- 相關(guān)推薦
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 1
一、幼兒園垃圾分為四大類(lèi)：
垃圾分類(lèi)和管理的原則：人人有責，加強管理，重在實(shí)效，持之以恒。
1、可回收垃圾(指：玻金塑紙，廢舊家具，廢舊織物)。
2、廚余垃圾(指：易腐爛的含有機制的生活垃圾：剩飯剩菜、菜葉、果皮、茶渣等)。
3、有害垃圾(指：廢舊電池、廢舊光燈管等)。
4、其它垃圾(指：被污染的紙巾，一次性快餐盒，煙頭等)。
二、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、幼兒園操場(chǎng)設置四大類(lèi)垃圾箱，全園師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾桶，按要求分類(lèi)投放處理。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的'其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入小區的大垃圾桶里，由小區物業(yè)統一處理。
4、廚余垃圾：剩飯剩菜等由簽訂協(xié)議的東江環(huán)保股份有限公司每日清運。由廚房指定一名工作人員負責登記臺帳。
5、有害垃圾由保安每日下班后投放至小區的大分類(lèi)箱里，由物業(yè)統一處理。
三、垃圾分類(lèi)處理措施：
1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì )、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、對本制度執行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 2
為深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)促進(jìn)源頭減量工作，提高我園師生的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新能力，自覺(jué)養成良好的行為習慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的宣傳，掌握垃圾分類(lèi)、回收利用的常識。確保垃圾分類(lèi)工作更好的落實(shí)實(shí)施，集團特成立以園長(cháng)為組長(cháng)的垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組，由后勤隊伍負責具體落實(shí)持續開(kāi)展好垃圾分類(lèi)工作。
一、設備配備
園區固定配備垃圾房1個(gè)，專(zhuān)門(mén)集中放置園內垃圾。
每個(gè)辦公室及教室設置雙色垃圾桶1個(gè)，分別為可回收和其他垃圾；一樓擺放一組可回收垃圾箱；食堂內要設置廚余及其他垃圾桶；垃圾房擺放垃圾收集箱，分別為其他、可回收、有害、易腐四種。
二、定投規范
生活垃圾由各班保育員做到“日產(chǎn)日清”，產(chǎn)生的.垃圾分類(lèi)后按規定時(shí)間投入垃圾收集箱；廢舊電池及廢墨等有害垃圾按規定時(shí)間放置在有害垃圾箱內；廚余垃圾每天由食堂人員及保育員進(jìn)行回收理。
三、定投時(shí)間
1.有害垃圾每周五下午15：30--16：00
2.可回收垃圾每天下午15：30--16：00
3.易腐和其他垃圾9：30--9：45；11：30--12：00；15：30--16：00
四、管理人員及職責
成立幼兒園專(zhuān)項垃圾分類(lèi)工作小組。
組長(cháng)：園長(cháng)須晶晶主要負責集團垃圾分類(lèi)工作精神傳遞和指導。
副組長(cháng)：葉佳婷主要負責垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展部署安排。
園區主要管理人：王曉星和葉佳婷主要負責園區垃圾分類(lèi)工作的管理督促。
分類(lèi)指導員：吳影、傅金麗主要負責垃圾分類(lèi)工作的培訓、宣教工作的開(kāi)展，定期檢查園內可回收資料的存放，提醒園區做好垃圾分類(lèi)工作。
分類(lèi)監督員：周玫燕、鄭小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吳艷仙主要負責園區具體垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。
日常管理員：須晶晶、王曉星、葉佳婷、鄭慧、金賢、盧玉蘭、江旭雯，根據安排在園區進(jìn)行集中垃圾分類(lèi)點(diǎn)和班級、辦公等區域，進(jìn)行垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況的檢查。
幼兒園垃圾分類(lèi)工作不僅僅是教工做好分類(lèi)投遞，同時(shí)還要宣傳引導幼兒和家長(cháng)一起參與該項工作。一起為杭城潔凈明亮的藍天一起做出貢獻。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 3
為了減少污染，提高保潔水平，特針對垃圾管理與清運制定如下制度：
一、按照我校：“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，各班在打掃時(shí)收集的垃圾不得積存于教室、樓道、樓梯、校園清潔區域，必須及時(shí)運往垃圾臺，安全投放到垃圾臺內。違者，扣除班級衛生積分，周內不得評為衛生先進(jìn)班級。
二、各處室、年級組應安排衛生值日人員，每次上班以前打掃本辦公室內外衛生，垃圾及時(shí)運到垃圾臺，完全投放到垃圾臺內。違者，扣除考核成績(jì)，期內不得評為衛生先進(jìn)單位。
三、各教職工要堅持打掃宿辦室內外衛生。如在檢查中有積存垃圾，本人所任年級組不得評為衛生先進(jìn)單位。
四、教師灶、學(xué)生灶、開(kāi)水灶等“三灶”產(chǎn)生的爐灰，必須隨產(chǎn)生隨清運，投放到垃圾臺后要用其他垃圾覆蓋，防止隨風(fēng)飄灑。師生灶產(chǎn)生的`蔬菜下腳料及剩飯、剩菜等食品垃圾必須在室外袋裝（或桶裝）暫存，每餐之后運往垃圾臺。違者，一次罰款20元。
五、廁所糞便每月清運一次，垃圾臺垃圾每天清運一次，均由總務(wù)處負責。如果末能按時(shí)清運，一次扣發(fā)總務(wù)主任衛生獎20元，直至全部扣發(fā)。
六、垃圾臺實(shí)行封閉管理，并由總務(wù)每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴大污染和危害。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 4
為規范學(xué)校食堂餐廚廢棄物的管理，杜絕食品安全隱患，保障師生身體健康，特制定餐廚垃圾管理制度。
一、食堂管理人員要自覺(jué)遵守《食品安全法》及有關(guān)法律規定，認真履行食品安全第一責任人職責，嚴格執行幫廚廢棄物處置管理規定。
二、食堂必須按要求采購合格的食用油脂，嚴禁采購散裝食用油和非正規來(lái)源的食用油。
三、餐廚廢棄物應當進(jìn)行無(wú)害化處理，嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道，倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設施。
四、餐廚廢棄物實(shí)行分類(lèi)管理，分別處理。食品原料粗加工時(shí)產(chǎn)生的垃圾按生活垃圾入桶加蓋，由環(huán)衛工人轉送處置。潲水類(lèi)垃圾，按規定倒入專(zhuān)用的潲水桶，按相關(guān)規定回收、登記。
五、學(xué)校要與潲水類(lèi)垃圾回收方簽訂回收協(xié)議，確保潲水類(lèi)垃圾不流入“地溝油”加工坊。
六、廢棄油脂類(lèi)垃圾禁止銷(xiāo)售給個(gè)人用于廢油加工。
七、餐廚廢棄物處置要安排專(zhuān)人建立臺賬。
八、學(xué)校要加強對食堂食用油索證索票和食堂餐廚垃圾廢棄物處置工作的`檢查督促，對不按規定處置餐廚垃圾的食堂工作人員，責令其立即改正，并給予處罰。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 5
為了提高我校的垃圾分類(lèi)處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)�！钡腵建設工作，專(zhuān)門(mén)制定此項制度：
一、垃圾的分類(lèi)
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內容之一，處理得當與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類(lèi)：
1. 可回收垃圾：是指有機物，可再次利用的物質(zhì)，如各類(lèi)廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；
2. 不可回收垃圾：是指沒(méi)有利用價(jià)值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類(lèi)物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3. 有毒有害垃圾：如廢電池、此類(lèi)物質(zhì)含有大量重金屬，一節電池可污染一畝地，實(shí)驗室的廢棄物，經(jīng)過(guò)實(shí)驗化學(xué)反應后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專(zhuān)人負責，專(zhuān)用容器包裝，送垃圾場(chǎng)專(zhuān)門(mén)處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡(luò )，各類(lèi)垃圾實(shí)行專(zhuān)人管理，各班級、處室都要設立垃圾專(zhuān)管員。
2.垃圾專(zhuān)管員負責對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類(lèi)。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱，校園內設置垃圾箱，并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收，并有明確標志。
5.學(xué)�？倓�(wù)處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶，各班、各處室每天定時(shí)將相應垃圾統一放入相應垃圾桶內。
6.學(xué)校與街道簽訂協(xié)議，每日定時(shí)來(lái)校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣(mài)給廢品回收人員，充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學(xué)校實(shí)驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規定。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 6
在當今社會(huì )，環(huán)保意識越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強這方面的`宣傳，讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛生管理制度切實(shí)做好每日日常衛生保潔，同時(shí)做好垃圾分類(lèi)，建立分類(lèi)方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱，標明“回收”、“不可回收”標志。校園內設置分類(lèi)回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類(lèi)回收，并有明顯標志。四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的可回收廢品賣(mài)給廢品回收站，作為班級綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。
六、學(xué)校與環(huán)衛部門(mén)簽訂協(xié)議，定時(shí)來(lái)校清理不可回收垃圾。
七、學(xué)校實(shí)驗室垃圾另作處理，并按照相應處理制度執行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 7
為確保環(huán)境清潔衛生，培養全體職工及家屬的環(huán)境保護意識，積極主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)，養成良好習慣，建設綠色環(huán)境，特制定垃圾分類(lèi)管理制度。
垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的.垃圾箱，必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內。
2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣(mài)的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣(mài)的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
3、清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入指定的垃圾房?jì)�，統一由綜合科安排指定運送到鎮垃圾填埋場(chǎng)。
4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專(zhuān)人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。
5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統一處理，并做好相關(guān)記錄。
6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統一填埋做堆肥處理。
7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
垃圾分類(lèi)處理措施
1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認真垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護環(huán)境、節約資源做到人人參與，人人有責。
2、加強對分類(lèi)垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，并提供垃圾分類(lèi)設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 8
一、總則
第一條為加強校園生活垃圾精細化管理，強化源頭減量，提高師生環(huán)保意識和社會(huì )責任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設，根據《上海市生活垃圾管理條例》《上海市黨政機關(guān)生活垃圾分類(lèi)減量導則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類(lèi)體系的實(shí)施方案》等法律、法規和相關(guān)文件要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標，建立健全校園生活垃圾按分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處置的全程分類(lèi)體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng )造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區域內生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運輸、處置、資源化利用及其監督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱(chēng)的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規規定視為生活垃圾的`固體廢棄物。
第四條校內單位和個(gè)人應當積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類(lèi)投放義務(wù)，并承擔生活垃圾產(chǎn)生者責任。
三、分類(lèi)標準
第五條校生活內垃圾分類(lèi)標準按照《上海市生活垃圾管理條例》中規定的四種類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)。校園內施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗室廢棄物等按照相關(guān)規定進(jìn)行處置，嚴禁混入生活垃圾投放。
�。ㄒ唬┛苫厥瘴�，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
�。ㄋ模└衫�，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組，統籌領(lǐng)導學(xué)校垃圾分類(lèi)工作。領(lǐng)導小組秘書(shū)單位為后勤保衛處，具體負責日常組織協(xié)調工作。相關(guān)部門(mén)單位的主要任務(wù)職責如下：
�。ㄒ唬┖笄诒Ｐl處
1、負責校園生活垃圾分類(lèi)管理相關(guān)制度文件、工作機制及實(shí)施方案的擬定；
2、對校內各單位垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行指導、監督和管理，組織開(kāi)展面向校內相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓。組建垃圾分類(lèi)工作督導隊伍；
3、統籌校園垃圾分類(lèi)收容器配置，負責校園所有生活垃圾集中收集、分類(lèi)運輸的管理；
4. 負責與地方垃圾分類(lèi)相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門(mén)的工作對接。
�。ǘ┙處煿ぷ鞑�、學(xué)生工作部，負責組織面向師生的垃圾分類(lèi)教育、動(dòng)員，結合志愿社團，協(xié)助該項工作的開(kāi)展。對違反規定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl處，負責監督和督促所管施工單位做好工程現場(chǎng)及臨時(shí)設施周邊的垃圾分類(lèi)工作。
�。ㄋ模┖笄诒Ｐl處，負責對違反垃圾分類(lèi)管理有關(guān)規定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類(lèi)投放責任人制度，責任人按照下列規定確定：
�。ㄒ唬┦彝夤矃^域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì )企業(yè)為直接責任人，食堂承包人為直接責任人，后勤保衛處相關(guān)監管辦公室為管理責任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗、辦公樓宇，使用單位為直接責任人，物業(yè)公司為管理責任人。
�。ㄈ┕こ态F場(chǎng)及臨時(shí)設施周邊，施工單位為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。
�。ㄋ模┬壬啼伒冉�(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，物業(yè)為直接責任人，歸口管理單位為管理責任人。
�。ㄎ澹┬扰e辦大型活動(dòng)時(shí)，校內主辦方為直接責任人（如無(wú)校內主辦方，校內承辦方即為直接責任人），保衛處為管理責任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理條例》的要求，結合校內各區域出現生活垃圾的類(lèi)別，相應配置垃圾收容器。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類(lèi)垃圾收容器，定時(shí)開(kāi)放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類(lèi)垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書(shū)館等）不配置濕垃圾桶。
�。ǘ┧奚針怯�，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類(lèi)垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程�，餐具回收區配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類(lèi)垃圾收容器。
�。ㄋ模┙�(jīng)營(yíng)性商鋪，根據垃圾產(chǎn)生類(lèi)別，配置相應垃圾收容器。
�。ㄎ澹┬@道路、室外公共區域，利用現有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類(lèi)標簽。
五、投放與收運
第九條落實(shí)生活垃圾分類(lèi)“一嚴禁、兩分類(lèi)、一鼓勵”（嚴禁將有害垃圾混入其他各類(lèi)生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類(lèi)，鼓勵將可回收物通過(guò)售賣(mài)方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收物收集容器）。校內單位和個(gè)人應當按照規定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類(lèi)投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生和教工宿舍區
宿舍內干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類(lèi)投放。房間內產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛生間等公共區域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗及辦公樓宇
物業(yè)公司指導師生分類(lèi)投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應將餐具和垃圾統一帶至餐具回收處分類(lèi)投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統一處理。食堂濕垃圾對接上海疁域環(huán)衛公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規定投放。
�。ㄋ模┬冉�(jīng)營(yíng)性單位
校內經(jīng)營(yíng)性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類(lèi)收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
�。ㄎ澹┬@道路和室外公共區域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負責清運，并進(jìn)行必要的二次分揀，對于垃圾易滿(mǎn)溢時(shí)間及區域，增加清運頻次。
第十條收集、運輸單位應當按照下列規定,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集、運輸:
(一)對可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預約收集、運輸;
(二)對濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運輸;
(三)對干垃圾實(shí)行定期收集、運輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場(chǎng)地，保持生活垃圾收集設施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門(mén)確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應當積極使用有利于保護環(huán)境的產(chǎn)品、設備和設施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵到食堂用餐，鼓勵外帶時(shí)自帶餐具，校內食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無(wú)償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場(chǎng)所應張貼節儉標識，提醒師生按需取餐，減少浪費。校內快遞單位應鼓勵包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎懲措施
第十五條學(xué)校對各單位垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行日常監督檢查和定期考評，對于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎勵。
八、其他事項
第十六條廢舊家具和設備等大件報廢物資應按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規定單獨堆放，由后勤保衛處報相關(guān)部門(mén)及時(shí)清運處理；大件設備外包裝應由設備采購單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運，須設立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標牌告知施工項目、時(shí)間、建筑垃圾清運頻次等信息，由后勤保衛處監督、管理。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 9
一、學(xué)校垃圾的分類(lèi)
學(xué)校垃圾分為四大類(lèi)：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)（注：牛奶紙盒、塑料瓶等必須要液體清理完）
廚房垃圾：包括剩飯剩菜、骨頭、油脂等食品類(lèi)廢物（我們學(xué)校有教師食堂）
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、電子垃圾、過(guò)期藥品等。
其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、清掃后的灰土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物（注：一般的塑料袋、果皮、污染過(guò)的紙制品等都按其他垃圾處理）
二、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂
1、備課按照每周一節備課
2、上課（不挪用、不占用、每堂課按照教案上課）
3、督查
�、�、檢查教案（負責部門(mén)教導處）
�、�、不定期抽查上課情況（負責人：值日領(lǐng)導、教導處、大隊部）③、檢查學(xué)生垃圾分類(lèi)知識的`知曉率（1月1次，形式：現場(chǎng)抽查學(xué)生或舉行垃圾分類(lèi)知識測試）
三、垃圾分類(lèi)處理的辦法：
1、垃圾桶的擺放。
每個(gè)教室、辦公室擺放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)（可回收物和干垃圾）。學(xué)校宿舍、烹飪實(shí)訓中心和食堂擺放（干垃圾和濕垃圾）。
學(xué)校設置垃圾處置點(diǎn)，提供四種垃圾筒供全校師生處理垃圾。
2、垃圾的投放。
學(xué)生在學(xué)習、生活過(guò)程中產(chǎn)生的可回收物和干垃圾，按分類(lèi)要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和濕垃圾統一收集后由專(zhuān)人在放學(xué)后投放到學(xué)校垃圾處置點(diǎn)的相應垃圾筒內。
教師在教學(xué)生活過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾，自行分類(lèi)后，統一投放到學(xué)校的垃圾處置點(diǎn)。
3、垃圾的處理
各班的其他垃圾由值日生投放在專(zhuān)門(mén)的垃圾桶中，垃圾不過(guò)夜。
各班可回收物分為兩種情況，一種是體積小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。
有害垃圾每天各班值日生負責投放在垃圾處置點(diǎn)的有害垃圾桶中。
4、垃圾分類(lèi)處理措施：
學(xué)校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類(lèi)的工作方案，統一部署相關(guān)工作、負責組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費。
教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)的工作完成推進(jìn)情況，負責教師垃圾分類(lèi)的集中知曉率、參與率。
大隊部負責對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者對師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾的產(chǎn)生。
5、總務(wù)處負責設置垃圾分類(lèi)處置點(diǎn)，督促學(xué)校的保潔人員做好垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運工作。負責信息報送，階段工作總結等工作。
幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度 10
為了標準各工程的垃圾管理，為廣闊業(yè)主營(yíng)造一個(gè)平安衛生的環(huán)境，同時(shí)為了確保垃圾的及時(shí)外運處理，特制訂本制度。
一、 垃圾的分類(lèi):
依據小區目前的垃圾情況，分為裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類(lèi)。
1.1裝修物垃圾:是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運對周邊環(huán)境產(chǎn)生危害的垃圾。這類(lèi)的.垃圾有保溫材料類(lèi)(石棉、聚酯)、化學(xué)品廢棄物(廢漆，廢料，碎磚塊、包裝過(guò)濾袋等)。
1.2可回收利用生活垃圾:是指雖然暫時(shí)報廢或遺棄不用，但經(jīng)過(guò)處理可以利用；或此處無(wú)用它處有用，以及可以被廢品回收部門(mén)回收的垃圾。這類(lèi)的垃圾有可以利用的金屬類(lèi)、木板類(lèi)、書(shū)刊類(lèi)、文件類(lèi)、塑料類(lèi)及包裝材料等。
1.3不可回收利用生活垃圾:是指無(wú)法經(jīng)處理回收利用，需交由環(huán)衛部門(mén)外運處理的垃圾。這類(lèi)的垃圾有塵渣類(lèi)、排污廢渣、生活類(lèi)、(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。
二、垃圾定點(diǎn)設置及垃圾分類(lèi)存放劃定
2.1垃圾定點(diǎn)設置:垃圾存放采用定點(diǎn)設置的方法，并實(shí)施分類(lèi)存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點(diǎn)區以各工程實(shí)際情況而定劃分的定點(diǎn)區域。
2.2區域放置垃圾類(lèi)別定義:
2.2.1 裝修物垃圾類(lèi)區存放各工程業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等
2.2.2 可回收利用生活垃圾區存放可經(jīng)過(guò)自己處理后循環(huán)利用的垃圾
2.2.3 不可回收利用生活垃圾區存放不能處理回收利用的和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。
三、垃圾的分類(lèi)管理制度
各工程依據垃圾產(chǎn)生的種類(lèi)特點(diǎn)，嚴格實(shí)施分類(lèi)存放，并確保及時(shí)轉運至公司的垃圾中轉站，實(shí)施分區存放，部門(mén)對輸送的垃圾分類(lèi)質(zhì)量負責到底。
四、其它考前須知
4.1各工程為確保垃圾的分類(lèi)丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個(gè)垃圾桶，用來(lái)存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時(shí)間段將垃圾運送到指定位置。
4.2各工程垃圾在被輸送過(guò)程中，因垃圾分類(lèi)不好而發(fā)生處理不當情況，相應責任由垃圾產(chǎn)生部門(mén)及接受人員承當責任。
【幼兒園生活垃圾分類(lèi)管理制度】相關(guān)文章：
生活垃圾分類(lèi)日常管理制度05-03
學(xué)校生活垃圾分類(lèi)制度11-15
幼兒園垃圾分類(lèi)管理制度06-06
幼兒園垃圾分類(lèi)04-11
垃圾分類(lèi)管理制度06-29