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筑夢(mèng)成才，資助征文范文800字（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的筑夢(mèng)成才，資助征文范文800字，希望對大家有所幫助。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇1
生活在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的社會(huì )，并不是所有人的生活都那么好，家庭上有經(jīng)濟困難的人有很多，但是在國家的幫助下，他們能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì )做貢獻。
蘭因春而存在，而春則因有了蘭的幽美，才多了溫暖和煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏則因有了荷的淡雅，才多了清爽，少了些燥熱；菊因秋而存在，而秋因有了菊的蓬勃，才多了些豐腴，少了些貧瘠；梅因冬而存在，而冬則有了梅的芬芳，才多了些生機，少了些冷寂。也就是自然界中存在的這些基本的道，我的夢(mèng)想才會(huì )因為國家助學(xué)政策的支持和社會(huì )各界的幫助開(kāi)始含苞欲綻，我的青春才有了奮斗的激情與意義。
我是一名建筑工程系土木工程專(zhuān)業(yè)的.大一學(xué)生，才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農，母親在廠(chǎng)里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛(ài)我�！澳菚r(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
可是，不是每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一帆風(fēng)順的，上帝也許要在我步入青春期的時(shí)候狠狠地考驗我一下。父母離異，父親精神異常，喪失部分勞動(dòng)能力，加之最近奶奶摔斷了腿，生活不能自理，接二連三的禍不單行，導致原本幸福的家庭變得十分狼狽。從此，我無(wú)法在同學(xué)面前抬頭，性格變得非常孤僻，獨自默默承受這一切不幸�！叭缃裎疑钜癸嬀�，杯子碰到一起，聽(tīng)到的是夢(mèng)破碎的聲音�！�
幸好我遺傳了父母那一輩不怕苦、不服輸的性格。父母賜予我一雙肩膀，他看似瘦小，但他能擔盡古今愁。他肩負起了父母的關(guān)愛(ài)與期待，我想他也可以用來(lái)肩負我成長(cháng)歷程的挫折與不幸。小學(xué)畢業(yè)前夕，父母就離異了。那時(shí)的我忽然一下子懂事了，父母有他們的苦衷！而自己的青春只能由我自己去奮斗。小學(xué)剛畢業(yè)的那個(gè)暑假，因為沒(méi)有作業(yè)，我便去找了份臨時(shí)工作。那是按工作數量來(lái)計算工資，而我因為手腳不靈活，速度跟不上別人，只能加長(cháng)工作時(shí)間來(lái)趕上工作進(jìn)度，早上很早就出發(fā)了，晚上也比別人多加班幾個(gè)小時(shí)。就這樣工作了二個(gè)月，我拿到了有生以來(lái)的第一筆工資——472。我想這筆錢(qián)可以在初中生活中當做生活費，由此來(lái)緩解家庭負擔。
溶溶月，淡淡風(fēng)，在歲月的推動(dòng)下，我上初中了。在初中，我學(xué)習很刻苦，雖然成績(jì)不是很優(yōu)越，但在班里也是一直靠前。同學(xué)們看重了我的一股拼勁，老師欣賞我刻苦勤儉的品質(zhì)，在他們支持下，我連續兩屆榮獲唐仲英愛(ài)心獎學(xué)金。那是第一筆獎學(xué)金，我覺(jué)得他給了我?jiàn)^斗下去的決心和勇氣，同學(xué)和老師則給了我希望。
上天不負有心人，憑我的努力，我考上了縣第三中學(xué)——省二級重點(diǎn)中學(xué)。在高中我依然保持那股拼勁。為了省錢(qián)，我騎車(chē)上學(xué)。家里距學(xué)校20幾里，剛開(kāi)始騎，確實(shí)有些累，后來(lái)慢慢習慣了，我就把它當做一種鍛煉與享受的活動(dòng)。高一某次月考，我考了班里第一，年級前十，受到班主任的關(guān)注，他欣賞我的文筆，更欣賞我的為人。高二時(shí)他推薦我去業(yè)余黨校去進(jìn)行入黨培訓。我在培訓期間表現優(yōu)異也通過(guò)了考試，高三時(shí)期，我進(jìn)了重點(diǎn)班，備戰高考，雖然我努力過(guò)也奮斗過(guò)，但是最后也只考了462分，對于這樣的成績(jì)，我感到傷心，但是我也慢慢懂得了，生活的考驗依舊在繼續，而我不論在哪里也要奮戰到底，青春——加油！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇2
她就是我，我就是她。身邊只有幾個(gè)朋友知道我家里發(fā)生了變故，當時(shí)申請助學(xué)金時(shí)，也有一些非議。是啊，誰(shuí)會(huì )相信使用高端的電子產(chǎn)品的人怎么會(huì )需要助學(xué)金。我至今沒(méi)有向一個(gè)人完整地講過(guò)家里的遭遇，因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開(kāi)口的，也不會(huì )有精力去抱怨、有時(shí)間喊累的。你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會(huì )在某個(gè)時(shí)候給你帶來(lái)一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經(jīng)放棄的人，便永遠不會(huì )知道默默等待的下一秒會(huì )出現什么;而那些執著(zhù)等待的，生活總會(huì )為他升起一輪照亮他的紅日。繼續讓自己發(fā)成一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的`挫折持續懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
表哥的爺爺去世了，我送了一本余華的《活著(zhù)》給他�！盎钪�(zhù)什么也不為，就是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)�！闭鐣�(shū)中描述的，親人會(huì )死去，朋友會(huì )背叛，夢(mèng)想會(huì )破滅，信仰會(huì )崩塌，將“活著(zhù)”的希望寄予其中任何一個(gè)，都是靠不住的。真正的悲劇不是命運不濟，而是屈從命運的擺弄，無(wú)底線(xiàn)的妥協(xié)，隨波逐流。潛移默化地改變某一個(gè)人似乎永不會(huì )改變的性格，讓他變得不再充滿(mǎn)斗志，不再激昂，變得唯唯諾諾。
生命終究不是一粒塵埃，不可能在真空的世界里隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。它無(wú)能為力，卻不是無(wú)所作為。在這樣的變化里闡釋了生命的堅韌與堅強：生命的堅強和脆弱會(huì )因為所處環(huán)境的變化的而產(chǎn)生微妙的改變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。我們被一種無(wú)形的力量牽引，帶著(zhù)迷茫和麻木，奮力向前。
夢(mèng)想如此，活著(zhù)亦是如此。人不會(huì )太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒(méi)有關(guān)系，你是你堅強的后盾。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇3
“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著(zhù)夢(mèng)的方向前進(jìn)。
也許許多人都會(huì )問(wèn)夢(mèng)想是什么？有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼，有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標。這些回答都各有道理，可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想，還應該是屬于我們國家和民族的中國夢(mèng)。
讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們早已與我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿(mǎn)懷豪情的話(huà)：犯我大漢天威者，雖遠必誅！雖然有些狂放，但是它體現出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng)，這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現民族復興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭，甚至可以獻出自己的生命�；蛟S我說(shuō)得對，或許我說(shuō)的不對，但我認為認同我的人還是有的，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想，心死的人無(wú)法燃起對生命的渴望，虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現自己的理想，沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因為他們的生命里早已沒(méi)有了最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的'方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí)，才發(fā)現他們不應該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功，但有夢(mèng)會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)有夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，當你站在十字路口時(shí)，是會(huì )選擇踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行？我想智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑！
九月，承載著(zhù)家人的囑托與希望，我進(jìn)入了大學(xué)，這個(gè)我一直向往的地方，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí)，我的內心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識的海洋里遨游時(shí)，心中卻不免隱現出一絲憂(yōu)慮。我是一名來(lái)自農村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟壓力，但又擔心這樣會(huì )影響到我的學(xué)習成績(jì)。正在我出于苦惱中時(shí)，是國家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望，使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國家資助的我更加懂得節儉的重要意義，在生活上更加嚴格要求自己，厲行節儉，決不能浪費國家的每一分錢(qián)。同時(shí)，我深刻理解黨和國家的資助不僅是對我生活中的幫助，還是對我內心深處的鼓勵與慰藉，讓我時(shí)刻感受到黨和國家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，一縷清風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，并隨之俏皮地舞蹈。她轉頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著(zhù)每一個(gè)人。讓人忍不住想要去了解她更多一點(diǎn)。
初二那年的冬天，當大雪覆蓋了整座村莊，滿(mǎn)眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家，外婆一個(gè)人在門(mén)口正等著(zhù)她，她看見(jiàn)外婆納悶了半天不知怎么回事，回到家弟弟正在吃飯，問(wèn)他“媽媽怎么不在？”他沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà)。等了一會(huì )兒后才慢吞吞的說(shuō)“爸爸出事了，但是都瞞著(zhù)我們倆，不想讓我們擔心”，頓時(shí)，她感覺(jué)天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進(jìn)后，許是猜到了，就一直安慰他們倆“沒(méi)事兒，別擔心了，現在的醫學(xué)這么發(fā)達，一定不會(huì )有事的�！彼麄儌z個(gè)人不斷地安慰著(zhù)自己，努力做到不哭。晚上的時(shí)候，小姨打電話(huà)過(guò)說(shuō)是明天和她一起去醫院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息，第二天早上，姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫院，當她從病房的窗口看見(jiàn)白色的床單上累起差不多快半米的衛生紙上搭著(zhù)一條全部被繃帶裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的腿時(shí)，她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開(kāi)了病房門(mén)，這時(shí)爸爸轉過(guò)頭，額頭上纏滿(mǎn)了繃帶，她再也不敢出聲，悄悄地捂住嘴巴，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一般滴個(gè)不停。病房里的人看見(jiàn)了都一臉的悲傷，不敢再多看一眼，只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費力地張開(kāi)嘴，“女兒了啊，沒(méi)事兒，爸爸好著(zhù)呢，別哭了”，她再也忍不住地放聲大哭，“爸爸會(huì )疼的！”爸爸匆忙轉過(guò)頭去，那是第一次他看見(jiàn)爸爸哭了，腿傷成那樣都沒(méi)流淚的爸爸這時(shí)掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開(kāi)病房門(mén)跑了出去，當她出去看見(jiàn)走廊里，弟弟一人抱著(zhù)頭蹲在地上，肩頭一聳一聳時(shí)，他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個(gè)才11歲的孩子，讓他接受這突如其的一切確實(shí)太殘忍了。在病房呆著(zhù)的兩天里，一家人盡量都是笑著(zhù)的，盡管很勉強。但是卻沒(méi)有一人在爸爸面前掉眼淚。因為還要上學(xué)，她和弟弟回到了學(xué)校，從那天起，她變得不一樣了。
以前整天總是嘻嘻哈哈的她，變得不那么愛(ài)笑，她把更多的時(shí)間用做題學(xué)習。有時(shí)累了總會(huì )一個(gè)人發(fā)呆，突然間又重新提筆開(kāi)始學(xué)習。周?chē)娜硕及l(fā)現了她的異樣，但卻不敢上前詢(xún)問(wèn)，因為她有時(shí)會(huì )偷偷地抹眼淚，然后裝作若無(wú)其事的樣子。日復一日，她的生活比起以前枯燥了很多，但卻一直堅持，她努力讓自己變得更優(yōu)秀，努力向父母證明她不需要他們擔心，更加放心地在醫院治療。
也許有時(shí)命運帶給你一些挫折后才會(huì )讓人更加地去努力，去奮斗。她通過(guò)她的努力成功的考出了理想的好成績(jì)，也給醫院里的父母帶去了欣慰。爸爸的病情也慢慢地好轉。后，當她大一些的時(shí)候，她向朋友說(shuō)起了家里的事，她剛剛開(kāi)口時(shí)聲音就是哽咽著(zhù)，但是她還是一字一句地說(shuō)完了。她擦了擦眼淚，笑著(zhù)說(shuō)道，“原以為自己會(huì )很難過(guò)，但是說(shuō)完以后，卻慶幸那段時(shí)間自己的懂事和改變，也許人生真的`是經(jīng)歷過(guò)荊棘，才會(huì )有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公，一切都是最好的安排，只是你未曾發(fā)覺(jué)而已�！�
經(jīng)歷過(guò)一事，人會(huì )變得成熟，懂事。會(huì )更加充分的認識，了解自己。所以要感謝每一次的困難，挫折，磨難。它永遠不會(huì )打敗我們，除非自己先放棄自己�，F在的她努力地讓自己變得更好，不是因為這是誰(shuí)的要求，而是她對自己的期許。
陽(yáng)光依舊明媚，但是比陽(yáng)光更加耀眼的是她的笑容。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇5
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海 ——題記
每當開(kāi)學(xué)時(shí)，便會(huì )有一個(gè)稚氣的童音哭著(zhù)對我說(shuō):“姐姐，別走，再陪我待兩天”
我的青春，因為我的經(jīng)歷而注定與眾不同。曾經(jīng)的我擁有一個(gè)普通而幸福的家庭，一家四口，其樂(lè )融融，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍卻打破了原來(lái)的幸福，媽媽永遠的離開(kāi)了我們，我和弟弟成了沒(méi)有媽媽的孩子。由于媽媽的離開(kāi)，家里的生活負擔十分嚴重，爸爸更是疲憊不堪，而我也只能在假期的時(shí)候才能回家照顧弟弟，做做家務(wù)活。由于長(cháng)期的勞累，爸爸在三年之后患上了白血病也離開(kāi)了我和年幼的弟弟，從此，我和弟弟成了相依為命的孤兒。
爸爸去世后，我和弟弟搬去了大姑家住，但大姑家的生活負擔也很重，所以如何撫養弟弟，是否能繼續上學(xué)，生活費如何解決，都成了我必須要面對的問(wèn)題，生活的困難頓時(shí)像座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但是我不能因苦難而墮落，誰(shuí)的青春不經(jīng)歷些風(fēng)雨呢，只是我的風(fēng)雨要比別人來(lái)得更早更猛一些。于是，我利用高中老師同學(xué)為我籌集的錢(qián)和暑假打工的錢(qián)上了大學(xué)。
上了大學(xué)，奮斗再奮斗，堅持再堅持，便是我的生活。我知道學(xué)習是未來(lái)的保障，而打工賺錢(qián)則是我現在生活的必須。于是，大學(xué)校園的我始終將學(xué)習放在首位，認真上好每一節課，掌握好專(zhuān)業(yè)知識;課下也會(huì )參加社團活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的能力;假日休息時(shí)間我便全用在了打工上。發(fā)傳單，做家教，食堂打工都是我生活的一部分，當發(fā)傳單發(fā)到腿腳發(fā)麻水腫時(shí)，當在食堂中忙到疲憊不堪時(shí)，我也會(huì )想，以后不干了，可是當我想到我和弟弟的.生活費時(shí)，我便咬牙堅持下來(lái)。生活中，學(xué)習中，我也會(huì )累也有苦，我也想向別的同學(xué)那樣和父母傾訴，可卻沒(méi)有那樣的機會(huì )，每當生病難受時(shí)，我也只會(huì )默默的流下眼淚�？墒�，無(wú)論生活有多么坎坷，我始終相信，只要不失信心，不忘堅持，即使在濃重的烏云里，依然能抓住溫暖的陽(yáng)光。
對于弟弟，我有千萬(wàn)個(gè)對不起，因為我不能陪在他身邊，照顧他，看他成長(cháng)的點(diǎn)滴，每當開(kāi)學(xué)時(shí)，他哭鬧著(zhù)要我留下來(lái)時(shí)，我也只能給他一句不確定的承諾，一個(gè)遠去的背影。也就是在我大學(xué)的生活剛剛穩定下來(lái)的時(shí)候，我的大姑也因為疾病去世了，也讓原本就困難的家庭更加艱難了，這也更堅定我要努力學(xué)習的信心，因為我知道，只有學(xué)習才能回報大姑一家對我們的照顧。對于大姑父，我有無(wú)數個(gè)感激，他對我們既沒(méi)責任，也無(wú)義務(wù)，可在姑姑去世后，依然義無(wú)反顧的照顧著(zhù)弟弟，讓我在學(xué)習上沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
通過(guò)不懈的努力，在大一的學(xué)習中，我先后獲得了助學(xué)金，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀團員，校園之星——自強勵志之星，國家獎學(xué)金等獎勵，為我苦澀的青春增添了光彩，也讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望。
“窮且益堅，不墜青云之志”，青春本應如此�；ǘ渲挥薪�(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能熠熠生輝，雄鷹只有在搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗，而我，也會(huì )在櫛風(fēng)沐雨后描繪一幅美好的青春畫(huà)卷!
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而努力奮斗者。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土地下，春天來(lái)了，它慢慢的發(fā)芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那種子一樣，經(jīng)歷了十幾年的艱苦的學(xué)習我來(lái)到了現在這所大學(xué)。萌芽的種子在暖陽(yáng)的照射下能快速的長(cháng)大。而我現在也非常需要那一束“暖陽(yáng)”。
9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這所大學(xué)：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，都是有意思的�？墒俏乙矝](méi)忘記我來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在各個(gè)方面鍛煉自己。不得不說(shuō)，大學(xué)是很鍛煉人的，也是考驗一個(gè)人的地方。
我來(lái)自西安市的一個(gè)偏僻的農村家庭，家里很不富裕，可是我并沒(méi)有因家里的貧困而感到自卑，去怨恨父母。反而，我非常感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，給我了一個(gè)溫馨的家庭，讓我感受到了許多愛(ài)的溫暖。父母都是沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)的人，他們將一生的時(shí)間都貢獻給了土地。每當看到爺爺那像刀刻般黑瘦的手和臉時(shí)，我的心里就像是針扎一樣，非常的痛。爺爺因常年的干活在去年做了手術(shù)，脾臟讓切三分之二，現在已經(jīng)失去了勞動(dòng)力。爸爸媽媽一直在外地打工他們沒(méi)有什么知識只能給人家打零工，在咸陽(yáng)市給人家發(fā)傳單，來(lái)供我和我弟上學(xué)。今年爸爸也因為勞累得上了血管瘤，因為我和弟弟的學(xué)費和生活費使爸爸的病到現在還治療好，一直都是在吃藥，現在基本干不了重活。我一直堅信讀書(shū)才能改變自己的命運。所以，我選擇了這所大學(xué)，我希望通過(guò)這所大學(xué)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
大學(xué)是一個(gè)舞臺，進(jìn)入了大學(xué)就意味著(zhù)我們將以后在這個(gè)舞臺上來(lái)展示自己。我上的是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，真正學(xué)習的時(shí)間只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的“基本動(dòng)作”，這時(shí)間沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，但是我相信只要認真的踏實(shí)的過(guò)完這兩年，我相信，第三年我可以跳出自信美滿(mǎn)的舞蹈。我的專(zhuān)業(yè)是工程機械運用與維護，雖然，現在工程局對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)人要求的很多，但是，想要實(shí)現自己的目標找到一個(gè)很好地單位還的靠自己努力，不是簡(jiǎn)單的拿到畢業(yè)證和一個(gè)技能證就可以。我的夢(mèng)想沒(méi)有多偉大，我只是想通過(guò)我自己的努力來(lái)讓我的父母不在這么的辛苦，讓我的家人過(guò)上小康的生活。
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地認真做好沒(méi)一步，我大學(xué)期間的目標是：拿到自己的專(zhuān)業(yè)技能證，有可能的`話(huà)爭取拿到成人自考的本科畢業(yè)證。學(xué)習的過(guò)程是困難的，枯燥的，但是，我相信只要自己肯堅持不懈的努力，水滴石穿，就一定會(huì )成功的。
現在要想在社會(huì )生存必須還的會(huì )點(diǎn)別的東西。比如：人際交往能力，心理素質(zhì)，隨機應變能力，為人處事能力等等。在大學(xué)我們也得注重這些方面的培養，要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )主動(dòng)地和別人溝通，用語(yǔ)言去表達自己的想法。我現在就在外面做兼職，一來(lái)可以鍛煉自己的交流能力二來(lái)還也可以給自己增加點(diǎn)出入，這樣可以減輕父母的負擔。
國家現在注重教育，重視大學(xué)生的夢(mèng)想。于是助學(xué)鑄夢(mèng)的活動(dòng)來(lái)到了我的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能更好的實(shí)習自己的大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )努力學(xué)習，用自己的行的來(lái)證明自己，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，有能力的人。我相信行動(dòng)是證明想法的唯一工具。
成功永遠是留給有準備的人的。所以，從開(kāi)學(xué)到現在我一直在準備著(zhù)，我一直的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，遇到困難，挫折，用自己的堅持和努力來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的帆。
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，國家的政策也是無(wú)價(jià)的，因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我的期望。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去奮斗，讓我們去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的人生。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇7
經(jīng)歷了高考洗禮，我終于踏進(jìn)了我的夢(mèng)中殿堂某大學(xué)，懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我手提行李，踏上了我大學(xué)之路。
踏進(jìn)大學(xué)的我，在這美好的夜晚回味著(zhù)我十二年的寒窗生活，突然發(fā)現：原來(lái)他們都深深的愛(ài)著(zhù)我……
我是一個(gè)來(lái)自偏僻山村的鄉里娃，從小學(xué)開(kāi)始，便要步行好長(cháng)一段路才能到學(xué)校，而且，因為家庭收入有限，所以供不起我和哥哥上學(xué)的學(xué)費，眼看著(zhù)我的年齡越來(lái)越大，早過(guò)了入學(xué)的年齡了，在即將開(kāi)學(xué)之際，我的父母急的像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉，但還是沒(méi)辦法，無(wú)奈，父親只好硬著(zhù)頭皮去找校長(cháng)，看能不能把我的學(xué)費推遲交，當父親像校長(cháng)講清情況之后，校長(cháng)沉思了一會(huì )兒之后，堅定的說(shuō)：“娃娃的學(xué)習是不能耽擱的，這樣吧，學(xué)費我先墊上，等你手頭空余了還我，好吧，”父親一聽(tīng)，心中的石頭終于落下，握著(zhù)校長(cháng)的手，沉沉的說(shuō)：“麻煩你了”；就這樣，我背上我的第一個(gè)書(shū)包，高高興興的踏進(jìn)了我向往已久的學(xué)校，到后來(lái)我才知道，原來(lái)，給我墊學(xué)費的錢(qián)是校長(cháng)用來(lái)取藥的錢(qián)，為了幫我，他放棄了吃藥的機會(huì )，由于在無(wú)積蓄買(mǎi)藥，所以病入膏肓，最終與世長(cháng)辭。我感激他，并將永遠記住他，我的劉爺爺。
我到初中時(shí)，由于九年義務(wù)教育，我書(shū)費全免，但是由于家離學(xué)校較遠，所以只有住宿在學(xué)校，原本我打算自己做飯的，但家里人死活不同意，說(shuō)會(huì )影響我的學(xué)業(yè)，但是，我的生活費加上住宿費以及學(xué)雜費，不是我現在家庭能承受的，于是，父親又開(kāi)始為我的費用而操心，我記得有一天父親從初中學(xué)回來(lái)后，喜氣洋洋的，當時(shí)我正為我的費用而心煩不已，見(jiàn)父親如此高興，我就問(wèn)了發(fā)生了啥事了，原來(lái)父親聽(tīng)說(shuō)國家補助住宿生每年750元的補助，聽(tīng)到這以后，我也高興了，呵呵，我上學(xué)不愁了；在國家的幫助下，我順利讀完初中，我是真心的.感謝國家，感謝他們對我的幫助。
在我的不懈努力下，我終于考上了縣重點(diǎn)高中，在那兒，雖然學(xué)費是很高的，但國家有幫助，不但有住宿生補助，還有助學(xué)金，相對來(lái)說(shuō)輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師，是他，不斷督促我們前進(jìn)，不斷鼓勵我們，激發(fā)我們的斗志，使我們在高三那樣的重壓之下依然斗志昂揚；班主任為了我們，棄小家而顧大家，經(jīng)常在深夜還在為我們的成績(jì)而擔心，為我們的生活而擔心，不但有主意我們的學(xué)習，還要經(jīng)常找我們談話(huà)，關(guān)注我們的個(gè)人世界，有時(shí)候就算自己家小孩（3歲）發(fā)燒都不會(huì )去，有時(shí)候為了我們而和師母吵架，我愛(ài)我的老班，他愛(ài)我三年，我愛(ài)他一輩子，感謝我的老班，高三有他相伴，我三生有幸。
經(jīng)過(guò)高中三年的努力，文中如愿以?xún)�，考上了我�?mèng)中的殿堂，在高額的學(xué)費面前，又是國家伸出援助手，我申請了助學(xué)貸款，順利的踏上我的大學(xué)之路，我非常感激國家，感激所有愛(ài)我的人，我要用愛(ài)回報你們。
我是幸福的，因為我有他們的愛(ài)，我是幸福的，因為我的高三有他的陪伴，我是幸福的，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信。
作為當代大學(xué)生，我會(huì )發(fā)揚勤儉節約，刻苦學(xué)習的精神，培養綜合能力，在不久的將來(lái)為社會(huì )做貢獻，為國家的建設加上自己的一筆。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇8
開(kāi)學(xué)前，父母要求她回去認真讀書(shū)。家里的親戚在這次事件中都有不同程度的經(jīng)濟損失，她準備在離家前借一筆錢(qián)，幫助父母資金周轉。她找到跟隨了13年、一直很照顧她的書(shū)畫(huà)老師，她知道老師的一幅畫(huà)都可以賣(mài)到五位數。老師向她訴說(shuō)自己的苦衷，可以借的金額居然是她預想的八分之一。她感到特別傷心，是不是自己所珍視的感情用金錢(qián)衡量時(shí)，都會(huì )顯得無(wú)足輕重。她向老師道了再見(jiàn)，她不準備找人借錢(qián)了，她不想知道自己珍視的感情到底有多么廉價(jià)。
回到學(xué)校后，她申請了助學(xué)金，她獲得了獎學(xué)金，她憑借自己大一的'努力得到了“三好學(xué)生”稱(chēng)號。她在課余時(shí)間去大街發(fā)傳單，在餐廳做服務(wù)員，在教室做清潔，父母知道后，立即打來(lái)電話(huà)斥責她不好好學(xué)習。她躺在床上想了一個(gè)晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時(shí)間學(xué)語(yǔ)言。除了英語(yǔ)，她在淘寶上花了4元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)日語(yǔ)零基礎到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個(gè)活，用了一晚上時(shí)間，翻譯一篇離婚協(xié)議，20xx余字的中文，得到105元錢(qián)。她繼續做校園記者，報道大學(xué)里的創(chuàng )業(yè)先鋒，獲得兩張紅色人民幣作為勞務(wù)費。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點(diǎn)稿費。她積極參加各種征文比賽，一篇文章寫(xiě)了又刪，反復打磨好幾遍。她用兩天時(shí)間寫(xiě)了6幅六尺書(shū)法作品，打好格子，蓋好印章。她在網(wǎng)上搜尋那種不需要參評費，只需寄作品的書(shū)法比賽。很多人認為對于寫(xiě)文章、搞藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，參加各種比賽似乎會(huì )損害他們的創(chuàng )作純粹性。但是這種時(shí)刻，她特別需要這種外界的肯定給她生活下去的信心，特別需要那份獎金。除此之外，她找了一份父母不再排斥的兼職，在國學(xué)院當書(shū)法老師，教小朋友們寫(xiě)書(shū)法。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇9
命運有好有壞，腳下的路卻要自己走下去，不喜不悲。
藝術(shù)來(lái)源于生活，有時(shí)生活本身就是最精彩的戲，人間的悲喜劇混雜著(zhù)淚水和笑容，笑容總是轉瞬即逝，淚水總是銘刻于心。在我眼里，我的父親一直是一個(gè)有些孩子氣又很倔強的人。小時(shí)候，他喜歡把我放在他的肩膀上，就像他扛起我們的小家。父親扛著(zhù)所有的生活艱難、世態(tài)炎涼、人情冷暖給了我一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )的童年。我很幸運擁有那一段時(shí)光，也感恩那一段時(shí)光，它教會(huì )我什么叫愛(ài)與被愛(ài)。
如果一個(gè)編劇需要一個(gè)不需要理由的直戳淚點(diǎn)的轉折，那他會(huì )寫(xiě)一場(chǎng)車(chē)禍。命運不是一個(gè)好編劇，它重復了所有編劇都會(huì )做的事，但是當這樣的橋段猝不及防地出現在我的生活中，效果依然那么顯著(zhù)，分割快樂(lè )和痛苦，那么干凈利落。父親的腿受了傷，命運把撞擊點(diǎn)放在了神經(jīng)最脆弱的地方。腓總神經(jīng)麻痹，這個(gè)醫學(xué)名詞像一個(gè)詛咒，從此烙印父親的腿上，也毀了我曾擁有過(guò)的快樂(lè )和幸福。
所幸，我到了可以承受這一切的年齡。父親有一間修理汽車(chē)的鋪子，他自己既是老板也是伙計，這間鋪子也是我的小家所有收入的來(lái)源。我聞著(zhù)汽油的味道長(cháng)大，那些扳手和螺絲刀是我的玩具。在那個(gè)所有經(jīng)歷過(guò)高考的人或狂歡或酣睡的暑假，我成了父親鋪子的小伙計。父親的腿走路都很吃力，更不用提修車(chē)。那個(gè)夏天，所有的記憶都有中藥和汽油混合的味道。父親躺在床上，我穿著(zhù)父親穿過(guò)的工作服，汗水混合著(zhù)機油、汽油和塵土，這樣的汗水不會(huì )順著(zhù)臉頰流下來(lái)，而是貼在皮膚上，就像包裹著(zhù)傷口的痂。很多個(gè)夜晚，母親在病房或者理療儀的旁邊陪著(zhù)父親，我在車(chē)庫里埋頭換一個(gè)拉手，粘一條車(chē)胎或者用盡全力去砸一個(gè)怎么也砸不下來(lái)的軸承套圈。我哭過(guò)。手被鐵皮劃破，我在廁所里用水沖洗傷口。一抬頭，看到鏡子里一張滿(mǎn)是汗漬油污的臉和一頭雜亂的頭發(fā)，想想父親的腿和以后的生活，眼淚就沖出了眼眶，在臉上劃出鮮明的痕跡。我把臉浸在水里，問(wèn)自己也問(wèn)世界為什么這樣的事就發(fā)生在父親的身上。沒(méi)有答案，只有水進(jìn)到眼睛里酸澀的感覺(jué)。抬起頭，擦擦臉，該干的活還是要繼續干，明天車(chē)主就要來(lái)提車(chē)。
父親的病情穩定后不久，我的高考成績(jì)也公布了。還算理想的成績(jì)給許久沒(méi)有笑容的我的家到來(lái)了一點(diǎn)安慰，也在填報志愿的時(shí)候給了我更多的選擇。我的意向專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程，因為汽車(chē)陪伴我長(cháng)大。但在學(xué)校的選擇上我和父母有了分歧，我想報考吉林大學(xué)，離家不遠，這樣我每個(gè)周末都可以回家，回到那間小鋪子。但父母讓我走出去，去到更遠的地方，去看更廣闊的天地，去體會(huì )不一樣的生活。父親說(shuō)他用四十多年的時(shí)間從農村走到小城鎮，他想他的兒子能走出小城鎮，去看看外面的'世界。最終我報考了北京理工大學(xué)，我能感到父親對我的期望，沉重又溫暖。
來(lái)到北京理工大學(xué)已經(jīng)有多半年的時(shí)間，我也看到了帝都北京不同于電視里的真實(shí)的樣子。這是一個(gè)繁華又清冷的城市，兩千多萬(wàn)人在這個(gè)城市鋼筋水泥的森林穿梭，組成了這個(gè)城市日盛一日的繁榮景象。但是每個(gè)人的快樂(lè )痛苦，那些小小的悲歡離合對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)又渺小的不值一提。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多磨難的城市的空氣里總是有著(zhù)一股沉重悲涼的味道，北京從未被毀滅，直到今天，古老的它依舊欣欣向榮。歷史的不幸都被他踩在腳下。
初到北理的日子里，我有幸得到同學(xué)們的信任當選了班長(cháng)，還獲得了國家助學(xué)金。對于我來(lái)說(shuō)，北京快節奏的生活方式，第一次住進(jìn)宿舍集體生活，大學(xué)完全不同于中學(xué)的學(xué)習模式都新鮮而陌生。我努力去適應這樣嶄新的生活并做好我班長(cháng)的工作。在很多個(gè)深夜，我開(kāi)著(zhù)臺燈整理各種各樣的表格。那些疲憊的夜晚里，我總是會(huì )想我的父母，想想他們在干什么，父親的腿是不是還毫無(wú)知覺(jué)，母親是不是還守著(zhù)冒著(zhù)熱氣的煎藥瓦罐。我不會(huì )再哭泣，眼淚是這個(gè)世界上最無(wú)用的東西。命運總是弄人，自己的路卻不會(huì )欺騙自己，路上的腳印和灑下的汗水不會(huì )辜負自己。盡我所能，沿著(zhù)我選擇的路，一步一步走過(guò)去，哪怕風(fēng)霜雨雪，哪怕路上的九九八十一難，只要走，只要不停下腳步，就算爬，也會(huì )找到詩(shī)、田野和遠方的那片海，不顧一切。
命運是不公的，但它不是人生的主宰。我們的人生路是自己選擇的，也是自己走出來(lái)的。所謂夢(mèng)想，大多是對命運的不甘；所謂追夢(mèng)人，大多是反抗命運的人。背著(zhù)沉重的夢(mèng)想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人，戰無(wú)不勝。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇10
青春像潺潺的溪水，美麗而充滿(mǎn)活力，永不疲倦的流動(dòng)著(zhù)�？v使有時(shí)北風(fēng)肆噱，但他依舊默默的努力著(zhù)，因為他有夢(mèng)想——春天終會(huì )來(lái)臨。夢(mèng)想給人希望，讓人走的更遠、變得更強。在青春之路，我懷著(zhù)夢(mèng)想風(fēng)雨兼程。
兩年前的9月3號，我第一次走進(jìn)河工大廣闊的校園，心情復雜，陌生、好奇、憧憬，但更多的是擔憂(yōu)，面對著(zhù)大城市的繁華，我感到了一種隱隱的不安。
在我三歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了家，從那時(shí)起，我便與父親相依為命。父親在很早的時(shí)候就下崗了，多年的辛苦勞累啃噬著(zhù)他的身體，父親患有先天性骶骨裂、腰間盤(pán)突出、骨質(zhì)增生等疾病，每到換季或是陰天下雨，父親的腰都會(huì )痛，不能久坐，嚴重時(shí)甚至無(wú)法照顧自己的起居。這些年，父親真的是太辛苦了，無(wú)法想象他一個(gè)人要承受多少，要養家還要供我上學(xué)，但他毫無(wú)怨言，或許是因為我小學(xué)二年級受學(xué)校幫助的時(shí)候對校長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)，“我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好大學(xué)”。從那時(shí)起，父親的夢(mèng)想好像和我的夢(mèng)想一樣了，父親簡(jiǎn)直就是為了我而活，每天努力工作，直到腰痛的起不來(lái)床，休息一段時(shí)間，能活動(dòng)的時(shí)候又繼續去工作。我想過(guò)放棄，因為我上學(xué)給父親帶來(lái)的壓力實(shí)在太大，他不僅要養家，而且還要給我交學(xué)費，所幸我一直受到學(xué)校的幫助，才能得以一直堅持著(zhù)我的夢(mèng)想。我知道，如果我放棄了那父親的夢(mèng)想也就破滅了，帶給他的不僅僅是身體的壓力，或許精神上也會(huì )崩潰啊�？墒沁@次不同，畢竟大學(xué)的學(xué)費實(shí)在是初中高中不能比的，我想過(guò)，如果我不上大學(xué)，我就可以去打工，減輕家庭負擔，父親也可以輕松一些，就在我猶豫之時(shí)，我得知了大學(xué)有國家助學(xué)金。于是，我便開(kāi)始了我的大學(xué)夢(mèng)。
上了大學(xué)之后，我很迷茫，當初只是想上大學(xué)，因為大學(xué)在我心中是神圣的'，是走向成功彼岸的橋梁，但當我真正的走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我擁有的卻是不適應，渾渾噩噩的過(guò)了不知多久，一天我忽然驚醒，我有我的夢(mèng)想，我要做一個(gè)有用的人，我要對的起關(guān)心我的人，回報社會(huì )，回報國家！
從那時(shí)起，我努力的適應大學(xué)的生活，既然國家給了我圓夢(mèng)的機會(huì )，我就要好好的把握，把我的夢(mèng)想做到最巔峰。我開(kāi)始努力的學(xué)習，積極參加社團活動(dòng)，在社團中擔任職務(wù)；積極響應學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并獲得歌唱比賽、網(wǎng)球比賽、廚藝比賽的獎項，我感受到了自己的存在，我感受到了生命的價(jià)值。
后來(lái)一次感冒之后，我發(fā)現了自己的體弱，我便每天繞著(zhù)學(xué)校跑一圈，再后來(lái)每天繞操場(chǎng)跑十二圈半，漸漸的感到身體比之前強壯了不少。生病減少了，我在慢慢的改變自己，我要讓我的大學(xué)生活炫彩奪目。
每當有好消息，我總是給我的父親打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他家中近況，腰痛最近如何，然后把好消息告訴他，讓他也高興高興。很奇怪，我上了大學(xué)之后他的腰也不那么疼了，其實(shí)我知道，他即使疼的很厲害也不告訴我。平時(shí)周末以及暑假的時(shí)候我會(huì )出去打打工，有時(shí)很累很累，回到已經(jīng)熄燈了的寢室，倒在床上，很想家。每年只有過(guò)年的時(shí)候回去看看，父親您怎么樣了，您也一樣想兒子吧，兒子不會(huì )讓您失望的，我會(huì )拼出自己的一番天地。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要有夢(mèng)想，前途就會(huì )擁有一片光明，學(xué)校的助學(xué)金幫助了我，很大程度的減輕了父親的重擔，讓我更加堅定。我很慶幸，我生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代，國家給了我們這些需要幫助的人很多關(guān)愛(ài)，幫助我們筑造夢(mèng)想，我很感謝幫助過(guò)我和父親的人，我的老師們同學(xué)們，還要感謝這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)代，讓我感受溫暖，沐浴陽(yáng)光。
我依舊在路上，在我的青春之路，在我的夢(mèng)想之路，我擁有大好的時(shí)光，擁有大家的愛(ài)，奮力向前，努力拼搏，沒(méi)有多余的顧慮，只是為了成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，將來(lái)可以回報社會(huì )，幫助需要幫助的人，讓更多像我一樣的人可以筑造自己的夢(mèng)想。我要將這愛(ài)的接力棒傳下去，傳到每個(gè)人的心中，讓愛(ài)的燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。
國家的助學(xué)政策幫助了我筑造夢(mèng)想，幫助我鑄成一個(gè)有用之人，我唯有櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，追求夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌，為祖國的美好未來(lái)貢獻出自己的力量。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇11
高考已經(jīng)結束，高考成績(jì)?yōu)槲腋咧腥甑膶W(xué)習生涯畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。暑假也在不斷憧憬著(zhù)未四年的大學(xué)生活，我想肯定會(huì )很充實(shí)。
很早就在電視上看到不斷有農民工因缺乏法律意識，不懂得簽訂勞動(dòng)合同而被拖欠工資導致一年的辛苦化為泡影。從那時(shí)起，我便想學(xué)習法律，通過(guò)司法考試，當上法官，用正義之劍、法律之劍為農民工服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。為他們主持正義，讓他們真正感受法律的力量。
我用高中三年的努力完成了我的理想。在學(xué)習上，我不斷改正初中養成的懶散的學(xué)習習慣，不斷養成認認真真，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習風(fēng)格，上做好筆記，下盡可能細致的將筆記歸類(lèi)，以便記憶。在題目練習中，我將錯題歸類(lèi)整理，以期發(fā)現知識遺漏點(diǎn)，然后改正。高中三年中我始終堅持學(xué)習第一的`信條，不斷努力。終于，皇天不負有心人，我考上了西北大學(xué)刑事法專(zhuān)業(yè)。離我的理想又進(jìn)了一大步。
大學(xué)錄取通知書(shū)的到為我們一家帶喜悅，父母也仿佛看到了未的希望�？呻S之而的便是陷入為入學(xué)費用的擔憂(yōu)之中�？粗�(zhù)父母兩鬢斑白的頭發(fā)，我不禁對理想產(chǎn)生了懷疑，這一切真的值得嗎？然而父親雖布滿(mǎn)愁緒卻已經(jīng)堅定明亮的眼睛告訴了我答案。是的，值得。這個(gè)憨厚老實(shí)的關(guān)中漢子用最最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言帶給我最大的震撼“娃呀，放心，無(wú)論如何爸都會(huì )讓你有學(xué)上的�！�
然而親戚告訴我們的國家的助學(xué)政策讓我們的心放了下。我們暫時(shí)可以不用為學(xué)費發(fā)愁，而我可以安心完成我的大學(xué)夢(mèng)，安心完成我的理想。
從小父母就對我抱有很大期望，雖然我是女孩子，家庭經(jīng)濟又比較拮據，但父母從未讓我放棄學(xué)習，而且不斷鼓勵我一定要好好學(xué)習。因為我是家中獨女，所以不容推卸的是我們這個(gè)農民之家唯一的希望。
“青天白日的節義，自暗室屋漏中培�！蔽蚁嘈�，家庭經(jīng)濟的拮據和生活水平物質(zhì)條的低下不會(huì )使我對生活喪失信心，反而能培養我形成堅強的意志和光明磊落的人格。國家一直都在關(guān)注我們，也一直在幫助著(zhù)我們這些貧困學(xué)生，所以我們更不應該自怨自艾，而是不斷努力，為國家發(fā)展、為父母生活更好而不斷努力。
感恩，一直銘記；理想，不曾忘記。少說(shuō)大話(huà)，多做實(shí)事，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。所以，我會(huì )用實(shí)踐證明我為夢(mèng)的執著(zhù)和感恩的心。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇12
從小愛(ài)科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲(chóng)世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛(ài)看！《宇宙探索》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì )成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開(kāi)的“宇宙之花”，奇美無(wú)比，和我夢(mèng)中見(jiàn)到的.一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒(méi)有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹(shù)嗎？”小時(shí)候，這樣的問(wèn)題我常常問(wèn)�？戳恕队钪嫣剿鳌�，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星，它慢慢揭開(kāi)宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著(zhù)“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想�？粗�(zhù)宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著(zhù)飛向太空。
想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈，未來(lái)的我將是一名宇宙建筑師！隨著(zhù)地球環(huán)境越來(lái)越惡劣，我要去火星和開(kāi)普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來(lái)為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì )有電腦烹飪出地球上的美食；自動(dòng)清潔系統按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會(huì )“變幻和走路”噢！它聽(tīng)從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調整自己的位置，還可以帶著(zhù)我們去旅行呢！那優(yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來(lái)自宇宙的朋友們都置身在畫(huà)卷里，流連忘返。
要實(shí)現自己的夢(mèng)想，渺渺的科學(xué)知識海洋需要我堅韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無(wú)垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來(lái)的“星空之城”在等我
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇13
筑，即構筑。夢(mèng)，心所往之。筑夢(mèng)即為構筑心中向往的遠方。
——題記
近期，第11屆少數民族運動(dòng)會(huì )將會(huì )在鄭州舉辦，這是全國民運會(huì )第一次在河南鄭州舉行。少數民族運動(dòng)會(huì )一定程度上的降低了競技成分，更多的是展示了少數民族的一些風(fēng)俗習慣，如獨竹漂、民族式摔跤、民族馬術(shù)等。這些民族文化有些已經(jīng)不常出現在我們的生活當中了，所以我們更有責任要去了解它們，學(xué)習它們，最后肩負起傳承的重任。
一個(gè)國家的歷史，文化，文明的傳承是一個(gè)國家興衰變革的根本。有自己的傳統文化，才是獨立和發(fā)展的基礎�！扒竽局L(cháng)者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”。要想國家強大，就必須要穩固國之根本。傳統文化作為中華民族集體智慧的結晶;是中華祖先留傳給后代子孫最珍貴的遺產(chǎn);是中華民族貢獻給全人類(lèi)最寶貴的精神財富。華夏文明豐富多彩，源遠流長(cháng)，先哲們憑借獨有的東方智慧，使華夏文明在悠悠歷史長(cháng)河中已經(jīng)閃耀了五千年，至今仍然值得我們奉為圭臬，并在實(shí)踐中傳承和發(fā)揚。
科技強國固然重要，但文化強國更是不可或缺。傳統文化是強國之路上的'燈塔，有了文化底蘊，面對各種文化的滲透，才不會(huì )迷失方向，喪失中國人的本色。博古才能通今，承先才能啟后，繼往才能開(kāi)來(lái)。而博古、承先和繼往等對傳統文化的傳承，能夠保證社會(huì )和民族綿延不絕、自強不息、持續發(fā)展;傳統文化能夠保證民族信心堅定、獨立自主。所以，傳統文化能夠建立起自信、自強、自立的人生和民族。
當然，擁抱傳統文化并不意味著(zhù)盲目接受，歷史告訴我們，真正的傳承是在實(shí)踐中辯證的繼承和發(fā)展，才能重新振興傳統文化，使傳統文化煥發(fā)生機。盲目繼承和完全否定一樣，都是不可取的。
新一代中華少年必須肩負起祖國文明文化的傳承，實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，為實(shí)現我們共同的強國之夢(mèng)一起努力。期待著(zhù)吧，這條盤(pán)踞在亞洲東方的龍終將從沉睡中蘇醒，再次發(fā)出怒吼，響徹云霄。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇14
2019年是廣州與奧克蘭締交友好城市30周年，5月18日我與學(xué)校的師兄、師姐們一起前往新西蘭最大的城市——奧克蘭，進(jìn)行文化交流。
我們準備了各種節目與禮物，送給新西蘭的朋友們，其中我最滿(mǎn)意的作品是廣繡。
廣繡，始于唐朝，是我國第一批被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項目，它代表著(zhù)我們廣東珠三角獨特的民間傳統文化。
學(xué)習廣繡慢工出細活，我要學(xué)習廣繡人的“工匠精神”。
我的老師是著(zhù)名的廣繡傳人王新元叔叔，我的作品是游弋在湖里的白天鵝，白天鵝的羽毛潔白如雪，頸項柔媚細長(cháng)，它高昂胸脯在湖面上優(yōu)雅地前行。
刺繡制作開(kāi)始了！首先，我要做好劈絲——取出一卷蠶絲，用手指尖小心翼翼地把蠶絲分開(kāi)三份，雙手靈活地把三份像編織麻花一樣把它們編織在一起。
對于初學(xué)者的我，每次編好一條蠶絲，至少需要三十分鐘以上。
蠶絲編織完成，我在繩子的初段，抽出一根線(xiàn)，再把它仔細地分成四份，取出其中一份，準備穿進(jìn)針眼。劈絲完成。
接下來(lái)是穿針引線(xiàn)，廣繡的針?lè )浅５募�，估計也只有牙簽�?大小，我習慣把針朝著(zhù)明亮的地方，好看清楚針眼與線(xiàn)的位置。
我把線(xiàn)頭緊緊捏住，然后湊近針眼，這時(shí)候我的手總會(huì )不由自主的顫動(dòng)起來(lái)，稍一放松，線(xiàn)就穿歪了。把線(xiàn)穿針眼后打好結，就要準備刺繡工序了。
刺繡要按照圖案的輪廓與方向，可以比圖案稍大一點(diǎn)，一針一針的繡下去，每一針都要恰到好處地間隔2~3mm才能制作出密密實(shí)實(shí)與立體效果。
一針一線(xiàn)，絲絲縷縷，我的“湖中天鵝”制作了整整三星期。我手被扎破了無(wú)數次，也不能阻擋我把這份禮物送給新西蘭朋友的熱情與期盼。
廣繡是一門(mén)非常難的藝術(shù)，追求精美細致，要求廣繡者有工匠精神，我為自己完成這個(gè)作品而感到驕傲，經(jīng)過(guò)這次廣繡課程，我明白了即使更難的事情，只要功夫深，鐵杵磨成針。
愿我的這份工匠作品，帶給新西蘭朋友最好的祝福。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇15
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想，每一天對得起夕陽(yáng)，我幻想又過(guò)了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專(zhuān)業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè )，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機械，小實(shí)驗;喜歡文學(xué)，也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困，有時(shí)會(huì )成為人生的絆腳石，但他絕不會(huì )是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會(huì )埋頭匆匆走路的小女生�，F在的`我學(xué)會(huì )抬頭挺胸，學(xué)會(huì )微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著(zhù)，當時(shí)的那位老師很親切地對我說(shuō)：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會(huì )叫你的，你自己可以先看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始，充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著(zhù)勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開(kāi)心的時(shí)候會(huì )和他們分享，不開(kāi)心的事也會(huì )和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設身處地，更客觀(guān)的幫助我，開(kāi)導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話(huà)是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì )。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì )遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會(huì )忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問(wèn)題，但這幾句話(huà)卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了謙遜，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了面對生活。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇16
“百年”意味著(zhù)什么？對國家來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)時(shí)代的不斷變遷；而對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)一個(gè)世紀教書(shū)育人的傳承。12月28日，我有幸參加了洛陽(yáng)中心小學(xué)百年華誕的文藝匯演。
《百年回眸》的短劇中，我飾演的是一個(gè)上世紀70年代的貧苦孩子趙小年，沒(méi)有家人的照顧。當趙小年以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為洛陽(yáng)鄉首屆“百名好少年”時(shí)，老師想到了他的家庭實(shí)際情況，把當時(shí)熬夜趕制出來(lái)本打算給自己孩子的衣服送給了小年。倔強的小年因為自尊心和難為情不愿接受老師的好意，老師卻說(shuō)了個(gè)善意的謊言：她做了兩件，一人一件。而當老師的孩子知道了這件事，不僅沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)炊涯_上的鞋子脫下來(lái)給了小年，以行動(dòng)支持了小年。那一刻，我完全把自己當成了小年。
當我拿著(zhù)獲獎證書(shū)站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，內心充滿(mǎn)了驕傲與自豪——因為我擁有著(zhù)像媽媽一樣的老師，還有著(zhù)友情深厚的同學(xué)，這些都像是明亮的光束，照亮了我的前路，也溫暖了我的內心。
表演結束后，我不禁感觸萬(wàn)千。再過(guò)兩年，我會(huì )成為洛小百年中匆匆路過(guò)的一員�；叵肫鹋啪殨r(shí)，大家一次次不斷完善，老師一次次耐心指導，就像這短劇中的“媽媽老師”一般，在我們前行的道路上默默在背后支持、引導著(zhù)我們。洛小百年的歷史中，一定有著(zhù)很多這樣的老師，他們不斷地付出、奉獻，只為了每一位孩子能夠成為更好的.自己。而洛小，就是老師和孩子們內心永遠的“家”。
謝幕的那一剎那，仿佛排練時(shí)所有的壓力都煙消云散了，留在我腦海的是一段永遠美好的回憶。
天下沒(méi)有不散的筵席�；顒�(dòng)結束后，我將繼續投入到努力學(xué)習中，我在心中偷偷許了個(gè)心愿：希望在下次隆重的校慶中，我能以讓洛小驕傲的“校友”的身份，重新歡聚在這里。那時(shí)，我一定更加心潮澎湃。
加油！少年的我！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇17
始終會(huì )相信，上帝給人關(guān)上一扇門(mén)，也一定會(huì )打開(kāi)另外一扇窗.
我來(lái)自一戶(hù)普通的農村家庭，在我高三那年，父親離我而去，那段時(shí)間心里的痛楚真的很難用言語(yǔ)形容，同時(shí)又得為高考拼搏，后來(lái)查分知道錄取了三本，又得知三本需要的費用不低，更何況對一個(gè)單親家庭而言。求學(xué)抑或謀生，我不知該如何選擇.
只知道一日母親天剛亮就出去，很晚才回來(lái).后來(lái)幾天她皮膚黝黑許多，我才知道她去工地做小工去了。晚上她回來(lái)我勸她不要再做這種苦重活，媽說(shuō)的那句話(huà)我到現在還記得：“不做這個(gè)還能做什么呢？”對啊，對于沒(méi)有接受過(guò)多少文化的農村婦女，又想賺錢(qián)多，不做這些又能去做什么呢？我說(shuō)這樣的話(huà)難道不覺(jué)得空落嗎？想了很久，書(shū)，還是要讀下去，不然哪對得起母親和已故的父親.
到了大學(xué)報名前夕，媽去親戚那借了一些錢(qián)，又辦了助學(xué)貸款。我進(jìn)了大學(xué)，也勸媽媽去親戚的廠(chǎng)里做事，事也不累，在那里也不比一個(gè)人在家冷清。
在大學(xué)里，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，參加技能競賽，偶爾也會(huì )去圖書(shū)館看看書(shū)，涉獵其他知識，換著(zhù)用不同的思維方式思考問(wèn)題，增長(cháng)見(jiàn)識。在大學(xué)不像高中，很自由，自己可以有很多時(shí)間安排，有人學(xué)習，有人玩樂(lè )無(wú)度，怎么選擇也要看各自的思考了，總之人還是需要一份責任支撐自己去做自己該做的事的，至于責任，我相信包含太多.
看到朋友圈同學(xué)的歲月靜好之語(yǔ)，每每覺(jué)得不是那么值得贊同。我看過(guò)有些人的歲月靜好恰好是不以努力為依伴的'，其實(shí)你的歲月靜好，何嘗不是愛(ài)你的人的負重前行呢？每個(gè)人來(lái)到世間，都要不斷改變自己的境遇，又怎能渾渾噩噩得度日呢？
人這一世，幸運和不幸你來(lái)我往，我的父親永遠離開(kāi)了我。這是不幸中的不幸。然而我又幸運地得到各種精神和物質(zhì)支持。使我能夠安心求學(xué)。我感恩在我遭遇困難時(shí)身邊人給我的種種幫助，這使我相信這人間是充滿(mǎn)愛(ài)與希望的，我的人生軌跡也必因之改變。今后的日子里，我也將更加努力學(xué)習，回報社會(huì )，不負恩情。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇18
當我聽(tīng)到耳熟能詳的品牌名字，如“百達翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著(zhù)不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著(zhù)每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機械手表。
工匠精神是堅持認真、堅持細致。
日本賽車(chē)手井田在職業(yè)生涯結束后開(kāi)始著(zhù)手改裝汽車(chē)，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車(chē)體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著(zhù)實(shí)讓人佩服。
工匠精神是少而精，不求利。
德國人生產(chǎn)的汽車(chē)每年都會(huì )限量，但他們只用半年工資便買(mǎi)得起，每一輛汽車(chē)都可以使用二十到四十年。對于工匠精神，可謂完美的詮釋。
相反，馬虎與湊合終釀惡果。
舊時(shí)，有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像，便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著(zhù)像，卻終釀成了悲劇。
中國目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的'變化，還是宏大的社會(huì )政事變化，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)
歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂的蒼穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神�；蛟S現在的我們如少年般浮躁豪言“差不多”，但成熟后，反觀(guān)自己的不足，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì )發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認真細致。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇19
9月1日，我記得那一天云淡風(fēng)輕。我仿佛是那高空中飛翔的鳥(niǎo)兒，滿(mǎn)懷夢(mèng)想飛到了成才中學(xué)。一眼望去，嶄新的教室，綠油油的操場(chǎng)，干凈的宿舍，這一切都令我心馳讓我神往。我的夢(mèng)想將從這里起航，三年的初中生活這里將是起點(diǎn)！
來(lái)到這兒，一切的一切是那樣熟悉，又那樣陌生。
語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣，數學(xué)老師的苦口婆心，英語(yǔ)老師的循循善誘陪伴著(zhù)我們度過(guò)精彩的一天。課堂上，同學(xué)們時(shí)而專(zhuān)心聽(tīng)講，時(shí)而苦思冥想。當老師提出問(wèn)題時(shí)，“我展示”“我補充”“我質(zhì)疑”這樣悅耳的聲音回蕩在整間教室。良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)在這里初步形成�！吧险n零回頭、聽(tīng)課零低頭、作業(yè)零抬頭”這幾句話(huà)已經(jīng)深深地印在了每一位同學(xué)的心中。
課間操時(shí)，當下課鈴一響，各個(gè)班級都整齊地繞著(zhù)操場(chǎng)外的邊緣小跑到自己相應的位置。然后，同學(xué)們都拿出自己的操前讀，快速而洪亮的讀上幾分鐘。等大家都集合完畢時(shí)，牛老師會(huì )讓我們邊踏步邊喊我們成才中學(xué)的口號�！扒笾薜�，成才報國。成才必勝，我們必勝！自強不息，追求卓越。成才加油，我們加油！”這聲音就像一百頭下山的`猛虎在咆哮！接下來(lái)，我們會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，再去做一遍感恩操。最后一項，就是跑操了。每一個(gè)班級站成一個(gè)方塊，人與人之間的距離非常小。這主要就是為了增強同學(xué)們的凝聚力，每一位同學(xué)激情昂揚地喊著(zhù)各班的口號。
餐廳里，同學(xué)們整齊地排成一列隊伍，挨個(gè)打飯。打完飯之后坐在自己的位置上吃飯。餐廳里，沒(méi)有一位同學(xué)說(shuō)話(huà)，只有動(dòng)筷子的聲音。同學(xué)們都不會(huì )浪費糧食，因為“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
與成才相伴的日子里，我長(cháng)大了，懂事了，我收獲了很多。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，從現在起，腳踏實(shí)地，奮勇?tīng)幭�。我堅信，我一定�?huì )筑夢(mèng)成才！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇20
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是一次次飛到更新的高度;
魚(yú)兒的夢(mèng)想，是一次次游到更遠的方向;
苗兒的夢(mèng)想，是一次次長(cháng)到更加的茁壯;
人的夢(mèng)想多種多樣，學(xué)生為考上理想學(xué)校去奮斗，運動(dòng)員為獎杯榮譽(yù)去拼搏，職員為升職加薪去努力……雖然有的高尚，有的平凡，有的偉大，有的'渺小。但無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都是美麗神圣的。每個(gè)人都需要夢(mèng)想照亮前進(jìn)道路，指引方向。
宮崎駿曾說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!”所以在筑夢(mèng)的人生旅途中，我們要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)歷了多少困難、失敗，都不要輕言放棄。勇敢面對，迎難而上就會(huì )“柳暗花明”。夢(mèng)想是一種無(wú)堅不摧的力量，是迷茫中的方向標。只有執著(zhù)追求、保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才會(huì )使你在筑夢(mèng)之旅上，越走越遠，越走越堅定，成就輝煌精彩的人生!
多少人撞了墻就再也沒(méi)轉過(guò)身?多少人跌倒了再也沒(méi)爬起來(lái)?多少人失敗了再也沒(méi)嘗試過(guò)?所以成功的人少之又少!
蚌，經(jīng)歷了沙礫的折磨，才能孕育出光鮮亮麗的珍珠;
蟬，經(jīng)歷了蛻變的苦楚，才能施展出清脆響亮的歌喉;
鳳凰，經(jīng)歷了浴火的煎熬，才能重生出燦爛輝煌的生命。
人生難免有挫折，筑夢(mèng)的過(guò)程是充滿(mǎn)困苦的，失敗讓我們堅強，艱難讓我們向上，批評讓我們進(jìn)步。這些都是成長(cháng)的養料，只有戰勝它我們才會(huì )變得強大!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比松褪沁M(jìn)擊，只要我們構筑夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望，勇于面對，苦難與挫折都會(huì )過(guò)去，在那“風(fēng)雨”之后，便是一道耀眼的希望之光，每個(gè)追夢(mèng)人都會(huì )有不同的收獲。
夢(mèng)想是石，可以敲出星星之火;
夢(mèng)想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈;
夢(mèng)想是燈，可以照亮夜行的路;
夢(mèng)想是路，可以引你走到黎明。
趁著(zhù)自己年輕，滿(mǎn)懷追夢(mèng)的熱血，邁出追夢(mèng)的步伐，用手中銳利信念之刀割去筑夢(mèng)路上的“荊棘”，用汗水澆灌出金色的夢(mèng)想之花，走出屬于自己的成功之路，到達春暖花開(kāi)的彼岸。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇21
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，便是能夠寫(xiě)出一篇好文章，能讓老師在全班朗讀。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直埋頭讀書(shū)，低頭砌字。
老師的同事有個(gè)令人驕傲的門(mén)生，小小年紀便能妙筆生花，寫(xiě)出生動(dòng)的故事。連老師也對她頗為看重，一直想招她做學(xué)生。后來(lái)，老師向全班布置了個(gè)任務(wù)，要我們努力寫(xiě)出好的故事。
我那時(shí)想，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候到了，欣然提起筆，在紙上勤勞地耕耘著(zhù)。寫(xiě)好拿去給好友看，哪知她只給了我一個(gè)建議：多看看書(shū)吧。
就這樣，漫長(cháng)暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中。
每日清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴驚開(kāi)泛黃的.書(shū)頁(yè)，清風(fēng)不解語(yǔ)，只帶來(lái)了遠處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊，看著(zhù)陽(yáng)光躍到書(shū)頁(yè)上，躍到我身上。窗外的梅子觸手可及，一個(gè)個(gè)都漲大了身子，身上的霜白散發(fā)著(zhù)成熟的光。
讀的盡是我的啟蒙老師留下的書(shū)，里面的許多話(huà)他都教我念過(guò)，教我寫(xiě)過(guò)。但我那時(shí)從未想過(guò)，這些話(huà)語(yǔ)連起來(lái)，竟是幾百年間生動(dòng)的歷史。一個(gè)個(gè)都是睿智沉穩，一個(gè)個(gè)又都是狡猾活潑，令人愛(ài)不釋手�；秀币蝗者^(guò)，我在書(shū)中已徜徉了千年；又恍惚千年已過(guò)，我心中才抹去一日。我心想，這也算得有幾分觀(guān)書(shū)爛柯、恍若隔世的意味了吧。
書(shū)頁(yè)還是我最?lèi)?ài)的書(shū)頁(yè)。遙想古時(shí)藏書(shū)之家，好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅，紙是柔軟得折起后展平了就沒(méi)有痕跡的上好宣紙，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過(guò)窗戶(hù)看去，西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云，紅的紫的被窗欞分割成了單調的色塊。
不用說(shuō)，最后寫(xiě)成的文章大受老師贊賞，還被老師的那個(gè)同事拿去看，被贊“頗有古風(fēng)，讀來(lái)有滋有味”。
我再次啟窗而觀(guān)，廣袤無(wú)垠的田畝上，是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠的天邊，拔地而起一座名為“夢(mèng)想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風(fēng)吹得泠泠作響，好像雨聲。而在塔下，開(kāi)出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠遠傳來(lái)的，是淡淡的墨香，清淺卻未曾斷絕。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇22
生活是一塊七巧板，有快樂(lè )，也有傷心，有煩惱，正是因為有這么多感受，所以我們生活是多姿多彩的，青春清淺，歲月無(wú)痕，我們都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想去拼搏，去創(chuàng )造屬于自己的青春，走出青春的花樣。
寧靜的夏天，鳥(niǎo)聲和蟬鳴聲迎來(lái)了青春的早晨。伴隨著(zhù)陽(yáng)光的照射在照射校園上的操場(chǎng)匯聚著(zhù)塑膠與汗水想融合的氣味環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園。表情凝重的運動(dòng)員們正等待了一場(chǎng)無(wú)比巨大較量。運動(dòng)員的器官跟隨節拍的抖動(dòng)，鼻子，腿到手，沒(méi)有一處不為氣味兒渲染，觸動(dòng)了神經(jīng)，全部都抖擻了起來(lái)，肌肉全都緊繃了起來(lái)，等待著(zhù)是一聲巨響，來(lái)迎接青春的生命。
啪，一聲巨響樹(shù)群野馬就像脫韁了一樣，在跑道上邁著(zhù)穩健的步伐，漸快的腳步。他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，拼搏著(zhù)，就為了自己的夢(mèng)想。他們就像一顆顆流星一樣，閃現在人們的視野伴隨著(zhù)時(shí)間慢慢的的消失在遠方�？粗�(zhù)他們的.速度驚人，在運動(dòng)場(chǎng)上的光彩，誰(shuí)知背后付出了多少？
賽場(chǎng)上的這一顆顆閃亮的流星，不知道背后付出了多少，不知道她為夢(mèng)想而付出了多少的汗水與心血，也不知道要付出多少，才能取得今天的榮譽(yù)。這時(shí)臉上的笑容無(wú)比的燦爛，都是曾經(jīng)用淚水，用腳步，一次一次的挫折打擊，但始終不放棄，而換來(lái)了今天的成就�？粗�(zhù)他們光榮。就會(huì )想起自己的經(jīng)歷，曾經(jīng)有多少次因為訓練跑步跑到倒地，也不知道自己的身上傷疤有多少，每次都是擦著(zhù)眼淚，咬著(zhù)牙往前沖。曾經(jīng)都是幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，被家長(cháng)寵的像小公主一樣�，F在在太陽(yáng)底下暴曬三四個(gè)小時(shí)，每當穿裙的時(shí)候，我就會(huì )默默的看下自己的腿。心里在想，沒(méi)什么，這都是努力留下標志。這證明我沒(méi)有在頹廢，而是在不斷地向前，不斷地為夢(mèng)想而去拼搏，活出自己。
夢(mèng)有很多，想象也有，很多追夢(mèng)人也有很多，但是每個(gè)追夢(mèng)人都是為了自己的夢(mèng)想而去拼搏的，沒(méi)有夢(mèng)想的，只是像一條咸魚(yú)一樣，虛度年華而消耗自己的青春。所以為了自己不是消耗青春從現在開(kāi)始努力吧，奮斗出自己的青春，留下美好的年華。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇23
讓我們迎著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，在一望無(wú)際而蔚藍的晴空中飛翔，歌唱。踏歌前行，進(jìn)步不停，與浮云作伴，一起飛向藍天的彼端。
翩飛的夢(mèng)想，徜徉在這一次美妙的飛翔。一路歡歌，似陽(yáng)光般灑向每一個(gè)人的心里。追逐夢(mèng)想的羽翼，吟唱著(zhù)那首歡快的旋律，與天地間每一個(gè)事物作伴，共同去找尋那潔白的翼。
一路上，灑滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，一路上，浴滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，一路上，收獲了無(wú)盡的希望。
颯颯的風(fēng)兒在耳畔悄悄地訴說(shuō)著(zhù)冬天的'囈語(yǔ)，馥郁的花香在你的鼻邊灌輸著(zhù)沁人心脾的芬芳。每一個(gè)人像是睡著(zhù)了一樣，陶醉在這醉人的世界中。仿佛夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己乘著(zhù)潔白的羽翼，在蔚藍的天空中翱翔。
夕陽(yáng)西下，追夢(mèng)人在天涯。
一抹紅霞在無(wú)際的遠方飄渺著(zhù)，映紅了我的面龐。燦爛繽紛的紅霞，象征著(zhù)美麗的希望，或許，那就是我追夢(mèng)的翅膀。
或許，這些都只是年少輕狂，從未有過(guò)什么追夢(mèng)的翅膀，那些都是虛無(wú)縹緲的不真實(shí)的幻境。我們要向著(zhù)現實(shí)，為著(zhù)自己的夢(mèng)想而打拼與奮斗。
晨曦，曙光繚繞。
一輪紅日緩緩越過(guò)地平線(xiàn)，充盈了我的雙眼。
到現在，我才明白，原來(lái)從未出現過(guò)夢(mèng)想的翅膀，就算出現了，那也只不過(guò)是似煙花般的一瞬間的美麗，原來(lái)，我的種種向往都只是年少輕狂的幻想，都是一些虛無(wú)縹緲的狀態(tài)。
到現在，我才明白，每個(gè)人心中原來(lái)都余留著(zhù)一雙隱形的夢(mèng)想翅膀，它會(huì )在你努力拼搏的時(shí)候緩緩落在你的肩上，給你力量，幫你逾越過(guò)人生坎坎坷坷的來(lái)路。
去用心追逐你夢(mèng)想的翅膀吧，去擁抱那蘊藏在心中的一縷激情吧，去聆聽(tīng)那來(lái)自?xún)刃牡穆曇舭伞?/p>
或許，它會(huì )在某一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在東邊為你呈現一抹靚麗的夕陽(yáng)紅，或許在那遠方，會(huì )是一束明媚的陽(yáng)光照亮你的心房，與你共度那美好時(shí)光。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇24
誰(shuí)是辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵？誰(shuí)為了自己的學(xué)生不辭辛勞，甚至付出生命？誰(shuí)誨人不倦，為我們筑夢(mèng)？沒(méi)錯，答案就是——敬愛(ài)的老師。
大山深處的孩子們，他們渴望學(xué)到知識，他們渴望看到大山外的世界，可因為地區偏遠及家庭貧困，不得不輟學(xué)回家。一道溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)偏僻的鄉村，山村的孩子看到了光明，我國鄉村教育水平也迎來(lái)了光明。許多孩子又回到了學(xué)校，又拿起了熟悉的書(shū)本，又能學(xué)到知識了。這道陽(yáng)光是誰(shuí)？是許許多多的大學(xué)生，自告奮勇，放棄了城市的優(yōu)越工作環(huán)境，來(lái)到鄉村支教，為大山深處的'孩子圓夢(mèng)。支教之路不好走，可這群可敬的老師，在崎嶇的山路上邁著(zhù)堅定的步伐！難道他們不可敬嗎？難道他們不是我們的榜樣嗎？
災難來(lái)臨，生命危在旦夕，老師們不顧自己安危，力保學(xué)生的安全。無(wú)論有多么危險，老師們都沒(méi)有臨陣脫逃，即使只有一名學(xué)生沒(méi)有出來(lái)，他們也會(huì )冒著(zhù)生命危險去營(yíng)救。這時(shí)候，老師們已經(jīng)將生死置之度外，因為他們心中只有一個(gè)信念：絕不能落下一名學(xué)生，絕不能讓任何一名學(xué)生受傷，即使付出生命，也要保證學(xué)生零傷亡。災難來(lái)臨時(shí)，老師們雖不能讓災難停息，但他們會(huì )用血肉之軀為我們筑起一堵厚實(shí)的生命之墻！老師們用自己的生命書(shū)寫(xiě)了一首精神之歌！
再拿我身邊的例子說(shuō)起吧！在我二年級時(shí)，有一天突然感覺(jué)腮痛，老師立刻把我帶到辦公室。那時(shí)我兩邊的腮已經(jīng)快腫成球了。老師焦急萬(wàn)分，最后決定親自送我回家。老師把一切準備工作做好后，就帶我出了校門(mén)�；丶业穆飞�，老師不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，要不要緊，眼神中透著(zhù)關(guān)懷。到家了，老師對我家長(cháng)簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況，還囑咐我多喝水。說(shuō)完，就匆匆走了。我呢，去醫院打了消炎針，沒(méi)幾天就好了。這事雖然過(guò)去了，但我現在還歷歷在目……
老師是辛勤的園丁，老師為學(xué)生不辭辛勞，老師是我們的筑夢(mèng)人！我要對所有老師說(shuō)：老師，您好！老師，您辛苦了！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇25
十月的天氣帶著(zhù)些許涼意，偶爾吹過(guò)的寒風(fēng)更是刺骨，空氣中還殘留著(zhù)桂花的余香。我卻因為晚起只能奮力奔跑，并祈禱能趕上晨跑。
“熱身跑”是我每天晨跑前必做功課。不是因為我多么熱愛(ài)運動(dòng)，而是無(wú)論睡多久第二天總起不來(lái)。確實(shí)，高三的作息時(shí)間比高一高二時(shí)要緊湊。也許是還沒(méi)養成習慣，帶有惰性的原因。
在閑暇時(shí)，總會(huì )緬懷過(guò)去。時(shí)間真如白駒過(guò)隙般轉瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及細細品味遍便消散在空中，不留任何痕跡。遙想當年，我也是帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到學(xué)校，白衣獵獵�，F雖進(jìn)入高三，卻無(wú)往日斗志，不能時(shí)刻嚴格要求自己，只是大學(xué)夢(mèng)依舊。
好似還在愛(ài)做夢(mèng)的年紀，不要否定我的夢(mèng)想。想考上擁有晚櫻小道的農大，欣賞大片的油菜花海。在校旁租一間小屋。最好有一個(gè)朝陽(yáng)的窗戶(hù)，掛一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，在陽(yáng)臺上擺一盆仙人掌，不需要我過(guò)多的照顧。門(mén)前掛一束風(fēng)鈴，風(fēng)過(guò)留聲。上課時(shí)遨游書(shū)海，與書(shū)為友。放假時(shí)，登岳陽(yáng)樓，一覽他的磅礴氣勢，到橘子洲頭賞漫天煙花，看萬(wàn)山紅遍。如此，歲月靜好。
畢業(yè)后，就我所學(xué)，找一個(gè)自己喜歡的工作。不說(shuō)工薪，更不必勉強自己。將一年的工休日累在一起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的'旅行。去內蒙古眺望無(wú)垠的大草原，去臺灣看碧波萬(wàn)頃的深海，去北京感受胡同文化，體驗老北京生活。最好在一個(gè)杏花微雨的季節遇到生命里的他，與之執手，看盡花開(kāi)花落，相伴到老。
我死的時(shí)候一定要在一個(gè)木槿凋落的深秋。我不愿躺進(jìn)冰冷的棺木，永遠沉睡在地下。更不愿被蟲(chóng)蟻啃噬自己的身體，我怕黑，也怕疼。最好在一個(gè)有風(fēng)的早晨站在山頂將我的骨灰迎風(fēng)撒向天地。
千年古松閱盡帝王將相，我卻一次便修成正果。一生也就這樣簡(jiǎn)單而過(guò)�；蛟S會(huì )覺(jué)得我胸無(wú)大志，需得巾幗不讓須眉或是如江南女子般多才多藝。但白開(kāi)水終究比飲料來(lái)得解渴。淡一點(diǎn)，更長(cháng)久。
時(shí)間帶著(zhù)銳利的尾風(fēng)劃開(kāi)木槿飄零的深秋，操場(chǎng)的籃球聲碎落在夕陽(yáng)里。隕落了，一切周而復始。筑夢(mèng)路上，愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平……
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇26
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它是一顆渺小的種子。它沒(méi)有被烈日灼燒、被冰雪湮沒(méi)；它被和煦的暖陽(yáng)籠罩，被溫潤的露水滋養，享受著(zhù)屬于它的凈土時(shí)光……
手中持筆成花，描摹柳蔭古巷，轉眼是綠水青山，向往是磅礴川江。筆下稚嫩的兒童畫(huà)，已隨著(zhù)記憶的流沙散去，但當翻出那童年時(shí)的藏品，一片片過(guò)往云煙卻漸漸地飛入眼簾，在腦海中凝聚，流淌。
孩提時(shí)我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當我拿起蠟筆隨意涂鴉后，臉上總是留有在不經(jīng)意間沾染的五彩劃痕。你從未對我責怪過(guò)，只是用沾了溫水的'紙巾，輕柔地從我臉頰上抹去，我將天真的眸子望向你，看到的是你眼眸中照映出的我，感受到的是抹不盡的溫柔。隨后你便會(huì )輕柔地將畫(huà)作放入文件夾，一同被放入的，是夢(mèng)想的微微發(fā)芽。
白云飄揚，沁入了碧藍如洗的天空，暖陽(yáng)照耀，透出梧桐街邊幢幢古老樓房的樹(shù)影斑駁。你在晨曦微露時(shí)便早早起床，陽(yáng)光掙扎著(zhù)從霧靄中探出身子，為銀色餐盤(pán)暈染上了一抹暖暖金光。你匆匆出了門(mén)，驅車(chē)前往市中心為我報名繪畫(huà)班。報名之際，少年宮的人流黑壓壓的一片，你的身影漸漸遠去，悄無(wú)聲息地融入了來(lái)往的人群。再見(jiàn)你的容顏，更是不知過(guò)了多少時(shí)間，你帶著(zhù)些許疲憊的神色，但止不住的，還是雀躍與歡喜。
繪畫(huà)，現已成為我生活中必不可少的一支調味劑，在繁重的學(xué)習壓力下，它更是怡情減壓的方法。所以每當你看見(jiàn)我在空余休息時(shí)悠閑作畫(huà)，更多給予的是理解和鼓勵。你對繪畫(huà)不甚了解，在夸獎我時(shí)言辭并不那么專(zhuān)業(yè)，但我真真切切能感受到你的歡喜。
我知道，現在談未來(lái)也許為時(shí)過(guò)早，無(wú)論是走藝術(shù)專(zhuān)業(yè)這條路，還是作為業(yè)余愛(ài)好，真的感謝你對我的支持和鼓勵。
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它是一顆渺小的種子。種子在陽(yáng)光雨露的滋養下會(huì )長(cháng)出嫩芽，它會(huì )開(kāi)什么花？亦或是結什么果？我也不知道，但我期望能看到……
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇27
時(shí)光挽起巨輪，巨輪碾過(guò)歷史，歷史中站起少年，少年心懷著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想托起著(zhù)少年，少年即未來(lái)，未來(lái)中國強盛！
我國從滿(mǎn)清帝國閉關(guān)自守以來(lái)，曾因科學(xué)技術(shù)的落后而屈于下游，這對一個(gè)有過(guò)漢唐盛世的泱泱大國來(lái)說(shuō)，不能不算是一種恥辱、一種教訓。而今，當我們偉大的祖國崛起于東方之時(shí)，是因為我們對于科學(xué)的'重視。
當火車(chē)剛剛問(wèn)世的時(shí)候，它艱難地落在馬車(chē)的后頭，但用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)武裝起來(lái)的生產(chǎn)力終將戰勝落后的生產(chǎn)力，火車(chē)終于以每小時(shí)100——280公里的高速度令馬車(chē)汗顏，讓馬車(chē)望塵莫及！
“國之重，我分擔；國之難，我盡責；國之憂(yōu)，為我憂(yōu)；國之命，為我命！”
愛(ài)國精神在祖國大地上蔚然成風(fēng)，街道、長(cháng)廊上貼著(zhù)的宣傳橫幅字字深入人心——“孝”、“美麗中國，我的中國夢(mèng)”……橫幅上的`身著(zhù)紅棉襖、小碎花的中國娃娃樸素而生動(dòng)。沒(méi)錯，美好的優(yōu)秀品質(zhì)就該從娃娃抓起，在我們這代少年身上得到體現。
杜勃羅留波夫說(shuō)過(guò)：“真正的愛(ài)國主義不應該只表現在漂亮的話(huà)上，而應表現在為祖國謀福利、為人民謀福利的行動(dòng)上”。
當一本本鮮紅的思想教育書(shū)本一一傳向我們手中的時(shí)候，“用生命托舉戰鷹”七個(gè)字的標題瞬間在我翻閱時(shí)吸引了我——是羅陽(yáng)用生命托舉戰鷹，托起了中國航空的母艦載機的騰飛！
天妒英才，可憐一顆忠誠心換不來(lái)長(cháng)久的年歲，然而生生不息的會(huì )是前仆后繼的鞠躬盡瘁的熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)本職工作的志士。
國之強，我之愿。我們需要的是火車(chē)的呼嘯，而不是馬車(chē)的悲鳴；是“千年磨一劍”的不懈奮斗，而不是“早歲哪知世事艱的安逸之極”；是全心全意的為國為民，而不是拈輕怕重的自私自利。
“夢(mèng)想家只能借著(zhù)月光走出他的道路，但是他會(huì )比整個(gè)世界都先看到黎明的光�！�
少年��！不看過(guò)去，不問(wèn)未來(lái)，我們擁有的，其實(shí)真的只有現在。是的，就在此時(shí)此刻。我們緊握在手里的，珍貴的，純粹的，熠熠生輝的現在。
共筑中國夢(mèng)——少年正好！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇28
蘭徹、萊俱和法瀚，是天底下最笨的笨蛋。
他們笨到為了幫助別人完成夢(mèng)想耽誤了自己的時(shí)間；他們笨到為了不讓父母傷心而做自己不喜歡的事情；他們笨到日夜照顧朋友的爸爸差點(diǎn)沒(méi)趕上考試；他們笨到將辛苦偷來(lái)的試卷一眼不看地丟了出去；他們笨到為開(kāi)除他們的“病毒”的女兒接生……他們是世界上最笨的笨蛋。
萊俱不再害怕明天，法瀚掌握了自己的命運，他們在用心追逐心中的夢(mèng)想。這一切要歸功于蘭徹。蘭徹在追逐夢(mèng)想的同時(shí)也在改變著(zhù)周?chē)娜耍核蒙屏即騽?dòng)了院長(cháng)，改變了院長(cháng)對學(xué)生的.態(tài)度；他在來(lái)俱受傷時(shí)不斷鼓勵、安慰他，讓萊俱不再害怕明天；他還鼓勵法瀚去追逐當攝影師的夢(mèng)想，去掌握改變命運的權利……蘭徹用他的幽默、樂(lè )觀(guān)、智慧改變著(zhù)周?chē)娜撕褪隆?/p>
在生活中，有很多像曾經(jīng)的法瀚和萊俱一樣的人。因為生活中的條條框框而無(wú)法去追逐心中的夢(mèng)想。有的則根本沒(méi)有夢(mèng)想。他們即使獲得了財富和成功，也只是一具沒(méi)有靈魂的空殼。有的人則完全不同，他們清楚地知道自己想要什么，應該怎樣做才是正確的，并付諸行動(dòng)。他們即便沒(méi)有成功也比那虛度光陰的人收獲更多。
我們需要的并不是什么優(yōu)質(zhì)的生活，我們需要的是追逐夢(mèng)想的權利。我們要在追逐夢(mèng)想的旅程里努力奮斗，朝著(zhù)心中的那個(gè)方向前行。我們難免會(huì )遇到困難與挫折，但“不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”我們要跨過(guò)所有的臺階向著(zhù)頂峰前行！
過(guò)不了多久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。當我們進(jìn)入初中，將會(huì )有更多的困難阻礙我們前行：小學(xué)的三門(mén)功課將一下子跳轉到七門(mén)，陡然增添的學(xué)科將會(huì )加重我們的學(xué)習負擔，有的人可能會(huì )因此而摔下去。但是，我們一定要站起來(lái)，不管多么辛苦也要一步一步爬起來(lái)，去追逐心中的夢(mèng)想。我們不能和喬依一樣選擇放棄，要樂(lè )觀(guān)地看待每件事情。
蘭徹、萊俱和法瀚這三個(gè)傻瓜讓我明白：追逐心中的夢(mèng)想才是最快樂(lè )的。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇29
“黨，帶領(lǐng)著(zhù)國家，帶領(lǐng)著(zhù)民族，帶領(lǐng)著(zhù)人民，逐漸成長(cháng)�！�
——題記
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。黨，就像是我們所有人的母親，教會(huì )了中國怎樣成長(cháng)，傳授了民族怎樣振興，為祖國的未來(lái)筑造夢(mèng)想。
黨，他不僅是國家的領(lǐng)頭人，更是國家面前一天平坦的路，他不僅是青少年眼前的明燈，更是關(guān)心照料他們的親人。知黨，愛(ài)黨，這不是長(cháng)大之后的事兒，而應該是從小做起，心向著(zhù)黨，我們才能更好的成長(cháng)，要知道，今天幸福安定的生活，都是黨用鮮血換來(lái)的。這些被撒出去的鮮血，值得我們尊敬，值得我們牢記于心。
童心向黨，這只是黨的未來(lái)，而作為黨的人民，每個(gè)人都應該向黨，心向黨，充滿(mǎn)愛(ài)的心向黨。自然，用嘴說(shuō)，用筆寫(xiě)，這才是一種愛(ài)黨的表現，但我們反思反思，黨給予我們的一切，我們就這樣去回報為我們付出一切的黨嗎?不，不行!這遠遠不夠，雖然我們現在不能為黨做出什么轟轟烈烈的大事，但我們未來(lái)可以，未來(lái)可以，是建立在今時(shí)我們努力學(xué)習之上的，對于現在的我們，學(xué)好知識，努力成長(cháng)，才是心向黨的表現，當你做到了這些，就一定會(huì )成為黨的.頂梁柱，用我們的行動(dòng)去表達我們對黨的感恩，再為黨的歷史添上一次光輝的色彩。
筑夢(mèng)成長(cháng)，也不止是花朵的成長(cháng)，那怕是參天大樹(shù)，他也可以繼續長(cháng)大，為樹(shù)蔭下的人們再添點(diǎn)躲避陽(yáng)光的空間，只要人有夢(mèng)想，敢于拼搏，敢于奮斗，他就一定可以“成長(cháng)”。但清晨與黃昏終歸不同，時(shí)間是我們的底氣，有夢(mèng)想是我們的資本，敢于實(shí)現，敢于筑造，這是我們的本領(lǐng)，將來(lái)報效黨的本領(lǐng)，因為我們知道，如果沒(méi)有黨，我們也不會(huì )有這些本領(lǐng)，而我們和黨是一體的，黨榮我榮，讓我們?yōu)辄h筑夢(mèng)，一起圓夢(mèng)。
童心向黨，筑夢(mèng)成長(cháng)，這是我們努力的導引，也是黨發(fā)展的未來(lái)之路。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇30
在2003年十月十五日，楊利偉叔叔坐上了神舟五號，準備向太空駛去。整個(gè)中國似乎都凝固了，人們都為楊利偉捏了一把汗。當我們隨著(zhù)現場(chǎng)總指揮的報數一起數到“6”時(shí)，楊利偉叔叔通過(guò)視頻向我們敬了一個(gè)標準的軍禮，全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。航天飛船起飛了！她不僅載著(zhù)全國人民的希望，還載著(zhù)國人的祝福與夢(mèng)想，她朝著(zhù)浩瀚而美麗的太空中極速飛去…….
我們的祖國歷經(jīng)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)幾代航天人的無(wú)畏拼搏，克服各個(gè)領(lǐng)域的種種困難，終于取得了現在的成就。航天夢(mèng)是新中國幾代航天人的畢生夢(mèng)想。我要像楊利偉叔叔學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)探索宇宙的航天員，穿著(zhù)潔白的航天服，駕駛著(zhù)我們國家先進(jìn)的航天飛船，在太空中遨游。登上火星，金星，月球……看著(zhù)密密麻麻的小行星和自由活動(dòng)的隕石，仔細的了解這神秘的太空。
如果我是一個(gè)航天人，我就要做地球的“使者”，做一個(gè)人類(lèi)與其它星球聯(lián)系的紐帶，帶著(zhù)人們的問(wèn)候，飛出太陽(yáng)系，飛出銀河系，來(lái)到宇宙的每一個(gè)角落，告訴外星人：我們地球人是友好的，是愛(ài)好和平的，是美麗善良的，也是厭惡戰爭的.；我們時(shí)刻準備探索奇妙的太空，也歡迎你們來(lái)地球作客。
此時(shí)此刻，我似乎真的成為一名宇航員。我仿佛已經(jīng)穿上航天服在太空中行走…我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際浩瀚的宇宙，太陽(yáng)向我招招手，月亮向我點(diǎn)點(diǎn)頭。每個(gè)星球都愿意讓我來(lái)到它們那做客。我躍進(jìn)了金星，飄飄悠悠的走了起來(lái)，快樂(lè )的玩耍著(zhù)。忽然，一顆像地球那么大的行星吸引了我的注意，里面似乎有著(zhù)清澈的湖水，綠油油的森林，下一秒好像就有許多動(dòng)物突然出現在我的面前…這就是我們朝思夢(mèng)想的新“地球”。
如今，我還是一名小學(xué)生，這一切都只是我的夢(mèng)想。也許，我的航天夢(mèng)遙不可及，但是我相信，只要我努力學(xué)習，全面發(fā)展，多掌握航天知識，將來(lái)就一定能像楊利偉叔叔那樣，成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向美麗的宇宙，實(shí)現我的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇31
早上我看了《筑夢(mèng)路上》，心中真是感慨萬(wàn)千��！筑夢(mèng)路上，顧名思義，建筑夢(mèng)想的路上。
既然擔建筑夢(mèng)想，就得有創(chuàng )新，于是，第一章美好生活“創(chuàng )新”來(lái)就開(kāi)始了。創(chuàng )新，那就讓我們創(chuàng )造新的科技，我國每個(gè)人都該動(dòng)動(dòng)腦袋，做出先進(jìn)的小工具。你可能會(huì )問(wèn)：為什么我們也要做發(fā)明？我們又不是發(fā)明家。我會(huì )回答：不一定啊，陳致和樓恬汝不也發(fā)明了兩個(gè)小裝置，現在都已經(jīng)取得了實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)了呢！對啊，我們就該多多動(dòng)腦，創(chuàng )造新科技！
想要筑夢(mèng)，還需要手牽手，大家一起走！何謂手牽手，那是大家互幫互助的呀！政府為了我們，下了多少資本：在各地都建立學(xué)校，讓我們隨時(shí)都能學(xué)習；造房屋讓我們居��；幫助我們建設美好環(huán)境。政府都行動(dòng)了，我們是不是更該行動(dòng)了呢？
為了筑夢(mèng)，我們還得知道綠水清山就是金山銀山。綠水清山需要環(huán)保，所以大家要提倡環(huán)保：可以在無(wú)事時(shí)澆澆路邊花草、用竹竿將河上的廢品垃圾挑開(kāi)等。這樣有哪些益處呢？益處自然有很多，甚至多得數不清，比如說(shuō)：下河游泳，呼吸新鮮空氣，每曰觀(guān)賞美麗的花朵。這些都能讓心情更好，大自然也會(huì )因為這個(gè)而更加快樂(lè )，豈不是利人利己啦！
世界那么大，讓我們擁抱他。大家協(xié)手擁抱這個(gè)世界。讓我們和世界上所有的人一樣，張開(kāi)雙臂，共筑幸福。只要有心，就是天涯海角也可以鮮血續命。讓我們以后自己組織群、公眾號、官網(wǎng)等來(lái)幫助世界上所有的人，為他人的'夢(mèng)想也出一份力！
大家好才是真的好，為大家筑夢(mèng)就是為自己筑夢(mèng)。共同建設共同分享，所以我們要記得那些為筑夢(mèng)為分享的人們，記住他們?yōu)樽约旱姆瞰I，把他們當作我們的榜樣！我們與共享同行，分享自己筑夢(mèng)的快樂(lè )心情！
筑夢(mèng)之路已然接近了尾聲，讓我們創(chuàng )新、手牽手、保護環(huán)境、擁抱這世界、為大家好奮斗！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇32
我們每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，從小到大，夢(mèng)想是我們的精神脊柱，不得不說(shuō)，失去了夢(mèng)想會(huì )使我們的人生都變得頹喪。
然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，有很多分岔路口。有些通往網(wǎng)吧，那是一所監獄，就像小說(shuō)中的阿茲卡班，一臺臺的電腦是一個(gè)個(gè)攝魂怪，它們無(wú)情地吸收你真正幸福與快樂(lè )；有些通往毒品，是束縛人們的枷鎖，它讓你臣服，它教人瘋狂；也有些通往另一個(gè)起點(diǎn)，它是另一個(gè)新的目標，走上這條路的人很多，但只能說(shuō)明他們忘了初心，半途而廢；還 有些……很多“有些”，很多種可能，一條條岔路，淘汰了一批批人，而剩下勇往直前的，才是真正的強者。
是的，小小的夢(mèng)想，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。追夢(mèng)路上，最恐懼、最大的障礙莫過(guò)于自己，但是“條條道路通羅馬”，只要你有決心，不論你所選擇的道路是布滿(mǎn)荊棘、艱難坎坷，還 是較為平坦，只要你有夢(mèng)，肯去圓夢(mèng)，能超越自我，那么即使荊棘再鋒利，山巒再陡峭，你也能當開(kāi)路先鋒；如果放棄成了你的代名詞，那么即使是一帆風(fēng)順的平原，你也邁不出一步！“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，相信有一天，你一定能成為勇士！
當然，也有一部分人在自說(shuō)自話(huà)，他們有競爭的實(shí)力，但是他們敗在了自己的世界里，敗在了一場(chǎng)夢(mèng)里，過(guò)度沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現實(shí)的生活還 是毫無(wú)益處的'，如果你只是在想象中達到了夢(mèng)想，那么不得不說(shuō)，光喊口號也只是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，都為自己心底的那個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)、執著(zhù)過(guò)，正是這些小小的夢(mèng)，匯聚成了我們的中國夢(mèng)。它們代表著(zhù)中華民族，
只有我們個(gè)人強大了，中華民族才能真正走向復興的道路。
那么，就讓我們?yōu)樽约和可弦粚颖Ｗo色，成功只為越挫越勇的人敞開(kāi)大門(mén)，我們放開(kāi)手去奮斗吧！不僅僅是為了個(gè)人、家庭，更是為了我們的祖國。
逐夢(mèng)路上盡管風(fēng)雨，我們與你同在，永遠前行！
筑夢(mèng)成才，資助征文 篇33
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書(shū)莫過(guò)于《魯濱遜漂流記》了。翻開(kāi)這本書(shū)，讓我們盡情地在書(shū)的海洋里暢游。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的長(cháng)篇歷險小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智的人。在一次航海中，魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，憑借著(zhù)自己無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，不僅戰勝了難以想象的種種困難，生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境。后來(lái)，魯濱遜救下了一個(gè)土著(zhù)人，取名為“星期五”，讓他成為自己忠實(shí)的仆人。最后，魯濱遜幫助了一位英國船長(cháng)，自己也因此獲救，搭乘此船返回了英國，結束了長(cháng)達28年的歷險生活。
書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)面對困難不退縮的人。
遭遇海浪，被海水沖到一個(gè)荒島上時(shí)，魯濱遜沒(méi)有因為深陷困境而悲觀(guān)消沉，而是用自己堅強的意志使他尋找生存的方法，是自己生活下去。和魯濱遜比起來(lái)，我真是自愧不如。有時(shí)候，我遇到了一些小困難，就往后退縮。今后，我要向魯濱遜學(xué)習，要面對困難不退縮。
魯濱遜不僅是一個(gè)面對困難不退縮的英雄，而且還是一個(gè)頑強不屈的人。
在初來(lái)小島的時(shí)候，魯濱遜一無(wú)所有：他沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，對這個(gè)荒無(wú)人煙的'小島更是不了解……漸漸地，漸漸地，魯濱遜克服了難以想象的種種困難，他，開(kāi)始在小島上開(kāi)墾荒地，種植水稻和大麥，用泥土做盛東西的器皿，蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環(huán)境。這一切的一切，在旁人看起來(lái)是那么困難，那么艱苦，而他——魯濱遜，卻堅強地生活了下來(lái)。
我很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前�，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
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