讀一本好書(shū)的征文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編整理的讀一本好書(shū)的征文，歡迎大家分享。
讀一本好書(shū)的征文1
暑假里的一個(gè)星期天，看電視的時(shí)候，我發(fā)現哥哥居然說(shuō)得出每個(gè)體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，于是我便開(kāi)玩笑的問(wèn)：“喂!哥哥，請問(wèn)你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話(huà)是多少嗎?”沒(méi)想到，哥哥居然反問(wèn)：“對不起，妹妹!我不知道，但打聽(tīng)了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現：哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話(huà)西游》的書(shū)，書(shū)的序言里有這樣一段話(huà)讓我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的自衛與攻擊。
譬如在某國家的議會(huì )里，曾發(fā)生過(guò)議員之間爭斗的事，有人提議入場(chǎng)者應該把拐杖掛在門(mén)口。議長(cháng)覺(jué)得左右為難，若是表決，無(wú)論結果總是不愉快的。于是他急中生智，笑著(zhù)說(shuō)：“如果為了防止不正當的動(dòng)作，就須把拐杖掛在門(mén)口，那嘴也該掛在門(mén)口，手腳應該擺在保管處�！币萌珗�(chǎng)大小，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個(gè)人卻總是刻薄的.批評伏爾泰，當有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí)，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了!”不過(guò)短短幾個(gè)字，就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面，又做了有力的反擊。
但是必須強調的是，幽默不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象，在這當中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以，越是開(kāi)放而富裕的社會(huì )，人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣，充滿(mǎn)智慧的人們，越富有幽默感，看來(lái)，一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿(mǎn)健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟，但是幽默感應該在我們的學(xué)習、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。
讀一本好書(shū)的征文2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《會(huì )寫(xiě)作業(yè)的機器》，作者是來(lái)自美國的丹·古特曼寫(xiě)的。我拿到這本書(shū)，欣喜若狂，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。我要是有這樣一臺機器，每天就不用寫(xiě)作業(yè)了，真好！于是，我迫不及待的.打開(kāi)書(shū)，窩在沙發(fā)上一口氣把它讀完了。
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)五年級學(xué)生組成的四人組，他們其中一個(gè)成員——電腦迷布綸頓發(fā)明了一臺會(huì )寫(xiě)作業(yè)的機器，他們一組四人每天都讓著(zhù)臺機器給他們做作業(yè)。由此，而發(fā)生的一系列的故事。
讀完這本書(shū)之后，我為之前的想法而感到慚愧。每天都不用寫(xiě)作業(yè)，整天都可以玩電腦、看電視，這樣會(huì )導致我們視力下降、成績(jì)下降。我認為生活中凡是自己能做的事都要自己做，不能什么事都依靠別人。記得很小的時(shí)候，媽媽就讓我自己刷牙、洗臉、穿衣、吃飯，別看這些都是小事，但這培養了我從小自己動(dòng)手的好習慣。使我認識到“自己動(dòng)手、豐衣足食”的含義。
作為一個(gè)學(xué)生，寫(xiě)作業(yè)是對知識的鞏固。正所謂，“溫故而知新”，這是對自己學(xué)習的一種督促，寫(xiě)作業(yè)可檢測自己對所學(xué)知識的掌握，不懂的可以及時(shí)請教，這樣可以大大提高學(xué)習效率，在學(xué)習中也可以獲得更多樂(lè )趣！
讀一本好書(shū)的征文3
輕輕合上《殘狼灰滿(mǎn)》，閉上眼，我腦海中又浮現出書(shū)中的情景。
這本書(shū)寫(xiě)的是一只叫灰滿(mǎn)的狼王，有兩條腿殘了，但是沒(méi)有放棄生的希望，最最下等的賤狼黃鼬開(kāi)始無(wú)微不至地照顧它，并讓灰滿(mǎn)把殘肢搭在自己的軟肋上，合成了一匹六只腳的雙體狼�；覞M(mǎn)憑借雙體狼的特點(diǎn)和過(guò)人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的`骨肉后，它不愿自己再變成一匹殘狼，遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡，把雙體狼酋的尊嚴留在了狼群和每一個(gè)人的心里�；覞M(mǎn)寧死也要捍衛自己的尊嚴，讓我敬佩不已，
殘狼灰滿(mǎn)教會(huì )我：無(wú)論做什么事情都不能放棄，只要有一個(gè)目標，就要向前。故事中，灰滿(mǎn)首次和黃鼬抓捕兔，試了幾次都失敗了，黃鼬有些泄氣，可是灰滿(mǎn)堅持不懈的鼓勵她，最后捉住野兔，美美地吃了一頓兔子肉。當他騎在那匹小母狼背上時(shí)，經(jīng)歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事，他付出了汗水換來(lái)的卻是一次次跌倒和失望，但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿(mǎn)一樣身殘志堅的人：海倫凱勒、張海迪、桑蘭等，他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的努力。想想自己做事常常半途而廢，我自慚形愧
那匹小母狼黃鼬則教會(huì )我知恩圖報。她被惡狼群追趕，險些被吞食，因為灰滿(mǎn)找到了一匹餓死的牦牛，出于本能的一聲大叫，吸引了狼群，她才幸免于難。后來(lái)她卻在灰滿(mǎn)最艱難的時(shí)候，不下百次救灰滿(mǎn)，并無(wú)微不至地照顧他，合二為一。滴水之恩當涌泉相報，烏鴉反哺、羊羔跪乳，動(dòng)物尚懂得此理，而我們呢?一味地索取，自私地認為家人、老師、同學(xué)為我們所做的一切都是應該的，從來(lái)不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?
《殘狼灰滿(mǎn)》讓我重新認識了狼，改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿(mǎn)讓我敬佩，小母狼黃鼬更令我感動(dòng)。
讀一本好書(shū)的征文4
《朝花夕拾》原名叫做《舊事重提》，收錄了魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的10篇文章。
本應該快樂(lè )美麗的童年，因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì )，時(shí)不時(shí)透出些腐朽的氣息，所以魯迅要罵在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草，魯迅在《朝花夕拾》中對一個(gè)人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長(cháng)媽媽”，她是一個(gè)需要一分為二看待的.人。
因為社會(huì )的影響，“阿長(cháng)”保留了許多迂腐的習俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目的對“長(cháng)老”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”喜歡的隱鼠。因此，“我”對她懷恨在心�？吹竭@，讀者在肚子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。
然而，魯迅對她的印象遠不止這些，她有可愛(ài)的一面�！鞍㈤L(cháng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，因此，“我”又認為她“有偉大的神力�！�
在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的結尾，魯迅表達了他對阿長(cháng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(cháng)安息。
雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，讓人心生向往，因此我才會(huì )如此喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)溫暖。
時(shí)光荏苒，我們小時(shí)候的童年已漸漸遙遠，留下的只是散碎的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
讀一本好書(shū)的征文5
"但是，我們都是用心來(lái)排演的。我們是真心想送給孩子們一個(gè)禮物，當然這只是個(gè)不像樣的演出�！边@是《月光下的木偶劇院》一書(shū)中的主人公——一個(gè)廢棄的木偶豆丁說(shuō)的一句慚愧的話(huà)。這本書(shū)是“英娃童話(huà)”系列叢書(shū)中我最喜歡的一本。
在一座廢棄的.木偶劇院里,一些被遺棄的木偶們本來(lái)可以早早地回到故鄉黑森林里參加新年舞會(huì )，可是在這座城市當中還有很多孩子沒(méi)有看過(guò)木偶劇，他們是一群留守兒童。于是木偶們堅持要為那些孩子們演一場(chǎng)木偶劇，這場(chǎng)演出根本沒(méi)有夢(mèng)幻般的布景，沒(méi)有絢麗的燈光，也沒(méi)有高級的音響，甚至連演員也是缺胳膊斷腿的殘疾木偶，可是孩子們卻看得那么認真，那么入迷，那么開(kāi)心。一群被遺棄的木偶為一群同樣被遺棄的孩子們無(wú)償地演出，這是多么難能可貴呀！看了這本書(shū)，我終于知道什么叫做友誼的力量，什么叫做愛(ài)了。
友誼的寶貴讓我深有感觸。有一次，我和同學(xué)們一起在小飯桌做游戲，沒(méi)想到，同學(xué)一失手，我的后腦勺重重地摔在了地上，疼的我哇哇大哭�？煲缴蠈W(xué)的時(shí)間，許多同學(xué)陸續離開(kāi)了小飯桌，只有我的一個(gè)好朋友沒(méi)有走，她一直守在我身邊，一邊安慰我，一邊打電話(huà)給我的爸爸媽媽。一直到爸爸媽媽來(lái)了，把我帶到醫院，她才離開(kāi)。是她，及時(shí)打電話(huà)給我的父母，讓我及時(shí)得到治療；是她，在我害怕時(shí)，給我安慰，讓我充滿(mǎn)了力量，不再恐慌。我想，正如那個(gè)殘疾的小木偶--豆丁所說(shuō)，“在別人需要關(guān)懷、關(guān)心時(shí)，伸出你的友誼之手，去幫助他，安慰他，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，你和他將不再孤單，這就是友誼的力量”。
作為爸爸媽媽心中的寵兒，我們生活在幸福的懷抱中，我們有時(shí)自私自利，有時(shí)驕蠻任性�？晌覀冞�曾想過(guò)，在世界上還有許多孩子
需要幫助，他們和我們一樣，有著(zhù)花一樣的年華，但是，當我們在父母面前撒嬌時(shí)，他們卻在默默的承受著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的痛苦，是那么的孤獨，那么的無(wú)助。我想，如果我們伸出友誼之手，向小豆丁那樣，去幫助他們，使他們感受到溫暖，那么這個(gè)世界必然是和諧美滿(mǎn)的。
讀了這本書(shū)，我明白了許多做人的哲理，原來(lái)世界上任何生物都是有友誼、有追求的。讓我們共同努力，用友誼的力量編織出一個(gè)屬于我們的幸福世界。
讀一本好書(shū)的征文6
今天我讀了一篇文章叫《小草和大樹(shù)》，讓我深有感悟。主要說(shuō)的是一個(gè)叫夏洛蒂·勃朗特的女子，她和妹妹一起寫(xiě)詩(shī)，可遭到了桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞的嘲笑和譏諷，叫她們放棄寫(xiě)詩(shī)，還說(shuō)寫(xiě)詩(shī)不是婦女的事業(yè)，可是她們并沒(méi)有放棄，轉寫(xiě)小說(shuō)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，她們獲得了極大的成功。
通過(guò)對這篇文章的學(xué)習，讓我深深地感受到三姐妹頑強的意志和不屈不饒的抗爭精神。她們與世俗抗爭，在人們認為不可能完成的事業(yè)中創(chuàng )造了輝煌。從一顆默默無(wú)聞的小草變成了參天大樹(shù)，在這個(gè)過(guò)程中可想而知三姐妹是多么的辛苦和勞累，可能她們?yōu)橥瓿尚≌f(shuō)，一天會(huì )寫(xiě)上十幾個(gè)鐘頭。也可能她們會(huì )為寫(xiě)作忘記了吃飯。
當夏洛蒂·勃朗特收到回信時(shí)，我還以為她要放棄呢，但讓我大吃一驚的是，她不但繼續寫(xiě)作，還把嘲笑和譏諷當成動(dòng)力，就如同一列剛剛開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，越開(kāi)越快，越開(kāi)越勇。這種頑強的意志和不屈不饒的抗爭精神是值得我們學(xué)習的。
在某些時(shí)候我也有這種不屈不饒的精神，小時(shí)候，老是騎不好自行車(chē)，爸爸媽媽都勸我不要再騎了，等長(cháng)大了再學(xué)，可我不聽(tīng)，摔了又騎，騎了又摔，不幾天通過(guò)努力學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
如果把這種精神用在學(xué)習上，那學(xué)習成績(jì)一定能提高，自己也會(huì )從中得到無(wú)限的.樂(lè )趣。曾經(jīng)我就遇到一道數學(xué)題，很難解答，一開(kāi)始我總想去問(wèn)別人，讓別人來(lái)告訴我答案，可后來(lái)想想決定還是自己靜下心來(lái)思考，最后難題終于給我攻破了，當時(shí)那心情真是難以形容，就像是在炎熱的夏天喝上一杯涼涼的果汁，爽到“胃”一樣。
學(xué)習完這篇文章后，我會(huì )更加地努力將這種不屈不饒的精神用在生活和學(xué)習上。
讀一本好書(shū)的征文7
我最喜歡看《西頓野生動(dòng)物故事》，因為我喜歡動(dòng)物，而西頓筆下的動(dòng)物寫(xiě)得非常生動(dòng)，并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動(dòng)物活潑可愛(ài)、聰明有趣、機智靈巧的，而且是自由的，是和人類(lèi)平等的!這，正是其他作者做不到的!
每當我打開(kāi)這本書(shū)，就好像看到狼王洛波、長(cháng)著(zhù)飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅強的松雞紅頸毛，它們和我們人類(lèi)一樣，正上演著(zhù)一幕幕悲歡離合的'故事。
讀了這本書(shū)，我才真正地感受到：動(dòng)物也有生活下去的權利，也可以自己主宰生命!并且，我感覺(jué)西頓就是動(dòng)物小說(shuō)作者中的傳說(shuō)!
讀一本好書(shū)的征文8
暑假里，我讀了《牽著(zhù)炊煙的手》。這本書(shū)讓我灑下了淚水，也讓我留下了歡笑。冰心奶奶的作品向我們描繪了淳樸可愛(ài)的童年生活。我向往那樣淳樸的年代，那個(gè)可愛(ài)的童年，我也想嗅嗅野花，捉捉小魚(yú)。
在這么多令人目不暇接的文學(xué)作品里，我最喜歡的是《等待黃昏》。第一次讀完這篇文章，我的心情是復雜的，激動(dòng)的，悲傷的。這時(shí)的我對老鼠的厭倦有一點(diǎn)改變，發(fā)現老鼠原來(lái)并沒(méi)有人類(lèi)想象的.那么壞，其實(shí)老鼠也是大自然的孩子，也有優(yōu)點(diǎn)，只是人類(lèi)并不怎么了解它們。就像許婆婆的這只“小書(shū)鼠”不是挺好的嗎？它陪了許婆婆度過(guò)了這么多快樂(lè )的時(shí)光，讓許婆婆有了一段美好的回憶，我相信許婆婆和小書(shū)鼠在一起是快樂(lè )的，是無(wú)拘無(wú)束的。
當我的腦海里浮現出這種場(chǎng)景時(shí)，總會(huì )想起一句話(huà)——信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界……
令我潸然淚下的是《你是一座橋》，一開(kāi)始，我為外婆的重男輕女感到憤憤不平，漸漸地，我卻越來(lái)越為外婆的無(wú)私，執著(zhù)和耐心感動(dòng)了�？吹阶詈笪业难蹨I像斷了線(xiàn)的珠子止不住的往下流，因為我想起了外婆，她是最疼愛(ài)我的，什么好的都留給我，我相信全天下的老人都會(huì )全心全意的為自己的子孫無(wú)限的付出，可是為什么有很多年輕人都不懂父母的心呢？難道要像文章中的一樣，要等失去了才會(huì )珍惜嗎_
冰心奶奶的作品，讓我歡喜讓我悲，我將牽著(zhù)炊煙的手去尋找酸甜苦辣的童年。
讀一本好書(shū)的征文9
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！贝斯湃怂��！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝私怂�，我想說(shuō)“讀一本好書(shū)，品一程人生�！弊x書(shū)，我們還可以從中發(fā)現一些好的人生啟示，啟迪人生，照亮未來(lái)。
讀好書(shū)，好讀書(shū)。往往會(huì )使我們更容易獲得成功。在品讀一本好書(shū)或一篇美文時(shí)，我們都可以體會(huì )到作者豐富的感情，引起共鳴。進(jìn)而收獲一批豐厚的精神財富，它也可以作為指向標，引領(lǐng)我們前行。
讀書(shū)修身養性，增益其所不能。我們讀《瓦爾登湖》可以明了為何梭羅窮其半生，陪伴在湖畔的平和與寧靜；我們讀《戰爭與和平》可以弄懂最終勝利的他們有著(zhù)怎樣的一腔熱血與柔情；我們讀《史記》可以從中看到人性與文化，以史為鏡，照亮未來(lái)。書(shū)籍引領(lǐng)我們循著(zhù)前人的足跡登上成功的頂峰。讀書(shū)，讀的是思想，讀的是心靈，讀的是智慧。這樣，我們才能達到增益吾輩之所不能的效果。
有人說(shuō)讀書(shū)不過(guò)是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)踐一樣也得不了成功，其實(shí)不然，書(shū)籍對一個(gè)人的影響是很大的。它可以影響你的思想，影響你的心靈，影響你的行為，影響你為人處事的方方面面，從未讀過(guò)書(shū)的`人往往容易在很多問(wèn)題上想不明白，弄不清楚。因為他從未見(jiàn)過(guò)這樣的困境，沒(méi)有人能給他幫助。而博覽群書(shū)，知識淵博的人卻恰恰相反，他們的思維會(huì )比較活躍，看待問(wèn)題的角度多樣化，又或許他們從閱覽的書(shū)籍中碰到過(guò)有相似境遇的名人才子，從中收獲啟示，選擇笑對人生。
王國維曾在《人間詞話(huà)》中將讀書(shū)分為三種境界，讀書(shū)使我們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人焦粹”；使我們“獨上高樓，望盡天涯路�！笔刮覀冇跓艋痍@珊處尋得至真摯的感悟。書(shū)籍使我們看到了人類(lèi)絢麗多彩的文化，培養我們的品格，并與關(guān)鍵的人生路上指導我們作出正確的抉擇。這樣的書(shū)豐愉我們的精神，以其思想和哲學(xué)的樂(lè )趣啟迪我們的人生。品讀《紅樓夢(mèng)》，讀到的是曹雪芹那“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的嘆惋與艱辛以及他身處逆境，卻擁有堅忍不拔的毅力。這些都讓我們有所感觸。我們從中可以發(fā)掘更深層的蘊意，曹雪芹“披閱十載，增刪五次”終于完成如此著(zhù)作，登上了古代小說(shuō)文學(xué)藝術(shù)的頂峰，我們學(xué)到的是堅強，面對困境不退縮。
你們還記得《傷仲永》中那個(gè)可憐的神童嗎？他小小年紀能吟得幾首好詩(shī)，便被同鄉人視為天才，他也被父母利用為賺錢(qián)的工具，停止了讀書(shū)，沒(méi)了智慧的積累，知識的沉淀。于是最后“泯為眾人矣”。這不得不讓我們哀嘆。
書(shū)籍給我們的東西，雖然不能有顏如玉，黃金屋。但一本好書(shū)讀下來(lái)總會(huì )在內心沉淀一些好的品質(zhì)與修養，讓我們在面對人生時(shí)懂得如何從容不迫，獲得成功。享受明媚的陽(yáng)光，擁抱精彩人生。
讀一本好書(shū)的征文10
暑假里我得了一本好書(shū)，那是爸爸在機場(chǎng)候機廳的書(shū)局里買(mǎi)來(lái)送我的。因為當時(shí)乘坐去大連的飛機嚴重晚點(diǎn)，為了讓我不至于太無(wú)聊，爸爸精心挑選了這本《父與子》送給了我。我一拿到書(shū)，就被它與眾不同的形式深深吸引了。全書(shū)幾乎沒(méi)有文字，而是由一幅幅讓人捧腹大笑的漫畫(huà)組成，但是，每次看完幽默的畫(huà)面之后，我總能得到一些啟示和教育。
畫(huà)面中的兒子長(cháng)著(zhù)刺猬頭，調皮又聰明。有一個(gè)啤酒肚的父親善良又笨拙，經(jīng)常被兒子戲弄，兩人上演著(zhù)許多生動(dòng)好玩的故事。這可真讓我愛(ài)不釋手，整個(gè)暑假我都被它逗得哈哈大笑。
給我印象最深刻的一則故事就是《給我幾本世界名著(zhù)》。一天，兒子向爸爸要幾本世界名著(zhù)，爸爸給兒子精心挑選了一本《魯賓遜漂流記》，兒子嫌薄了，堅持要了一套歌德的詩(shī)集。厚重的書(shū)兒子用手拿不動(dòng)，只好用頭頂著(zhù)拿走了。爸爸看了喜出望外，仰天長(cháng)嘆：“看來(lái)我的兒子真的長(cháng)大啦！”可是沒(méi)興奮多久，爸爸就發(fā)現，原來(lái)兒子不是為了看書(shū)而要書(shū)的，而是為了能墊高自己去摘樹(shù)上的果子，爸爸無(wú)語(yǔ)……
合上書(shū)本，我忍俊不禁。瞧，在日常生活中，活潑單純的我和善良幽默的老爸不也經(jīng)常創(chuàng )造出類(lèi)似父與子這樣的'一些有趣的事嗎？就說(shuō)那一次爸爸刮胡子吧——
那天，老爸早上起床之后正在刮胡子。我看見(jiàn)了，就問(wèn)他：“爸爸，這刀在肉上刮不疼嗎？”爸爸說(shuō)：“怎么會(huì )疼，是按摩呢，舒服極啦！要試試嗎？”于是在爸爸的慫恿下，我拿起電動(dòng)剃須刀在自己的臉上“按摩”起來(lái)，果然感覺(jué)蠻舒服。沒(méi)一下的功夫，我對著(zhù)鏡子一
照，我的一道眉毛不見(jiàn)了，我在鏡子里看到了一個(gè)只有一邊眉毛的“怪物”，那——竟是我！我心里頓時(shí)一酸，哇哇大哭起來(lái)，而我的老爸，卻早已笑得直不起腰來(lái)。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，你是不是覺(jué)得它很逗很幽默呢？我和爸爸的故事，和書(shū)上的父與子一樣，充滿(mǎn)了父與子的歡樂(lè )、親情和幽默。
其實(shí)，我的爸爸工作很忙碌，但他總會(huì )想方設法抽出時(shí)間跟我交流，我真的希望爸爸在工作的同時(shí)注意身體，多些時(shí)間跟媽媽、我共享天倫之樂(lè )。
同學(xué)們，親情是可貴的，讓我們一起珍惜和家人相處的每一天吧！讓我們的每一天都充滿(mǎn)幽默、歡樂(lè )與溫情！
讀一本好書(shū)的征文11
坦白地講，我并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，雖然我一直在父母的面前小心翼翼的掩飾著(zhù)自己。對我來(lái)說(shuō)，更有吸引力的是精彩的QQ游戲，是美味的甜趣餅干，是睡到自然醒的懶覺(jué)�？墒�，就在這個(gè)暑假里，偶然讀到的一本書(shū)讓我明白了，原來(lái)讀書(shū)也可以這樣快樂(lè )。
現在，這本書(shū)正安靜地躺在我的書(shū)桌上，淺藍色的封面，中間的配圖里有兩個(gè)快樂(lè )奔跑的孩子，手中牽著(zhù)的細線(xiàn)連著(zhù)高飛的風(fēng)箏。書(shū)名醒目的落在上方——《做個(gè)有出息的`孩子》。我這個(gè)漫長(cháng)的暑假就是在它的陪伴下度過(guò)的。
讀了它，我才知道，生活的煩惱只不過(guò)是成長(cháng)的催化劑。無(wú)論是偉大的人還是平凡的人，快樂(lè )與煩惱都會(huì )如影相隨。事業(yè)正盛的的貝多芬耳聾了，愛(ài)迪生為了找到適合的燈絲失敗了一千多次，可他們最終成功了，都成了偉大的人物。所以，面對煩惱，我們應該坦然面對，并憑借自己的努力去戰勝它，而這個(gè)過(guò)程就是成長(cháng)。
讀了它，我才知道，父母親友是我們應當永遠珍惜的人。他們的關(guān)心與呵護如春風(fēng)化雨，長(cháng)久的滋潤著(zhù)我們，讓我們徜徉在明媚的春光中，安享著(zhù)生命的純真與美好。父母給予我們生命，老師教給我們知識，同學(xué)帶給我們的快樂(lè )，他們都是上天對我們最慷慨的恩賜，難道我們不該珍惜嗎？
讀了它，我才知道，人生應當不斷進(jìn)取�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，古人的教誨如在耳邊。年少的我們正應該珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習，奮發(fā)有為。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，他們都是我們的好榜樣。周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情更是為我們指明了方向，學(xué)好本領(lǐng)，報效國家。
這是一本啟迪智慧的書(shū)，這是一本撫慰心靈的書(shū)，這更是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它讓我充實(shí)，更讓我快樂(lè )。這個(gè)平凡的暑假因為有了它的陪伴而顯得不平凡，它讓我想到了偶然讀到的一句話(huà)——遇見(jiàn)你是最美麗的意外！
最新寒假讀一本好書(shū)征文 篇等啊、盼��；盼啊，等呀……“《漫畫(huà)大王》終于來(lái)了！”我興奮地大叫起來(lái)。立馬，我從爸爸手里拿過(guò)了它，滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)，看了起來(lái)。
《漫畫(huà)大王》是一本趣味性十足的漫畫(huà)，當然，里面的內容也非常豐富，大概分為：彩頁(yè)，非�？釋�(zhuān)題，養眼四格……簡(jiǎn)直是應有盡有——編者以不同的形式吸引著(zhù)每一位讀者，而我，就是其中一位。
我一拿到《漫畫(huà)大王》最先看到的就是“梁山109將”，幽默的內容時(shí)常逗得我開(kāi)懷大笑，一笑就是半分鐘多，內容不僅搞笑，還插著(zhù)一些非常有道理的話(huà)語(yǔ)。比如，有一次李鬼說(shuō)：“朋友們，你們可要好好學(xué)習��！我可就是被沒(méi)有文化害慘的”所以，這本書(shū)帶給我搞笑的同時(shí)，也提醒我們要好好學(xué)習。書(shū)內不僅有搞笑的，還有知識性的文章呢？我最喜歡的就是“妙眼看世界”欄目了，它每次都介紹好幾個(gè)國家的趣事和秘聞。最讓我大開(kāi)眼界的就是迪拜塔了，書(shū)上說(shuō)它是世界上最高的樓，據說(shuō)碟中碟4里的導演湯姆·克魯斯攀爬高樓就是在迪拜塔上取的景呢！還有一個(gè)叫“影視串串燒”的欄目，我也喜歡。它里面介紹了各種各樣的好電影，還有就是四格漫畫(huà)下面的笑話(huà)了。早上，媽媽隨口唱了一句《北京歡迎你？》的歌詞，兒子聽(tīng)了后也跟著(zhù)學(xué)唱“我家大門(mén)打不開(kāi)，保安快點(diǎn)來(lái)……我已經(jīng)讀這一套書(shū)兩年多了，我認為編者就是一群自由自在、無(wú)拘無(wú)束，對生活充滿(mǎn)希望的人，我非常敬佩他們。
《漫畫(huà)大王》給我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)《漫畫(huà)大王》！
讀一本好書(shū)的征文12
漫長(cháng)的暑假里唯一讓我感到欣慰的是我領(lǐng)略了《邊城》無(wú)上風(fēng)光。
《邊城》是著(zhù)名作家沈從文先生寫(xiě)于1993的一篇短篇小說(shuō)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情；揭船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂�！盃敔敗崩洗虼緲愫竦绤s也倔強的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠能夠嫁一個(gè)好人家，他不計地位的貧寒低賤，內心凄苦憂(yōu)慮與責任自信交錯。前清解甲流落的軍官“順順”憑著(zhù)一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船，事業(yè)興旺發(fā)達，又因大方灑脫，仗義慷慨、誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭，一方紳士”。他的兩個(gè)兒子受父親江湖風(fēng)范教育熏陶，皆成為江湖“岳云”式聰明少年�？尚值芏硕忌钌畹貝�(ài)上了美麗的翠翠，執著(zhù)的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。
可是，最終愛(ài)她的人都離她而去。如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
《邊城》讓我懂得，不必強求，命中注定屬于你的終會(huì )在某個(gè)合適的時(shí)候出現，終會(huì )為你所擁有。而萬(wàn)千錯落的情緣便只是匆匆交叉而過(guò)，它們不是一季的候鳥(niǎo)逝去了就不再會(huì )回來(lái)。想起老船夫爺爺的一句話(huà)；“怕什么？一切要來(lái)的都會(huì )來(lái)的，不必怕！”在這樣的堅強與勇氣背后不是隱藏著(zhù)一種人生的無(wú)奈嗎？很多的'時(shí)候，我們真的無(wú)能為力了。
人說(shuō)，人情如水；人說(shuō)，世態(tài)炎涼。在這個(gè)世界上，有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計著(zhù)他人，帶上偽善的面具，或違心或有意地干著(zhù)坑蒙拐騙的勾當。人性該是世間最最甘美的東西。人性中太多的美德被封鎖在心靈的那一角，可是疲倦的都市人是否還有閑暇之心去將它開(kāi)啟？或許很多人已經(jīng)開(kāi)始遺忘，遺忘不是罪過(guò)，但任由它們成為回憶，成為昨日的擁有，則是我們的悲劇人類(lèi)的無(wú)奈！
故事寫(xiě)得是這樣淡遠，骨子里卻盡是悲涼。原來(lái)離散可以這樣迫近，原來(lái)一切曾經(jīng)的擁有都可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細而綿長(cháng)，都以為我們是被時(shí)光照料的孩子呢？而等待在遠方的，卻是不能回頭的滄桑！其實(shí)只要有希望，就總會(huì )出現明天的曙光。任歲月流逝，我們可以慢慢細數那些回憶的凝眸里度過(guò)的淡遠而美麗的日子。
生活總是這樣，總是會(huì )有消失，也總是會(huì )有繼續。而我們一定要一直往前看，不管路途會(huì )有怎樣的艱辛，我們都要欣賞那些沿途中的美好風(fēng)光。
讀一本好書(shū)的征文13
幸福，這是一個(gè)讓人琢磨不透的詞。
幸福似乎不需要多大的付出或給予，它可能只是一杯茶，一席棉被，一塊點(diǎn)心又或是一句鼓勵，一聲問(wèn)候，一次擁抱。
幸福是什么，它是從何而來(lái)，它又是為什么要來(lái)，人們又為何需要它?
《恰到好處的幸�！分姓f(shuō)“幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量，它是付出、分享和愛(ài)的感受。恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結晶體。它代表的豁達和淡然，是幸福門(mén)前的長(cháng)廊。輕輕走過(guò)它，你就可以拍打幸福的門(mén)環(huán)�！�
恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是：指說(shuō)話(huà)、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難，它不能多，也不能少。
多了，就會(huì )讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中，不能讓人經(jīng)歷許多的磨難，從而不能感受到真正的幸福。
少了，便會(huì )讓人難以滿(mǎn)足，只覺(jué)得幸福永遠不會(huì )降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會(huì )不到幸福的滋味。
我認為，感受幸福其實(shí)是一種能力。但是，有的人感覺(jué)已經(jīng)在每日都有的.幸福中喪失了。這時(shí)，這些人就需要其他人來(lái)提醒他擁有的幸福了。
讓我們來(lái)做個(gè)提醒自己有多幸福的小游戲吧!
首先你在紙上寫(xiě)下五種你認為最重要的東西。寫(xiě)好后，劃掉其中一個(gè)你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線(xiàn)劃掉，而是用筆把這個(gè)名稱(chēng)全部涂掉�，F在應該還好選擇吧!然后，從四個(gè)中再劃掉一個(gè)，現在是不是有點(diǎn)困難了呢?繼續，從三個(gè)里再劃掉一個(gè)······從兩個(gè)里再劃掉一個(gè)······現在只剩下一個(gè)了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后，把這個(gè)劃掉�，F在的你會(huì )有什么感覺(jué)呢?是不是感覺(jué)自己好像一點(diǎn)幸福都沒(méi)有了呢?其實(shí)，你寫(xiě)下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來(lái)了無(wú)與倫比的幸福�？墒墙�(jīng)過(guò)了這么久時(shí)間，這些幸福早已被消耗殆盡。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你去問(wèn)問(wèn)那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會(huì )告訴你，他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問(wèn)問(wèn)那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會(huì )告訴你，他們想象中的幸福就是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。你還可以去問(wèn)問(wèn)那些老人，他們可能會(huì )說(shuō)是想讓他們的兒女多來(lái)看看他們······
當你問(wèn)完后，回過(guò)頭來(lái)再看看自己。你會(huì )突然發(fā)現他們所向往的幸福中絕大多數的你都擁有。這會(huì )兒你就會(huì )恍然大悟：自己其實(shí)正好擁有著(zhù)恰到好處的幸福。
幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
讀一本好書(shū)的征文14
一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無(wú)助，她的媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而她卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動(dòng)。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀，卻要承受人世間的生離死別。人們常說(shuō)，有媽的孩子是個(gè)寶，沒(méi)媽的`孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識，培養她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平，她做得那么認真、努力，卻總是換不來(lái)媽媽的鼓勵，反而還對她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對媽媽說(shuō)道：“你知道嗎？我現在每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個(gè)家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當我讀到書(shū)的尾幕，我看到了媽媽寫(xiě)下的日記，我哭了。原來(lái)媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她對女兒的愛(ài)有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，更是因為對欣怡最深最深的愛(ài)！
媽媽對欣怡的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的，每一次安慰是愛(ài)，每一次鼓勵是愛(ài)，每一次批評也是愛(ài)。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對你更深沉的愛(ài)。
看完這本書(shū)的以后我的心情很不好：對于孩子們說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過(guò)，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(cháng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì )凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會(huì )融進(jìn)大地，用它們全部的生命之愛(ài)孕育著(zhù)來(lái)年新的生命。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信，母愛(ài)一直會(huì )伴在我們的我們的身旁，也會(huì )用她們全部的生命關(guān)愛(ài)保護我們成長(cháng)。
讀一本好書(shū)的征文15
你好這是一本充滿(mǎn)友情與愛(ài)情的書(shū);這是一段經(jīng)歷風(fēng)雨與磨礪的人生經(jīng)歷;這是一位善良與勤奮的少女——《綠山墻的安妮》。
你好其作者蒙哥瑪利是享譽(yù)世界的加拿大女作家，擅長(cháng)小說(shuō)創(chuàng )作。1902年開(kāi)始創(chuàng )作處女作《綠山墻的安妮》。此書(shū)被譽(yù)為世界上最甜蜜的少女成長(cháng)故事。
你好書(shū)中的“綠山墻兄妹”：馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮.杰里。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，贏(yíng)取了獎學(xué)金。但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，回到了綠山墻農場(chǎng)，當了一名教師。
你好我已經(jīng)是第二次讀這本書(shū)了，相比第一次又讀出了新的道理。
你好我再一次深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想的女孩打動(dòng)。在去綠山墻農場(chǎng)的.路上，她看到了“林蔭道”，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，沁人心脾，為它取名為“白色的歡樂(lè )之路”;“巴里的池塘”湖面波光粼粼，為它取名為“閃光的小湖”;“影子”和“鏡像”是她的知心朋友，訴說(shuō)心聲……她的幻想多么奇妙!
你好但是，當馬修去世時(shí)，已經(jīng)是少女的安妮居然毫無(wú)顧慮地放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧視力不好的瑪瑞拉。這個(gè)女孩是那么堅強樂(lè )觀(guān)，也懂得感恩。相比之下，我們這代的孩子與之相差很遠，過(guò)于依賴(lài)父母。而在感恩方面，我們也有著(zhù)天壤之別。如果從現在起，我們也像安妮一樣，對學(xué)習有積極、上進(jìn)之心;對生活微笑，有樂(lè )觀(guān)之心;面對困難不屈服，有堅強之心;對親人尊敬，有感恩之心，那我們的生活會(huì )處處充滿(mǎn)溫暖。那會(huì )是一件多么美好的事啊!
你好合上書(shū)，我仿佛看見(jiàn)安妮在“情人的小路”獨自起舞，揚起高傲的脖頸，目光中閃爍著(zhù)對生活的希望。
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