困難學(xué)生資助各項管理制度（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的困難學(xué)生資助各項管理制度（精選5篇），希望對大家有所幫助。
困難學(xué)生資助各項管理制度1
一、積極宣傳各級政府的資助政策和有關(guān)規定，督促各級學(xué)校嚴格執行國家的資助政策和規定。
二、督促各級學(xué)校認真評議申請資助的學(xué)生在校期間的經(jīng)濟生活狀況，確保符合條件的學(xué)生得到資助。
三、督促各級學(xué)校根據評議結果，將受助學(xué)生名單在校公示一周以上，無(wú)異議后上報名單及有關(guān)證明材料。
四、準確掌握國家助學(xué)金及其他資助資金的管理。對符合條件的學(xué)生提供的證明材料進(jìn)行嚴格的審查。
五、適時(shí)對有關(guān)受助學(xué)生使用資助金的情況進(jìn)行調查；對受助學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行檢查；對各級學(xué)校發(fā)放資助資金情況進(jìn)行審查，防止弄虛作假、截留挪用專(zhuān)項資助資金。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
六、及時(shí)向財政及有關(guān)部門(mén)申請下?lián)苜Y助款，確保資助資金及時(shí)、準確、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。
七、監督資助資金發(fā)放的清查、記賬工作，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
八、做好資助工作資料收集、整理、存檔工作，接受社會(huì )監督。
困難學(xué)生資助各項管理制度2
第一章總則
第一條為了規范學(xué)生資助行為，加強學(xué)生資助管理，提高資助資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據國家各項學(xué)生資助政策，結合學(xué)校實(shí)際，制定本制度。
第二條學(xué)生資助管理的原則是：貫徹執行國家有關(guān)法律、法規和學(xué)生資助規章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的戰略目標；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
第三條學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金使用效益；加強管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監督。
第四條學(xué)校學(xué)生資助項目包括：義務(wù)教育階段“兩免一補”（免學(xué)雜費、免費提供教科書(shū)、補助寄宿生生活費）、國家普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助、校內資助資金、貧困高一新生慈善愛(ài)心捐助等。
第二章管理體制
第五條學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，設立學(xué)生資助管理中心，負責全校學(xué)生資助工作的開(kāi)展。
第六條校長(cháng)是學(xué)校資助工作的第一負責人，學(xué)校資助活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處統一管理。
第三章資金管理
第七條資助經(jīng)費來(lái)源包括財政預算安排、社會(huì )捐贈、學(xué)校自籌等。
第八條學(xué)校要嚴格按照各資助項目的評審辦法，開(kāi)展申請、評審、公示和核定工作，做到公平、公正、公開(kāi)。
第九條學(xué)校從有關(guān)部門(mén)取得的有指定資助項目和用途并且要
求單獨核算的資助資金，應當按照要求向上級報送資金使用情況；資助項目完成后，應當做好資金發(fā)放表和使用效果的書(shū)面總結，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗收。
第十條資助金的支出應當嚴格執行國家有關(guān)資助項目規定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標準；國家有關(guān)資助政策沒(méi)有統一規定的，結合學(xué)校實(shí)際情況規定，但不得違反法律和國家政策。
第十一條學(xué)校要加強對資助資金的'管理，各項支出應按實(shí)際發(fā)生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替。
第十二條學(xué)校必須嚴格執行國家相關(guān)規定，對學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應接受財政、審計、紀檢監察、主管機關(guān)等部門(mén)的檢查和監督。
第四章檔案管理
第十三條學(xué)校學(xué)生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作，收集整理各級各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案等。檔案材料還包括：
一、高中貧困生建檔
�。ㄒ唬└咧屑彝ソ�(jīng)濟困難學(xué)生情況調查表（附相關(guān)證明材料）。
�。ǘ└咧须A段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生匯總表。
�。ㄈ└咧须A段家庭經(jīng)濟困難歷屆學(xué)生統計表
二、高中國家助學(xué)金
�。ㄒ唬X省普通高中國家助學(xué)金申請表（附相關(guān)證明材料）。
�。ǘX省普通高中國家助學(xué)金受助學(xué)生明細表
�。ㄈX省普通高中國家助學(xué)金匯總統計表
�。ㄋ模┵Y助對象公示材料、學(xué)校認定公示材料。
�。ㄎ澹┥霞壪逻_的銀行單
�。⿲W(xué)生簽領(lǐng)憑證
�。ㄆ撸┵Y助對象受助后相關(guān)情況反饋
三、貧困高一新生慈善愛(ài)心捐助
�。ㄒ唬┦苤鷮W(xué)生匯總表。
�。ǘ⿲W(xué)生申請材料
�。ㄈ┖烆I(lǐng)憑證等
四、校內資助資金
�。ㄒ唬┥暾埍�
�。ǘ┕静牧�
�。ㄈ﹨R總表
�。ㄋ模┌l(fā)放簽領(lǐng)表
�。ㄎ澹⿲W(xué)生品學(xué)兼優(yōu)相關(guān)資料。
第五章監督管理
第十四條學(xué)校負責核定各資助項目的資助人數和資助標準，報上級學(xué)生資助管理部門(mén)審批。每學(xué)期結束前，學(xué)生資助管理中心和教務(wù)處要將各資助項目的落實(shí)情況和資金的下達、發(fā)放等情況向學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組匯報，接受上級主管部門(mén)對資助工作的督查指導。
困難學(xué)生資助各項管理制度3
教育部全國學(xué)生資助管理中心主任陳希原21日指出，進(jìn)一步規范學(xué)生資助管理制度，規范各級監督管理職責，規范學(xué)生資助程序，規范資金管理，規范信息管理。
21日，國新辦就《國家基本公共服務(wù)標準（2021年版）》有關(guān)情況舉行發(fā)布會(huì )。會(huì )上，有記者提問(wèn)稱(chēng)，在學(xué)有所教領(lǐng)域，《國家標準2021》主要明確了各級各類(lèi)學(xué)生資助項目的標準。這些學(xué)生資助項目保障學(xué)有所教的效果如何？今后在保障學(xué)生實(shí)現學(xué)有所教方面還有哪些考慮？
陳希原表示，黨中央、國務(wù)院非常重視學(xué)有所教和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。目前，我國已建立了較為完善的國家學(xué)生資助政策體系，在制度上實(shí)現了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”，為做到學(xué)有所教提供了有力的保障。
其中，學(xué)前教育：按照“地方先行、中央補助”的原則，由地方政府對普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
義務(wù)教育：對城鄉所有義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費，免費提供教科書(shū)，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助生活費，為貧困地區農村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養膳食補助。
普通高中教育：為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家助學(xué)金，對原建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費。中等職業(yè)教育：對所有農村學(xué)生、城市涉農專(zhuān)業(yè)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、民族地區學(xué)生、戲曲表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生免除學(xué)費，對一、二年級涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生和非涉農專(zhuān)業(yè)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家助學(xué)金。
陳希原指出，各項學(xué)生資助政策的全面落實(shí)，切實(shí)減輕了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔，增強了人民群眾的獲得感，為辦好人民滿(mǎn)意教育、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了較大的貢獻。
一是保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟問(wèn)題輟學(xué)，促進(jìn)了我國各教育階段入學(xué)率和鞏固率的提高，促進(jìn)了教育公平和社會(huì )公平。
二是提高了貧困地區農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活水平，明顯改善了他們的營(yíng)養結構，增強了身體素質(zhì)。
三是推動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展和高中階段教育結構的調整，促進(jìn)了技能型人才的培養。四是有效促進(jìn)了貧困家庭子女通過(guò)接受教育實(shí)現高質(zhì)量的脫貧。
陳希原稱(chēng)，學(xué)生資助是一項需要長(cháng)期抓好的工作。下一步，教育部將全面提升學(xué)生資助的服務(wù)水平，進(jìn)一步織密扎牢學(xué)生資助保障網(wǎng)。
一是在完善政策上下功夫。根據經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展水平，以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受助需求，適時(shí)調整資助范圍和資助標準，進(jìn)一步完善資助政策，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)、成長(cháng)成才提供堅實(shí)的政策保障。
二是在規范管理上下功夫。進(jìn)一步規范學(xué)生資助管理制度，規范各級監督管理職責，規范學(xué)生資助程序，規范資金管理，規范信息管理。
三是在精準資助上下功夫。努力實(shí)現預算分配精準、資助對象精準、資助標準精準、資金發(fā)放時(shí)間精準。
四是在資助育人上下功夫。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予重點(diǎn)幫扶，形成全員參與、各部門(mén)配合、各教育教學(xué)環(huán)節統籌協(xié)調的資助育人機制，促進(jìn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生更好地成長(cháng)成才。
困難學(xué)生資助各項管理制度4
一、總則
為了規范學(xué)生資助行為、加強學(xué)生資助管理，提高資助資金管理使用效益，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展，根據區資助中心學(xué)生資助政策相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，制定本細則。
1、學(xué)生資助管理制度的原則:貫徹執行國家有關(guān)法律、法規和學(xué)生資助規章制度；堅持教育公益性和普惠性，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的戰略目標；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系，社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是：依法多渠道籌集資助資金；加強核算，提高資金的使用效率；加強管理，專(zhuān)款專(zhuān)用；對學(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監督。
二、組織機構和組織管理
學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，學(xué)生資助評審小組和班級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助金對象初步評議小組，實(shí)行對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的三級管理負責制度。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助認定的實(shí)施辦法，負責公示并審批確認本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單。
學(xué)校資助工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxxxx
2、學(xué)校資助評定小組承擔家庭經(jīng)濟困難學(xué)生對象認定的組織和管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導和教師代表組成，學(xué)校資助評審小組負責審核各班級推薦上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況。提出擬確認資助對象的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單。
學(xué)校資助評審小組：
組長(cháng):xxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
由xxxxx擔任學(xué)生資助工作管理人員，負責學(xué)生資助管理具體工作，建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請表、困難證明材料、受理結果、公示情況、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
3、各班成立以班主任為組長(cháng)，由班主任和任課教師承擔資助班級認定評議小組，資助班級認定評議小組負責本班級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單和認定于民主評議工作。
三、認定標準
認定工作堅持實(shí)事求是，由學(xué)生本人或監護人提出申請，實(shí)行民主評議和學(xué)生評定相結合的原則。不得降低條件和標準，不得搞平均分，不得隨意擴大資助范圍。
四、資助申請審批程序
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初向所有學(xué)生、家長(cháng)宣傳國家的學(xué)生資助政策，讓所有學(xué)生及家長(cháng)了解政策、參與監督。
2、公開(kāi)資助信息。學(xué)校根據上級下達的資助名額或金額，通過(guò)在校內張貼公告等途徑公開(kāi)資助信息。
3、申請資助的學(xué)生于每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人或監護人向學(xué)校提出申請，并向學(xué)校提交由所在村（社區）委員會(huì )出具的家庭經(jīng)濟困難狀況證明。
4、學(xué)生本人或監護人向學(xué)校提出申請后，評定評議小組對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進(jìn)行認真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟困難程度進(jìn)行認定，擬確定資助名單。
5、學(xué)校學(xué)生資助評審小組認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果（若有異議，應在征得班級認定小組意見(jiàn)后予以更正），審核通過(guò)后將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單提交學(xué)校學(xué)生資助更正領(lǐng)導小組。
6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導小組經(jīng)研究、審批，確定后的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單在學(xué)校內進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，將上報縣資助管理中心審批。
五、資金管理
1、資助經(jīng)費來(lái)源于財政預算安排。
2、學(xué)校要嚴格按照資助項目的評審辦法，開(kāi)展申請、評審、公示、核定、發(fā)放工作，做到公平、公主、公開(kāi)。
3、學(xué)校應當按照要求向上級報送資金使用情況；資助資金發(fā)放完成后，應當做好資助資金發(fā)放表（領(lǐng)取人簽字按手�。┗蛲ㄟ^(guò)銀行卡發(fā)放的銀行回執存檔，并接受有關(guān)部門(mén)的檢查、驗收。
4、學(xué)校必須嚴格執行國家相關(guān)規定，對學(xué)生資助資金實(shí)行分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占、挪用，同時(shí)應當接受財政、審計、紀檢監察、主管機關(guān)等相關(guān)部門(mén)的檢查和監督。
六、檔案管理
學(xué)校要做好學(xué)生資助管理檔案的管理工作，收集整理各級各部門(mén)相關(guān)的文件、通知、制度、方案、名冊等檔案資料，包括：
1、上級相關(guān)資助文件；
2、學(xué)校資助管理辦法；
3、學(xué)生資助申請表和相關(guān)證明材料；
4、宣傳、評議、公示、發(fā)放過(guò)程等影像資料；
5、卡戶(hù)學(xué)生名冊；
6、受資助學(xué)生簽字名冊（通過(guò)銀行卡發(fā)放的還要必須有銀行發(fā)放回執、憑證）；
七、監督檢查
為加強學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金的管理，學(xué)校資助評審小組和班主任每學(xué)期應定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金對象進(jìn)行資格復查，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現弄虛作假現象，一經(jīng)核實(shí)，取消受資助資格。
學(xué)校設立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金對象認定工作舉報電話(huà)，廣泛接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。并要加強學(xué)生思想教育，教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟困難情況，及時(shí)告知家庭經(jīng)濟狀況顯著(zhù)變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著(zhù)變化，學(xué)校將及時(shí)做出調整。
困難學(xué)生資助各項管理制度5
一、資助對象
在肥合六八一中學(xué)就讀的全免費生中品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)生。資助比例不超過(guò)全免費生的10％。
二、資助方式及標準
勤工助學(xué)：主要用于解決貧困生相關(guān)學(xué)習費用，學(xué)校安排勤工助學(xué)崗位，標準為10元/小時(shí)，按每人工作時(shí)間，由學(xué)校按月向學(xué)生發(fā)放現金。
三、申報和評審
�。ㄒ唬┥陥�
1、申報程序：由學(xué)生本人書(shū)面說(shuō)明家庭經(jīng)濟狀況，提出勤工助學(xué)申請。申請交給班主任，由班主任初審后交年級部，由年級部統一審核，并報政教處。
2、申報資料：
�。�1）學(xué)生書(shū)面申請及《肥合六八一中學(xué)貧困助學(xué)申請表》。
�。�2）學(xué)生所在村委會(huì )或街道（社區）提供的家庭經(jīng)濟困難證明材料。
�。�3）班主任及生活教師的意見(jiàn)。
�。�4）年級部簽署審核意見(jiàn)。
3、申報時(shí)間：每年9月15日前。
�。ǘ┰u審
1、評審程序：
�。�1）各年級部對申報資料進(jìn)行嚴格審核，報送學(xué)校政教處。
�。�2）政教處報學(xué)校助學(xué)管理辦公室組織審定，確定受助名單。
2、公示
�。�1）獲勤工助學(xué)資格的學(xué)生名單在校內公示一周。
�。�2）經(jīng)公示無(wú)異議，確定最終獲得勤工助學(xué)資格學(xué)生名單。
�。�3）審定時(shí)間：每年9月30日之前。
�。ㄈ⿲W(xué)生助學(xué)實(shí)行一年一審。
四、資金來(lái)源
學(xué)校設立勤工助學(xué)專(zhuān)項經(jīng)費。
五、勤工助學(xué)工作的管理
�。ㄒ唬C構及職責：由校長(cháng)和各部門(mén)負責人，組成勤工助學(xué)管理辦公室，辦公室設在政教處。勤工助學(xué)管理辦公室全面負責有關(guān)規定及方案的制定，資格審查及認定，以及負責相關(guān)的其它各項工作。
�。ǘ┙�(jīng)費管理：
1、由會(huì )計室負責現金發(fā)放。
2、每學(xué)年由學(xué)校安排足額專(zhuān)門(mén)款項用于助學(xué)，專(zhuān)款專(zhuān)用。
3、建立健全相關(guān)的財務(wù)和審計制度，勤工助學(xué)管理辦公室應加強平時(shí)款項使用的管理；并在每年6月底之前進(jìn)行助學(xué)款的財務(wù)審計。
�。ㄈ┣闆r跟蹤與反饋
1、加大管理力度，及時(shí)了解享受勤工助學(xué)者家庭經(jīng)濟的真實(shí)情況，確保有限的資金用在最需要的學(xué)生身上。
2、班主任應準確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況、變化，一旦好轉，應及時(shí)通過(guò)年級部向助學(xué)管理辦公室反饋，由助學(xué)管理辦公室作出是否中止的決定。
3、由助學(xué)管理辦公室組織，每年6月30日前各年級部應將接受資助學(xué)生的各方面表現情況報校助學(xué)管理辦公室。
4、加大監管力度，杜絕在貧困生助學(xué)金的評定和發(fā)放中弄虛作假及以權謀私的現象發(fā)生。一旦發(fā)現上述情況，立即停止勤工助學(xué)資格，追回已發(fā)款項，并給予當事人相應的處理。
六、其它
1、勤工助學(xué)如無(wú)特殊原因，不得半途而廢。
2、受助學(xué)生如因學(xué)習成績(jì)不佳導致補考，則暫停受助資格。
3、受助學(xué)生如因行為不端導致紀律處分，則取消受助資格。
七、未盡事宜由助學(xué)管理辦公室負責解釋。
八、本規定自20xx年x月起實(shí)行。
【困難學(xué)生資助各項管理制度】相關(guān)文章：
學(xué)生資助管理制度08-08
困難學(xué)生資助情況工作匯報10-27
食堂各項管理制度08-02
幼兒困難資助申請書(shū)11-16
重申公司各項管理制度07-24
中學(xué)食堂各項管理制度02-23
最新的困難學(xué)生資助申請書(shū)900字07-10
在校困難資助申請書(shū)格式09-17