高中生人格教育征文獲獎作品

　　是花，就盡情地綻放，吐露生命的芳華；是水，就盡情地流淌，迸發(fā)生命的激情；是星，就盡情的閃爍，釋放生命的光芒；成長(cháng)，成就的是強大的自己，長(cháng)的是前進(jìn)的決心，成就，無(wú)非就是人格的完善過(guò)程。你我的成長(cháng)之路，便是人格的鑄就之工序。

　　不退縮!不彷徨！

　　依稀記得中國作家協(xié)會(huì )主席－鐵凝的人格鑄就記：為了心中的作家夢(mèng)，她用磨難砥礪自己，使自己成長(cháng)。她義無(wú)反顧地去農村體驗生活，只為了活出自己的閃光點(diǎn)。最終成為一代名家。難道不是堅定的決心使她鑄就出自己的人格魅力？

　　不拋棄！不放棄！

　　清晰記得零八年奧運會(huì )上他失落的身影；清晰地記得他得到大滿(mǎn)貫時(shí)臉上的驕傲與歡喜。清晰記得，他不管成功與否，從未低沉。奧運會(huì )上，他跌倒了，就當我們認為沒(méi)有希望時(shí)，他又站起來(lái)了，一蹦一跳地“走”向他的勝利，患難與困苦是磨練，人格的最高學(xué)府，我想蘇格拉底的.話(huà)用在劉翔身上再合適不過(guò)。

　　泰格爾說(shuō)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　我說(shuō)：磨練練的是人格的鋼鐵，絕唱唱的是人格的魅力。

　　兒時(shí)，父親心血來(lái)潮，教我溜冰，第一次看到別人在地面上滑行，像蝴蝶一樣，我急于想上場(chǎng)一試，可是換來(lái)的是一次次狼狽的跌倒與疼痛。這讓我害怕，想退縮，父親在一旁給我鼓勵。跌倒，爬起來(lái)，再次摔倒又重新爬起，從起初的小心翼翼到后來(lái)的意氣風(fēng)發(fā)。長(cháng)大后才明白，種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；航路，如果害怕埋沒(méi)它永遠不會(huì )暢通。只有以勇往直前的勇氣和永挫不敗的斗志，才能最終化繭成蝶，翩然高飛，演繹出自己光彩奪目的人格傳奇。

　　成長(cháng)的路上，有失敗，有考驗，有淚水，有磨難，有傷痛，有打擊……它們不斷累積成，高尚的人格。

　　每一次的失敗，都是人格的完善，每一次考驗，都是對人格的考驗；每一次的淚水，都有對人格的醒悟；每一次的磨難，都是人格的財富……

　　青春，是與自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，而最后那個(gè)正在成長(cháng)。

　　把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，把原本看輕的東西看重一點(diǎn)－所謂成長(cháng)，就是如此。

　　成長(cháng)與人格的有多大區別？成長(cháng)無(wú)非就是人格的不斷完善。

　　你我的成長(cháng)之路，便是人格鑄就之不可或缺的工作。

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