中學(xué)日常維修管理制度
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)日常維修管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為確保學(xué)校日常教育教學(xué)工作的正常運行；及時(shí)排查安全隱患、預防全校師生員工傷害事故的發(fā)生，制定日常維修制度如下：
一、每天7:30之前，收取維修申請單；登陸校園網(wǎng)信息平臺摘錄“總務(wù)報修”中的相關(guān)信息，并全天候關(guān)注報修信息。
二、對電話(huà)報修、或口頭報修應及時(shí)記載，并予以處理。
三、及時(shí)對維修信息進(jìn)行分析、判斷，如有必要分管主任應到現場(chǎng)勘察，以勤儉節約原則確定解決辦法；若屬人為損壞，要追查責任人，并落實(shí)賠償制度，同時(shí)及時(shí)書(shū)面、或電話(huà)通知相關(guān)維修人員。
四、維修過(guò)程應精心組織，在服從教學(xué)需要的情況下，盡量減少對正常教學(xué)的干擾，同時(shí)必須見(jiàn)縫插針，及時(shí)維修，盡可能減小對師生員工工作、學(xué)習與生活的影響。原則上必須做到“小修不過(guò)夜，大修不過(guò)周”。
五、維修人員每天下班前，必須詳細填寫(xiě)“日派工作單”中的'“施工任務(wù)”、“維修說(shuō)明”、“領(lǐng)取材料”、“價(jià)格”、“信息反饋”等信息。當天不能解決的，應向分管主任說(shuō)明原因。
六、維修人員維修工具、材料等須嚴格履行學(xué)校領(lǐng)物登記制度。維修材料的使用要精打細算，節約使用，盡量修舊利廢、做到“實(shí)用實(shí)領(lǐng)”（即需用多少領(lǐng)多少）。
七、維修結束后，維修人員須認真清理現場(chǎng)。
八、維修人員巡查時(shí)，如發(fā)現設施設備存在壞損、故障，須及時(shí)維修；確實(shí)不能維修的，應及時(shí)上報分管主任。
九、水電工、水電臨時(shí)工每周對電房、泵房、電柜、電表、水表、電梯、路燈、辦公樓、教學(xué)樓等水、電實(shí)施設備的檢查不得少于兩次；寒、暑假每周不少于1次。安全干事每周對安全重點(diǎn)部位、體育器械的檢查不得少于三次，每月至少進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查。檢查時(shí)，均應做好記載，并及時(shí)向總務(wù)處反饋檢查結果，再由總務(wù)處落實(shí)專(zhuān)人維護與維修，確保徹底消除安全隱患。
十、遇水、電故障等特殊情況，維修人員須第一時(shí)間到達現場(chǎng)查明原因，并及時(shí)解決，如確實(shí)不能解決的，須及時(shí)上報主管領(lǐng)導，并協(xié)助總務(wù)處提出解決方案并實(shí)施，在實(shí)施中要做好監督檢查，保證質(zhì)量、降低造價(jià)。
十一、維修人員工作應積極主動(dòng)，具有較強的服務(wù)意識與責任意識。
十二、每天下班前，須登陸校園網(wǎng)信息平臺，對“總務(wù)報修”中的信息進(jìn)行反饋，當天無(wú)法解決的，應向廣大教職工做好解釋工作。
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