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資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文

時(shí)間:2023-05-12 07:55:17 征文 我要投稿

資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文(精選17篇)

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文1

  小的時(shí)候,日出而作日落而息的忙碌于田間的時(shí)候,總在想:如果有一天,上天能更眷戀;如果有一天,柴米油鹽不再是家里的負擔;如果有一天,我可以生活在一個(gè)豐裕的家庭里。是不是我會(huì )有個(gè)更美好的生活,更加豐富多彩的環(huán)境去讀書(shū),去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我來(lái)自農村,家里條件不是很好,每每看到父母不辭辛勞的勞作,每每想到自己比同齡的孩子要承擔的家務(wù)更多時(shí),我就感到非常的不甘心,我非常希望的有朝一日可以改善家里的的環(huán)境,可以讓勞累的父母享享清福。小時(shí)候老師總是教育我們,唯有讀書(shū)才有出路,唯有讀書(shū)我們才能改變窮苦的生活,因此我一直有個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想。當收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,激動(dòng)與喜悅踴躍心頭,但是隨之而來(lái)的煩惱也涌上心頭,巨額的學(xué)費從何而來(lái),四年的大學(xué)生活費是否可以支撐。在惆悵與糾結中,奇跡來(lái)臨了,在一次與老師的聊天中,我聽(tīng)到了一個(gè)令人振奮人心的消息,那便是國家助學(xué)貸款,這無(wú)疑是雪中送炭,燃起了一家子的希望。國家的好政策,讓我重拾學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,踏上新的征程。

  國家助學(xué)貸款,它不僅給予了我物質(zhì)上的支持,還在精神上大鼓勵了我。所以,我很想說(shuō)感恩國家的幫助,感謝國家的好政策。助學(xué)貸款,有你在,我的生活不再暗淡,有你在,前方便是光明。國家助學(xué)貸款解決了我高額學(xué)費的問(wèn)題,讓我不再因為學(xué)費而苦惱,讓我拾起自信再一次回到校園里,讓我擁有再次追求夢(mèng)想的機會(huì )。同時(shí),助學(xué)貸款讓我深深感受到社會(huì )對我們的關(guān)懷與注視,讓我看到了社會(huì )的美好,也因此一股濃濃的回報社會(huì )情油然升起。

  當懷揣著(zhù)那份大學(xué)錄取通知書(shū),踏進(jìn)了大學(xué)的校園時(shí)候,我真的發(fā)自?xún)刃牡男α,那是一種激動(dòng)的情懷,一份社會(huì )的溫暖。無(wú)數的畫(huà)面浮現,想到了過(guò)去,想到了未來(lái),甚至想著(zhù)自己今后的每一天,要如何安排,如何充實(shí)。大學(xué)的幾年,我度過(guò)了忙碌而充實(shí)的生活,每天按時(shí)上課,上早晚自習,從來(lái)沒(méi)有像別的同學(xué)那樣動(dòng)不動(dòng)就曠課,遲到。周末,就外出擔任一些兼職,或者在學(xué)校找一些兼職做,來(lái)補貼生活費,沒(méi)有課的時(shí)候,就去圖書(shū)館看書(shū),擴充自己的知識,開(kāi)闊自己的視野。大部分同學(xué)對于學(xué)習總是不上心,但對于我不是,我非常珍惜學(xué)習的機會(huì ),因為上學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易,我不曾敢去褻瀆這么一次神圣的機會(huì )。在看到些因外災害陷入困境或者因為一些意外疾病的人需要捐助的時(shí)候,我總會(huì )積極的參與其中,奉獻自己一絲絲綿薄之力。因為我本身自己就在享受社會(huì )帶來(lái)的溫暖,所以我沒(méi)有理由不去把自己的愛(ài)心奉獻給需要幫助的人。

  也許社會(huì )本身不公平,我們沒(méi)有好的家庭條件,但社會(huì )賦予了我們每個(gè)人獨有的價(jià)值,縱使我們的出身千差萬(wàn)別,縱使我們沒(méi)有華麗的生活,但是始終不變的是我們有一顆懷夢(mèng)的心,只要我們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力學(xué)習,相信付出總會(huì )有回報,相信有一天我們終可以成為社會(huì )上有用之才。不得不說(shuō)國家助學(xué)貸款,他就像一位智者,為我們開(kāi)啟了智慧的'大門(mén),指引我們走向遠方。未來(lái)的路如何走,就要靠我們個(gè)人的能力,以及靠自己的努力程度了。我相信:“少年強則國強”的道理,青少年是國家的未來(lái)。我會(huì )用自己的實(shí)力來(lái)證明自己是個(gè)熱血青年,誠信自強,奮起拼搏,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報這個(gè)給我關(guān)愛(ài)的家園。要問(wèn)是什么支撐著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強的斗志,那便是——國家助學(xué)貸款。因為有了它,我的世界才重燃希望,我相信光亮是屬于有夢(mèng)想之人的。

  記得中學(xué)時(shí)學(xué)的一首《感恩的心》的歌曲中有這樣的一句歌詞讓我特別感動(dòng):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。國家的助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖與希望,體現了國家對貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我十分感謝政府對我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對我的培養,我會(huì )繼續努力,懷著(zhù)感恩的心,勵志人生,肩負起時(shí)代賦予的重任,希望我們每一個(gè)受資助的大學(xué)生都要擁有一顆感恩的心,銘記的國家的幫助,并且以實(shí)際行動(dòng)在每一件事情上都要做好,力求做出巨大貢獻!作為一名大學(xué)生,國家的資助對我來(lái)說(shuō)無(wú)論在人生規劃上還是應對困難上都是堅實(shí)的基石,它一直指引著(zhù)我向更好的方向努力,我也在不斷提升自身的綜合素質(zhì),時(shí)刻備著(zhù)為國家和社會(huì )披甲上陣,希望能為國家和社會(huì )做出貢獻!感謝國家的政策,感謝助學(xué)貸款,讓我有機會(huì )完成上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)。我會(huì )勞勞抓住這個(gè)機會(huì )盡情享受這個(gè)美麗的夢(mèng),并會(huì )創(chuàng )造它,讓它更加絢爛!!!

  驀然回首,助學(xué)貸款,已經(jīng)伴隨著(zhù)我走了兩年了,還有兩年我就要畢業(yè)了;厥走^(guò)去自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )微笑著(zhù)說(shuō):謝謝國家,讓我有機會(huì )體會(huì )這個(gè)夢(mèng)境,在這個(gè)夢(mèng)里我活得很豐富!大學(xué),我把握住了,人生不會(huì )有遺憾!我將在最后的一年里更加努力,努力完善自己,早日走出社會(huì ),擔負起自己需要承擔的責任,努力實(shí)現自己的價(jià)值,做個(gè)社會(huì )有用之才,爭取創(chuàng )造更多的機會(huì )給那些和我一樣困難的有夢(mèng)之人!!!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文2

  當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活就少了份抱怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),它的世界便少了份紛爭,多了份和。感恩是一種生活態(tài)度,一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚,感恩,讓我明白了什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟。每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì )想到我現在所擁有的這一切,例如:我現在可以在這么好的環(huán)境下學(xué)習,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)大學(xué)學(xué)習階段的生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到幸福和驕傲的,可以靜下心來(lái)學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),做自己喜歡做的事情,這都是國家給我的機會(huì ),讓我圓了大學(xué)夢(mèng),感謝國家為我們做了那么多的事情,感謝幫助過(guò)我們的每一位好心人;讓我們的生活有了保障,讓我們不再為學(xué)費而煩惱,再也不用為了交不起學(xué)費而斷了學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。

  我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為有用之才,能為國家近一點(diǎn)微薄之力,報答國家給我這個(gè)機會(huì ),F在的職業(yè)學(xué)校都是把專(zhuān)業(yè)技術(shù)放在首位,而在我看來(lái)每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習的心態(tài),還應抱著(zhù)一份感恩的心情去學(xué)好每樣東西,讀懂每一份感情,畢竟我們的今天是國家給的。能有幸的被國家資助,真的很感激國家為了我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境,為我們能成才創(chuàng )設條件。

  我的家住在一個(gè)小村子里,年幼的時(shí)候父母不幸因病去世,就留下了我和弟弟妹妹,從此以后我們都是與外公外婆相依為命,外公以前是個(gè)老師,全家人都僅靠著(zhù)外公那點(diǎn)退休金過(guò)著(zhù)柴米油鹽醬醋茶的生活,日子過(guò)著(zhù)雖不富裕但是很歡樂(lè )舒心?粗(zhù)外公外婆一天那么含辛茹苦的,一天省吃?xún)用的供著(zhù)我們姊妹幾個(gè)讀書(shū),真的很心酸,經(jīng)常外公告訴我要好好學(xué)習,以后有一份好的工作,其實(shí)我能體會(huì )到他們是想讓我有一個(gè)好的出路,但是當然的我學(xué)習成績(jì)不是特別拔尖,而且想到為了讓家人負擔能輕點(diǎn),為了讓弟弟妹妹能有更好的學(xué)習環(huán)境,我不顧他們的反對輟學(xué),去了西安,開(kāi)始了我的打工生涯,記得那會(huì )的一個(gè)月的工資并不多,除了保證我日常的生活費以外,其余的錢(qián)我都會(huì )遞到家里,即便是有時(shí)候不給家打錢(qián),但是最起碼不再伸手向他們要錢(qián)。就這樣我的打工生涯一直持續著(zhù),雖然很累但是很快樂(lè )也很充實(shí),因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了,后來(lái)有一天舅舅告訴我國家有這么一個(gè)政策,說(shuō)是挺適合我的,通過(guò)上網(wǎng)查資料,我了解到了國家助學(xué)金政策是讓更多的讓我一樣家里經(jīng)濟困難的孩子有了讀書(shū)的渴望與信心,因為她讓我們農村的孩子的.大學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng),更是一個(gè)能實(shí)現的夢(mèng)因此,上大學(xué)成了很多農村孩子的一個(gè)追求,一個(gè)奮斗的目標,一個(gè)前進(jìn)的方向。因為他們知道,只要他們努力拼搏了,在國家政策的幫助下,一切皆有可能……在這里,我非常感謝國家和學(xué)校給了我們農村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機會(huì )。

  資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面,可是它卻能使我變得更加自信,更加自立自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑著(zhù)自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。

  古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生,我要感謝黨,感謝政府,感謝社會(huì )和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。我將不會(huì )辜負你們的期望,在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓,去發(fā)現。也許,前方還有許多困難在等著(zhù)我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅是我的家人,還有關(guān)心我們的學(xué)校和老師,懷著(zhù)一顆感恩的心,在前行的道路上堅定的迸發(fā)。正如歌聲里所唱到的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養,感謝生我養我的家人,感謝我生活的社會(huì )。

  為了不辜負你們對我的厚望,在今后的生活、學(xué)習和工作中我會(huì )一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現我的夢(mèng)想。我將會(huì )打破現狀,決不屈服于一時(shí)的困難與挫折、與不一腳印的走向成功。我將努力學(xué)習生活技巧,適應殘酷環(huán)境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的生活道路上,敢于挑戰自己,我相信,逆境中的我是不可戰勝的。只要明天,太陽(yáng)依然升起,生活沒(méi)有達到極限,我一定要笑著(zhù)站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文3

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不會(huì )是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的紅毯大道,而是充滿(mǎn)艱難險阻的荊棘之道。因此,我就應該跌倒臣服于此嗎?不!不是的!我是矯健的獵鷹,我會(huì )穿越這片荊棘之地;我是不羈的鴕鳥(niǎo),我會(huì )踩踏這片荊棘之地;我是激蕩的江水,我會(huì )沖撞這片荊棘之地。我是一名大學(xué)生,我要為我的青春奮斗;我是一名新世紀的青年,我要為我的夢(mèng)想拼搏;我更是一名中華民族偉大復興的繼承者之一,我要為我的、祖國的中國夢(mèng)鞠躬盡瘁、奉獻全力。

  我是一名來(lái)自廣東省揭陽(yáng)市農村的孩子,到后來(lái)隨父母居住在廣東省汕頭市。小時(shí)候,父母為維持家庭生活外出打工,我和兩個(gè)妹妹由年邁的爺爺奶奶拉扯大,爺爺是名知識分子在校教書(shū),奶奶在家種田養豬,爺爺奶奶就是在烈日下翻土施肥、在寒冬下摸黑喂豬的情況下拉扯我們兄妹三人?晌覅s是那么的不爭氣,小時(shí)候不聽(tīng)話(huà),時(shí)常逃課,甚至發(fā)展到偷取爺爺奶奶辛苦掙來(lái)的錢(qián)去打游戲機。如今想來(lái),當時(shí)的我真是刁蠻氣人,而這也成為我高考努力奮斗的動(dòng)力之一。中學(xué)時(shí)代,我和妹妹們隨父母來(lái)到汕頭居住,并且在此上學(xué),初中三年日子過(guò)得不算富裕,但在我和妹妹十幾年來(lái)第一次和父母一次居住,這讓我們都感到很開(kāi)心、幸福。中考,我以中等成績(jì)考入區排名第一的國家示范高中。

  進(jìn)入高中后,課外娛樂(lè )活動(dòng)增多,學(xué)生會(huì )、社團等都是以往所沒(méi)有的,于是中考后便自由的思想漸漸“侵蝕”了我。時(shí)間飛逝,輾轉高三,此時(shí)我才漸漸意識到高考的重要性及知識對于一個(gè)人的重要性。因此,高三這一年,我品盡了學(xué)習帶給我的甜蜜與苦澀,甜蜜是學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步以及排名的飛躍帶來(lái)的自豪,苦澀是生活上我失去了很多,特別是失去了朋友,那些與我歡笑過(guò)的他們。學(xué)習上,英語(yǔ)成績(jì)向來(lái)都是50分左右的我,在我放棄英語(yǔ)那一刻,是她,給我上思想課;是她,給我鼓勵;是她,沒(méi)有放棄我,她就是我最敬愛(ài)的高三英語(yǔ)老師胡老師。每日摸黑背誦英語(yǔ)單詞,背誦作文,試卷一套又一套,從最簡(jiǎn)單最基礎的開(kāi)始,就是這些日復一日的學(xué)習,帶給我的結果是每次月考都有幾分的“大”進(jìn)步,終于在一?荚囍形壹案窳,因為開(kāi)心、激動(dòng),我流淚了,但更因為感謝、感激胡老師,是她不放棄我,是她對我一如既往的鼓勵。在生活上,我失去了很多,體育運動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)、朋友。有朋友描述我:我變得冷漠、自私、不再陽(yáng)光、與人格格不入。是的,我承認我確實(shí)變了,或許是莫大的壓力對我的揉捏,父母的壓力、親戚的壓力、同學(xué)的壓力、自責的壓力以及被他們看不起、嘲笑的壓力,但這些壓力沒(méi)有擊垮我,反而成為我向上進(jìn)取的墊腳石。高考來(lái)了,我對它充滿(mǎn)信心,那時(shí)我的心情如雨后彩虹一般漂亮。原本我信心十足可以考上二本a線(xiàn),可是,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我竟然會(huì )敗在理綜上,最終考上二本b線(xiàn),家人和親戚們對于我能考上本科都十分驚訝和開(kāi)心,可他們并不理解我背后的難過(guò)和一年來(lái)的辛酸。最終,在我和家人的戰爭下,我選擇三本a線(xiàn),于是進(jìn)入了如今的職業(yè)學(xué)院。

  求學(xué)!扒陿(shù)木,百年樹(shù)人”。因為家庭經(jīng)濟原因,我經(jīng)多方面考慮后,放棄上本科的機會(huì ),選擇進(jìn)入職業(yè)學(xué)院。在這里,我申請到了國家助學(xué)金,是國家讓我有機會(huì )繼續學(xué)習、成長(cháng)為茁壯的“百年樹(shù)人”。在困難的求學(xué)路上,國家助學(xué)金工程幫助我穿越荊棘之路,因此,我立志為我的青春、我的夢(mèng)想、我的、祖國的中國夢(mèng)努力奮斗。

  筑夢(mèng)!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。曹孟德用詩(shī)詞來(lái)表達他心中的抱負、夢(mèng)想,而我心中的夢(mèng)也如孟德之夢(mèng)。大學(xué)夢(mèng),是每個(gè)莘莘學(xué)子為之不懈努力的夢(mèng),大學(xué)生活是色彩斑斕的,在這里我有可愛(ài)的宿友們、美好的班級,我加入學(xué)生會(huì );在部門(mén)中扮演著(zhù)重要的角色,在這里,我還認識了其他學(xué)院的很多同學(xué),他們填充了我生活的'每個(gè)角落;學(xué)習上,我確定了目標,認真學(xué)習,在學(xué)習好專(zhuān)科知識的基礎上,向專(zhuān)插本前進(jìn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是筑造的夢(mèng)想的一磚一瓦。

  鑄人!吧倌陱,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!蔽疑頌楫敶髮W(xué)生,承載著(zhù)家人的希望,更是肩負著(zhù)實(shí)線(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,所以我定當將自己鑄成“少年強,少年富”去年五四青年節于北大師談講話(huà)中指出:現在大學(xué)生都是20歲左右,這批大學(xué)生將為實(shí)現“兩個(gè)一百年”的目標而奮斗,千千萬(wàn)萬(wàn)有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的青年將全程參與。但我認為,這樣是遠遠不夠的,蔡元培校長(cháng)說(shuō)過(guò):“若無(wú)德,雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡”。以德為先,因為德是首要的、是方向,一個(gè)人明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。而我也正是需要被鑄成德才兼備的大學(xué)生,成為國家有用之才。

  中國夢(mèng)是每個(gè)中國人的夢(mèng),是當代大學(xué)生新興的夢(mèng)!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我清醒地知道我的夢(mèng)想與使命,明白我應當繼續努力奮斗,用知識去引領(lǐng)自己穿越荊棘之路,穿越這條人生的荊棘之路。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!敝袊鴫(mèng),誰(shuí)的青春不奮斗!我將為中國夢(mèng)、我的青春奉獻我的熱血青春!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文4

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

  ——題記

  我叫芮華玲,是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生,我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,家中經(jīng)濟十分拮據,選擇學(xué)習藝術(shù)更是花了家里很多錢(qián),我還有一個(gè)妹妹在上高中,爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力,家里經(jīng)濟重擔全壓在了父母的肩上,所以每次回到家,看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神,我都會(huì )有一種很羞愧的感覺(jué),給父母的壓力太大太大了。

  但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證,讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會(huì )責任感。從貧困的家庭走出來(lái),背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛,因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習,抽出更多的時(shí)間讀書(shū),勤工儉學(xué)固然很好,我也在大一大二期間出去做過(guò)兼職,不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,還能提高自己的工作技能,但作為學(xué)生,第一要務(wù)當然還是學(xué)習,在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習時(shí)間,以至于到后面成績(jì)有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對我而言,并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵,它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,為我提供了良好的學(xué)習平臺,這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!泵慨斘覍ψ约悍潘梢髸r(shí),我就會(huì )想到父母那勞累的身影,作為當代學(xué)生,不僅不能辜負父母的期盼,更應該明確自己的歷史使命,把自己的命運前途和國家的命運前途聯(lián)系起來(lái)。國家針對貧困大學(xué)生的助學(xué)政策,充分體現了國家對人才的重視和培養,也賦予了國家對下一代的殷切希望,我們當然也不能辜負國家的期望。

  雖然我出生在貧困的家庭,在物質(zhì)方面遠不及很多同學(xué),但是可以說(shuō)我是幸運的,在求學(xué)這一路上有很多人幫助過(guò)我,正是這些關(guān)愛(ài)、鼓勵和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒,反而變得更加堅強,父母的愛(ài)讓我懂得了對父母要孝順,國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩,要用自己的行動(dòng)去回報,去幫助更多的人。美國前總統林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負!必熑,是一種高尚的道德品質(zhì),是一種崇高的精神境界;責任,是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種敢于擔當的使命。作為學(xué)生,一個(gè)深受?chē)、社?huì )關(guān)懷的當代學(xué)生,我深知社會(huì )、家庭對我的期望:刻苦努力,學(xué)習到真本領(lǐng),成為有用人才,服務(wù)社會(huì ),報效祖國。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報!彪m然我無(wú)法選擇出生,但是我能選擇改變自己的命運的方式。

  國家的助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖,國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成長(cháng)、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì )像我一樣,不忘祖國的恩情,我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,我們的祖國一定會(huì )建設的更加美好,我們也會(huì )更加積極響應黨和國家的政策,爭當祖國建設的中堅力量。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān);感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的.蒙昧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人!當我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì )沒(méi)有怨恨,只有和諧、尊重、平等、互愛(ài)。

  學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì ),做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出什么,只需要你的一份真心。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”,是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田,滋潤在我的心上,是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會(huì )合理運用助學(xué)金,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨,平凡的我會(huì )因為有了感恩的心而不凡,我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文5

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,才會(huì )有真摯的友誼;因為感恩,才能使我們懂得生命的真諦。

  伴隨著(zhù)中考的失利,我面臨著(zhù)就業(yè)和繼續上學(xué)的選擇,父母為了我將來(lái)的發(fā)展,毅然決定讓我繼續上學(xué),而且是離家很遠的城市?粗(zhù)父母為了我操勞,我不忍心。就在我迷茫徘徊之際,國家助學(xué)金的政策照亮我眼前的路。就這樣,我懷著(zhù)一顆誠心,邁進(jìn)了銅陵鼎盛民航學(xué)校的大門(mén)。從進(jìn)學(xué)校的那天起,我便感受到黨和國家以及學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。我決定用各種機會(huì )回報國家以及學(xué)校對我的關(guān)懷,盡自己最大的力量減輕家長(cháng)的負擔。

  從那時(shí)起,我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家,參加集體活動(dòng)與生活,開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )與人合作。我深知,任何一個(gè)人的'成功都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得的。這份資助金,為我追逐職業(yè)理想插上騰飛的翅膀。

  現在,我是一名中專(zhuān)學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國家、學(xué)校以及父母的最好的方式就是努力學(xué)習知識和技能,只有具備最優(yōu)異的知識和高超的技能,才能為建設祖國,回報學(xué)校,報答父母,貢獻最大的力量。

  也許,前方有許多困難等著(zhù)我,但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃希望的黨和國家。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文6

  蠶蟲(chóng)渴望成長(cháng),礙于身體的柔弱,于是他作繭自縛,默默地度過(guò)寂寞幽暗的時(shí)期;蝴蝶向往藍天,為了獲得強勁的翅膀,于是他破蛹而出,震動(dòng)絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾是那渴望成長(cháng)的蠶蟲(chóng),由于家庭貧困的原因,一直縮在屬于自己的角落,有什么問(wèn)題和困難也只能自己默默忍受。我雖向往其他同學(xué),他們的生活充滿(mǎn)談笑,充滿(mǎn)光彩。但我始終沒(méi)有勇氣沖破自己的牢籠,加入他們的行列。國家獎助學(xué)金政策,是你如太陽(yáng)般給我溫暖,是你賦予我能夠掙破蟲(chóng)蛹的翅膀,是你讓我現在活躍于群體之中,與大家共同分享花叢的芳香。

  我來(lái)自福建省莆田市一個(gè)貧困的鄉村,在那里,村民們基本靠務(wù)農和工地打工來(lái)維持生計。我們那邊很少有人可以被送入大學(xué)接受高等教育,因為高等教育所需要的費用,對于一般家庭來(lái)說(shuō),是筆不小的數目。而享受高等教育這種待遇,對于處在單親家庭的我,更是難得。2009年,一份南京理工大學(xué)的錄取通知書(shū)被送到我和我家人的手中。這份通知書(shū)在炎夏給我們帶來(lái)了一份喜悅,但同時(shí)也讓我們陷入了一個(gè)兩難的局面。一方面,我非常希望自己能夠繼續接受教育,能夠繼續獲取知識,我憧憬著(zhù)能夠進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué);另一方面,通知書(shū)上標明的學(xué)費,讓我們無(wú)法直視。進(jìn)入大學(xué)單單一年的學(xué)費,在平時(shí)能夠維持我們全家四口人一年的'生活,再加上生活費等,一年怎么也得上萬(wàn)。這也讓我對大學(xué)的追求產(chǎn)生了動(dòng)搖?蓱c的是,通知書(shū)上也寫(xiě)明了國家為我們這種特殊群體制定了一項非常貼切的政策,那就是國家助學(xué)貸款。母親得知這個(gè)消息后,緊皺的眉頭也終于舒緩過(guò)來(lái),她欣喜地對我說(shuō):既然國家為你提供了這么好的政策,那你就安心去追尋你的夢(mèng)想吧!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文7

  花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學(xué)會(huì )感恩。

  因為感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的情緒,則能使自己永久持續健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的熱愛(ài)與期望。

  對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的'是母親從不期望她得到什么。就像太陽(yáng)每一天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們務(wù)必明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。

  感恩是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中,坐標的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì ),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì )、自然、知識,在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的好處,展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此秀麗!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文8

  上學(xué)后從班主任那里知道國家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助,這樣的學(xué)生可以向學(xué)校申請貧困生,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助,這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費用難的問(wèn)題。真是國家資助的好政策助我上學(xué)!

  在我上學(xué)的期間,貧困生資助這筆錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多,但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了,這筆對于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助,對我而言起到了重要的作用。它能很大的減輕我的生活費用上的負擔,可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習的事情。真是國家資助幫助我解決生活費問(wèn)題!

  國家資助,幫助我解決了生活問(wèn)題,所以我要好好利用這些資助的資金,用來(lái)豐富自己的知識,讓自己學(xué)習更多的知識,掌握更多的技能,這樣才能對得起這些資助,對得起父母,對得起老師,對得起國家的好政策。

  國家資助,助我成長(cháng)。我想成長(cháng)的.不只是身體,還有心理。身體成長(cháng)是因為生活費的問(wèn)題解決了,能讓身體長(cháng)得更好,而心理成長(cháng)就包括很多面了,包括上面所說(shuō)的知識上的增長(cháng),還包括信息量上增長(cháng),學(xué)校是學(xué)生與社會(huì )之間的橋梁,從學(xué)?梢詫W(xué)到社會(huì )上的很多知識,因而信息量就增加了,不過(guò)光有這些是不夠的,學(xué)生還要有智慧上的成長(cháng),智慧的面就廣了,與人處事的智慧,與人交往的智慧,技能上的智慧等等。

  國家這幾年的資助讓我成長(cháng)了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(cháng),而且也有了其他方面的成長(cháng),國家資助讓我懂得了很多道理,讓我學(xué)習到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,有一句話(huà)說(shuō)得好,錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長(cháng)!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文9

  我來(lái)自農村的一個(gè)普通家庭,家庭經(jīng)濟條件比較貧困。父親是一個(gè)地道的農民,除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入;母親,常年的疾病已經(jīng)拖垮了她的身體,幾乎喪失了勞動(dòng)能力;好不容易熬到哥哥長(cháng)大了,能夠自己養活自己,但突來(lái)的股骨頭壞死徹底打破了家庭的經(jīng)濟,一場(chǎng)病下來(lái)哥哥雖然好了,但走起路來(lái)仍然一瘸一拐,再加還在童年的侄子,家庭勉強能夠支持家用,F在我考上了大學(xué),學(xué)費是從親戚那里東拼西湊來(lái)的,為了這學(xué)費爸爸是大費口舌,那時(shí)我才感覺(jué)到我們是如此卑微,生活真的不易。

  就我為生活費四處奔走時(shí),我申請到了國家助學(xué)金。我根本無(wú)法一下子回過(guò)神來(lái),這是真的嗎?我太開(kāi)心了,說(shuō)真的,雖說(shuō)不上救于水深火熱之中,但絕對是一條救命稻草!

  是這筆助學(xué)金,讓我過(guò)上了真正的大學(xué)生活。我不用再因為沒(méi)錢(qián)的緣故而害怕參加各種活動(dòng)了,更重要的是可以減輕家里的負擔,能讓家里每個(gè)月少寄一點(diǎn)錢(qián)來(lái)。

  是這筆助學(xué)金,又給了我大學(xué)期間的一次溫暖,它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

  是這筆助學(xué)金,它真正震撼了我的心靈,改變了我的價(jià)值觀(guān),知道了生活并不是沒(méi)有希望,知道了這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。

  是這筆助學(xué)金,讓我有了追逐夢(mèng)想的機會(huì ),找到了自己前進(jìn)的`方向,并且帶著(zhù)一份堅持的關(guān)愛(ài)一直走下去。助學(xué)金為我們創(chuàng )造了學(xué)習的條件,為我們制造了成才的機會(huì )。我們要感謝國家的深切關(guān)懷,老師的殷殷教誨。讓我們在學(xué)習中不會(huì )有煩惱,讓我們能更加安心地去汲取知識,發(fā)揮自己的特長(cháng),去更合理地選擇自己未來(lái)的道路。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文10

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子過(guò)慣了農村里那貧困的日子,靠著(zhù)每星期一罐梅菜堅持到高考結束。經(jīng)過(guò)高三的艱苦奮斗和努力拼搏,我成功地收到了重慶交通大學(xué)的錄取通知書(shū),讓我有機會(huì )走出那個(gè)養育了我近二十年的小村莊。至今仍然記得我收到通知書(shū)時(shí)的那種喜不自勝的心境以及恨不得立馬將這個(gè)消息告知所有人的激動(dòng)情緒。

  可是高興過(guò)后,當冷靜地應對眼前的那張薄薄的通知書(shū)時(shí),我的`眼眶漸漸濕潤了,眼淚開(kāi)始不住地往下掉,想想當時(shí)還在田野中面朝黃土背朝天耕種的父母,再抬頭看看這周?chē)?jiǎn)陋的陳設,他們哪有這么多資金供我外出求學(xué),想到那里便更加無(wú)法控制自我的情緒了。過(guò)了半餉,隨著(zhù)哽咽聲還未平息,我開(kāi)始翻動(dòng)郵件中附帶的其他文件,看到里邊有一本《重慶交通大學(xué)學(xué)生手冊》,翻看到有關(guān)重慶交通大學(xué)國家助學(xué)金的章節,并仔細閱讀完里面的條款后,頓時(shí)有種如釋重負的感覺(jué)。

  如今大四的我已經(jīng)連續拿了四年的助學(xué)金,其中兩次二等助學(xué)金,兩次三等助學(xué)金,并且成功的簽約了一家國企。此刻讓我再回過(guò)頭想想這四年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,心中滿(mǎn)懷對祖國的感激之情,感激您在我經(jīng)濟最困難的時(shí)候給予了我幫忙,讓我成功地度過(guò)了人生中最艱難的時(shí)刻。大學(xué)這四年認真學(xué)習獲得的優(yōu)異成績(jì)讓我完成了自我的夢(mèng)想,也讓我有了足夠扎實(shí)的基礎應對未來(lái)社會(huì )更加艱難的挑戰。

  成功的喜悅背后總會(huì )有一段讓人刻骨銘心的回憶。艱辛的求學(xué)之路讓我有過(guò)很多次想輟學(xué)的念頭,然而每當想起出門(mén)前父母再三的叮囑和送別時(shí)奶奶依靠在門(mén)口老樹(shù)旁那佝僂的背影又使我從無(wú)數次頹廢中走出,并且在教師和同學(xué)的幫忙下朝著(zhù)自我的夢(mèng)想步步為營(yíng),而獲得國家的資助后更讓我不敢懈怠。

  而曲折的求學(xué)之路讓我更快的成長(cháng),讓我有更大的勇氣應對未來(lái)的挑戰;遠大的夢(mèng)想讓我不懈的努力,讓我又更大的雄心充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬,感激祖國對我的資助,感激教師、同學(xué)這四年以來(lái)的關(guān)心和幫忙,有了你們我的人生才變得更加完美!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文11

  如果每個(gè)人都頭頂一片藍天,那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的!因為我知道,只要不斷向前,就一定能趕走生活中的陰霾,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。

  我出生在一個(gè)普通的農村,普通的和我的家鄉一樣,我的父母是普通的農民工,但是我并不因此感到自卑,相反的,我把父母當做是我樂(lè )觀(guān)向上的榜樣,更是我努力向前的支點(diǎn)!他們很樸實(shí),溫暖,他們書(shū)讀得不多,懂得也不多,但他們卻常常說(shuō)他們擁有最多的就是我們三個(gè)孩子,在他們看來(lái),我們便是他們生活的全部!這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我!

  我認為人們之所以都擁有夢(mèng)想,是因為他們的心靈深處都懷有一份希望,希望在遙遠的未來(lái)能收獲一份美好,我的夢(mèng)想不是成為一名人民教師,也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來(lái)能好好享受生活,好好感受生活的樂(lè )趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天,頂著(zhù)烈日在田地里辛苦勞作,然后滿(mǎn)身汗水的笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事,不想在看到他們曬黑的臉頰和干裂的雙手,那只會(huì )讓我一遍遍的想起他們曾受過(guò)的苦,流過(guò)的淚,也不想讓他們在一天天老去的時(shí)候還依然在重復做著(zhù)這些干了幾十年的農活!我想對他們說(shuō):讓你們過(guò)上更好的生活即使我最美好的夢(mèng)想!

  在通往夢(mèng)想的路上有跌倒,但也會(huì )有扶持。當國家的資助金發(fā)放到我的手里時(shí),我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限感動(dòng)和感激,國家資助對我而言不僅僅是物質(zhì)上的幫助更重要的是對我精神上的'鼓勵和慰藉,讓我感受到了國家和學(xué)校對我的關(guān)愛(ài)。這也讓我在今后的學(xué)習上更加的刻苦,因為我明白,我不能辜負父母對我的期望,更不能辜負國家對我的期望,F在的我只有更努力的去學(xué)習更多的知識,才能在將來(lái)為國家做出更好的貢獻!

  如果有一天我的夢(mèng)想能夠實(shí)現,我也一定會(huì )用我的力量去幫助更多的貧困的學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想,讓更多的學(xué)生可以用知識去改變他們的命運,讓他們知道,后天的努力終能掙脫命運的枷鎖!

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文12

  我有一個(gè)媽媽?zhuān)墒撬商觳皇怯问幵诖遄泳褪球榭s在家里,從我記事時(shí)就從未給我做過(guò)一頓飯。她是別人眼里的瘋子。

  我也有一個(gè)爸爸,可是他不是在賭桌上熬夜就是在酒杯前胡鬧,沒(méi)錢(qián)了就到外面音訊全無(wú)的消失一年半載,然后回來(lái)繼續他未完的賭業(yè)。

  我還算有一個(gè)家,但是在這個(gè)家里,我除了能遮風(fēng)和避雨外,唯一還能有所依戀的就是年邁的奶奶,我每年的學(xué)費差不多都是靠她撿垃圾換錢(qián)繳上的,因為我們現在的條件實(shí)在難以讓別人愿意借錢(qián)給我。

  看著(zhù)同學(xué)能穿著(zhù)鮮艷的衣裳在陽(yáng)光下追逐,看著(zhù)他們穿著(zhù)暖和的棉衣在風(fēng)中嬉戲。我只能使勁的把鉆出鞋尖的腳趾頭縮回去,仿佛它和我一樣不愿和其他人游樂(lè ),只是望著(zhù)窗外在寒冬凋謝的花朵。唯一讓我還有一點(diǎn)驕傲的是奶奶的'破墻上還能有我時(shí)常帶回去的獎狀給糊上。

  當那天學(xué)校校長(cháng)讓我在一張單子上簽字后,把一個(gè)信封交到我手上的時(shí)候,告訴我,學(xué)校了解到我們家庭的困難情況,幫我們向國家申請了補助,讓我以后放心的讀書(shū),不要擔心生活費的問(wèn)題……我頓時(shí)呆住了!連我親生父母都從來(lái)

  沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),現在我聽(tīng)到了,不但聽(tīng)到了,還拿到了。我好不容易才擠出兩個(gè)字:“謝謝”。出了這句話(huà),我不知道我還能說(shuō)什么。

  現在不但能喝上城里孩子才能喝到的牛奶,還能吃上免費的午餐我心里重重的松了一口氣,轉身走出辦公室,一縷陽(yáng)光撒在身上,暖洋洋的。當我準備走進(jìn)教室的時(shí)候,老師叫住了我,把一個(gè)嶄新的書(shū)包交到我手里。書(shū)包上的白雪公主好漂亮!斑@是學(xué)校為一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生準備的,里面還有一些同學(xué)們用不了的鉛筆橡皮檫!蔽疫沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)什么,老師就讓我進(jìn)教室了,我只記得教室的窗外,陽(yáng)光分外明媚,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的花朵,現在又在陽(yáng)光下綻放了。

  我有一個(gè)窮的家,它讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  我有一個(gè)強的國,她讓我學(xué)會(huì )了感恩。請您相信我,我會(huì )在陽(yáng)光下綻放,讓空氣彌漫芬芳。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文13

  在茫茫的人海間,與我們認識的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì )有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;而對陌生人的幫助卻是細致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

  文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò):“我的生活目標,無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著(zhù)春天,每顆心都得著(zhù)光明,每個(gè)人的生活都得著(zhù)幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著(zhù)自由!边@個(gè)用《家》、《春》、《秋》等著(zhù)作來(lái)慰藉苦難中向往著(zhù)和平的人們的人,唯一的生活目標是幫助別人,不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字,還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

  幫助別人的人會(huì )得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們寶貴的精神財富被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的'人帶去溫暖并讓溫暖這顆心種撒滿(mǎn)人間,點(diǎn)燃社會(huì )的每個(gè)角落。

  幫助同時(shí)是互助,只有相互才會(huì )更加長(cháng)久,就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟淡定的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助我,我也要將這份溫暖傳遞給他人,向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì )成為愛(ài)的海洋。

  不知道叢飛在地下是否仍在不斷地幫助他人,但我知道,他是懷著(zhù)失望和無(wú)奈死去的,受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂的“小白自己丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì )的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng),他們的靈魂沒(méi)有受到強有力的撞擊,讓自己麻醉的神經(jīng)變得清醒從而學(xué)會(huì )感恩嗎?

  林清玄曾說(shuō)過(guò):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上像極了我們的心!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純最明亮的底色,是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;幫助,讓瀕臨境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天亮。

  我相信,我們的人間是一個(gè)溫暖如春的人間。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文14

  我是一名來(lái)自農村的孩子,中考失利,來(lái)到了職業(yè)高中。曾經(jīng)是因為迫不得已,但來(lái)到職高后,發(fā)現職高有萬(wàn)般優(yōu)點(diǎn)是不被世人所發(fā)現的。

  那是,是最炎熱的夏天,心情也如那天氣般,心浮氣躁,不顧家人的反對毅然選擇來(lái)到職業(yè)高中。我對自己說(shuō):自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完,F在想來(lái),真的不為當初的選擇后悔。打個(gè)比方吧:職高就像是一位充滿(mǎn)著(zhù)智慧的老人,等著(zhù)你來(lái)發(fā)現他的美,不會(huì )去和你炫耀。職高不僅有最優(yōu)秀的教師資源,還有全旗最超前的塑膠跑道,并且還有公家免費發(fā)放的750元補助費。這些都是我不曾感受到的。身為一個(gè)人,應該有感恩之心,應當涌泉相報,既然國家給了我們這樣的幫助,我們就要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,成為人才,回報國家與我們的這份恩情。

  想要報恩,就要從現在做起。首先要努力學(xué)習,認真練好專(zhuān)業(yè)技能,有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好的在自己的領(lǐng)域取得傲人的成績(jì),也才能更好的回報國家,回報社會(huì )。

  我覺(jué)得我這一生有許多值得感謝的人。我們的國家,讓我們擁有了良好的學(xué)習環(huán)境,并給予了全中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭富足的生活。讓各行業(yè)的人都有事做,有錢(qián)掙。

  還有,我們的老師。俗話(huà)說(shuō):老師是辛勤的園丁,老師是紅燭,照亮別人,燃盡自己。老師的一聲都站在那三尺講臺上,送走一批又一批的學(xué)生?粗(zhù)他們懂事長(cháng)大。但,老師又是最富有的.,桃李滿(mǎn)天下。

  遍天下都是老師教出的學(xué)生,是老師用他們整夜的辛勞,只為給學(xué)生上一次精彩的課。老師的孩子病了不去管,堅持來(lái)學(xué)校,為什么?這是因為學(xué)校里有她的學(xué)生。老師!這世上最可愛(ài)的人,你用你炙熱的心融化了所有人的心。

  我認為最應該感謝的人是我們的父母。是父母給了我們生命,讓我們睜開(kāi)雙眼去看一看這世界。從我們的咿呀學(xué)語(yǔ),從我們的蹣跚學(xué)步,都是父母陪在我們的身邊,教會(huì )了我們做人的道理。長(cháng)大了的我們,羽翼豐滿(mǎn)了的我們,想要脫離他們的懷抱。他們怕我們受傷。于是,我們便傷了他們的心,待我們從我們要闖蕩的世界鮮血淋漓的回來(lái)時(shí),他們卻還是無(wú)條件接受了我們,給我們以為暖,父母親啊,謝謝你們!

  身為一個(gè)人,定要懂得感恩,才會(huì )成長(cháng)。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文15

  因為家庭經(jīng)濟困難,我作為一名特困生,受到了國家的資助。至此,我便深深知道,我肩負著(zhù)國家的希望,受到國家資助的我,應該堅信自己的使命,努力學(xué)習,以便將來(lái)成為祖國的棟梁,為國效力,不辜負祖國的期望。

  沒(méi)有雨水的澆灌,小草不可能茁壯的成長(cháng),沒(méi)有大地作為根基,再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強大的后盾,在我們人生的關(guān)鍵時(shí)刻,國家發(fā)放資助學(xué)金,幫助我們成長(cháng)。

  作為一名大學(xué)生,我把學(xué)習作為第一要務(wù),把全部精力都用在了學(xué)習上,我要發(fā)奮學(xué)習,掌握更多有用的知識,來(lái)不斷的充實(shí)自己,提高自己。

  在國家助學(xué)政策支持下,我變得堅強、勇敢,不畏困難。大一一年,我遇到了不少的困難,不少的挑戰。但是我并沒(méi)有放棄,我勇敢的去面對,去克服了這些困難,在這一年中,我學(xué)會(huì )了許多,是國家給了我勇氣,給了我信心。有了這些,在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取,大步的向前走,,迎接一切挑戰,把握每一次磨練自己的機會(huì ),讓自己變得更加堅韌。

  大學(xué),我來(lái)到了外地讀書(shū)。離家遠讀,又是對我的一次磨練,我學(xué)會(huì )自己的事情要自己處理,不依賴(lài)于他人,學(xué)會(huì )了主動(dòng)承擔責任,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。無(wú)論多大的事,只要是自己的,就會(huì )想方設法的把它處理掉。就這樣,我真正變得自立自強,同時(shí)也有了清晰的'集體觀(guān)。

  在大一一年的學(xué)習生活中,在與老師、同學(xué)的交往中,我學(xué)會(huì )了誠信,我懂得了感恩。誠信是做人之本,感恩是天經(jīng)地義,一個(gè)人要是沒(méi)有了誠信,那他就會(huì )變得孤立,不講誠信的人是不會(huì )受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì )遭到他人的唾棄,這種人是不值得同情的。作為國家的希望,我們理應誠信感恩。

  國家的資助幫助我們成長(cháng),我們應懷著(zhù)一顆感恩的心,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強,立志成才,不讓國家的資金付之東流,不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助,沒(méi)有國家,我們就不會(huì )健康的成長(cháng),我們就不會(huì )擁有今天,我們要回報國家,為祖國的明天努力奮斗,給出一幅安和富強的祖國藍圖。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文16

  國家助學(xué)金,助我成長(cháng)。我十分感激國家和學(xué)校各位領(lǐng)導,教師對我的關(guān)注,并給以了我很多幫忙。在你們的大力支持幫忙下,讓我放心的繼續學(xué)習生活,能夠讓我更積極的追求自我的夢(mèng)想,為此,我代表我在那里表示深深的感激,向國家,向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。

  對于我來(lái)說(shuō),一個(gè)來(lái)自一個(gè)云南農村家庭的孩子,家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活,父母已經(jīng)年邁并且身有殘疾,勞動(dòng)力大大減少。從助學(xué)金的下發(fā),我心中始終懷著(zhù)虔誠與感激,內心感受無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為促我上進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞我學(xué)習與生活更加提高。

  從讀書(shū)求學(xué)到此刻走出大學(xué),對于我們每一個(gè)學(xué)生而言,這期間的過(guò)程是相當的.不容易的?墒,再苦莫若我們的父母親。能有此種大好形勢與機會(huì ),都是歸家助學(xué)政策,是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷,能得到國家助學(xué)金,我深感榮幸與感激。

  國家助學(xué)金讓我獲益頗多,減輕了我的經(jīng)濟負擔,同時(shí)也減輕了父母的負擔。應對上學(xué)的巨額開(kāi)支,我心中惶恐,父母亦是擔心萬(wàn)分,怕我輟學(xué)。幸好,入大學(xué)之后,我就成功申請國家助學(xué)金,加上自我假期打工的工資和父母的幫忙下,基本滿(mǎn)足我大學(xué)學(xué)費、生活費等開(kāi)支。在此,我再次感激那些幫忙我的人,多謝!

  國家助學(xué)金是一項意義深遠的政策,關(guān)系著(zhù)我們青年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于經(jīng)過(guò)制度性的保障,從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏(yíng)得了機會(huì )和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙,它大大減輕了家庭負擔,我會(huì )合理運用這些錢(qián),好好學(xué)習。有了國家助學(xué)金的相伴,我遠行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。

  我從貧寒的家庭走出,背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學(xué)習夢(mèng),還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!再次深深感激國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導、師友,因為有了你們的關(guān)心與幫忙,讓我的大學(xué)更加順利;因為有了你們的相伴與扶持,讓我們的前路依然光明。至此,我再次表示深深的感激,向國家,向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。

  資助育人筑夢(mèng)未來(lái)征文17

  小鳥(niǎo)感恩天空,認為天空讓他無(wú)限的翱翔,魚(yú)兒感恩大海,因為大海讓它們得以棲息。小草感恩大地,因為大地讓它歡快地生長(cháng),所以作為高中生的我們更應該學(xué)會(huì )感恩,有一句話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩,當涌泉相報!弊鳛楦咧猩奈覀円獣r(shí)時(shí)刻刻的感恩國家,感恩學(xué)校老師。

  有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這首“感恩的心”一直伴隨著(zhù)我們教會(huì )一代又一代如何去感恩,去回報,雖然現在的我們還沒(méi)有這個(gè)能力,但是我們要一直存在著(zhù)感恩,不要去自私。

  作為高中生的'我們,是國家的棟梁,所以我們得到了很多的幫助,這些我們都要去感謝,我們要感謝國家,感謝學(xué)校能讓我們在校學(xué)習,學(xué)自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),在學(xué)校的資助下,讓我們得到了很大的幫助,我們用這筆錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習用品,生活用品。得到了良好的改善。

  我是一名普通的高中生,家里條件不算太好,有一個(gè)學(xué)期,正好家里沒(méi)錢(qián)之際,家里的錢(qián)都用在了投資方面,沒(méi)有錢(qián)的情況下,很著(zhù)急,我一直都很郁悶,擔心自己上不了學(xué)了,父母也很是著(zhù)急,后來(lái)國家就發(fā)來(lái)了資助,我用這筆錢(qián)交了伙食費,剩下的買(mǎi)了學(xué)習用品,這讓我充滿(mǎn)了感激,在我最困難的時(shí)候,國家和學(xué)校給與了我很大的幫助,所以我會(huì )一直懷著(zhù)一顆感恩的心去回報社會(huì ),回報自己的母!,F在的我們還沒(méi)有能力去回報什么,但是我們可以發(fā)誓,不管我們自己將來(lái)如何,我們都要有一顆熱愛(ài)國家社會(huì )的心,雖然我們的能

  力可能是微不足道的,但是,也要拼盡全力,為國家做出有用的事兒,國家不一定會(huì )因為自己的能力而改變,但我們也要獻出感恩之心。只要有愛(ài),就有關(guān)心,國家的強大,是我們所敬仰的,偉大的祖國養育著(zhù)中華兒女,但作為中華兒女也要去懂得回報,在中國上下五千年來(lái),最重視的就美德教育這里包含修養,禮節,態(tài)度,感恩等等,感恩是多么一種偉大的精神,我們要懂得感恩。

  “滴水之恩。當涌泉相報”,這句話(huà)一直警醒著(zhù)我們,不要忘恩負義,所以作為高中生的我們,也是在告訴我們要懂得回報,不要把自己的良心給丟了,如果丟了,你將一文不值,所以我們要學(xué)會(huì )感恩,要時(shí)刻擁有一顆感恩之心。

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