垃圾分類(lèi)從我做起征文范文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家對征文都不陌生吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)從我做起征文范文（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)從我做起征文1
近幾年來(lái)，我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題，保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。趁著(zhù)暑假時(shí)間，小隊活動(dòng)來(lái)到了——慶豐環(huán)保宣傳站，來(lái)了一次“跟著(zhù)垃圾去旅游”的活動(dòng)，讓我對垃圾分類(lèi)有了更新的認識。
看了宣傳站的資料，讓我覺(jué)得垃圾在人們心中可能是沒(méi)用的廢物，令人討厭的東西。但是，你們知道嗎，如果把它們進(jìn)行分類(lèi)與加工，可以變成我們所需人的東西呢！
首先垃圾需要分類(lèi)，主要是分為：可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽◤U紙，玻璃，塑料，金屬和布料，經(jīng)過(guò)處理比如塑料瓶可以回收起來(lái)打碎做一級回料，廢紙也可以重新造紙，廢金屬可以融化再生成鋼材。不可回收垃圾包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。比如垃圾袋，塑料膜，集中起來(lái)可以焚燒發(fā)電，貝殼，花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
但是有害垃圾如果不能好好處理，危害很大哦，包括：廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。像被稱(chēng)為“白色污染”的一次性塑料制品，掩埋在土里，要200年以上才開(kāi)始降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康，真是嘆為觀(guān)止。
參觀(guān)過(guò)程中，讓我不斷回想起，之前在外面玩的時(shí)候，喝完的礦泉水瓶，吃完的零食包裝，隨手就混著(zhù)扔了。家里遙控器里用盡的電池，也和生活垃圾一起，沒(méi)有分類(lèi)處理�？吹叫^池塘里有人隨手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺(jué)中，竟然犯很多錯誤。
參觀(guān)完了宣傳部，讓我懂得了垃圾分類(lèi)并不難，但最重要是要有這意識，而且是人人有責任，所以我們走訪(fǎng)了不少居民，對他們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)宣傳，希望讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起，垃圾分類(lèi)，環(huán)境更美好。
垃圾分類(lèi)從我做起征文2
最近電視和網(wǎng)絡(luò )都一直在宣傳垃圾分類(lèi)，生活垃圾分類(lèi)處理，可以保護地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區的垃圾分類(lèi)情況。
我們發(fā)現，小區里設置了分類(lèi)垃圾桶，每幢大樓的單元樓門(mén)口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒(méi)有明確的標識。里面的垃圾也根本沒(méi)有分類(lèi)。媽媽給我說(shuō)：“雖然我們小區沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)，但是我們要從我們自身做起，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)”。
回到家，媽媽給我播放了垃圾分類(lèi)動(dòng)畫(huà)片，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的觀(guān)看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對平時(shí)常見(jiàn)的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以后垃圾就不會(huì )扔錯垃圾桶了。垃圾分類(lèi)，從我們家做起，媽媽準備了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì )看看到底應該放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì )放錯，但是，我會(huì )慢慢的去適應垃圾分類(lèi)，讓分類(lèi)垃圾成為我們的習慣，時(shí)間長(cháng)了，就不會(huì )出錯了。
垃圾分類(lèi)是一件利國利民的好事，功在當代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫(huà)上指導的一樣，做到“垃圾分類(lèi)，從家庭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我做起”。
垃圾分類(lèi)從我做起征文3
最近電視上一直在說(shuō)城市要開(kāi)展垃圾分類(lèi)，上海作為垃圾分類(lèi)最先實(shí)施的城市，聽(tīng)說(shuō)是已經(jīng)“逼瘋”了很多上海人呢？
這雖然是玩笑話(huà)，可是普及垃圾分類(lèi)知識，迫在眉睫。我們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多了，為了保護我們賴(lài)以生存的地球，使我們的家園更美麗，人們必須這樣做：分類(lèi)回收垃圾。
我從網(wǎng)上了解到，垃圾可分為可回收，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。這天晚上，爸爸把喝完的飲料扔到垃圾桶里，我及時(shí)的制止了他，爸爸不解的看著(zhù)我，我說(shuō)：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過(guò)處理后，可以再次利用，變費為寶�！卑职终f(shuō)：“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮，剩菜等廚房垃圾都是不可回收的，向舊電池，舊燈管，舊的電線(xiàn)還有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投來(lái)了贊許的目光。
我對旁邊在打掃衛生的媽媽說(shuō)：“我建議以后家里的舊紙箱，瓶子可以存起來(lái)，我們可以把這些可以回收的垃圾賣(mài)給可再生資源回收站�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)建議，我也受到爸爸媽媽的表?yè)P了。
未來(lái)，我們的城市也會(huì )實(shí)施垃圾分類(lèi)的，讓我們都為自己美麗的家園貢獻一份力量，處理好垃圾的分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文4
今天，我看了一檔電視節目《奔跑吧，兄弟》，正巧里面講的是社會(huì )熱門(mén)話(huà)題“垃圾分類(lèi)”。在節目中，我看見(jiàn)了杭州市的一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，里面的垃圾已經(jīng)堆成了一座座“垃圾山”，每天產(chǎn)生7000噸左右的垃圾。接著(zhù)我看見(jiàn)了許多環(huán)衛工人辛勤地收、倒垃圾，運輸垃圾，清理工在費力地分揀垃圾，確保每一類(lèi)垃圾回歸到正確的位置。他們不怕苦、不怕臟、不怕累，要知道垃圾排出的臭味那可不是一般人都能承受得了的，他們卻把垃圾當成朋友，每天面對著(zhù)它們，看得我心里很不是滋味，他們的精神值得我們深思和學(xué)習。以前的我不去分類(lèi)垃圾，每天家里產(chǎn)生的所有垃圾永遠往垃圾桶里一扔，沒(méi)想到后面環(huán)衛工人的辛苦，更沒(méi)想到我們的家園正在走往環(huán)境惡劣的這條道路。
看完這個(gè)節目之后，我感觸很深，邁開(kāi)了我的“垃圾分類(lèi)”第一步：首先，我拿出置放在家的四個(gè)鞋盒，分別用紅色、綠色、藍色、灰色紙條貼上；再用黑筆標出有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，就這樣垃圾桶做好了。之后我就一直很注重垃圾的分類(lèi)，把每天產(chǎn)生的垃圾都放進(jìn)我自制的垃圾桶內，廢紙、塑料瓶等放進(jìn)可回收垃圾桶內；果皮、蔬菜葉等放進(jìn)廚余垃圾桶內；電池、藥瓶等放進(jìn)有害垃圾桶內；灰塵、瓷器碎片等放入其他垃圾桶內。就這樣，這個(gè)暑假開(kāi)始了我的垃圾分類(lèi)之旅。
我不僅給垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還會(huì )廢物利用呢！我用在插花課上所學(xué)到的知識，用舊紙折了一束花，用塑料瓶剪開(kāi)一個(gè)大口，加上裝飾，做成一個(gè)花瓶，花插進(jìn)花瓶，一件擺設就完成了，看著(zhù)漂亮的紙花，我越做越有趣，每天一有空就跟我的垃圾“玩�！�，剪紙、做書(shū)簽、做玩具……既美化環(huán)境又環(huán)保。
垃圾分類(lèi)從我做起，我還向爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的親戚朋友宣傳了垃圾分類(lèi)，他們很贊成我的做法，夸我是一個(gè)能干的小朋友，以后還會(huì )和我一起實(shí)施分類(lèi)。
我更希望大家能和我們一起手牽手，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，給環(huán)衛工人減少工作量，讓天空變得更加的湛藍；讓空氣變得更加的清新；讓我們的城市變得更加的美麗與文明。
垃圾分類(lèi)從我做起征文5
一天晚上，我把飯后的蝦頭，骨頭等隨手放到了標著(zhù)“其它垃圾”的垃圾桶里。爸爸看到后，如臨大敵，連忙跟我說(shuō)：“快把這些垃圾放到標著(zhù)“廚余垃圾”的垃圾桶里�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“干嘛這么較真，較真你就輸啦”。我滿(mǎn)心以為幽默感極強的爸爸會(huì )和我插科打諢起來(lái)，但大大出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有接招，反而語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“垃圾分類(lèi)對中國來(lái)說(shuō)，迫在眉睫！因為目前全國生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右。并以大約每年8%的速度遞增。這么多年來(lái)，我們因為垃圾處理不善，而付出了沉重的環(huán)境及健康代價(jià)�！蔽颐夹囊话�，似懂非懂地說(shuō)到：“原來(lái)垃圾分類(lèi)這么重要呀！”
我是個(gè)天生地行動(dòng)派。垃圾分類(lèi)的嚴苛標準讓我心癢難耐，我一定要在家里實(shí)踐一通不成。我拿出了十二分的干勁，根據要求，我在家里放了4個(gè)不同顏色的垃圾桶。藍色的標上：可回收垃圾。那是廢紙，塑料，金屬，玻璃，布料的樂(lè )園。綠色的垃圾桶標上：廚余垃圾。剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類(lèi)廢物在里面找到了惺惺相惜的伙伴�；疑睦皹松希浩渌�。衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土，食品袋（盒）在里面不打不相識。最后紅色的垃圾桶標著(zhù)：有害垃圾。里面放著(zhù)電池、燈泡、水銀溫度計、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等對人體有害的垃圾。
當然，有許多人沒(méi)有意識到垃圾分類(lèi)的重要性，這時(shí)我的前期積累便派上了巨大的用場(chǎng)。有一次，我跟同學(xué)小妮去買(mǎi)水。她把喝完水的塑料瓶子準備扔進(jìn)“其它垃圾”的垃圾桶里。我看到后，我連忙抓住她的手，嚴肅地對她說(shuō)：“塑料瓶是可回收垃圾，要放到標著(zhù)“可回收垃圾”的垃圾桶里�！毙∧菥镏�(zhù)嘴說(shuō)到：“別開(kāi)玩笑了，用那么較真嗎？”我佯裝生氣地說(shuō)：“你忘了那天電視里播出的，每年約有8百萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，而超過(guò)50種魚(yú)類(lèi)被發(fā)現正在食用塑料垃圾。那些由于誤食塑料垃圾而死亡的動(dòng)物是多么悲慘可憐。而我們人類(lèi)又吃了這些以塑料為食的動(dòng)物，因此又得了很多疾病，這真是報應不爽呀！”小妮聽(tīng)后，顯然被我震懾住了，羞愧地對我說(shuō)：“你說(shuō)得對，我以后一定按照規定來(lái)分類(lèi)垃圾�！蔽铱吹叫Ч殉�，又恢復了平時(shí)吊兒郎當的樣子，小妮忽然靈光一閃說(shuō)到：“那我們倆就一起做一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的手抄報吧，讓更多的人認識到垃圾分類(lèi)的重要性�！蔽液敛华q豫地贊同了她的建議。
這就是我和垃圾分類(lèi)斗智斗勇的故事。為了明天我們更好的生活，垃圾分類(lèi)，人人有責！垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文6
今天，我和媽媽當了一回小小垃圾義工啦！
只見(jiàn)一大早，我和媽媽兩三口吃完了早飯，就開(kāi)始了水木花都小區的垃圾義工活動(dòng)啦，我右手拿著(zhù)夾子撿垃圾，媽媽則左手拎著(zhù)垃圾袋。倆人就這樣很有默契地配合了起來(lái)。
就這樣，我們一路撿著(zhù)垃圾，一路丟進(jìn)袋子。一個(gè)、二個(gè)、十三個(gè)煙頭，一張、二張、九張、十六張餐巾紙，你可能會(huì )問(wèn)我在干什么呢？原來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的一分一秒過(guò)去，垃圾袋的垃圾逐漸增多，我們來(lái)數數我們的勞動(dòng)成果呢！是不是有那么點(diǎn)可愛(ài)，嘻嘻！不過(guò)一會(huì )兒，我們數完了，應該把它們放進(jìn)垃圾桶里了。此時(shí)，我那個(gè)總習慣性問(wèn)我十萬(wàn)個(gè)為什么的媽媽?zhuān)o我出題了，她以為會(huì )難住我，哈哈，這點(diǎn)生活小常識我還是有點(diǎn)自信的！媽媽問(wèn)我應該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當然是其它垃圾啦！”媽媽又偷笑著(zhù)問(wèn)道：“為什么呢？”我便脫口而出：“因為廚余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，我便順勢讓媽媽手中的垃圾袋對號入座啦！
一晃，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個(gè)小區，在回家的路上，我心想，我們敬愛(ài)的環(huán)衛工人為了我們這美麗的家園，日日如此，我以后一定要養成保護家園，保護地球的環(huán)境衛生習慣，讓我們的生活環(huán)境更美好！
垃圾分類(lèi)從我做起征文7
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛(ài)護這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用可回收的資源。
目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會(huì )占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類(lèi)的健康和農業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣(mài)給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢(qián)；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類(lèi)垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報紙、書(shū)籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，分別投放在相應的垃圾桶內。
垃圾分類(lèi)，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現象，努力將我們的家園建設成為環(huán)境優(yōu)雅、衛生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類(lèi)從我做起征文8
我們生活的無(wú)錫是個(gè)美麗的城市，小橋流水，景色宜人，更因太湖而聞名于世，素有“江南水鄉”的美譽(yù)，以前媽媽經(jīng)常帶我去太湖邊玩�？墒乾F在人們生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的各種垃圾也不斷增加，原來(lái)小魚(yú)小蝦的天堂現在變成了冒著(zhù)臭氣的爛水溝。大海里的動(dòng)物因誤食人類(lèi)隨意丟棄的垃圾丟了性命的事也時(shí)有發(fā)生。每當看到這樣的新聞，我的心里都不由得一陣難過(guò)。什么時(shí)候我們才能還給動(dòng)物們一個(gè)安全潔凈的環(huán)境呀！
媽媽說(shuō)現在上海開(kāi)始實(shí)行了垃圾分類(lèi)，無(wú)錫馬上也要開(kāi)始實(shí)行，聽(tīng)到這個(gè)消息，我特別開(kāi)心，這樣我們的環(huán)境就會(huì )越變越好了吧�？墒�，垃圾怎么分類(lèi)卻成為一個(gè)大問(wèn)題，我和媽媽特地上網(wǎng)查了很多資料，終于對垃圾分類(lèi)多了一點(diǎn)了解，原來(lái)——垃圾只是放錯了地方的資源啊。比如我們寫(xiě)作業(yè)用過(guò)的書(shū)本，都是可以回收利用的，這樣就可以少砍伐很多的樹(shù)木。不過(guò)，也有些垃圾會(huì )對人體健康或環(huán)境產(chǎn)生危害的，比如我們平時(shí)在家量體溫用的溫度計，媽媽說(shuō)里面的水銀是重金屬，會(huì )對人產(chǎn)生危害。通過(guò)查閱資料，我知道了垃圾分類(lèi)該把垃圾分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“濕垃圾”和“干垃圾”，四個(gè)顏色的垃圾桶，紅色代表警示，所以是放“有害垃圾”的；綠色代表安全，所以是放“濕垃圾”的，媽媽說(shuō)，“濕垃圾”就是廚房產(chǎn)生的垃圾，是可以生物降解的，不會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生危害；藍色是放可以回收利用的垃圾的，比如用過(guò)的書(shū)本和紙盒等；而灰色的垃圾桶就是放其他的干垃圾。
垃圾分類(lèi)可以減少對人類(lèi)身體健康和生存環(huán)境造成的危害，減少樹(shù)木的砍伐，還能為國家省錢(qián)。我們小朋友代表的是未來(lái)，為了生活環(huán)境越變越美好，我們一定要做好垃圾分類(lèi)，我們還要監督爸爸媽媽、爺爺奶奶也做好垃圾分類(lèi)的工作。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從每一個(gè)人做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文9
地球是我們共同生活的家園，現在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應該積極參與垃圾分類(lèi)，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類(lèi)是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應該學(xué)習垃圾分類(lèi)。
我們開(kāi)始學(xué)習垃圾分類(lèi)。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì )死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×�。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛(ài)護環(huán)境的人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類(lèi)，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jì)韧舛忌⒙渲?zhù)各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山�，F在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)了，垃圾房?jì)韧舛急容^整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現在的人們基本都會(huì )把垃圾分類(lèi)，投放在相應的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起，愛(ài)護我們的家園，人人有責，讓我們來(lái)愛(ài)護地球吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文10
垃圾是人們生活中極為常見(jiàn)的`，種類(lèi)也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋(píng)果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣(mài)錢(qián)，有的濕垃圾可以堆肥。
我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的巨大問(wèn)題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當時(shí)，根據我的分析應該是這樣的一個(gè)思路：當尿不濕沒(méi)用時(shí)是屬于干垃圾�？僧斔粙雰耗驖窈笥殖闪藵窭�。但是它變成濕垃圾時(shí)，因為某種化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來(lái)媽媽幫我查了一下百度，上面說(shuō)尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì )腐爛的，如瓜皮果蔬等。
當然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過(guò)環(huán)保的標志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說(shuō)，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類(lèi)箱，是可回收和不可回收。在開(kāi)學(xué)時(shí)，還有垃圾分類(lèi)的知識競賽。在階梯教室，還有垃圾分類(lèi)的知識講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類(lèi)”的主題班會(huì )。在學(xué)校的操場(chǎng)邊，還有關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳公告牌。
垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì )污染河水，還會(huì )污染我們需要的空氣，使人類(lèi)無(wú)法生存。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng )造美好的家園。
垃圾分類(lèi)從我做起征文11
少年宮公益手工課進(jìn)校園，發(fā)給了我們一些手工作品，其中就有制作分類(lèi)垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習垃圾分類(lèi)的知識。通過(guò)垃圾分類(lèi)手冊，我知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對平時(shí)常見(jiàn)的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以后垃圾就不會(huì )扔錯垃圾桶了。
我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的過(guò)程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類(lèi)的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區分是哪種垃圾，然后投放到對應的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里；盤(pán)子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進(jìn)其他垃圾桶；酒精、過(guò)期的膠囊藥物、過(guò)期的藥片、電池、溫度計等放進(jìn)有害垃圾桶；報紙、書(shū)包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進(jìn)可回收垃圾桶。
通過(guò)這一次的學(xué)習，讓我了解了垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文12
最近，學(xué)校發(fā)布了保護環(huán)境，垃圾分類(lèi)的倡導。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環(huán)境清一清。
但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍色的垃圾箱后，它們會(huì )被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理、加工，最后會(huì )變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！
廚余垃圾的種類(lèi)有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚(yú)刺和骨頭，處理起來(lái)也很有趣哦！
環(huán)衛工人們先把它們送到當地的處理中心，之后，環(huán)保工人們會(huì )把垃圾分解為油水、殘渣，它們可以成為給車(chē)加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營(yíng)養。所以廚余垃圾應進(jìn)規定的垃圾箱里，給我們人類(lèi)繼續回收利用呢！
廚余垃圾講完了，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見(jiàn)的這些電池、燈泡、溫度計、過(guò)期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無(wú)用兩類(lèi)，繼而被送進(jìn)專(zhuān)門(mén)處理它們的地方。有用的垃圾會(huì )想辦法重新利用，沒(méi)用的垃圾將會(huì )被送到一個(gè)專(zhuān)門(mén)放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！
大家都聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍天吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文13
一大早，我和媽媽、奶奶乘車(chē)來(lái)到濠西書(shū)苑，準備參加“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng)。由于時(shí)間還早，我們三人便在濠西書(shū)苑轉悠。蒙蒙細雨給古色古香的濠西書(shū)苑增添了許多韻味，也是上天賜給我們的一份別樣的禮物。
很快，參加活動(dòng)的小記者們陸陸續續到齊了。許多義工社的奶奶也來(lái)了！老師把我們分成了三組，每組3—4名小記者和5—8個(gè)義工社的奶奶。
活動(dòng)終于開(kāi)始了！我們組先是沿著(zhù)濠西書(shū)苑周邊撿有害垃圾——煙蒂。草叢里，石頭下，磚縫中……我們用那機靈的小眼睛四處搜尋，把那些“害人精”一個(gè)一個(gè)地揪了出來(lái)，扔進(jìn)了“監獄”——大垃圾袋里。消滅了這些“害人精”，周邊的環(huán)境更加清爽了，我們的心情也格外愉悅。
接下來(lái)，我們就要向路人宣傳“垃圾分類(lèi)”的知識了�？�，對面走來(lái)一個(gè)伯伯，我忘掉了心頭的小緊張，立刻迎了上去：“您好，伯伯！我是《揚子晚報》的小記者，我們正在宣傳有關(guān)‘垃圾分類(lèi)’的知識，請問(wèn)能耽誤您幾分鐘嗎？”“當然可以�！辈斓攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄饕譃樗拇箢�(lèi)——可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾，濕垃圾……”我就像一個(gè)超級講解員，滔滔不絕。伯伯一邊笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)，一邊不住地點(diǎn)著(zhù)頭。聽(tīng)完我的講解，伯伯由衷地感嘆道：“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，利國利民！我們每個(gè)人都要落實(shí)到行動(dòng)中��！”哈哈，第一次講解宣告成功，我請伯伯在宣傳單上簽了名，并向伯伯道了謝，繼續向前走去……
時(shí)間從指縫中悄悄溜走，很快就到了我們集合的時(shí)間。我們拿著(zhù)“成績(jì)單”，滿(mǎn)心歡喜地回到廣場(chǎng)上，我們全體小記者與義工社的奶奶們一起來(lái)了個(gè)大合影，“咔嚓——”這個(gè)美好的瞬間，永遠定格在我們的心中。
這次“垃圾分類(lèi)”的宣傳活動(dòng)，既讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，又讓我深深地懂得——碧水青山，需要我們每一個(gè)人的共同呵護，作為小學(xué)生，我們要走在保護環(huán)境的前沿，彎腰一秒，撿起文明，垃圾分類(lèi)，你我都行！
垃圾分類(lèi)從我做起征文14
現在人們對環(huán)境保護越來(lái)越重視，特別這段時(shí)間在社會(huì )上掀起了一股“垃圾分類(lèi)”的熱潮。那么同學(xué)們你們知道，該怎樣分類(lèi)垃圾嗎？
我們通常把垃圾分成四類(lèi)，可回收物，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锇ㄏ瘢簭U紙、玻璃、易拉罐和舊衣服等，這些應該裝進(jìn)藍色的垃圾桶里。有害物品包括：廢電池、廢燈管、廢水銀溫度計和過(guò)期藥品，這些應該放入紅色的垃圾桶里。廚余垃圾包括：骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等，應放入綠色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三種都應放入灰色的垃圾桶里。
我和媽媽展開(kāi)了一次家庭大掃除，媽媽負責打掃房間，我負責垃圾分類(lèi)。不打掃還真不知道家里有這么多可回收物呢！當然這些東西我和媽媽沒(méi)有選擇扔掉，而是循環(huán)利用了起來(lái)：玻璃瓶裝上水就可以當花瓶了，廢紙盒可以收納我的文具。我這邊剛分類(lèi)好，媽媽也收拾完了。只見(jiàn)三個(gè)垃圾袋堆在地上，跟小山似的擺在我的眼前。一袋是廚房垃圾，媽媽說(shuō)這些垃圾容易腐爛，需及時(shí)扔掉。有害垃圾會(huì )污染環(huán)境，要包裹好，扔進(jìn)紅色垃圾桶里，其他垃圾直接扔進(jìn)灰色的垃圾桶里。
通過(guò)一上午的勞動(dòng)，我才知道垃圾清潔工有多么辛苦。這也提醒我們不要亂丟垃圾，要對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，這樣才能減輕環(huán)衛工人的負擔，為保護環(huán)境貢獻一份力量。
垃圾分類(lèi)從我做起征文15
“啪！啪！”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著(zhù)快遞盒子，自從我姐姐回家后，家里的快遞越來(lái)越多，快遞盒子在門(mén)口也越堆越多，于是我準備把這些快遞盒子都賣(mài)掉。
我將所有的快遞盒子拆開(kāi)，再壓扁，一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，再用繩子把它們綁在一起，媽媽看著(zhù)我一個(gè)人對面這么多快遞盒子，忍不住也來(lái)幫我一起。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起，不一會(huì )兒就堆的像小山一樣高了。這時(shí)我拿起了最大的一個(gè)紙盒子，將小快遞盒子、易拉罐、塑料瓶、廢紙統統裝到里面，幾分鐘就裝滿(mǎn)了一個(gè)大紙箱。
準備工作都做完了，我又在犯愁，該怎么把這些廢品運到一樓去呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，媽媽推出來(lái)了一個(gè)小推車(chē)，手里拿著(zhù)一根繩子。我靈機一動(dòng)，把廢品放在小推車(chē)上，再用繩子把他們綁住，這下我就輕而易舉地將他們運到電梯，送到一樓啦！就這樣我跌跌撞撞的帶著(zhù)所有的廢品來(lái)到了樓下。
自從小區里安裝了廢品智能自助回收機，賣(mài)廢品就越來(lái)越方便了，不用等著(zhù)爺爺來(lái)上門(mén)收廢品，平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中，也可以隨手就把廢品賣(mài)掉。我每次也都掙著(zhù)搶著(zhù)去賣(mài)廢品。
廢品到了一樓我有拖著(zhù)小推車(chē)往智能自助回收機走。走著(zhù)走著(zhù)，我突然感覺(jué)身體一歪，廢品全部從小推車(chē)上掉了下來(lái)，我趕忙停下腳步，小心翼翼的放下小推車(chē)，這時(shí)媽媽也聞聲趕來(lái)，幫我把廢品重新綁好。于是我拖著(zhù)小推車(chē)，媽媽幫我扶著(zhù)車(chē)子上的廢品，不知不覺(jué)就走到了回收機面前。
只見(jiàn)媽媽用手機掃了一下機器上的二維碼，機器就自動(dòng)地開(kāi)門(mén)，我再將車(chē)子上的廢品一件一件拿出來(lái)，順著(zhù)投放口扔進(jìn)去。一件、兩件、三件……全部投進(jìn)去了！賣(mài)完廢品屏幕上顯示出來(lái)賣(mài)了11塊錢(qián)。媽媽幫我擦了擦頭上的汗，我興高采烈的拿著(zhù)賣(mài)廢品的錢(qián)去買(mǎi)了一根雪糕�；丶业穆飞衔倚睦锵胫�(zhù)：“不管做什么事情，遇到困難不要畏懼退縮，積極地想解決對策，勤勞的汗水是可以還來(lái)豐碩的成果的！”
垃圾分類(lèi)從我做起征文16
今天的天氣非常炎熱，我們來(lái)到了社區領(lǐng)導指定的地點(diǎn)，向東南十一棟樓房前，將在這里進(jìn)行垃圾分類(lèi)講解，以及到孤獨老人家打掃衛生。
很多同學(xué)都到來(lái)了，社區領(lǐng)導讓我們站好隊列，簡(jiǎn)單的講解了怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并發(fā)放了一些宣傳冊，讓我們分成兩組進(jìn)行垃圾分類(lèi)飛行棋模式比賽，通過(guò)回答相關(guān)垃圾分類(lèi)知識來(lái)贏(yíng)取獎品，這讓我們在快樂(lè )的游戲中迅速得以學(xué)習，同時(shí)也讓我們了解到了垃圾分類(lèi)的好處：1、充分回收利用可回收物；2、減少垃圾處理量；3、減少環(huán)境污染，垃圾混裝危害：侵占大量土地、污染農田、污染地下水、污染大氣、傳播疾病。所以我們要給垃圾找到屬于它自己的家。隨后我們去了孤寡老人家里打掃衛生，有人幫忙掃地，有人正在擦桌子，有人整理物品，還有人忙著(zhù)陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，給她講解垃圾分類(lèi)。
為了我們自己，為了我們生活的環(huán)境，為了人類(lèi)，為了地球，請每一位同學(xué)，從現在做起，從此時(shí)做起，從我做起，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文17
通過(guò)我平時(shí)的閱讀，對垃圾分類(lèi)有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而是直接填埋的話(huà)，有害物質(zhì)會(huì )滲透到土地中，而這塊土地將會(huì )受到污染，間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等�？此剖切∈�，其實(shí)危害很大。所以，在全國實(shí)行垃圾分類(lèi)刻不容緩。
在我們小區里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類(lèi)站，每個(gè)分類(lèi)站中都有好幾個(gè)大箱子，每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類(lèi)標準，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類(lèi)時(shí)，只需要再辦一張免費的積分卡，將卡上的二維碼對準箱子上的掃描區，箱子上的蓋子就會(huì )自己打開(kāi)，只需趕快把垃圾按照不同種類(lèi)投進(jìn)箱子里，幾秒后，蓋子就會(huì )合上，卡的后臺就會(huì )給予我們相應的積分。
同學(xué)們，要做好垃圾分類(lèi)，還得對垃圾分類(lèi)進(jìn)行了解�，F在我就來(lái)考考你們，你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎？讓我來(lái)告訴你吧！濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字，但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車(chē)輛又屬于什么垃圾呢？其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”，但屬于“干垃圾”的電池必須是無(wú)汞電池。
同學(xué)們，你們會(huì )垃圾分類(lèi)嗎？我們可不能亂分類(lèi)，要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文18
提倡垃圾分類(lèi)，一定要從我做起！
我們每天都會(huì )制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢？看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據土地，但焚化后的垃圾會(huì )排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害，所以我們現在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾�，F在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽�，如廢塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！
垃圾分類(lèi)從我做起征文19
清晨，太陽(yáng)公公跳出了海平線(xiàn)，掛在了天空中；早起的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地鳴叫；媽媽把我從夢(mèng)中喊醒，準備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢？
我和媽媽伴著(zhù)綿綿細雨來(lái)到濠西書(shū)苑，原來(lái)今天我要作為一名楊子晚報小記者跟誰(shuí)隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)的宣傳呢！
套上小馬夾，拿上宣傳單，我們的小小隊伍出發(fā)啦！我們先來(lái)到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊，向他們做宣傳，雖然我說(shuō)了許多想勾起他們興趣的話(huà)語(yǔ)，可他們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續跳了起來(lái)。我明白了，要找“閑人”。
一位老爺爺正休閑的擇菜，我便微笑著(zhù)向他說(shuō)起垃圾分類(lèi)的方法和意義。起初，他有些不耐煩，但經(jīng)過(guò)我的耐心講解后，他的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉彎，開(kāi)始認真地聽(tīng)著(zhù)。最后，他拿出筆，在宣傳單上簽上了字，這說(shuō)明老爺爺認可了我講的內容啦！俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，其實(shí)也不難嘛！我因此信心倍增，便如魚(yú)得水，勢如破竹，立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。
走在馬路邊，迎面走來(lái)一位推著(zhù)車(chē)的老爺爺。我走上去，露出燦爛的笑臉：“老爺爺，您好！我是揚子晚報小記者。每天，我們都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾，該怎樣分類(lèi)回收，才對我們的大自然。更有意義呢？”聽(tīng)到這兒，老爺爺綻開(kāi)了笑容。這是為愛(ài)學(xué)習的老爺爺吧？為了讓姥爺也聽(tīng)得更有意思，我決定貼近生活來(lái)講解�！袄饕譃樗拇箢�(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類(lèi)�！苯又�(zhù)，我話(huà)鋒一轉，笑嘻嘻地問(wèn)老爺爺：“您每天在家要做菜吧？”“嗯，沒(méi)錯�！薄澳霾藭r(shí)丟棄的菜葉果皮等，都可以投入廚余垃圾桶哦！有害垃圾大多數都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒(méi)提到的垃圾類(lèi)別及水溶性強的紙巾和廁所紙�！苯又�(zhù)，我又帶著(zhù)老爺爺認識了不同垃圾桶的顏色和標識。老爺爺饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。老爺爺簽上了字后，意想不到的事發(fā)生了。他說(shuō)：“小朋友，你講的真好！我給你簽了名，你也給我簽個(gè)名吧！”我又驚又喜，簽名后愉快地告別了老爺爺。
拍照的爺爺也很欣賞我的表現，記下了我的名字。我自然也是滿(mǎn)心歡喜，心里像有只小兔子“砰砰”亂撞，簡(jiǎn)直要飛上了天！
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語(yǔ)言交流能力，也讓我懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到：垃圾分類(lèi)，從我做起；從小事做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文20
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。
最近，“垃圾分類(lèi)”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》將正式施行，根據《條例》，對未將生活垃圾分類(lèi)投放的個(gè)人可處以50至200元的罰款�！袄环诸�(lèi)，違法！”引來(lái)不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問(wèn)“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾？”“奶茶喝完咋扔？”
看似調侃的提問(wèn)，其實(shí)暴露了我國垃圾分類(lèi)工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見(jiàn)分類(lèi)放置的垃圾桶，有的寫(xiě)著(zhù)“可回收”“不可回收”，有的寫(xiě)著(zhù)“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標識并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類(lèi)的意識和知識，扔垃圾時(shí)，很少?lài)栏癜凑找髮⒉煌诸?lèi)投放；由于缺乏剛性的約束措施，垃圾分類(lèi)更像是一道“選答題”，可做可不做，分類(lèi)放置的垃圾桶常常成為擺設。
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。隨著(zhù)上海等地通過(guò)地方立法推行生活垃圾分類(lèi)制度，垃圾分類(lèi)這項由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納入法治軌道，各項舉措有望硬起來(lái)、強起來(lái)，垃圾分類(lèi)正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類(lèi)看似一件小事，但關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，涉及人們思想觀(guān)念、行為方式、生活習慣的改變，而且，有些習慣是長(cháng)期養成的，不可能指望通過(guò)立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。
大到對垃圾分類(lèi)重大意義的認識，小到小龍蝦、奶茶如何分類(lèi)，都離不開(kāi)深入細致的宣傳教育引導。對此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類(lèi)；有的地方通過(guò)加強對學(xué)生的教育，帶動(dòng)整個(gè)家庭自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)；有的地方鼓勵社會(huì )組織開(kāi)展活動(dòng)，手把手講授垃圾分類(lèi)技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理條例》賦予執法部門(mén)10項行政處罰權，其中9項有整改前置要求，即責令違法當事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷(xiāo)許可證。這也充分表明了垃圾分類(lèi)立法不以處罰為目的，而以教育引導為主的立法本意。
從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類(lèi)成為“新時(shí)尚”，需要剛柔并濟，通過(guò)立法加大對不按規定進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的懲治力度，同時(shí)開(kāi)展廣泛的宣傳教育引導工作，讓群眾認識到為什么分類(lèi)、怎樣分類(lèi)。才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，變“隨手扔”為“隨手分”，培養垃圾分類(lèi)的好習慣；只有這樣，才能動(dòng)員全社會(huì )人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續發(fā)展作貢獻。
垃圾分類(lèi)從我做起征文21
有人說(shuō)：“垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的不良少年，”其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值，地球上每天都在產(chǎn)生大量的垃圾，那么這些垃圾都去哪里了呢？又是怎么處理的呢？如果隨意亂扔垃圾不僅影響環(huán)境整潔，更會(huì )威脅身體健康的。所以垃圾分類(lèi)一度成了人們的熱門(mén)話(huà)題。今天就讓我和大家一起學(xué)習一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識和如何垃圾分類(lèi)的吧！
首先，垃圾分類(lèi)共分為四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾�？苫厥绽◤U紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收可循環(huán)利用的生活廢棄物。有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者對自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物。濕垃圾即易腐垃圾是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生活廢棄物。干垃圾即其他垃圾，是指除可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物。
通過(guò)對生活垃圾分類(lèi)管理，可以提高生活垃圾資源化利用效率，從而減少生活垃圾焚燒，填埋過(guò)程中產(chǎn)生的污染，降低垃圾填埋對土地的占用，優(yōu)化人居環(huán)境，保護城市生態(tài)和人民健康。推行垃圾分類(lèi)管理還能引導社會(huì )公眾積極參與生態(tài)文明建設，提高全社會(huì )的環(huán)保意識和公德意識。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應當積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類(lèi)投放義務(wù)。保護環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，保護好我們美麗的家園——地球，讓世界更美好！
垃圾分類(lèi)從我做起征文22
你瞧，雨過(guò)天晴的宏聲廣場(chǎng)上出現了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)一群身穿志愿者服裝的孩童們。當然，我也是其中之一。
為什么我們會(huì )穿著(zhù)志愿者服裝出現在這里呢？因為我們要在這里開(kāi)展垃圾分類(lèi)，從我做起實(shí)踐活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們早早準備好了宣傳資料、工具和卡片�；顒�(dòng)開(kāi)始的時(shí)候宏聲廣場(chǎng)的人不多，我們便先每人拿一把夾子去尋找自己的獵物。因為剛下過(guò)雨，草地上都是掉落的枯樹(shù)葉，我們把枯樹(shù)葉用夾子撿起來(lái)，放到相應的垃圾桶廚余垃圾（枯樹(shù)葉是可腐爛的垃圾，所以屬于廚余垃圾）。之后，我們又撿了煙頭、紙巾、宣傳紙都分類(lèi)放進(jìn)了垃圾桶。
慢慢的人多了，我們拿出卡片和大家玩起了腦力大作戰垃圾分類(lèi)的游戲。我們把印有各種垃圾的卡片發(fā)給大家，讓他們把卡片進(jìn)行分類(lèi)，再放入對應的垃圾桶，沒(méi)有放正確的，我們便告訴他們應該怎么分類(lèi)，加入活動(dòng)的人越來(lái)越多，有個(gè)胖嘟嘟的小弟弟拿著(zhù)花生殼的卡片正準備放入廚余垃圾，我笑著(zhù)對小弟弟說(shuō)：花生殼因為不容易降解和生化處理，所以不屬于廚余垃圾而應該是其他垃圾。小弟弟用崇拜的眼神看著(zhù)我，說(shuō)：姐姐，你懂得可真多，我要向你學(xué)習。
天漸漸暗下來(lái)，我們的活動(dòng)也結束了，大家都對我們的這次活動(dòng)豎起了大拇指。
希望這樣有意義的活動(dòng)能讓大家知道垃圾分類(lèi)、了解垃圾分類(lèi)、重視垃圾分類(lèi)，時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類(lèi)。為保護我們的地球媽媽?zhuān)蠹乙黄鹦袆?dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文23
昨晚，我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)，我來(lái)到了二二一二年。當我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)去上學(xué)時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我連忙捂著(zhù)鼻子，走向學(xué)校。大街上到處都是垃圾堆，有的是沒(méi)有喝完的飲料盒，吃完了卻沒(méi)有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空，天空中沒(méi)有一絲云彩，也沒(méi)有一絲陽(yáng)光，到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋蒼蠅圍著(zhù)它們打轉轉。這時(shí)，我一不小心踩到了一塊香蕉皮，一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里。
��！我嚇得驚醒過(guò)來(lái)，清醒過(guò)后，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)��！為了讓大家做好垃圾分類(lèi)，于是，下午放學(xué)回家的時(shí)候，我就買(mǎi)了四個(gè)垃圾桶，分別在上面貼上：可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分類(lèi)知識表，貼在家里最顯眼的地方。每天晚上，當我要丟垃圾的時(shí)候，我都會(huì )看看這份垃圾分類(lèi)表，了解一下這個(gè)垃圾是什么類(lèi)的垃圾，再把垃圾丟到相應的垃圾桶里。
那我是怎么分的呢？我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來(lái)，然后再進(jìn)行分類(lèi)投放。例如，家里有很多喝過(guò)的牛奶盒，于是，我趕緊把它的吸管取出來(lái)，把它的內部清洗干凈，然后把它壓平，裝在一個(gè)塑料袋里，日積月累，塑料袋里的牛奶盒裝滿(mǎn)了。我就很快地把它放到書(shū)包旁邊，第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里，就這樣，我的這次牛奶紙盒回收就圓滿(mǎn)成功了。
接著(zhù)，我來(lái)處理廚房垃圾，我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面，最后，我再包上專(zhuān)用的垃圾袋子，把它扔到專(zhuān)用的垃圾桶里，這樣，廚房垃圾就處理成功了。
最后，我又處理了有害垃圾，我家里有一節廢燈管，我把它包得十分的仔細，不讓它摔到地上，破掉，再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來(lái)忙去，累得氣喘吁吁。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，我們的家鄉就會(huì )更加山清水秀，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
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