互致問(wèn)候。
4.教師上課前要負責做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現缺勤情況的請課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應站立講課。
學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書(shū)育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語(yǔ)要準確簡(jiǎn)練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)；板書(shū)規范工整，布局合理，能體現出講課的重點(diǎn)。
8.嚴禁酒后上課，上課時(shí)必須關(guān)閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無(wú)特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時(shí)上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應尊重學(xué)生的'人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應嚴格要求學(xué)生遵守課堂規則，課
堂內發(fā)生的問(wèn)題不能及時(shí)處理的，應由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用7
1.參加校本培訓是每個(gè)教師的權利和義務(wù)，全體教師必須按規定完成相應的培訓內容。
2.學(xué)校成立領(lǐng)導小組，負責制定校本培訓方案和培訓計劃，并組織實(shí)施。
3.承擔校本培訓任務(wù)的教師必須按校本培訓方案規定的內容進(jìn)行認真準備，提前兩周寫(xiě)好培訓講稿，參加培訓的'教師要做好學(xué)習筆記。
4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓的情況進(jìn)行考核，考核結果分為合格，不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本培訓三次以上視作不合格�？己饲闆r納入教師“一評三考”成績(jì)，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。
5.做好校本培訓的總結工作，要在每學(xué)期末對校本培訓工作進(jìn)行總結與反饋，即要總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題，又要提出改進(jìn)措施。
6.教師要堅持自學(xué)，每個(gè)教師每周都要安排2—4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計劃，做好自學(xué)筆記。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用8
一、課前準備
上課前10分鐘學(xué)生應積極準備好畫(huà)具畫(huà)材及其他工具，（畫(huà)紙必須貼好在畫(huà)板上，畫(huà)筆、鉛筆等工具準備妥當）。上課后立即停下準備工作開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，對于未準備好的`學(xué)生一次給予警告，二次對其實(shí)施停課處理（當堂課程）
二、課堂紀律
1、上課時(shí)教師按時(shí)到堂，教師手機應置于關(guān)機或靜音狀態(tài)。
2、教學(xué)期間，學(xué)生應遵師重教，嚴格按照教師引導學(xué)習，不準自作主張。不得中途換畫(huà)，毀畫(huà)，撕畫(huà)，違者對其進(jìn)行停課處理。情節嚴重者，由家長(cháng)領(lǐng)回家反省三天。
3、零食小吃等不準帶入教室，課堂上嚴禁學(xué)生接、打電話(huà)及聽(tīng)MP3等娛樂(lè )消遣工具（學(xué)生如有違反規定者，立即沒(méi)收），嚴禁聊天、串教室、四處游走。
4、保持教室內清潔衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
5、在班級上課期間打架斗毆，偷盜錢(qián)物者，通知家長(cháng)，開(kāi)除學(xué)籍，不退學(xué)費并移交保衛部門(mén)，或當地公安機關(guān)。
6、上課期間不得擅自離開(kāi)教室，有事須征得當堂教師同意后方可離開(kāi)，違者作曠課處理。
7、下課時(shí)學(xué)生不得返回寢室，可在教室自由活動(dòng)。
8、嚴禁在校內及教學(xué)場(chǎng)所內吸煙（發(fā)現一次嚴重警告并處罰金20元，二次通知家長(cháng)并作停課二天處理）。
三、其它事項
1．學(xué)生有事外出，必須由學(xué)生家長(cháng)向班主任請假，有班主任簽字，拿到請假條后，門(mén)衛放行，沒(méi)有家長(cháng)電話(huà)擅自離開(kāi)者視為曠課。
2．嚴禁男女生相互竄走宿舍，且男生不準進(jìn)入女生宿舍走道逗留，若發(fā)現，停課一周并告知雙方家長(cháng)。
3．上午授課時(shí)間：8：00至11：00，下午授課時(shí)間：2：30至5：30，晚上授課時(shí)間，7：00至10：30，后半小時(shí)學(xué)生畫(huà)速寫(xiě)。
4．中午12：40至2：00，所有學(xué)生必須午休，有值班老師巡視，晚上11：30所有學(xué)生離開(kāi)教室回寢室準備休息，12點(diǎn)熄燈就寢，不準洗衣服和大聲講話(huà)。
5．一周內，三次遲到、早退者停課一天，曠課三次者停課一周，并作罰款或罰畫(huà)等相應處罰，且及時(shí)通報家長(cháng)，情節嚴重者作留校察看直至開(kāi)除處罰。累計曠課達六次者按自動(dòng)退學(xué)處理。
6．個(gè)人畫(huà)具隨身攜帶，紙張和顏料放在宿舍內隨用隨拿。書(shū)籍、畫(huà)板、工具箱、調色盒、筆以及其他貴重物品請妥善保管，放學(xué)后帶回以防丟失。在自己的物品上標明姓名和學(xué)號，以防拿錯。
注：以上紀律須教師積極配合，以便更好做好教學(xué)工作，學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題由當堂教師負責。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用9
1.中學(xué)部上午第一節課的老師務(wù)必按規定時(shí)間要求提前到校，超過(guò)算遲到；小學(xué)部上午第一節安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒(méi)有輪流看班的`老師必須提前10分鐘到校，超過(guò)的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過(guò)算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響后超過(guò)15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無(wú)故都不在崗的按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時(shí)到教務(wù)處辦理請假手續，待校長(cháng)審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時(shí)調課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節次的老師暫時(shí)不要求在考勤機上考勤。
7.臨時(shí)某節次需要考勤的，學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用10
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。
2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì )議，研究解決學(xué)生學(xué)習和思想品德中的問(wèn)題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內外教育活動(dòng)。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的.教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認真鉆研教材的基礎上，開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過(guò)“導師制”、示范課、學(xué)習外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用11
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗教學(xué)計劃
1、科學(xué)課教師對實(shí)驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導處和實(shí)驗室各一份。計劃應分年級列出實(shí)驗課題、實(shí)驗類(lèi)型、實(shí)驗時(shí)間等。
2、實(shí)驗室應根據小學(xué)科學(xué)課程標準、教材和科學(xué)任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗室工作計劃。計劃應包括實(shí)驗室使用安排，儀器和實(shí)驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護等。
�。ǘ⿲�(shí)驗教學(xué)的組織與實(shí)施
1、教師要按照實(shí)驗教學(xué)計劃認真備課，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗通知單》，在規定的時(shí)間交實(shí)驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試做實(shí)驗，做到“胸中有數”。
2、教師要指導學(xué)生做好課前預習，明確實(shí)驗目的`，掌握實(shí)驗原理，并劃分實(shí)驗小組，強調實(shí)驗紀律，重視安全操作教育。
3、實(shí)驗室按照《實(shí)驗通知單》積極準備實(shí)驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實(shí)驗教師應巡回檢查、耐心指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)給予啟發(fā)引導，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗。
5、實(shí)驗結束后，任課教師應及時(shí)小結實(shí)驗情況，對實(shí)驗中普遍存在的問(wèn)題作出講評，并指導學(xué)生完成《實(shí)驗報告》。
�。ㄈ⿲�(shí)驗教學(xué)的評估與考核
1、實(shí)驗開(kāi)出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級科學(xué)實(shí)驗登記表》（由實(shí)驗教師和任課教師共同填寫(xiě)）；《科學(xué)實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》（由實(shí)驗教師根據登記表匯總）。
2、對學(xué)生實(shí)驗能力和技巧的考核，以現場(chǎng)操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考核應堅持實(shí)踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過(guò)教案、實(shí)驗教學(xué)計劃和實(shí)驗登記表外，還可用表格進(jìn)行調查。
5、所有考核的登記表、統計表、調查表等，都應作為實(shí)驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本通用12
�。ㄒ唬┙虒W(xué)儀器報廢的條件
1、達到或超過(guò)使用年限（常規儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產(chǎn)品），無(wú)修復價(jià)值。
2、主要結構和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿(mǎn)足使用要求，又無(wú)法修復的教學(xué)儀器設備。
3、先天不足，又無(wú)法改造利用的儀器設備。
4、嚴重影響安全，繼續使用會(huì )引起危險事故的教學(xué)儀器。
5、大修一次費用超過(guò)原值的50%以上的教學(xué)儀器。
�。ǘ┙虒W(xué)儀器報廢的程序
1、低值易耗品，由實(shí)驗室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數量與金額，經(jīng)主管組（室）負責人簽字后報主管主任批準即可。
2、單價(jià)在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經(jīng)組（室）負責人簽字后，報主管主任批準即可。
3、凡屬固定資產(chǎn)（單價(jià)20元以上，使用年限一年以上）的`教學(xué)儀器設備的報廢，應由管理人員填寫(xiě)《儀器報廢審批單》，再由教導處負責人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報學(xué)校主管校長(cháng)批準，并由管理和財務(wù)部門(mén)辦理注銷(xiāo)手續。最后報縣（區）級業(yè)務(wù)管理部門(mén)備注。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器，都應將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。
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