最新學(xué)校教研管理制度（精選5篇）

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的最新學(xué)校教研管理制度（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校教研管理制度1

　　1、各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)科成員會(huì )議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。

　　2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計劃，分工負責具體活動(dòng)內容，教研組長(cháng)負責監督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。

　　4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類(lèi)型的有創(chuàng )意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導。凡競賽類(lèi)活動(dòng)結果統一上報教導處發(fā)文公布。

　　5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開(kāi)設課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。

　　6、凡組內成員參加上級教研活動(dòng)，務(wù)必在校內安排一節示范匯報課。

　　學(xué)校教研管理制度2

　　一、指導思想

　　加強和完善學(xué)校校本教研工作，增強教師的研究意識，養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，提高課程開(kāi)發(fā)和建設的能力，使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)融為一體。

　　二、組織機構

　　校本教研領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　職責：學(xué)校教研工作總體思想、目標的引領(lǐng)及教研工作的督導

　　副組長(cháng)：

　　職責：校本教研方案的制定及整體工作的安排部署。

　　成員：各教研組組長(cháng)

　　職責：校本教研方案的具體實(shí)施及教研過(guò)程的記錄、總結。

　　三、具體規定

　　1、學(xué)期初，教學(xué)校長(cháng)要根據我校的實(shí)際情況制定切實(shí)、可行的學(xué)校教研計劃。

　　2、各學(xué)科教研組根據學(xué)校教研計劃制定出教研組教研計劃，計劃目標要明確，符合實(shí)際。并上交教導處備案。

　　3、強化校本教研流程的指導管理工作。教導處負責制定促進(jìn)本校教師素質(zhì)提高、加強日常教學(xué)管理的各項制度或細則。

　　4、學(xué)科教研組每周活動(dòng)一次，時(shí)間由教研組自己確定后上報教導處。

　　5、教學(xué)校長(cháng)、教導主任以及其他中層以上干部要深入到教研組、備課組，了解教師在教學(xué)過(guò)程中的基本情況，定期參加教研組、備課組的教學(xué)研究活動(dòng)，對工作進(jìn)行具體指導。

　　6、積極開(kāi)展校級學(xué)科競賽和教研組內的公開(kāi)課教學(xué)。教研組每學(xué)期要組織學(xué)科競賽。學(xué)校每學(xué)期要組織教師至少開(kāi)展一次校內公開(kāi)課教學(xué)，并進(jìn)行評議，積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題研究活動(dòng)，把教學(xué)案例分析作為重要的研究?jì)热荨?/p>

　　7、組織教師積極參加學(xué)校及上級主管部門(mén)組織的學(xué)科教研活動(dòng)和競賽活動(dòng)，開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。

　　8、教研組組長(cháng)負責組織教學(xué)研討活動(dòng)。教研組教師均參加本學(xué)科的一切教研活動(dòng)，做到保時(shí)、保質(zhì)完成各學(xué)科教研任務(wù)，不流于形式。

　　9、各學(xué)科教研組長(cháng)填寫(xiě)好每一次的教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末交教導處存檔。

　　10、教師要認真參加教研組組織的各項教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。教師參與教研情況及教研成果納入教師考核工作中，按教師考核細則進(jìn)行量化打分。

　　11、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗，每人至少上一節學(xué)科組教學(xué)研討課，每學(xué)期設計三個(gè)課件上傳至學(xué)校公共郵箱。

　　12、做好青年教師的指導工作。教研組要根據學(xué)校的統一安排，做好青年教師的培養工作。每位年青教師都要拜一位骨干教師為導師，實(shí)行“師徒制”。師徒彼此間相互聽(tīng)課，彼此交流。

　　學(xué)校教研管理制度3

　　一、教研室組織管理

　　1、教研室由系教學(xué)副主任分管領(lǐng)導并共同對系主任負責。

　　2、教研室原則上設立正副主任，教研室主任負責全面工作，教研室副主任可根據工作需要分管相關(guān)工作。

　　3、教研室主任根據工作需要可安排其他教師負責一些具體專(zhuān)項工作，如實(shí)驗室管理、實(shí)踐教學(xué)、科研管理、資料管理等（以上工作作為系、教研室管理工作量）。

　　二、教研室的職責范圍

　　1、組織落實(shí)教學(xué)任務(wù)

　　教研室按照專(zhuān)業(yè)人才培養方案的要求，組織完成教學(xué)任務(wù)。主要包括：落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導工作，準備和組織教學(xué)中的各種實(shí)驗、實(shí)習環(huán)節；指導畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文（設計）及畢業(yè)答辯工作。

　　2、組織并實(shí)施課程建設工作

　　教研室是學(xué)校課程建設的主體，其主要的職責有:制定課程建設工作規劃，根據教學(xué)計劃組織教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作，組織對教材的選用和編寫(xiě)工作，引進(jìn)或開(kāi)發(fā)多媒體課件，負責與課程相關(guān)的實(shí)驗室和資料室等輔助教學(xué)設施的建設。

　　3、開(kāi)展教育教學(xué)交流和改革研究

　　結合課程組群的特點(diǎn)，制定教學(xué)研究的規劃，并提出年度教學(xué)研究項目，主要提出科學(xué)合理的.人才培養目標及方案，研究和改革專(zhuān)業(yè)課程體系和結構，改革課程的教學(xué)內容，探索教學(xué)手段和方法，研制或推廣通用試題庫和CAI課件。

　　4、開(kāi)展科學(xué)研究工作和各種學(xué)術(shù)性活動(dòng)

　　教研室應根據學(xué)校和本部門(mén)的科學(xué)研究總體規劃，在兼顧社會(huì )需要，教研室教學(xué)工作和教師專(zhuān)長(cháng)的基礎上，積極申報校內外科學(xué)研究課題，鼓勵教師在認真搞好基礎研究的同時(shí)，積極從事應用研究和科技開(kāi)發(fā)。教研室應積極開(kāi)展多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，定期或不定期的組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座，參加國際國內學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍。

　　5、開(kāi)展教學(xué)檢查和質(zhì)量監控工作

　　教研室應定期組織教師互相聽(tīng)課，組織觀(guān)摩教學(xué)，同時(shí)，應經(jīng)常收集學(xué)生的意見(jiàn)和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)的效果。教學(xué)任務(wù)下達后，督促教師按照課程教學(xué)大綱的規定，認真備課，鉆研教材，寫(xiě)出教案、講稿，并盡可能采用現代化教學(xué)手段，精心組織教學(xué)，對青年教師和新開(kāi)課程教師要注意具體幫助指導。擔任通開(kāi)課教學(xué)任務(wù)的教師，在個(gè)人鉆研的基礎上，教研室可適當安排集體討論重點(diǎn)課程內容問(wèn)題，集思廣益，提高講課質(zhì)量。

　　6、加強教師教育教學(xué)定向和培養培訓工作

　　教研室應根據學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）建設、教育教學(xué)的要求，確定教師的教學(xué)方向、教學(xué)課程和科研方向，認真制定教師培養培訓規劃和年度計劃，特別重視對中青年教師和基礎課教師的培養，不斷提高有計劃地控制教師的增減，提高工作效率。

　　三、教研室工作制度

　　1、例會(huì )制度

　　教研室原則上要求每?jì)芍芤淮卫龝?huì )（根據需要可每周一次），布置落實(shí)院系下達的工作任務(wù)，同時(shí)布置和分工本教研室工作計劃以及工作任務(wù)。教研室活動(dòng)要主題明確，解決實(shí)際問(wèn)題，且注意問(wèn)題的連貫性。

　　2、值日和工作記錄制度

　　教研室對各位教師要安排輪流值日，排出輪流值日表，落實(shí)教研室日常工作。教研室要建立值日記錄本，同時(shí)做好值日的工作交接。

　　3、衛生安全管理制度

　　教研室要保持室內衛生整潔，各項設施和資料和桌面要擺放整齊。室內電腦和相關(guān)電器要做到及時(shí)關(guān)閉，教研室鑰匙不準交給其他人員。

　　學(xué)校教研管理制度4

　　第一條教研室院教學(xué)、科研的基本組織，教研室應該充分調動(dòng)全體成員的積極性，按照教學(xué)計劃的規定，完成所承擔課程的教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)展教研活動(dòng)、積極承擔與本學(xué)科相關(guān)的任務(wù)。

　　第二條教研室負責組織教師研究制定所屬專(zhuān)業(yè)培養方案；制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程和實(shí)踐環(huán)節教學(xué)大綱、實(shí)驗（實(shí)習）大綱等教學(xué)基本文件。

　　第三條教研室根據學(xué)期教學(xué)計劃選派理論和實(shí)踐環(huán)節教師。

　　第四條教研室負責所屬專(zhuān)業(yè)教材的選訂和組織教材、講義、習題及其他教學(xué)資料的編寫(xiě)工作。

　　第五條教研室制定并組織實(shí)施專(zhuān)業(yè)及課程建設計劃。研究并檢查各門(mén)課程的講課、課堂討論與習題課、實(shí)驗課、輔導答疑、課程設計和大型作業(yè)、教學(xué)實(shí)習和生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)論文以及考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的教學(xué)質(zhì)量，總結交流經(jīng)驗，解決教學(xué)中出現的問(wèn)題，對教學(xué)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

　　第六條教研室制定和執行科研計劃，開(kāi)展科學(xué)研究。

　　第七條教研室組織開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。組織教學(xué)內容、教學(xué)方法和課程體系的改革研究。

　　第八條教研室建設和管理所屬實(shí)訓室、資料室等教學(xué)輔助措施。

　　第九條教研室組織開(kāi)展課程評估、畢業(yè)設計、實(shí)習評估、實(shí)訓室評估等單項評估工作。

　　第十條教研室組織任課教師結合本職工作，對學(xué)生進(jìn)行理想教育、職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，明確學(xué)習目的，養成良好的學(xué)風(fēng)。

　　第十一條教研室認真貫徹黨的教育方針，把教書(shū)與育人有機地統一起來(lái)。

　　第十二條教師要積極參加院、專(zhuān)業(yè)和教研室安排的政治學(xué)習，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、對學(xué)生負責的思想觀(guān)念，大力提倡奉獻精神和愛(ài)崗敬業(yè)精神。

　　第十三條教師要主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)，樂(lè )于接受和保證完成學(xué)校下達的各項教學(xué)任務(wù)，做好教學(xué)工作，刻苦鉆研教材，認真備課。

　　第十四條教師要遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，按時(shí)到校、上課、下課。

　　第十五條教師要注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，勇于創(chuàng )新，不斷更新、完善知識結構，提高理論水平，鼓勵支持教師撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。

　　第十六條教師要積極參加集體備課、進(jìn)行教學(xué)方法的研究和討論，開(kāi)展教學(xué)改革，并配合教研組自編教材的建設。

　　第十七條教師要參加各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革。要通過(guò)集體備課、教學(xué)評價(jià)、試講等方式，交流教學(xué)經(jīng)驗、取長(cháng)補短、努力提高教學(xué)質(zhì)量。要加強課程建設，探討教學(xué)內容、課程結構、教學(xué)方法的改革。

　　第十八條任課教師課前必須認真備課，寫(xiě)好教案、做好課件。

　　第十九條教師上課要衣著(zhù)整潔、大方，舉止文明，語(yǔ)言規范，嚴謹求實(shí)，嚴格課堂教學(xué)紀律，努力提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。

　　第二十條教師認真做好所授課程的'命題、改卷，實(shí)行流水判卷制度，認真作好試卷分析、總結。

　　第二十一條老師間要互相聽(tīng)課，交流學(xué)習，為學(xué)院參加學(xué)校的公開(kāi)課推薦人選。

　　第二十二條教師要配合學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)檢查，進(jìn)行教研室內的不定期教學(xué)檢查活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)課前，教研室檢查教師的開(kāi)課準備情況。

　　第二十三條對新教師配備有經(jīng)驗的教師以老帶新，充分發(fā)揮老教師對青年教師的指導作用。教研室制定教師培養計劃，培養的途徑以走出去、請進(jìn)來(lái)的形式相結合。鼓勵教師攻讀碩士學(xué)位和獲取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　第二十四條本方案自公布之日起執行。

　　學(xué)校教研管理制度5

　　第一章總則

　　第一條為加強教研室建設與管理，促進(jìn)教研室工作規范化、制度化，特制定本規定。

　　第二條教研室是學(xué)�；鶎咏虒W(xué)組織，直接負責組織教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)管理，開(kāi)展教學(xué)研究與改革、課程和教學(xué)資源建設、師資培養等工作。

　　第三條教研室按工作職能開(kāi)展教研活動(dòng)，教研室主任為第一責任人，所在系（部）負責實(shí)施管理，教務(wù)處負責考核。

　　第二章教研室設置與職能

　　第四條教研室由學(xué)校根據學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際需要進(jìn)行設置。教研室的設立、調整和撤銷(xiāo)，由教學(xué)系（部）提出意見(jiàn)，教務(wù)處審核，校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，學(xué)校發(fā)文批準。

　　第五條教研室設置條件

　　1.原則上應按同一學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的相同或相近課程群設立；

　　2.有一定數量的專(zhuān)任教師。原則上不少于5人，不足5人的要按相近學(xué)科、專(zhuān)業(yè)或課程組合的原則進(jìn)行合并；

　　3.具有一定的開(kāi)展教學(xué)研究的.能力和結構合理的學(xué)術(shù)梯隊，一般具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員不少于2人；

　　4.能承擔本學(xué)科和相近學(xué)科的教學(xué)與研究任務(wù)，教學(xué)與研究達到一定水平。

　　第六條教研室主要職能

　　1.執行和落實(shí)人才培養方案所規定的課程及其各環(huán)節（含實(shí)驗、實(shí)訓教學(xué)、實(shí)習、研習）的教學(xué)任務(wù)，并對教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

　　2.根據人才培養方案和校歷，組織教師認真制定課程標準（大綱）、教學(xué)日歷等教學(xué)基本文件，做好課程考核的命題組織、閱卷評分、成績(jì)登記、試卷裝訂、質(zhì)量分析等工作。

　　3.加強教師和課程管理，加強教師課堂教學(xué)言論監管，執行學(xué)校各項教學(xué)管理制度。

　　4.加強課程和教學(xué)資源建設，建設精品課程，推進(jìn)教學(xué)資源上網(wǎng)，做好教材的甄選工作。

　　5.組織開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，總結交流教學(xué)情況和經(jīng)驗，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革和創(chuàng )新，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

　　6.開(kāi)展科學(xué)研究活動(dòng)，堅持教研結合、以研促教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提升科研水平。

　　7.加強師資培養，組織教師外出學(xué)習交流，抓好教師師德和業(yè)務(wù)水平的培養和提高。

　　8.完成系（部）和學(xué)校布置的其它工作。

　　第三章教研室主任

　　第七條教研室主任應當由思想政治好，教學(xué)與科研經(jīng)驗豐富，工作責任心強，具有相應學(xué)科專(zhuān)業(yè)副教授及以上職稱(chēng)或具有碩士及以上學(xué)歷的中級職稱(chēng)人員擔任。

　　第八條每個(gè)教研室設主任一名，經(jīng)民主推薦，系（部）提名，教務(wù)處初審，報校長(cháng)辦公會(huì )研究決定。教研室主任實(shí)行聘任制，任期三年。學(xué)校每學(xué)年對教研室主任工作考核一次，考核不合格予以解聘。

　　第九條教研室主任主要職責

　　1.全面負責教研室工作，帶領(lǐng)教師認真履行職責，遵守教學(xué)紀律，穩定教學(xué)秩序，防止教學(xué)事故，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　2.制定教研室工作計劃，定期研究和改進(jìn)教研室工作，撰寫(xiě)教研室工作總結。

　　3.負責安排本教研室教師的教學(xué)任務(wù)，組織編寫(xiě)課程和教學(xué)標準，選用優(yōu)秀教材，審定教學(xué)歷、教案、考試命題、成績(jì)登記、質(zhì)量分析等教學(xué)材料，對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查和督促。

　　4.組織集體備課、說(shuō)課、觀(guān)摩教學(xué)、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)，積極組織教師參加校級和校級以上各類(lèi)教學(xué)競賽。

　　5.帶頭開(kāi)展科學(xué)研究。任期內，必須主持或作為第一參與人成功申報并完成至少一項省級或省級以上教學(xué)或科研項目。

　　6.制定教研室教師的進(jìn)修、培養計劃，對新教師任課資格和新開(kāi)設課程提出初審意見(jiàn)。

　　7.負責教研室教學(xué)資料的收集、整理與歸檔工作。

　　8.完成系（部）和學(xué)校布置的其它工作。

　　第十條教研室主任津貼

　　教研室主任在任期內，經(jīng)考核合格，享受300元/月的津貼補助，在每一學(xué)年考核后按12個(gè)月一次性發(fā)放；考核結果為優(yōu)秀的，另給予教研室主任1000元獎勵；考核不合格的，扣發(fā)教研室主任50%津貼。

　　第四章教研室活動(dòng)

　　第十一條各系（部）應當根據教學(xué)和學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)，把從事教學(xué)、科研及其輔助教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編入相應的教研室。所有教研室成員都必須參加所在教研室的各項活動(dòng)。教研室活動(dòng)列入學(xué)�？记诠芾�，無(wú)故不參加教研室活動(dòng)的，按學(xué)�？记诠芾碇贫忍幚�。

　　第十二條教研室活動(dòng)由教研室主任主持。教研室每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng)，并按學(xué)校和系（部）要求，建立完整的記錄。

　　第十三條教研室活動(dòng)經(jīng)費列入學(xué)校年度預算，從各系（部）預算經(jīng)費中開(kāi)支，按學(xué)校財務(wù)制度報賬。

　　第十四條教研室活動(dòng)內容包括教育理論學(xué)習研討，教學(xué)方法研究，教學(xué)計劃和課程標準的修訂，教材研究，教學(xué)課件的制作研究，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程建設研討，實(shí)踐教學(xué)研究等。

　　第十五條教研室活動(dòng)的形式有業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課、學(xué)術(shù)研討、公開(kāi)教學(xué)與評議、項目申報研討等形式。

　　第五章附則

　　第十六條本規定由教務(wù)處負責解釋。

　　第十七條本規定自發(fā)布之日起實(shí)施。

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