普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文
不管你的夢(mèng)想是什么，做好當前的事情，終將會(huì )如愿以?xún)�。對于考試而言，同樣需要不斷地積累，堅持學(xué)習。下面是小編為大家收集的普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文，歡迎閱讀。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文1號《我最尊敬的老師》
讀書(shū)這么多年來(lái)，教過(guò)我的老師很多我都記不清楚了，不過(guò)，至今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)三年級數學(xué)的李老師，那年他是我們的班主任，很多年都過(guò)去了，在那間鄉村的小學(xué)里李老師還在默默地執教著(zhù)，像春天般的雨露滋潤著(zhù)山里的花蕾，就是他使我在學(xué)習生活中發(fā)生一百八十度的轉變。
記得在小學(xué)三年級以前，我是在村里的一間小學(xué)就讀的，說(shuō)是小學(xué)只不過(guò)是有一到二年級的學(xué)校，在那里，可以說(shuō)我的學(xué)習成績(jì)最差的，差得連十分都考不了，爸媽都說(shuō)為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子，教師也說(shuō)我是個(gè)笨蛋，在教師眼里，我已是個(gè)無(wú)可救藥的“花頭”了，那時(shí)我總是和幾個(gè)“哥們”滾在一起，不管三七二十一經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚(yú)，不過(guò)，我那幾個(gè)哥們的學(xué)習成績(jì)總在60分以上。那年教我們二年級的老師是新來(lái)的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對象，有一次，朱老師在黑板下畫(huà)一個(gè)時(shí)鐘，問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間，我全然不知，每答一個(gè)不知道，就挨打一下，一節課下來(lái)，一數竟有10條鞭痕，我氣極了，我連連罵他是死“�！�，我還揚言要報復他。因為那時(shí)我的身體已痛極了。后來(lái)，我雖然沒(méi)有去報復他，不過(guò)，他給我那純真的童年留下了無(wú)比的痛恨。
再后來(lái)，我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老師，李老師很了解我，他從沒(méi)打罵過(guò)我，李老師諄諄的教導使我一天一天的進(jìn)步，記得第一次考試我得了30分，里面還有很多水分。放學(xué)了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著(zhù)慈祥的笑容，慢慢地和我談心。他談到了我的過(guò)去說(shuō)我學(xué)習差并不是我笨，說(shuō)我很聰明，只要努力，會(huì )趕上同學(xué)們的。經(jīng)過(guò)那么一次談話(huà)，我第一次感受到了教師的愛(ài)。也從此，我慢慢地克服了一些貪玩的習慣。第二次考試我竟得50分，而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jì)，李老師在班上特別表?yè)P了我，我快樂(lè )極了，因為那是我第一次得到了老師在班上的表?yè)P，從此，我領(lǐng)略到了學(xué)習的樂(lè )趣。我學(xué)習變得更加刻苦了，我的學(xué)習成績(jì)就這么一天天的進(jìn)步了，期中考試我躍進(jìn)前十名，期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。當我第一次站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我流淚了。我深深地懂得我的這個(gè)成績(jì)是來(lái)之不易的，里面有著(zhù)李老師的不少心血呀!
很多年過(guò)去了，現在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書(shū)，并且就要畢業(yè)了，我的上愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過(guò)我的山村小學(xué)，回到那間有著(zhù)一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué)，我要和他奮斗在同一條戰線(xiàn)上，像他一樣用愛(ài)心哺育著(zhù)更多像我這樣的孩子。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文2號《我最尊敬的人》
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴肅、認真，不過(guò)他才不是那種老板著(zhù)臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著(zhù)，穩定，還有極負責任的態(tài)度。
爸爸是一鄉之長(cháng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì )賣(mài)力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì )堅決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢?下面請聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事：
第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來(lái)，因為那天是爸爸的生日，一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話(huà)“你們先吃”，就出門(mén)了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶(hù)救濟品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì )很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。
還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權力為家人辦事。
爸爸對我們姐妹要求很?chē)栏�。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習，長(cháng)大了成為對社會(huì )有用的人。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文3號《我的童年》
每當看著(zhù)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì )勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂(lè )而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(cháng)的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴格來(lái)講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著(zhù)水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè )得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿(mǎn)載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢?因為每次捉魚(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。
小時(shí)候經(jīng)常會(huì )挨大人責罵，但絲毫沒(méi)有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè )園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文4號《我喜愛(ài)的體育運動(dòng)》
我喜愛(ài)的體育運動(dòng)是什么呢?在為數甚眾的體育運動(dòng)中，我選擇的是籃球。個(gè)頭不高的我喜歡上籃球是在一個(gè)偶然的機會(huì )中碰上的。那是初中二年級時(shí)，同學(xué)們打球因缺少一個(gè)隊員，便邀請我參加，我答應了。在這之前我連籃球是圓的、扁的都不知道。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興!由那次的投球開(kāi)始，我就真正的喜歡上了籃球這項體育運動(dòng)。在以后的日子中，我漸漸地知道了有關(guān)籃球這項體育運動(dòng)的知識。比如說(shuō)，籃球運動(dòng)是以投籃為中心，以得分多少決定勝負的集體競賽性的運動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規啊、三分球啊，投籃用壓腕的方法等等一些有關(guān)籃球方面的知識。另外，我還知道籃球是在1891年由美國的一名體育教師根據民間流傳的“投進(jìn)籃子的球”的游戲中發(fā)明的。因為我對籃球運動(dòng)的喜愛(ài)，使我又懂了許多以前我從未知道，從未體驗過(guò)的事情。另外有一點(diǎn)最重要的，我知道：人要心胸開(kāi)闊，與人相處要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，因為人是生活在集體中的。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文5號《最難忘的一件事》
經(jīng)過(guò)一周的試教之后，今天早上，我真正走上了為人師表的講臺，開(kāi)始了我一生從教的第一節課。
我細心地把教案反復地翻了不知多少遍，在確認為準確無(wú)誤的情況下，剛想讓自己放松一下，緊張的情緒又涌上心頭。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲，我在心底無(wú)數次為自己打氣。別無(wú)選擇，只有背水一戰了。
鈴聲響了，我快步走上講臺，響亮地喊了一聲“上課”，全班同學(xué)一齊站起來(lái)，行了課禮后，課堂上出現了暫時(shí)的安靜。我努力使自己平靜下來(lái)。正當我不知所措的時(shí)候，科任指導老師和同組的同學(xué)投來(lái)鼓勵的目光。我心里一下子有了底。開(kāi)始了我的這節課的導入語(yǔ)。
我任的是四年級⑶班數學(xué)課，內容是乘法各部分間的關(guān)系。在講例1的時(shí)候，準備在硬皮紙上的題目用透明膠粘著(zhù)，由于我在準備教具時(shí)不小心讓透明膠粘在一起了，在短時(shí)間內很難把它拉開(kāi)。當時(shí)我很難堪，我的手抖動(dòng)起來(lái)，臉上燙得像火燒。我緊張地張望了一下學(xué)生，我目光碰到的是同學(xué)們誠摯的眼光，沒(méi)有一點(diǎn)看不起我，嘲笑我的意思。我的情緒慢慢安定下來(lái)，手也不發(fā)抖了，終于把粘在一起的透明膠分開(kāi)并把它貼在黑板上。
我心想：他們多么善解人意呀，他們的目光給了我多大的鼓勵。我一定要上好這節課。
我采用提問(wèn)啟發(fā)的方式進(jìn)行教學(xué)，和學(xué)生一起分析乘法各部分間的關(guān)系。幫助學(xué)生尋思路，由學(xué)生自己歸納乘法各部分間的關(guān)系，學(xué)生都回答得很積極，課堂紀律很好，課上得很順利。
第一次真正面對學(xué)生講課，有時(shí)普通話(huà)表達不太清楚，問(wèn)題的提法不夠明確，以致出現誤解。我課后深有感慨地想：為了今后不致于誤人子弟，我還必須不斷努力掌握好扎實(shí)的基本功，非下一番苦功夫不可。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次走上講臺，盡管有著(zhù)太多的缺陷，但我相信在以后的教書(shū)生涯中一定會(huì )逐漸完善。當我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，還會(huì )為自己一生的教師工作無(wú)怨無(wú)悔，跟學(xué)生一起會(huì )使我的心永遠快樂(lè )年青。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文6號《一次難忘的旅行》
從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過(guò)桂林的漓江和落滿(mǎn)地，去過(guò)柳州的魚(yú)峰山，去過(guò)南寧的清秀山，還去過(guò)靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。
記得上中師一年級的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論通過(guò)，學(xué)校德育處批準，班主任組織我們全班同學(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游，同學(xué)們興奮極了，特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我，更加激動(dòng)不已。星期六一大早，我們預定的大客車(chē)準時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口，早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車(chē)，班主任再一次強調了注意事項，汽車(chē)就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著(zhù)窗外的樹(shù)木、稻田和房屋，覺(jué)得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺(jué)中，一陣飛機的轟鳴聲傳來(lái)，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場(chǎng)到了。
真不湊巧，我們到來(lái)之前，已經(jīng)起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。飛機場(chǎng)的環(huán)境很美，綠樹(shù)成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。
穿過(guò)美麗、整潔的北海市區，我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門(mén)，哇，人真多啊，這里人頭攢動(dòng)，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著(zhù)，有的坐著(zhù)，也有站著(zhù)的;有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線(xiàn)，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤(pán)旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。此時(shí)此刻，同學(xué)們也顧不得挽起褲腿，一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開(kāi)心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著(zhù)想。
晚上九點(diǎn)多，同學(xué)們帶著(zhù)一身的倦意，帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，踏上了歸途。這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文7號《我和電視》
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，各式各樣的現代化家電進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，從父親興高采烈地把電視機扛回家的那一刻起，我就和電視結下了不解之緣。
由于科學(xué)技術(shù)的不斷提高，電視機也不斷地變花樣，先有黑白電視機，接著(zhù)是彩色電視機，頻道也由原來(lái)的廣西、廣東兩個(gè)頻道，到現在能收看十幾個(gè)頻道，節目也不斷地在翻新，越來(lái)越精彩了，開(kāi)播的時(shí)間也長(cháng)了，由原來(lái)午夜12點(diǎn)鐘就說(shuō)再見(jiàn)，到現在可以一天24小時(shí)收看，電視這個(gè)既能說(shuō)話(huà)，又有影像的東西，深深地吸引著(zhù)我，快樂(lè )時(shí)伴著(zhù)我，憂(yōu)傷時(shí)也伴著(zhù)我，白天看，晚上看，電視對我的幫助可大了，體育頻道使我懂得了很多體育知識，文藝晚會(huì )提高了我的欣賞水平，新聞聯(lián)播使我了解國內外發(fā)生的重大事情。漫步廣西、游戲天地、世界博覽，讓我了解了各族人民的風(fēng)土人情，知道了祖國的大好河山，電視帶給我的利益太多太多了。電視，豐富了我的課余生活，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)拓了我的視野，給我指明了奮斗目標，堅定了我的生活信念。
通過(guò)電視，我看清了人世間的真善美假丑惡，明白了愛(ài)心世界里充滿(mǎn)陽(yáng)光，也清楚了許多人情事故，懂得了該如何待人、處世。電視，是我親密的朋友。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文8號《學(xué)習普通話(huà)的體驗》
沒(méi)來(lái)師范前，總認為普通話(huà)是很好說(shuō)的，只要把家鄉話(huà)變換一下就行了，有什么難的?可是一到師范，才知道，說(shuō)普通話(huà)并不是我想象的那么容易。
記得剛到師范的時(shí)候，自己不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)，因為自己說(shuō)的普通話(huà)別人一句也聽(tīng)不懂。所以我只有沉默，不懂得以后該怎么辦。
到二年級的時(shí)候。上級有文件規定，從我們這一屆的學(xué)生開(kāi)始要拿到普通話(huà)水平測試相當等級證書(shū)才能畢業(yè)，我真正認真學(xué)講普通話(huà)就從這一天開(kāi)始了。
要學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時(shí)候我就在教室練，不懂的就問(wèn)同學(xué)，可是由于自己基礎差，學(xué)起來(lái)特別艱難，有時(shí)為了讀準一個(gè)拼音，經(jīng)常練到嘴巴痛，舌頭發(fā)硬。剛開(kāi)始學(xué)發(fā)鼻韻母，自己根本一點(diǎn)都不懂，找不到發(fā)音的要領(lǐng)，我就虛心地問(wèn)其他同學(xué)，有時(shí)候問(wèn)多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學(xué)著(zhù)。經(jīng)過(guò)這樣不斷的努力，我的普通話(huà)水平終于有了很大的提高。
學(xué)說(shuō)普通話(huà)的過(guò)程，有苦也有樂(lè )�？嗟氖亲约簩χ�(zhù)那些音節，怎樣讀也讀不準;樂(lè )的是自己說(shuō)的普通話(huà)不再是別人一句也聽(tīng)不懂了�，F在，我可以在公開(kāi)場(chǎng)合和其他同學(xué)一起高聲談?wù)撎煜麓笫铝�。學(xué)習普通話(huà)，使我又恢復了本來(lái)的自信，找回我了自己，我不再是個(gè)沉默的人。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文9號《我的一個(gè)愿望》
也許由于受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長(cháng)大后當一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師”兩個(gè)字。我的老師為我感到惋惜!他說(shuō)：“考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了，以你目前的潛力是沒(méi)問(wèn)題的。嗯!可惜啊!”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說(shuō)：“人生的價(jià)值在于貢獻，無(wú)論是科學(xué)家，高級干部和教師都一樣是貢獻，貢獻是不分職業(yè)高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著(zhù)當教師的愿望努力學(xué)習，拼搏!終于通過(guò)黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門(mén)。我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習基本功�！叭P字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫(xiě)出來(lái)不是站不穩就是弱不禁風(fēng)。我意識到當一個(gè)教師如果寫(xiě)不好粉筆字就不能板好書(shū)，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫(xiě)粉筆字。抓粉筆的三個(gè)指頭不知什么時(shí)候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了，再過(guò)幾個(gè)月我就以教師的身份在講臺上手執教鞭向學(xué)生傳播知識。我的愿望實(shí)現了。驀然回首往事：原來(lái)走過(guò)許多曲折坎坷的路!原來(lái)我對教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情!我的愿望實(shí)現了!
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文10號《我最要好的朋友》
好朋友麗的個(gè)子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識是在初一時(shí)候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著(zhù)我的行李，而麗呢?則是雙手枕著(zhù)頭睡在床上，望著(zhù)天花板，無(wú)所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事，大約過(guò)了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話(huà)題了：“這位同學(xué)，看你這么眼熟，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你，你家住在哪里?”待我說(shuō)出我家的住址后，她說(shuō)像發(fā)現新大陸一樣興奮地叫了起來(lái)：“我家住在某某某，你家離我家很近哩!
從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺(jué)也要擠在同一張床睡�，F在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進(jìn)了一家公司工作，而我繼續升學(xué)�？晌覀冇亚椴](méi)有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會(huì )告訴我：“麗昨天問(wèn)我，你回來(lái)了沒(méi)有，她叫你回到家后馬上去她家�！倍业姆磻褪莵G下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(cháng)，同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文11號《我的學(xué)習生活》
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。在課堂上的學(xué)習，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非�；钴S，給我的學(xué)習生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng )造未來(lái)。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文12號《我的業(yè)余生活》
拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習生活，我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè )，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂(lè )時(shí)，寫(xiě)信便是我最樂(lè )于去做的事情了，把一切不快樂(lè )的事情都羅列在信上，這樣等到寫(xiě)完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會(huì )寄出，這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽(yáng)帽，一輛自行車(chē)，三五個(gè)人，可以快樂(lè )地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的，她們見(jiàn)到我，便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”，的叫個(gè)不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會(huì )種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水�；�，也給家人照料得很好的。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話(huà)并不全對，因為我最喜歡的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花，只需把苗種植入盆內，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無(wú)論天氣怎樣干旱，它都不會(huì )向死神屈服。太陽(yáng)花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來(lái)，自會(huì )破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花……它們也同樣的美。
寫(xiě)信、游山玩水、養花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情，它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，使我每天過(guò)得很充實(shí)，當然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書(shū)，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文13號《我的業(yè)余愛(ài)好》
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。
在中師三年，我與書(shū)結下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書(shū)，連睡覺(jué)也要把書(shū)放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實(shí)。
書(shū)上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，有著(zhù)紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里，有生活得豪爽的魯智深，機智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解現代科學(xué)發(fā)展的一些知識，學(xué)到了做人的道理。
每當我翻開(kāi)書(shū)，讀到有趣的章節時(shí)，我會(huì )禁不住咯咯而笑，惹來(lái)同學(xué)的好奇。讀書(shū)雖有樂(lè )，但也有悲的時(shí)候，每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時(shí)，我就會(huì )眼淚止不住地往下流。
書(shū)是中師三年的忠實(shí)伙伴，它伴隨我走過(guò)許多無(wú)聊的時(shí)間，書(shū)可以醫治我心靈的創(chuàng )傷——青春的憂(yōu)郁，同學(xué)間的磕碰，考試后的擔心。當這些東西占據我的頭腦時(shí)，我會(huì )拿起書(shū)到另一個(gè)境界去，書(shū)是的避風(fēng)港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。
我喜歡看書(shū)，書(shū)里的知識真的多得讓你心明眼亮，它能充實(shí)你的頭腦，書(shū)也能帶給你歡樂(lè )和悲傷，還有許多許多。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文14號《我的爸爸》
天剛蒙蒙亮亮的時(shí)候，一個(gè)高而瘦的人已在莊稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一個(gè)地地道道的農民。
因為家里沒(méi)錢(qián)，爸爸小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就回家干農活了�？赡苁抢咸熳⒍ò职诌@輩子都要辛苦的，小時(shí)候他就很辛苦，成家立業(yè)直到現在也還是很辛苦。每天早上我們還在夢(mèng)鄉時(shí)，爸爸就拖著(zhù)疲倦的身子起床了，牽著(zhù)�？钢�(zhù)犁耙下地去了，有時(shí)候爸爸犁好了一塊地天還沒(méi)有亮。有一次，爸爸的老毛病胃疼又復發(fā)了，他為了不耽誤播種，還是堅持下地干活，干一會(huì )兒又在田埂上歇一下，疼得緊捂著(zhù)肚子，我感到很難過(guò)，恨自己為什么是一個(gè)女的，不能替爸爸干一點(diǎn)活，爸爸總是忍著(zhù)疼，也不去看醫生，因為他知道去看病肯定要花很多錢(qián)。晚上，爸爸疼得睡不著(zhù)又起來(lái)坐在門(mén)口上，我們勸他去看醫生的時(shí)候，他就說(shuō)沒(méi)什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是為了省下那么一點(diǎn)錢(qián)。
我考上師范那年，爸爸拿到通知書(shū)時(shí)很高興，但一看到要交8500塊錢(qián)時(shí)，他的眉毛緊鎖了起來(lái)，我知道這一筆錢(qián)對于我家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數字，但我不敢跟爸爸說(shuō)不讀書(shū)了，因為爸爸最討厭我們說(shuō)不讀書(shū)了，他經(jīng)常說(shuō)：“如果你們有能力讀，我寧可不吃或借也要供你們�！卑职譃榱藴愬X(qián)給我讀書(shū)，不知給親戚朋友說(shuō)了多少好話(huà)，陪了多少笑臉。
爸爸有吸煙的習慣，每天起碼一包，但抽的全是1元錢(qián)一包的，在我們家實(shí)在很困難，幾乎沒(méi)錢(qián)給我們做伙食費時(shí)，我看見(jiàn)爸爸抽的是5毛錢(qián)一包的旱煙，而且抽的次數也減少了。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢(qián)，我知道這滋味不是好受的。
爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好，自己舍不得買(mǎi)一件新衣服，穿的是破舊的衣服，以前我在同學(xué)面前都不敢承認自己的爸爸，因為爸爸穿得太破舊了，顯得很蒼老。我現在想起這件事還覺(jué)得很后悔，我應該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文15號《我的媽媽》
在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。
自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護著(zhù)我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子，從沒(méi)有半句怨言。
母親是偉大的。當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不是我本人，而是親愛(ài)的母親，她會(huì )終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時(shí)，母親也消瘦了，啊!母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護士”!
當我做錯事的時(shí)候，母親便會(huì )用她那明亮的雙眼盯著(zhù)我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著(zhù)我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。
當我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵我繼續努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因為母親曾教我失敗是成功之母。
當我成功的時(shí)候，母親便會(huì )教導我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習，認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿(mǎn)是成功的敵人。
當臨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習要認真，母親的教導是我一生的座右銘。
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，我就是在她的這種教育方式下長(cháng)大的。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文16號《我的家鄉話(huà)》
我的家鄉話(huà)是白話(huà)。白話(huà)與普通話(huà)相比，在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三方面都有很大的不同�，F在，我就白話(huà)和普通話(huà)詞匯的差異談?wù)劇?/p>
普通中的一些詞語(yǔ)，我們白話(huà)要表達這些詞語(yǔ)的意思，用的是我們白話(huà)的詞匯。比如說(shuō)，普通話(huà)所說(shuō)的“太陽(yáng)”，我們說(shuō)“月頭”;普通話(huà)中的“下雨”，我們說(shuō)“落雨”;普通話(huà)說(shuō)“自行車(chē)”，我們說(shuō)“單車(chē)”;普通話(huà)說(shuō)“小人書(shū)”，我們說(shuō)“公仔書(shū)”;普通話(huà)說(shuō)“螳螂”，我們說(shuō)“馬螂杠”，像這樣的詞在白話(huà)中是有很多的，在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了。
還有，普通話(huà)中的許多雙音節詞，在我們白話(huà)里卻是單音節詞。例如，普通話(huà)中的“被子”，我們說(shuō)“被”;“桌子”，我們說(shuō)“桌”;“眉毛”，我們說(shuō)“眉”;“沒(méi)有”，我們說(shuō)“無(wú)”或“有”;“漂亮”，我們說(shuō)“靚”。白話(huà)中這樣的詞也有不少，我就不再多說(shuō)了。
現在我再說(shuō)說(shuō)我們白話(huà)的一些詞語(yǔ)跟普通話(huà)在語(yǔ)素結合的次序上恰好顛倒的情況。比如，普通話(huà)中的“喜歡”，我們說(shuō)“歡喜”;“要緊”，我們說(shuō)“緊要”，“夜宵”，我們說(shuō)“宵夜”;普通話(huà)中的“客人”，我們說(shuō)“人客”。
另外，還有一些詞語(yǔ)，在我們白話(huà)和普通話(huà)中都有，但表達的意思卻不盡相同。例如，在白話(huà)和普通話(huà)中都有“肥”這個(gè)詞，普通話(huà)一般指動(dòng)物肥，而不說(shuō)人“肥”，但在我們白話(huà)里，人和動(dòng)物都是說(shuō)“肥”。又如，普通話(huà)中的“腳”，是指踝關(guān)節以下的部分，而白話(huà)說(shuō)“腳”，既可單指踝關(guān)以下的部分，又可把臂部以下，踝關(guān)節以上的“腿”跟“腳”合起來(lái)稱(chēng)“腳”
我以上說(shuō)的就是白話(huà)跟普通話(huà)詞匯的差異。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文17號《家鄉新變化》
雖然離開(kāi)家鄉已有四年多了,但是我常常思念我的家鄉和鄉親們。我家搬到鎮上后，因為離家鄉的路程較遠，所以，回家鄉的次數就很少，今年春節，我決定回去一趟，順便向鄉親們拜個(gè)年。
車(chē)輪飛駛，駛過(guò)了一條條平坦的路，啊!家鄉將要到了!高高的遠山、澄清的小河、清麗的翠竹，一切都那么熟悉。聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，鄉親們都跑出來(lái)了，這個(gè)說(shuō)到他家去，那個(gè)又說(shuō)到他家去，沒(méi)有辦法，我只好每家都去看看。啊!真是不看不知道，一看嚇一跳，家家戶(hù)戶(hù)都有了彩電、冰箱、洗衣機等家用電器了,摩托車(chē)也不是什么稀罕物，各家的房屋都裝修得很好，想想當年，家鄉多落后，一村人擠在一片荒涼的草地上，一色的破瓦房，家里一樣象樣的家具也沒(méi)有，全村只有二叔家有一臺黑白電視機，要能看上一眼電視都非常不容易�，F在卻不一樣了，改革開(kāi)放給農村帶來(lái)了翻天覆地的變化，舊貌換新顏，我的家鄉跟城里沒(méi)有什么兩樣了。
我要走的時(shí)候，鄉親們給我捎上很多好吃的東西，還叮囑我有時(shí)間�；丶亦l看看，希望我師范畢業(yè)后，能分配到家鄉去當一名小學(xué)教師。這次回去收獲挺大的，看到了家鄉的新面貌和鄉親們的生活水平提高了，我真的很高興，我想，回校后，我一定加倍努力學(xué)習，掌握扎實(shí)的教師基本功，以后，為家鄉的建設奉獻自己的青春和力量，不辜負父老鄉親對我的殷切希望。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文18號《家鄉的氣候》
提起家鄉，或許每個(gè)人都會(huì )對自己家鄉品頭論足或贊美一番。我的家鄉雖不美，然而，它的氣候卻很宜人，這不是我夸口，不信，你自己瞧….
當春回大地，萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細雨，伴著(zhù)春風(fēng)，柔柔地撲向一切，仿佛在傾訴著(zhù)它對大地，萬(wàn)物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹(shù)，隨著(zhù)春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們，享受著(zhù)初春帶來(lái)的清新的氣息，臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑，而孩子們呢，他們則仰著(zhù)胖乎乎的臉蛋兒，試圖吮吸春的甘露，小腳淘氣地不停跺著(zhù)，讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒，伴著(zhù)一陣陣的嘻笑聲……噢，這細細的雨水，濃濃的情喔!
到了夏季，家鄉的天氣又變得熱中帶著(zhù)一絲涼意，或者在悶熱了許久過(guò)后，它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨，一掃以前的悶氣。此時(shí)的夏天，是個(gè)讓少女們實(shí)現穿短裙的夢(mèng)想的好季節;此時(shí)的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時(shí)的夏天，是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時(shí)的夏天，是晚上人們可以盡情歡樂(lè )的一份好心情。我就愛(ài)這樣的夏天。
隨著(zhù)夏天之后的秋天，這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨，可人們卻也喜愛(ài)，喜愛(ài)著(zhù)下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意，那份心情，是一種難以形容的放松的心情，仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時(shí)候，更是一個(gè)好天氣，足以讓一切歡快起來(lái)。
冬天，一年中最后的一個(gè)季節，是一個(gè)讓人高呼的季節，它是冬天沒(méi)錯，但它沒(méi)有其它地區的冷冷的寒意，沒(méi)有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng)，它有的是溫暖的氣候，即使穿著(zhù)兩三件衣服也不覺(jué)寒冷。
噢，這是個(gè)體貼人的冬天。
我，就愛(ài)家鄉的這種天氣。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文19號《家鄉的風(fēng)俗》
我的家鄉是隴南，說(shuō)起家鄉的風(fēng)俗，我想最有趣的最值得說(shuō)的，就算是舉辦婚禮了吧。
結婚是人生的一件大事，男女雙方的父母都十分重視。在舉行婚禮前，雙方的父母忙前忙后的，發(fā)喜帖辦嫁妝等等。買(mǎi)來(lái)的嫁妝先放置在女方家里，到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。那天的'一大早，新娘在女方家梳妝打扮，等待新郎的到來(lái)。新郎到來(lái)以后，新郎、新娘一起走出女方的家門(mén)時(shí)，新娘用手捂住臉輕聲的哭泣，表示對娘家的留戀，而女方家的和新娘同輩年齡小的男子就輕拉著(zhù)新娘，表示舍不得姐姐出嫁離開(kāi)家，而新娘必須給男子紅包，以表示吉利。新娘出門(mén)時(shí)用雨傘或頭巾把臉遮住，當接新娘的隊伍開(kāi)始走時(shí)，女方家里人就開(kāi)始放鞭炮。另外，新娘還帶去幾位年輕的女子，表示陪嫁。男方去接新娘回家時(shí)，一般來(lái)說(shuō)都不超過(guò)中午十二點(diǎn)鐘。如果在同一條街上，有兩戶(hù)人家娶媳婦，誰(shuí)先娶回來(lái)得快，就意味著(zhù)誰(shuí)先得孫子，先發(fā)財。所以娶新娘，娶回越早越好，如果新娘去新郎的路上，要過(guò)橋的，新娘必須往水里拋幾枚硬幣。新娘到男方家后，新房里的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的，一邊掛一邊還說(shuō)一些吉利的話(huà)，男方的父母給掛蚊帳的人一個(gè)紅包。
在喝喜酒的時(shí)候，興的還是小孩子了，因為他們可以得到一個(gè)對于他們來(lái)說(shuō)是數目不小的紅包。
家鄉的風(fēng)俗除了舉辦婚禮是有趣的以外，其他的像三月三、端午節等等，也非常有趣，有機會(huì )再給你們介紹。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文20號《家鄉風(fēng)光》
我的家鄉是隴南的一個(gè)不起眼的小山村，千百年來(lái)，祖祖輩輩在這里繁衍生息，永久不衰。我的家鄉雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有杭州西湖的嫵媚，但它那仙女般的寧靜之美一直深深地印在我的腦海中，那清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流過(guò)村莊，這一切的一切都是那么令人神往。
家鄉的風(fēng)光首推的是山，你別小看這山，其實(shí)它美著(zhù)呢：一片連一片的紅錐木，在全國堪稱(chēng)之最，最為嘆止的是這片紅錐樹(shù)下遍地都是寶，像香菇，它含有很多的蛋白質(zhì)，維生素，營(yíng)養價(jià)值很高。一直為家鄉人所喜愛(ài)。
家鄉的另一個(gè)特點(diǎn)就是石頭多，在不遠處，一些奇形怪狀的石頭組成了一項嘆為觀(guān)止的奇景，遠遠望去像是一家三口，兩塊大石頭懷抱著(zhù)一塊小石頭，就像是父母抱著(zhù)他們的孩子，慕名而來(lái)的人看到這種景象，都禁不住贊嘆不已。
家鄉除了四面是山，同樣，四面也是水，那水清澈無(wú)比，可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)游來(lái)游去，當你把手伸向他們時(shí)，他們偏偏不走開(kāi)，人與自然的和諧在這里得到了的體現。
家鄉的山水是美的，但遺憾的是，由于交通不便，至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女，只待家人看，外人很少見(jiàn)。我想，隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，家鄉的風(fēng)光總有一天為人們所看見(jiàn)，顯出她的廬山真面目的。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文21號《怎樣與同事(同學(xué))相處》
要想與同事友好相處，使大家擁有一個(gè)寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要以誠相待。古人說(shuō)“真誠所至，金石為開(kāi)”�？梢�(jiàn)，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會(huì )真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會(huì )失信于人，你的交際形象也會(huì )因此而大打折扣。記得科學(xué)家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪(fǎng)時(shí)，表現得非常坦率真誠，哈爾頓問(wèn)：“您的主要缺點(diǎn)是什么?”達爾文回答說(shuō)：“不懂數學(xué)和新的語(yǔ)言，缺乏觀(guān)察力，不善邏輯思維�！惫栴D又問(wèn)：“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達爾文答：“很用功，但沒(méi)有掌握學(xué)習方法�！倍嗝刺孤实恼Z(yǔ)言，人們并沒(méi)有因為達爾文毫無(wú)掩飾地在人前袒露其缺點(diǎn)而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統，而且它也是衡量一個(gè)人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話(huà)，相信你的人際關(guān)系一定會(huì )日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會(huì )讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時(shí)，如果你能脫口一句：“謝謝!”相信你會(huì )因此而多得一個(gè)良師益友。
最后，還要以寬容待人。常言說(shuō)得好“退即是進(jìn)，失就是得”，這句話(huà)充分說(shuō)明，人際交往中的寬容其實(shí)就是給自己開(kāi)辟了一條陽(yáng)關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會(huì )從內心接納你，你的人格魅力就會(huì )對他人產(chǎn)生強烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心和微笑。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文22號《談?wù)勆鐣?huì )公德》
社會(huì )公德是人在社會(huì )生活中的行為準則，是維護社會(huì )生活正常進(jìn)行的一種行為規范，表達了人們的共同愿望和要求，得到社會(huì )大眾的認可，它要求社會(huì )全體成員都要遵守。
社會(huì )公德的內容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執行起來(lái)也不復雜。所有社會(huì )成員都可以很容易識別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規范都能夠在社會(huì )生活中逐步轉化為社會(huì )絕大多數成員的行為習慣，成為人們的自覺(jué)行為。
社會(huì )公德的內容不是一成不變的，它也隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而更新內容，創(chuàng )造新形式，在新時(shí)期的社會(huì )生活中起著(zhù)舉足輕重的作用：
一、改善道德風(fēng)尚、維護社會(huì )秩序。隨著(zhù)人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì )秩序和社會(huì )其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì )公德，能大大促進(jìn)社會(huì )風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調整社會(huì )關(guān)系，指導人們行為。在社會(huì )生活中，人們的交往往往會(huì )發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì )公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團結、和諧、穩定的社會(huì )氛圍。
社會(huì )公德需要社會(huì )的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導講究文明禮貌，做自覺(jué)遵守社會(huì )公德的表率。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文23號《談?wù)勦徖镪P(guān)系》
如果你到過(guò)我們那里，你會(huì )發(fā)現我們左右鄰居相處得很和睦、融洽，我有一弟一妹，我家的左右鄰居也都各有一個(gè)小孩，年齡也和我們差不多，在鄰里還有一位老奶奶，平時(shí)一有好吃的，老奶奶總招呼我們一起分享，我們也常奶奶長(cháng)奶奶短地叫得她眉開(kāi)眼笑，我們幾個(gè)小孩也很要好，大人們也相處得很好，這其中并沒(méi)有什么奧秘，我想，如果要鄰里相處得好，就少不了"禮"和"誠"。
我們中國是個(gè)文明古國，素以“禮義之邦"聞名于世，禮在我們今天的社會(huì )生活中，主要體現在待人接物，言談舉止上，舉止有禮，一舉一動(dòng)都遵守社會(huì )公德，大方而得體，以禮待別人，別人也會(huì )以禮待你,這樣禮尚往來(lái)，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”鄰里之間以禮溝通友誼，以禮促進(jìn)友誼，以禮贏(yíng)得和睦與安寧，以禮塑造善良誠實(shí)的品格。
而“誠”，就是一種發(fā)自我們內心的誠摯之意，這種發(fā)自?xún)刃牡恼\摯之意升華,大到處事之道,指的則是信實(shí)無(wú)妄，對于一個(gè)人，誠實(shí)"的品質(zhì)并非與生俱來(lái)的，他需要通過(guò)后天的努力才有可能獲得，“朋友應說(shuō)真心話(huà)，待人以誠一片心”，只有以誠相待，以心換心，才能有真正的友情。世界變化無(wú)窮，誠實(shí)似乎越來(lái)越難做到，實(shí)際上"誠招天下客，和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待，大家就會(huì )和睦相處，所以我們還必須把誠推及他人，以此來(lái)制約自己在社會(huì )上的一舉一動(dòng)，妥善處理、協(xié)調好我們與他人的關(guān)系。
當然相處得好的鄰里，除了以禮以誠相待，還有謙讓、尊老愛(ài)幼等等，這些都是我國的傳統美德，人人都希望生活在充滿(mǎn)溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿(mǎn)愛(ài)心與微笑，其實(shí)這并不難,只要人人都知禮有禮，以誠相待，這種溫馨和安祥就會(huì )時(shí)刻環(huán)繞著(zhù)我們。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文24號《雨》
我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水，它來(lái)自云中，但有云不一定就降水，這是因為云中的水滴或冰晶體積大小，不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托，而懸浮在空中，只有當云繼讀上升泠卻，或者有水汽不斷輸入云中，使云滴不斷增大，以至上升頂托不住時(shí)，才會(huì )從云中降落下來(lái)，開(kāi)始成雨。
雨一般由降水量來(lái)分和降水強度來(lái)分，分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類(lèi)型，又根據自然界中促使空氣上升運動(dòng)條件，可將降水分為對流雨，地形雨、鋒面雨、臺風(fēng)雨。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時(shí)，溫熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結而形成，這樣的雨強度大，時(shí)間短，范圍小，并常伴有暴風(fēng)，雷電，又稱(chēng)熱雷雨。我國大部分地區在夏季午后也常出現對流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運動(dòng)中，遇到較高地形的阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升，空氣在上升中冷卻，水汽凝結而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區一般都少有。鋒面雨，暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨，它強度相對小，時(shí)間長(cháng)，范圍廣，一般在我國的東部地區。臺風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋，具因周?chē)写罅颗瘽窨諝鈬@臺風(fēng)中心旋轉上升，空氣中的水汽冷卻凝結而開(kāi)成，在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對多，可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文25號《給我深刻印象的一部電影》
在看過(guò)的眾多電影中，給我留下深刻印象的只有一部，那就是美國電影------《泰坦尼克號》。
這部電影主要講的是在19世紀末英國的一對青年男女的愛(ài)情故事。故事發(fā)生在大海上的一艘船上，電影的整個(gè)畫(huà)面，看起來(lái)顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發(fā)生的過(guò)程而顯得悲壯。導演巧妙地運用了一條項鏈———海洋之心來(lái)貫穿全劇;以船與冰山的相撞，預示了主人公杰克與露絲的愛(ài)情悲劇。
主人公杰克本是個(gè)貧窮卻又放蕩不羈的青年，對一切事都是順其自然。卻因在鐵達尼克號船上認識了貴族后裔露絲小姐而變得成熟、沉穩。杰克與露絲之間演繹了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。他們兩人在船頭上“飛”的那個(gè)鏡頭，令人難以忘懷，他們是那么的投入，那樣的深情，恍如天地間的事物此刻已不復存，唯有他們二人。船與冰山相撞之后，杰克與露絲都把生的希望留給對方。他們之間經(jīng)歷了無(wú)數次的生死考驗，最后落到大海中，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無(wú)論如何，要好好地活下去。因為杰克知道，那塊木板是絕對承受不了兩人的重量，上去了，只會(huì )使兩人都沒(méi)命的，況且，他還知道，冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了，他自己快不行了。為了心愛(ài)的人，他毅然地選擇了死。當露絲把已死去的杰克從木板上扳開(kāi)時(shí)，杰克沉入了海底，我的心頓時(shí)跟著(zhù)往下一沉，結束了，一切都結束了，這場(chǎng)天地也為之動(dòng)容的愛(ài)情就這樣結束了，我雖然還不懂得真正的愛(ài)情為何物，但我卻真的是被感動(dòng)了。
在影片中，最最使我感動(dòng)的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼的忙著(zhù)逃跑時(shí)，卻有幾個(gè)奏樂(lè )者在那里鎮定自如地為人們奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。難道他們不怕死嗎?不是的，因為他們只是想在最后的時(shí)刻里，為人們再次獻上他們的一點(diǎn)心意—音樂(lè )。這個(gè)場(chǎng)面太感人了。感謝導演，是他讓這么一個(gè)小小的不起眼而又令人深思的鏡頭，發(fā)揮了這么大的作用。
這部電影上市放映后，連獲7個(gè)奧斯卡獎。人們對影片的評價(jià)眾說(shuō)紛紜。我認為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服�！短┨鼓峥颂枴氛娌焕橐徊亢秒娪�。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文26號《我最?lèi)?ài)讀的小說(shuō)》
學(xué)習之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著(zhù)，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說(shuō)，還有很多當代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。
在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》，不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有，它是一本批評現行教育制度的書(shū)�！度亻T(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調，逃課，逃夜，他把應試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當，不畏權勢。
《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因為《三重門(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(cháng)們擔心的對象。
《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細節跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。
《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文27號《我最喜歡聽(tīng)的一首歌》
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍……”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛(ài)的奉獻》。
記得第一次唱這首歌在小學(xué)四年級的時(shí)候，全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。我們班全體同學(xué)，在一個(gè)明媚的星期天到離校很遠的張大叔家里，獻上我們一片愛(ài)心，大家可積極啦，幫他砍柴、擔水、掃地，還哼著(zhù)歌哩!和我一起掃院子的是活潑愛(ài)動(dòng)的李小燕同學(xué)，她嘴里一直哼著(zhù)一支我不知名的歌，出于好奇，在休息的時(shí)候，我就纏著(zhù)要她，漸漸地，我學(xué)會(huì )了并且第一次唱了這曲《愛(ài)的奉獻》。
從那以后，我就迷戀起這首歌來(lái)，查字典理解不懂的詞語(yǔ)，還買(mǎi)了一本日記本，用紅筆記譜，藍筆記詞，規規矩矩地抄下來(lái)了呢!
進(jìn)入中學(xué)，這首歌已在我腦中深深扎根。每次見(jiàn)到一些尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )的人或聽(tīng)到一些被社會(huì )所贊揚，傳頌的事，心里就有一種沖動(dòng)，好想高歌一曲，用我心中的這首歌，去頌揚，贊美一大群新時(shí)期的“活雷鋒”。
當我自己親自體驗這種感覺(jué)，并高唱這首歌時(shí)，你可以想象，我的心情是何等激動(dòng)!
那是在大地回春的三月，我們全體師生敲鑼打鼓，排著(zhù)整齊的隊伍，去敬老院看望那些曾經(jīng)為社會(huì )辛勞一生，鞠躬盡瘁的老人們。當我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，獻上全校師生醇醇的祝愿和一點(diǎn)小小的心意時(shí)，老人們感動(dòng)得熱淚盈眶，連聲道謝。在這種氣氛中，不知是哪一個(gè)班的同學(xué)首先唱起了我最熟悉的這一首歌，歌聲嘹亮，令人振奮。動(dòng)人的旋律，自然從心里溢出，源源流淌，會(huì )唱的，不會(huì )唱的，都顯得那么神往。我的心弦被深深地撥動(dòng)了。在我們的國家里，哪里沒(méi)有回蕩這樣的一首歌呢?
“啊!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這歌聲，將在世界的每個(gè)城市、鄉村生根開(kāi)花，傳遍每個(gè)角落。這首歌，永遠是我一生最?lèi)?ài)聽(tīng)，也是我最?lèi)?ài)唱的歌。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文28號《我看語(yǔ)言美》
語(yǔ)言，就是人與人之間進(jìn)行思想溝通的一種手段。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，語(yǔ)言，已經(jīng)成為一個(gè)人學(xué)識，風(fēng)度的標志。一個(gè)人，他的學(xué)識，風(fēng)度如何，從他的言談舉止就可以反映出來(lái)。那么，什么語(yǔ)言才是美的語(yǔ)言呢?我是這樣認為的：
首先，語(yǔ)言要準確，就是讀音要準確，為什么說(shuō)美的語(yǔ)言首先的要求就是讀音準確呢?因為我們國家是個(gè)多民族國家，每個(gè)民族都有不同的語(yǔ)言文化，那么各民族之間的交流主要就是靠普通話(huà)，如果你的語(yǔ)音不準，那么別的民族的人就聽(tīng)不懂你的話(huà)，就無(wú)法進(jìn)行交流，這在交際當中也就談不上美了。比如說(shuō)，我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)相聲，有一個(gè)外地人，來(lái)到一家飯店，他對服務(wù)員說(shuō)：“我要水餃(睡覺(jué))，服務(wù)員聽(tīng)不懂他的話(huà)，以為他要上旅店休息，就對他說(shuō)：“這里是飯店不是旅店”。你看，這不鬧出了笑話(huà)，可見(jiàn)，如果在交流當中語(yǔ)言不準，就不能夠進(jìn)行很好的交流。因此，語(yǔ)言也就談不上美。
再一點(diǎn)，語(yǔ)言還要得體，在不同的場(chǎng)合，要注意到當時(shí)的環(huán)境以及對象，比如說(shuō)，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反復復的指責他不爭氣，這種試題你也不會(huì )做嗎?等等。將來(lái)我們對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí)，也要注意使用得體的語(yǔ)言，否則會(huì )傷害學(xué)生的自尊心，做老師的要特別注意語(yǔ)言的使用。
總之，語(yǔ)言美起碼就要有以上的標準，一是語(yǔ)言要準確;二是語(yǔ)言要得體，只有做到這兩點(diǎn)，我覺(jué)得語(yǔ)言才能談得上美。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文29號《我的拿手菜》
我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對于現在家庭已不是少見(jiàn)的菜了，但對于小時(shí)候我們農村的小孩，卻是罕見(jiàn)的，是難得吃上一次的，農村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉(扣肉中多半是肥肉)，都能吃上一兩塊扣肉，因為這畢竟是難得的一次機會(huì )。平時(shí)，我們是沒(méi)機會(huì )吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，二來(lái)也不會(huì )做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢(qián)袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì )了做這道菜，而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：(1)買(mǎi)回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開(kāi)大半鍋豬油，接著(zhù)把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就�；�，把豬肉撈出來(lái)涼干(4)炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。
大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節漏掉，因為還未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞馬上吃。應該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口，這時(shí)你會(huì )吃一片想一片，同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文30號《記憶深刻的故事》
在我的腦海中，記憶最深刻的故事要數《向日葵的故事》了。
在很久很久以前，天上有一個(gè)心地善良的老大爺，他就是我們現在所說(shuō)的太陽(yáng)公公。
有生以來(lái)，為了拯救萬(wàn)物，為了證明人們能夠安居樂(lè )業(yè)，太陽(yáng)公公無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒著(zhù)自己，他日行萬(wàn)里，把光和熱送遍千家萬(wàn)戶(hù)，但他從不叫一聲苦。
一萬(wàn)年過(guò)去了，又一萬(wàn)年過(guò)去了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，太陽(yáng)公公的身體日漸衰老，眼睛不太好使了，不能獨立工作了，他多么想找一個(gè)車(chē)夫來(lái)幫個(gè)忙呀!
他找呀找呀，終于打聽(tīng)到在某山溝里有一個(gè)小伙子，勤勞、憨厚、身強力壯。嘿!是開(kāi)車(chē)的好幫手。
于是，太陽(yáng)公公便來(lái)到山溝里的這個(gè)人家。這個(gè)人家只有兩個(gè)人：一個(gè)是這小伙子，另一個(gè)是他的妹妹。原來(lái)，他們的父母很早就去世了。太陽(yáng)公公講明了來(lái)意，小伙子開(kāi)始有點(diǎn)猶豫不決。他想：如果自己一走，妹妹怎么辦?更何況妹妹還小，誰(shuí)能照顧她?這時(shí)妹妹飛也似地奔回屋里，小羊辮一甩，“哥哥，你去吧!別牽掛我，我以后也同你一樣，為人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的話(huà)打動(dòng)了。太陽(yáng)公公也激動(dòng)得流下了熱淚。于是，哥哥戀戀不舍地告別了可愛(ài)的小妹妹，啟程了。小妹妹高興得跳呀，跳呀，她為自己有這樣一位好哥哥而感到自豪。
自從哥哥走后，小妹妹除了讀書(shū)外還獨立操持家務(wù)。忙里忙外，可她心里高興、歡喜。每天早上，她總要去海邊望望哥哥。
她親眼看到哥哥不辭勞累地拉著(zhù)太陽(yáng)公公疾走如飛，把光和熱送到人間，她會(huì )心地笑了。
幾年過(guò)去了，幾十年過(guò)去了，哥哥一直沒(méi)有再回到這里看望妹妹，因為他沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間，但做妹妹的從來(lái)也沒(méi)有一句怨言。
就這樣，她送走了一個(gè)個(gè)日起日落，又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)日落日起。從春到夏，從秋到冬，過(guò)了不知多少年，也不知在海邊看了多少回。后來(lái)，那姑娘競變成了一棵神奇的植物，高高的個(gè)兒，圓圓的臉蛋，碧綠的葉子，金黃的發(fā)辮辮，早上朝東,中午朝南，傍晚朝西。一直望著(zhù)太陽(yáng)，笑嘻嘻的。
于是，大家就給她起了個(gè)名字叫“向日葵”。
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