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六年級語(yǔ)文詹天佑練習題

時(shí)間:2022-11-03 12:11:16 語(yǔ)文習題 我要投稿

六年級語(yǔ)文詹天佑練習題

六年級語(yǔ)文詹天佑練習題1

  字詞天地

六年級語(yǔ)文詹天佑練習題

  1、正音

  詹天佑( ) 道( ) 挾( ) 阻(  )輕(   )

  居關(guān)(  ) 標( ) 經(jīng)儀( ) 惡( ) 外( )

  狂風(fēng)怒( ) 入( ) 道( )工(  ) 視(  )

  2、近義詞

  阻撓( ) 要挾(   )  輕蔑( ) 嘲笑( )

  精密(   )  勉勵(   ) 竣工(   )

  3、同音字

  jùn ( )俏 ( )峭 ( )馬 ( )工

  jiāng( )硬 ( )土 ( )湯 ( )洗 ( )繩 ( )來(lái)

  jiān( )苦 (   )持 (  )備 (  )熬  (  )視

  4、填空

  ( )山深( )( )崖( )壁 狂風(fēng)( )( ) ( )山( )嶺

  5、形近字

  漿(   ) 獎(   ) 槳(   )

  饒( ) 撓( ) 繞( ) 嬈( )

  譏( ) 肌(   ) 嘰(    )  饑( ) 機( )

  課文重點(diǎn)

  1、《詹天佑》課文記敘了詹天佑一生中最主要的事跡——( ),從中可以看出詹天佑是我國( )。

  2、詹天佑修筑京張鐵路的過(guò)程中,作者依次寫(xiě)了( )、( )、( )三件事,贊揚了詹天佑的(

  )。

  3、有一家外國報紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢!斑沒(méi)有出世”本意是( )。這句話(huà)集中反映了詹天佑(),這句話(huà)是外國對中國人的( ),話(huà)里還隱含著(zhù)( ),更能反襯出( )。

  4、開(kāi)鑿隧道時(shí),居庸關(guān)(  ),詹天佑采用(        );八達嶺(   ),于是詹天佑采用(      ),這樣施工的好處是(          )。從中我們可以看出詹天佑(

  )。在青龍橋路段(    ),詹天佑又設計(       ),這樣施工的好處是(        )。設計的大膽,方法的巧妙,從而感悟詹天佑(               )。

  在題后畫(huà)出示意圖。

  5、從詹天佑的( )、( )以及( )中,體會(huì )詹天佑(

  )。

  6、從帝國主義的( )、( )、( ),體會(huì )到( )。

  7、從京張鐵路惡劣的地理環(huán)境,體會(huì )到( )。

  8、京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊!懊暌暋钡囊馑际( ),文中指(

  ),課文中的同義詞是(   )!盎負簟敝( ),這句話(huà)(             )。

  9、按原文填空

  A、當時(shí),清朝政府剛提出( )的計劃,一些帝國主義國家就出來(lái)( ),他們都要( )這條鐵路的( ),想進(jìn)一步()我國的北部。帝國主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),事情( )了好久得不到( )。他們最后提出一個(gè)條件:清朝政府如果用本國的工程師來(lái)( )鐵路,他們就不過(guò)問(wèn)。他們以為這樣一(),鐵路就沒(méi)法子動(dòng)工,最后還得求助于他們。帶點(diǎn)詞語(yǔ)的區別是( ),從這段話(huà)中我體會(huì )到(

  )。

  B、詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開(kāi)始( )。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)(),進(jìn)行( )。詹天佑經(jīng)常( )工作人員說(shuō):“我們的工作首先要( ),不能有一點(diǎn)兒( )!( )’‘( )’,這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!彼()帶著(zhù)學(xué)生和工人,( )標桿,( )經(jīng)緯儀,在峭壁上()、(  )。塞外常常(   ),(   ),一不小心還有(   )的危險。(  )條件怎樣(  ),詹天佑(  )堅持在野外工作。白天,他(   ),(   );完晚上,他就在油燈下(  ),()。為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他常常( )當地的農民。遇到困難,他總是想:(

  )。

 、儆谩啊碑(huà)出描寫(xiě)詹天佑語(yǔ)言的句子。這句話(huà)表現了詹天佑(

  )。

 、谟谩啊碑(huà)出描寫(xiě)詹天佑心理的`句子。這句話(huà)是詹天佑內心的想法,也是,他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。句子充分表現了(

  )。

六年級語(yǔ)文詹天佑練習題2

  一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  阻撓——()周密——()要挾——()藐視——()

  嘲笑——()勉勵——()艱巨——()惡劣——()

  二、將下面的句子改成反問(wèn)句。

  1.中國那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師。

  2.這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。

  三、比一比,組詞語(yǔ)。

  撓()竣()俊()藐()盆()漿()嘲()

  饒()駿()峻()蔑()岔()槳()潮()

  三、根據文字,用簡(jiǎn)圖畫(huà)出詹天佑對居庸關(guān)、八達嶺兩個(gè)隧道不同的鑿進(jìn)方法。

  (用箭頭表示鑿進(jìn)方向)

 、倬佑龟P(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。

 、诎诉_嶺隧道長(cháng)1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(cháng)。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,兩頭也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

 、倬佑龟P(guān)②八達嶺

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