教研活動(dòng)管理制度

　　在現在的社會(huì )生活中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教研活動(dòng)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研活動(dòng)管理制度1

　　1、各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)科成員會(huì )議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。

　　2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計劃，分工負責具體活動(dòng)內容，教研組長(cháng)負責監督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。

　　4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類(lèi)型的有創(chuàng )意的`學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導。凡競賽類(lèi)活動(dòng)結果統一上報教導處發(fā)文公布。

　　5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開(kāi)設課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。

　　6、凡組內成員參加上級教研活動(dòng)，務(wù)必在校內安排一節示范匯報課。

教研活動(dòng)管理制度2

　　一、健全機構,學(xué)校分年級,分學(xué)科成立教研組:一至六年級語(yǔ)文教研組;一至六年級數學(xué)教研組;一至六年級英語(yǔ)教研組;音、體、美教研組;史、地教研組;自然、勞動(dòng)教研組;思品教研組,每組設有一個(gè)教研組長(cháng),每次教研活動(dòng)由組長(cháng)主持。

　　二、領(lǐng)導帶頭,學(xué)校領(lǐng)導按學(xué)校工作計劃安排到所分管的年級及教研組參加教研活動(dòng),并做到帶頭學(xué)習教育理論,帶頭上好優(yōu)質(zhì)課,帶頭開(kāi)好教學(xué)專(zhuān)題講座,帶頭總結教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、制定計劃,各教研組長(cháng)每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計劃、教研計劃、培尖輔差計劃、期末制定復習計劃。

　　四、活動(dòng)內容:學(xué)習大綱,學(xué)習教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教法,研究備、教、輔、改、考、析、評等活動(dòng),并對各項活動(dòng)及時(shí)總結和交流。

　　五、活動(dòng)時(shí)間:每周星期五下午進(jìn)行教研活動(dòng),沒(méi)有特殊情況,嚴格按組內教研計劃進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)要求:

　　1.教研活動(dòng)必須有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。

　　2.每個(gè)教師每周聽(tīng)課一節。

　　3.每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的'研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。

　　4.每個(gè)教師每學(xué)期做到上一節優(yōu)質(zhì)課,設計一份最佳教案,寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

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