幼兒園傳染病特殊管理制度（通用6篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園傳染病特殊管理制度（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度1

　　為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報告的及時(shí)性、準確性、完整性和對傳染病的科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。

　　一、疫情報告制度：發(fā)現傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應指派校醫對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認后由專(zhuān)人按要求及時(shí)上報鄞州區疾病預防控制中心。落實(shí)“四早”( 早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療)措施，防止疫情擴散和蔓延。

　　二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的'學(xué)生，班主任老師應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛生部門(mén)指導下進(jìn)行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。

　　三、消毒制度：認真做好教室、專(zhuān)用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線(xiàn)消毒車(chē)和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

　　四、病愈后復課要求：根據不同的傳染病隔離時(shí)間來(lái)決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫院傳染病科證明，并由校醫務(wù)室復檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來(lái)校上課。

　　五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史，并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。

　　六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀(guān)察、不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

　　七、工作人員家中及學(xué)生家長(cháng)發(fā)現傳染病人應報告學(xué)校領(lǐng)導，采取必要措施。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度2

　　一、幼兒園應認真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實(shí)校長(cháng)負責制及各部門(mén)相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實(shí)施。

　　二、嚴格執行傳染病報告制度1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

　　2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。

　　3、幼兒園發(fā)生的各類(lèi)傳染病應及時(shí)填寫(xiě)報告，在法定傳染病報告時(shí)限內上報靖安鄉中心學(xué)校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。

　　4、建立幼兒園傳染病登記專(zhuān)冊，做好傳染病病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

　　三、加強幼兒健康情況檢查工作

　　1、開(kāi)展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專(zhuān)冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關(guān)工作制度。

　　2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報，并做好記錄。

　　四、落實(shí)消毒隔離措施

　　(1)一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時(shí)、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的`隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

　　(2)按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、教師通過(guò)各種途徑對幼兒開(kāi)展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。

　　六、嚴格幼兒預防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類(lèi)疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度3

　　幼兒園傳染病疫情管理制度主要內容包含預防為主是傳染病防治工作的指導方針，幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

　　傳染病的預防工作歷來(lái)是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛生工作的重要組成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預防控制與管理制度：

　　一、日常預防工作：

　　1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”，并實(shí)行接觸人群的健康監察與有相關(guān)體征人群的醫務(wù)監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

　　2、加強組織領(lǐng)導：幼兒園成立園長(cháng)、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，實(shí)施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領(lǐng)導，及處理突發(fā)事件。

　　3、常規工作分工：

　�。�1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛生、個(gè)人衛生意識。

　�。�2）利用家長(cháng)學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁(yè)、宣傳板等，向師幼、家長(cháng)、社會(huì )宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長(cháng)的支持，配合做好防治工作。

　�。�3）后勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環(huán)境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內環(huán)境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。

　�。�4）加強幼兒園衛生長(cháng)效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

　�。�5）由保健醫對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫，及時(shí)反饋診斷結果，采取相應措施。

　　二、園內傳染病發(fā)生的處理：

　　1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀(guān)察，發(fā)現與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數超過(guò)正常時(shí)，應及時(shí)報告保健醫，并提供班級幼兒的`基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解，每天早上報告給保健醫生。

　　2、保健醫生負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時(shí)，負責及時(shí)將發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)報告。負責對出現癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護送相關(guān)醫院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況，統計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門(mén)。

　　3、對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫檢查后（衛生部門(mén)出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。

　　4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。

　　三、幼兒園領(lǐng)導

　　1、組建傳染病防控領(lǐng)導小組，明確職責，統一組織、協(xié)調應急工作。

　　2、當事件發(fā)生時(shí)，幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動(dòng)區域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時(shí)，報請相關(guān)部門(mén)后，考慮停課。

　　3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。

　　4、開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁(yè)、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛生部門(mén)做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。

　　5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時(shí)，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度4

　　1、幼兒園成立創(chuàng )安領(lǐng)導小組，未保領(lǐng)導小組及消防工作領(lǐng)導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實(shí)到人。

　　2、及時(shí)傳達、宣傳和學(xué)習上級領(lǐng)導有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

　　3、定期對全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓。

　　4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

　　5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門(mén)衛管理，平時(shí)要關(guān)好門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記，嚴防幼兒走失。

　　6、食堂定點(diǎn)采購，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對食物的`操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。

　　7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫務(wù)室按時(shí)做好預防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。

　　8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

　　9、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)（財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。

　　11、發(fā)生重大事故應及時(shí)啟動(dòng)預案。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度5

　　一、保健員負責園內傳染病報告，登記、統計、分析和傳染病管理工作。采取早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療等綜合措施。

　　二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒童工作。

　　三、對患兒所在班級進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，在觀(guān)察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉托幼園。

　　四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫學(xué)觀(guān)察期間的消毒工作。

　　五、配合防疫部門(mén)和兒保部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查和疫點(diǎn)處理。

　　六、患兒臨床痊愈后需持有區或醫院痊愈證明才能返園。

　　七、離開(kāi)園三個(gè)月以上或離開(kāi)本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。

　　八、保護易感兒童在傳染病理性季節加強晨檢及全日觀(guān)察采取必要預防措施。如：被動(dòng)免疫或藥物預防。

　　九、托幼機構工作人員發(fā)生傳染病后應按要求作好傳染病管理�；颊呋疾∑陂g不得在托幼機構工作。痊愈后返園工作時(shí)，須持有醫療機構出具的允許返園工作的.證明。

　　幼兒園傳染病特殊管理制度6

　　為了及時(shí)有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。

　　一、幼兒園疫情報告人的設置

　　園長(cháng)z為我園疫情報告管理第一責任人;副園長(cháng)z為具體負責人;各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長(cháng)發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò )員提供情況。

　　二、疫情報告人職責

　　1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告管理工作;

　　2、具體負責人負責指導衛生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進(jìn)行巡查;

　　3、各班班主任(疫情報告人)負責全園衛生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀(guān)察。晨間檢查時(shí)發(fā)現傳染病應立即隔離并報告;全日觀(guān)察中發(fā)現傳染病應立即隔離并報告園領(lǐng)導。凡發(fā)現法定傳染病(甲類(lèi)、乙類(lèi)、丙類(lèi))、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進(jìn)行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發(fā)現需要報告的傳染病時(shí)，應立即完整、清晰填寫(xiě)傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。

　　三、疫情報告內容及時(shí)限

　　1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。

　　2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。

　　3、個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。

　　4、對甲類(lèi)傳染病和乙類(lèi)中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應在2小時(shí)內通知同安區疾控中心疫情報告人員。

　　5、乙類(lèi)傳染病(除上述病種外)，應在6小時(shí)內通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直報。

　　6、丙類(lèi)及其他要求報告的傳染病，在24小時(shí)內通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直報。

　　7、建立突發(fā)事件應急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時(shí)間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應當在2小時(shí)內向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時(shí)限報告：

　　(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

　　(二)發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的';

　　(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

　　8、 任何單位和個(gè)人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　四、報告方式

　　當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。

　　五、幼兒園疫情監測報告制度

　　幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

　　1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀(guān)察詢(xún)問(wèn)，如發(fā)現幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應在幼兒請假時(shí)認真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時(shí)告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時(shí)做到因病缺勤人數每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

　　2、班主任應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

　　3、加強晨檢，由值班教師負責對每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，做到一看二摸三查四問(wèn)，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應及時(shí)反饋給保健醫生。

　　4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患病情況和治療情況，如經(jīng)正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長(cháng)，確定無(wú)傳染性后方可入園。

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