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學(xué)籍管理制度最新修訂辦法
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的學(xué)籍管理制度最新修訂辦法，希望對大家有所幫助。
一、入學(xué)
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書(shū)制，并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監護人的手里，接到入學(xué)通知書(shū)后，應在規定時(shí)間內送子女或其被監護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導處應立刻批準取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長(cháng)期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫(xiě)新生花名冊，上報區教育局教育科審理。
二、轉學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作地區、家庭搬遷（戶(hù)籍普更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)（監護人）申請，學(xué)校審查后，按規定辦理有關(guān)轉學(xué)手續。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的，須由家長(cháng)或監護人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)區教育行政監管部門(mén)審核，條例條件并辦理有關(guān)手續，方準予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時(shí)，必須注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶(hù)口所在地。
3、借讀生中途借讀的，借讀生的學(xué)籍由原校保留，學(xué)習成績(jì)由借讀學(xué)校按照有關(guān)管理規定考核評定；借讀生離校時(shí)，借讀學(xué)校須出具借度證明將學(xué)習成績(jì)、在校表現、借度年限等情況轉給原學(xué)校登記入冊；畢業(yè)時(shí)由原學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。屬從始起年級開(kāi)始借讀的，學(xué)籍和學(xué)習成績(jì)由借讀學(xué)校管理與考核，畢業(yè)時(shí)由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書(shū)。
4、畢業(yè)年級原則上不辦理轉學(xué)、借讀手續；小學(xué)借讀生畢業(yè)后，須回戶(hù)口所在地升入初中。
三、休學(xué)、復學(xué)
1、有下列情況之一者，準予休學(xué)；
�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2）患病染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)六周，跟班學(xué)習有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生（病休學(xué)生須持縣或縣以上醫療單位證明），由學(xué)生家長(cháng)提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后，報區教育局批準，準其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出申請提前復學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習。
四、流失
凡未經(jīng)批準中途無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到學(xué)校復學(xué)達15天者，視為流失，各校應嚴格執行我區的應建立健全防輟控流機制，和控流制度堅持月報制度，設立學(xué)籍跟蹤調查表，準確記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)情況，杜絕中間環(huán)節學(xué)生流失。
如有學(xué)生流失，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校，并應立即向上級教育部門(mén)報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，區學(xué)校聯(lián)合當地政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學(xué)。
五、留級與跳級
1、義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度。
2、個(gè)別學(xué)生智力超常，各科成績(jì)優(yōu)秀，確有條件跳級學(xué)習的，由學(xué)生本人和家長(cháng)提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報區教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學(xué)年度開(kāi)始時(shí)到新的班級學(xué)習。
六、畢業(yè)
對受完國家規定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學(xué)畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)區統一印制的義務(wù)教育證書(shū)，并由學(xué)校加蓋“畢業(yè)"字樣章，對符合初中畢業(yè)標準條件的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)成都市教育局驗印的統一印制的義務(wù)教育完成證收，并加蓋“市會(huì )考合格"章和“成都市新都區教育局初等學(xué)籍專(zhuān)用"字樣鋼印。
1、各對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導、科任教師、班主任根據教育主管部門(mén)頒的課程標準、教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進(jìn)行，由學(xué)校同意組織，各級教育行政部門(mén)和教研部門(mén)不得組織一命題的期中和期末考試。
2、學(xué)生對學(xué)校、社會(huì )、國家做出突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)�？砂床煌闆r給予表?yè)P獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
3、對學(xué)生的獎勵，由班主任或者有關(guān)教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導主任審核、批準；屬于“三好學(xué)生"、“優(yōu)秀學(xué)生"稱(chēng)號的，需經(jīng)校務(wù)會(huì )議或全體教師會(huì )議審查通過(guò)，由校長(cháng)予以公布。
七、處分
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生。
2、對嚴重違反學(xué)校規章制度、學(xué)習紀律、毆打同學(xué)、嚴重損失公物等不良行為的學(xué)生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
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