師生情征文

　　最近在上，我獲獎了，“旅游中的收獲”得了第一名。我把好消息第一個(gè)告訴了我的老師，她親切地對我說(shuō)“恭喜你！”，敬愛(ài)的趙老師，我心里有話(huà)要對您說(shuō)。

　　過(guò)去我怕作文，十分賣(mài)力也難寫(xiě)出50字。我的每一篇周記、作文，您都仔細批改，加點(diǎn)、加圈、加評語(yǔ)。一天一天又一天，慢慢地，我句子通順了，文章生動(dòng)了，結構合理了，我前進(jìn)的`每一步都有您辛勤的汗水。

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)，一年級時(shí)，我害羞、膽小，不愛(ài)講話(huà)。一次我的好朋友被孤立了，我好心地接近她，我卻遭到更大的孤立，正當我委屈、孤獨地徘徊于路上時(shí)，被老師您一眼發(fā)現。問(wèn)清緣由后，您在班上給全班同學(xué)講了一個(gè)故事，三個(gè)小動(dòng)物的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。您說(shuō)話(huà)聲音好聽(tīng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，像吸鐵石一樣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有人低下了頭。您讓大家評一評小動(dòng)物的對與錯，大家一致表示：小熊太霸道，小狗少智慧，小羊太軟弱。

　　我得到了同學(xué)們的友情，得到了老師的鼓勵。從此，我與更多小朋友們交往，心情好多了。老師又推薦讓我參加了學(xué)校合唱隊，擔任了班干部，鼓勵我多交往、多說(shuō)話(huà)、要開(kāi)朗。在校外我還參加了鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈的學(xué)習，接觸人多了，話(huà)題多了，心情自然好。

　　我膽小不愛(ài)發(fā)言，您從來(lái)不說(shuō)“內向”那個(gè)難聽(tīng)的字眼，總說(shuō)我文靜、可愛(ài)、很乖，您總是尋找我的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，加以贊賞。我最盼望每期的評語(yǔ)，迫不及待地仔細閱讀。您鼓勵我“丑小鴨”終會(huì )變成白天鵝，您啟發(fā)我“玉石要打磨”，您夸我“金子總會(huì )閃光”。老師的心理暗示在起作用，我慢慢地懂事，一天天成熟，逐漸有了追求，有了夢(mèng)想，生活的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　還記得，老師您每次發(fā)給我們的糖果、餅干、水果、魷魚(yú)絲，都是您自己花錢(qián)買(mǎi)的。我舍不得吃，放學(xué)出校門(mén)時(shí)，拿在手中迫不及待地在爺爺面前炫耀，說(shuō)是老師獎勵我了，其實(shí)只不過(guò)因為有了一點(diǎn)小的進(jìn)步而已，我還強要同爺爺分享“成果”呢！您把學(xué)生都當成了自己的孩子，是您給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，無(wú)盡甜蜜的回憶。

　　感謝您老師，您培育我們健全的人格，開(kāi)啟心靈的智慧。明年就要畢業(yè)了，剩余時(shí)光已經(jīng)不多，我要珍惜！

　　難舍師生情。

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