小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作方法指導
這個(gè)年頭，做學(xué)生家長(cháng)沒(méi)有十八般武藝，都不好意思出門(mén)和人打招呼。你不僅要擁有一個(gè)強大的心臟，還得做得了手工，說(shuō)得了英語(yǔ)，解得了奧數。下面是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作方法指導，歡迎閱讀。
1、不重視興趣
國內的作文，孩子們一開(kāi)始就要求從文字入手，完全忽視了過(guò)程和步驟，更忽視了對孩子興趣的培養。如同要求一個(gè)從沒(méi)摸過(guò)積木玩具的小嬰兒一下子拼湊一個(gè)玩具機器人那樣，孩子的'興趣從一開(kāi)始便被扼殺掉了。并且，一開(kāi)始作文便是句子的做法，常常給認字不多的孩子增加心理壓力。
相比之下，老外的方法科學(xué)多了，他們培養作文法的方法，是先培養孩子的興趣，認為字和句子是“學(xué)”歷的問(wèn)題，慢慢就能水到渠成。
2、從一開(kāi)始便糾正語(yǔ)法和錯字
我們常常能從孩子的作文本上，看到老師們用紅筆標記的錯誤和糾正的文字。不得不說(shuō)，老師們很敬業(yè)，但是他們不懂兒童心理，至少不重視。這一點(diǎn)被外國父母和老師視為常識的事情，他們孩子的作文本上，單詞、語(yǔ)法常常錯誤連篇，但這些大人們不糾正，甚至也不會(huì )提醒孩子。
因為他們懂得，無(wú)論學(xué)什么東西，孩子們一開(kāi)始的自信和興趣最重要，而不是所謂的正確還是錯誤。而我們的孩子呢？還沒(méi)興趣就被批評，這樣的孩子能愛(ài)上作文嗎？
3、不注重科學(xué)方法
我在閱讀國外的文章時(shí)，常常感嘆人家無(wú)論做什么都有一套方法論，并且大多數是經(jīng)過(guò)實(shí)驗或實(shí)踐驗證的方法，然后他們的老師和父母就按照這樣的方法教給孩子。
遺憾的是，我們的一些老師和父母更青睞的是從混沌中來(lái)的寫(xiě)作靈感。想讓一個(gè)7，8歲的孩子有寫(xiě)作靈感，有時(shí)比從沙漠中找水源還難！倘若把這個(gè)要求給孩子，無(wú)疑便又給孩子的小心靈增加了莫大的壓力。
針對上面的三種錯誤，父母們可以有針對性地幫孩子們糾正。
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