我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文（通用22篇）
普通話(huà)考試一般指普通話(huà)水平測試。普通話(huà)水平測試是對應試人運用普通話(huà)的規范程度、熟練程度的口語(yǔ)考試。下面和小編一起來(lái)看我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文，希望有所幫助。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇1
當我們飛越過(guò)千重山，跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí)，我剛記事，感覺(jué)生活是甜美的，每次從幼兒園里回來(lái)，我都會(huì )給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì )了什么，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來(lái)，都和小朋友們在一起玩，可開(kāi)心了！
六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說(shuō)話(huà)還被老師批評，有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫(xiě)作業(yè)。
八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級了，一升入三年級，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多，每天我都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完，而且老師還會(huì )留一篇日記，那我就寫(xiě)的更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的數學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái)，我每天睡得晚，早上都起不來(lái)，早上起床變成了一項艱難的工作。
十歲，我要快要進(jìn)入五年級了，眼看著(zhù)就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑俏覜Q定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認真完成。上課，我注意力集中認真聽(tīng)講，每天還要多練一些我不太會(huì )做的題，希望考試能考個(gè)好成績(jì)！
我就是在這樣充滿(mǎn)酸甜苦辣的道路上不斷成長(cháng)的，我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續前進(jìn)！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇2
從小到大，我們從來(lái)就是以來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢？有人認為，這些都是應該的，而我卻不認為。感恩是一種美德！
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)叫《便當里的頭發(fā)》的一個(gè)故事。里面講了：在一個(gè)貧困的年代里，作者的便當很豐盛，而一個(gè)男孩的便當始終能從里面挑出頭發(fā)來(lái)。一次，他請作者和他的同學(xué)去他家玩，我們到那后，明白了事情的真相。讀完后，讓我想到了自己：
今天早晨起來(lái)看見(jiàn)母親正在洗衣服。我便過(guò)去想幫媽媽?zhuān)鋵?shí)是給我作文找個(gè)材料罷了。母親看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)臉上異常喜悅，而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來(lái)。本來(lái)嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的�？墒乾F在摸起來(lái)又粗糙又沒(méi)以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著(zhù)那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉我強忍著(zhù)不讓它流下來(lái)，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時(shí)起已經(jīng)有了細細的皺紋。
以前，母親那美麗的大眼睛，可是現在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著(zhù)剛硬，可是現在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭發(fā)，本來(lái)濃密烏黑的頭發(fā)現一根根銀絲已爬了上來(lái)。以前濃密的頭發(fā)不再濃密，烏黑的頭發(fā)不在烏黑。
我心里很慚愧。于是我不像對付任務(wù)那樣地去洗了，而是專(zhuān)心致志地去用力的洗。我想這樣應該能給媽媽一點(diǎn)感恩和回報吧。我想這樣……確實(shí)，母親對我們的愛(ài)無(wú)所不在，可是我們呢？讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧，著(zhù)也許是我們能給父母親的一種報答吧……
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇3
希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望，希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。
我成長(cháng)、我快樂(lè )、成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(cháng)一樣，雖然有時(shí)會(huì )很累，但心情總是快樂(lè )。成長(cháng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。我成長(cháng)、我幸福、成長(cháng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步，望著(zhù)湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音，享受著(zhù)心靈的寧靜，這是幸福的……
生命在生活中繼續，成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福，我一路成長(cháng)。我成長(cháng)、我享受、成長(cháng)的日子，對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè )的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。
在陽(yáng)光中，我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè )，因為快樂(lè )所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇4
在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長(cháng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的快樂(lè )!
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(cháng)之路。小學(xué)的學(xué)習生活是快樂(lè )的，每天背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
轉眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )，在那里，我也認識了許多別的系的學(xué)生。
除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗。再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)：我努力了，我做到了。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇5
有人曾經(jīng)問(wèn)我，在你走過(guò)的二十一個(gè)年頭里，你感覺(jué)如何?
當時(shí)，我不知道怎么回答。一路的歡聲笑語(yǔ)，伙伴成群。那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福與快樂(lè )全都寫(xiě)在童年時(shí)的臉上�？鞓�(lè )的日子總是過(guò)得特別快。很快少年時(shí)候的好奇與叛逆已代替了童年時(shí)的稚氣。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，已經(jīng)和童年時(shí)的無(wú)知、少年時(shí)的叛逆揮手告別。慢慢地思考起自己的人生。
常聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，你會(huì )在里面感受到自由、開(kāi)心、滿(mǎn)足，但是，當我過(guò)完三年枯燥無(wú)味的高中生活，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)好奇的心踏進(jìn)期盼已久的大學(xué)生活之后。我發(fā)現，大學(xué)的生活和我想象的根本不一樣。每天來(lái)回于宿舍、飯堂、教室，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我覺(jué)得很無(wú)聊，找不到目標，感到失落與無(wú)奈：原來(lái)人們口中所說(shuō)的大學(xué)是如此“美好”的。當看到帶著(zhù)妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰輝的事跡，我被他所感動(dòng)了。
但是，面對洪戰輝，除了感動(dòng)，作為同齡人，我感到十分慚愧：雖然我不是出生在富裕的家庭，但是父母為我提供的學(xué)習和生活條件，足夠讓我安心地完成學(xué)業(yè)�？墒俏覅s在浪費父母的心血，同時(shí)也在浪費自己的青春。不抓住大好時(shí)光去努力學(xué)習、拼搏奮斗，反而整天生活在漫無(wú)目的之中。在遇到小小的挫折和困難時(shí)，就怨天尤人，逃脫退避。面對挫折，是選擇自強不息還是消沉下去?
洪戰輝給了我一個(gè)完美的答案。我意識到，原來(lái)成長(cháng)就是，不再只會(huì )有不切實(shí)際的夢(mèng)想，而是懂得為自己想去的地方或到達的目標，搭一條能夠到達的路。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得做事應該成熟一點(diǎn)，學(xué)會(huì )從對方的角度去理解自己，他人與社會(huì )的關(guān)系。還要對自己所做的事負責，不要讓所有愛(ài)自己的人失望。二十余個(gè)春夏秋冬瞬間過(guò)去了，人生沒(méi)有多少個(gè)二十年讓我們浪費。不管你還是我，都應該把握好每一個(gè)屬于自己的機會(huì )。哪怕失敗了，也不要氣妥。哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，只要踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。同時(shí)還要告訴自己：機會(huì )，永遠留給有準備的人。當然，我們還年青，人生的路很漫長(cháng)，只要一路走好，便會(huì )擁有一個(gè)精彩的人生。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇6
我的成長(cháng)之路是平坦中夾著(zhù)荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無(wú)所不談的好朋友，她們常常輔導我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績(jì)一直都是名列前茅的，班主任老師當然很器重我，把班的大小事物都歸我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿(mǎn)足地走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。
后來(lái)到鎮里上中學(xué)，我發(fā)現一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì )象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的.感覺(jué)。學(xué)習沒(méi)有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jì)也退步了，而且偏科比較嚴重�？斓街锌剂�，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒(méi)有考上市里的重點(diǎn)高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復讀，這意味著(zhù)我在別人眼里是一個(gè)考不上重點(diǎn)的差生。為了改變這種命運，于是我爭分度秒，不放過(guò)每一個(gè)可以學(xué)習的時(shí)間，每天天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書(shū)，在走廊里背書(shū)。我還在自己的課桌上寫(xiě)了“勤能補拙”四個(gè)醒目的大字來(lái)鞭策自己。
后來(lái)老師發(fā)現了我的刻苦用功，在班上表?yè)P和鼓勵了我。老師的話(huà)更加激起了我的學(xué)習動(dòng)力，于是我加的努力了�？梢赃@樣說(shuō)，那一年，是我讀書(shū)生涯里面最苦的一年，也是最充實(shí)的一年。
功夫不負有心人，第二年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書(shū)的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著(zhù)，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )好的�；叵肫鹱约鹤哌^(guò)的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇7
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(cháng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jì)的一個(gè)，成績(jì)好的孩子自然會(huì )得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級到五年級，我都是班長(cháng)，三好學(xué)生。在五年級那年，我甚至被評為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì )，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級第二學(xué)期，我的成績(jì)開(kāi)始下滑。數學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認真學(xué)習，終于以全場(chǎng)第一的成績(jì)考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jì)也從第8名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。
我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jì)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jì)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話(huà)說(shuō)得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習。后來(lái)我如愿以?xún)數乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當初老師批評我的話(huà)，我可能會(huì )自暴自棄的�，F在每當我想批評學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì )想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學(xué)生的念頭就會(huì )消失。我希望學(xué)生在長(cháng)大之后回顧自己的成長(cháng)道路時(shí)，也會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇8
有些人，他從一出生就注定了將來(lái)；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。
小時(shí)候，當我剛懂得一些道理的時(shí)候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話(huà)的內涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長(cháng)補短，就像綜藝節目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰勝人工隊。
那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高，在剛得知分數的那天下午，我哭了，我不明白自己的分數為什么會(huì )那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習：每天晚上熬夜學(xué)習到很晚，第二天早上早早地去教室學(xué)習，分數還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們越安慰，我就越想哭，因為總感覺(jué)對不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，決定制定一些適合自己的學(xué)習方法，不在籠統的去學(xué)。當進(jìn)入了職高以后，我特別努力地去學(xué)習，嚴格按照自己之前的學(xué)習計劃去執行，想取得一點(diǎn)成績(jì)，哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿(mǎn)足了，在一次月考試時(shí)，我考了全班第四，看似很簡(jiǎn)單，可我卻因為它又重拾了信心，生命是閃耀的此刻，不是過(guò)程，就算芳香不需要道路一樣。
成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無(wú)論生活如何困難，請保持一顆好奇的心，你總會(huì )找到自己的路和屬于你的成功。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇9
每個(gè)人的成長(cháng)之路都不會(huì )一帆風(fēng)順，我的成長(cháng)之路也如此。
小時(shí)候，我隨著(zhù)爺爺每家每戶(hù)的去收集回收品，可以是電線(xiàn)，可以是書(shū)本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開(kāi)始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時(shí)我還小，但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里，我深刻的體會(huì )到了爺爺的艱險。后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，家里的條件也越來(lái)越寬裕了，我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假，假期三天，每個(gè)月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒(méi)什么變化，只是住在家里的那個(gè)人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會(huì )盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著(zhù)，我一歲又一歲的成長(cháng)著(zhù)，我有時(shí)很期待，期待著(zhù)自己快些長(cháng)大，這樣，家里的活兒我都可以干了。只不過(guò)，在一年里，爺爺病了。
病情來(lái)的突然，好在，在醫院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái)，但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買(mǎi)上了輪椅，在校讀書(shū)的我，最擔心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著(zhù)輪椅與上面的人說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長(cháng)之路上，我站在現在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(cháng)之路有多長(cháng)，沒(méi)有人們規定。我的成長(cháng)還在繼續，成長(cháng)路上發(fā)生的故事也在繼續，只是爺爺呢，在不久的將來(lái)，我的成長(cháng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇10
我的成長(cháng)路上，充滿(mǎn)了大大小小的曲折，但是總是會(huì )有人給予我們鼓勵，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(cháng)路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節課都會(huì )來(lái)看我們班級的學(xué)習情況，站在窗戶(hù)后面觀(guān)察著(zhù)我們上課的表現，我們不得不認真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì )耐心回答我們學(xué)習上的問(wèn)題，直到教會(huì )我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數學(xué)課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(cháng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習上的壓力，每次考試成績(jì)和班級排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )安慰我，給我鼓勵，支持著(zhù)我。指引著(zhù)我，照亮著(zhù)我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì )希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說(shuō)，讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì )做人的道理，成績(jì)取代不了一個(gè)人的努力。我看著(zhù)爸爸鼓勵的言語(yǔ)，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jì)和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學(xué)習上監督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復習知識；學(xué)習時(shí)，一起互相監督；考試失利時(shí)，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，讓我明白成長(cháng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著(zhù)我一次次度過(guò)困難；指引著(zhù)我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵。我愛(ài)你們，感謝成長(cháng)路上有你同行。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇11
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè )，也有酸、甜、苦、辣。成長(cháng)，讓我們長(cháng)大；成長(cháng)，讓我們明白了許多事；成長(cháng)，里邊充滿(mǎn)笑聲、哭聲；而我的成長(cháng)之路快樂(lè )無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(cháng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書(shū)！小時(shí)候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認識的字越來(lái)越多后，就開(kāi)始自己看起書(shū)來(lái)了，在學(xué)習間隙中我也依然會(huì )閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類(lèi)書(shū)籍等。
除了看書(shū)，我還有另一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)動(dòng)物，尤其喜歡畫(huà)狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠、集體觀(guān)念強、爆發(fā)力好、耐力好、戰斗時(shí)越戰越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫(huà)，長(cháng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現在我都已經(jīng)畫(huà)了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺(jué)得好玩便答應了媽媽。于是媽媽就開(kāi)始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現在，已經(jīng)可以和媽媽對打了，連媽媽的險球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話(huà)下，在媽媽耐心教導和鼓勵下，我深深地愛(ài)上了這項運動(dòng)。
成長(cháng)之路就像老師，教導你；成長(cháng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵你；成長(cháng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(cháng)之路，我要感謝你！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇12
為了響應國家號召的強國理念，國家開(kāi)發(fā)了“學(xué)習強國”這款應用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習途徑。
學(xué)習強國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無(wú)數個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識。除了這個(gè)，你再仔細看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習新的知識，因為不會(huì )的地方還有提示給我參考，增加我的知識點(diǎn)。我的爸爸習慣每天在主頁(yè)那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現在的他知道很多關(guān)于國家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習強國”里面了解健康、美食類(lèi)的信息，并且她還在美食類(lèi)的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習的過(guò)程當中，我也收獲了不少：知道了無(wú)數個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，知道了一些我以前從來(lái)不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無(wú)意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認識到了許多國家級保護動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國家二級保護動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現時(shí)把脖子伸得老長(cháng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛(ài)極了。
“學(xué)習強國”不僅豐富我的視野，還教會(huì )了一些道理，激勵了我成長(cháng)。我以后要熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)我們的國家，長(cháng)大后更要做一個(gè)為國家為社會(huì )做出貢獻的人。希望有一天，在我為國家做貢獻時(shí)，我的事跡也能出現在“學(xué)習強國”上面，這樣能也能激勵一些人。接下來(lái)我會(huì )努力學(xué)習爭取有一日我會(huì )成為一名為國家做出奉獻的人，為社會(huì )添加美麗色彩的中國人民。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇13
深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著(zhù)智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門(mén)鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開(kāi)門(mén)，擺好棋盤(pán)，準備與他一決高下。
一開(kāi)始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來(lái)，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎！看來(lái)急是沒(méi)用的！我嘗試著(zhù)靜下心來(lái)細細盤(pán)算。突然，我發(fā)現一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤(pán)，輕聲說(shuō)道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專(zhuān)注地抿著(zhù)嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線(xiàn)。他一手拿著(zhù)棋子，一手拖著(zhù)下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見(jiàn)的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過(guò)程中。燈光給他勾上了一條白線(xiàn)，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線(xiàn)……
他拿著(zhù)的棋子又放下了，嘆了口氣說(shuō)：“你贏(yíng)了�！蔽野参苛怂�，笑著(zhù)說(shuō)別喪氣，再來(lái)一盤(pán)！于是與冬冬開(kāi)始了下一次的較量。
月亮不知不覺(jué)地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，冬冬拖著(zhù)倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(cháng)。
總說(shuō)棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問(wèn)題迎刃而解。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇14
一周很快就過(guò)完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
周四是個(gè)特別的日子，早輔導時(shí)間我們進(jìn)行了數學(xué)單元測驗。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細的審題，不停地打草稿，驗算，生怕會(huì )出什么差錯。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì )考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著(zhù)紅筆微微皺著(zhù)眉，嚴肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì )不會(huì )考得很差？這次不會(huì )又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(cháng)的十分鐘過(guò)去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯哦�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著(zhù)回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子，忍不住也偷著(zhù)樂(lè )起來(lái)。
老師復查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒(méi)錯，但錯的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節課，我的心情可真像坐“過(guò)山車(chē)”一樣��！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇15
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，跑出去溜達。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最?lèi)?ài)啊，我忍不住朝著(zhù)香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái)，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺的手藝那叫一個(gè)好，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著(zhù)各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著(zhù)鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯在空中翻起了跟斗，香味也一陣陣散發(fā)開(kāi)去，路人都被吸引過(guò)來(lái)，排起了長(cháng)隊。原來(lái)，美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的��？我也忍不住想試著(zhù)做一做。
回到家，我模仿著(zhù)老爺爺的方法，準備好剩飯和雞蛋，請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功，太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅持去做，就一定可以學(xué)會(huì )的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)么？”我想了想，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認真回想了一下那個(gè)老爺爺的步驟，又開(kāi)始炒飯、撒料，一步步認真做起來(lái)。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒(méi)有那么好看，但是味道真的還不錯哦。
就這樣，我學(xué)會(huì )了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇16
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮、四方街、玉龍雪山、藍天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著(zhù)樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著(zhù)微微的倔強。
阿花每天都會(huì )帶我們去游古城，我們很快就成為了好朋友。
這天，阿花又帶著(zhù)我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢(qián)時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對著(zhù)店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢(qián)，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑�(zhù)外地人說(shuō)話(huà)，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話(huà)。阿花哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯著(zhù)店家說(shuō)：“請給我們換上等品�！泵鎸髲姷陌⒒�，店家退縮了，他不情愿地從柜臺下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅里居然蘊藏著(zhù)如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè )，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(cháng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇17
有的人說(shuō)：路是心與心的溝壑，像平行線(xiàn)；有的人又說(shuō)：路是走不到盡頭的流星，像射線(xiàn)。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線(xiàn)段，線(xiàn)段上的每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(cháng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō)：“你也不小了，應該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái)，沒(méi)信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧�！彼自�(huà)說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線(xiàn)，我可是認認真真的在穿，可這根線(xiàn)好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō)：“你看看線(xiàn)頭是散開(kāi)的呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線(xiàn)頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了，我縫了幾針，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧春煤?jiǎn)單喲！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉�(lái)是針刺了我一下，我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽?zhuān)瑡寢屚敌χ?zhù)。我這下可是小心翼翼地在縫著(zhù)，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)院罂圩拥袅宋易约航鉀Q，不用你費心了��！”媽媽也高興地說(shuō)：“好樣的�！�
我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認真對待。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇18
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。對我而言成長(cháng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(cháng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(cháng)之路也是如此。但是，在成長(cháng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
因為我們學(xué)�？梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準備工作很難做。又要向學(xué)校提出申請，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節社團課，結果當然很慘。由于一開(kāi)始對整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認識和了解，導致了一節課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(cháng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(cháng)的煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認為，成長(cháng)的煩惱就是在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(cháng)。就是在問(wèn)題中成長(cháng)。
在我的成長(cháng)之路上可謂是“喜憂(yōu)參半”啊，有喜有憂(yōu)，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著(zhù)我成長(cháng)，讓我不斷成長(cháng)，最終取得成功！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇19
在我這十年的成長(cháng)之路中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……
大概是在我3歲半的時(shí)候吧，爸爸單位組織去海南旅游，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機，看著(zhù)地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后小到像芝麻一樣。坐在飛機上，看著(zhù)一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò)，我真是又興奮又激動(dòng)。
來(lái)到海南的第二天早上，天剛亮，趁著(zhù)剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下，海水就像藍寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神秘。突然，我發(fā)現沙灘上有許多透明的東西，就好奇地抓了一只，沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，但是我很想知道那些不但好看，而且還會(huì )像蝎子一樣蟄人的東西是什么……
慢慢地，我長(cháng)大了，從百科全書(shū)中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因為好奇心而隨便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養成了一個(gè)好習慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會(huì )立刻查閱資料，在第一時(shí)間得知答案。
成長(cháng)的路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的失敗，和朋友之間的鬧別扭。當時(shí)看來(lái)那些事情好像對我來(lái)說(shuō)都是不能理解的，但是現在我在不斷地成長(cháng)，在慢慢地長(cháng)大。我相信，只有我用學(xué)到的知識和智慧，再大的困難也一定能戰勝！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇20
我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習中成長(cháng)的。我的學(xué)習生活（成長(cháng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習的，主要學(xué)習一些單字，從游戲中認識新東西，結識新的朋友，沒(méi)有壓力，那是人生中最快樂(lè )的階段。
從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習。在我讀小學(xué)時(shí)，當別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首，三字經(jīng)之類(lèi)的。語(yǔ)文課本上的內容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習是肯定的，父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無(wú)法發(fā)現看電視的樂(lè )趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認真學(xué)習之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書(shū)法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢(qián)的樂(lè )趣。
回顧以前走過(guò)的路，雖然覺(jué)得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂(lè )趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì )走得更平順。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇21
人生最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)友好的合作伙伴，一起奮斗。
我就有很多要好的合作伙伴，我們都是在課堂上慢慢認識的，為什么這么說(shuō)呢？因為在第二實(shí)驗小學(xué)里有一套獨特的教育方法，那就是伙伴分享課堂。
讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數學(xué)老師讓同學(xué)們分組討論一個(gè)解決問(wèn)題，兩人一組，我和黃怡涵一組，我們第一次合作，有點(diǎn)不知所措，還是先看看這個(gè)問(wèn)題吧。我們把題目讀了一遍：“今天一共摘了182個(gè)菠蘿，每箱裝8個(gè)，一共有18個(gè)紙箱，夠裝嗎？”開(kāi)始討論了，要先討論什么呢？我看看黃怡涵，她也看看我，都很迷茫，這是老師說(shuō)話(huà)了，她告訴我們：“同學(xué)們可以討論，通過(guò)讀題知道了什么，要解決什么，“夠裝”是什么意思？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們立刻有了方向，開(kāi)始了激烈的討論。后來(lái)我們在老師的引領(lǐng)下對題目進(jìn)行了分析與解答的討論分享，雖然中間我們也有許多意見(jiàn)不一致的時(shí)候，討論很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有結果，不過(guò)我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。
現在我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生，因為經(jīng)常會(huì )和小伙伴討論一些問(wèn)題，我們不再像以前那樣沒(méi)有方向，不知所措，我們都能很從容的找到問(wèn)題的重點(diǎn)進(jìn)行討論，配合的相當默契。
我們學(xué)校有這樣的特色課程，讓我有了很多的合作伙伴，也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠能夠團結一致，學(xué)到更多知識。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà) 篇22
成長(cháng)，是年齡、身體的成長(cháng)，更代表心靈上的成長(cháng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們在成長(cháng)。
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí)，特別愛(ài)洗腳。當我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚(yú)，從來(lái)不會(huì )安靜下來(lái)。當奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺�？吹侥棠躺砩蠟R滿(mǎn)水，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了，我才會(huì )罷休�？匆�(jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒(méi)有一處是干的，地上也像剛下過(guò)雨，我高興地拍手叫好。
每當奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí)，我想對自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。
奶奶常跟我開(kāi)玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺(jué)是安靜，就屬這會(huì )兒最安靜了�！毕赐昴_，我端起水向外走�！斑旬敤D―”洗腳盆重重的撞在門(mén)框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著(zhù)，早就被你嚇死了！”
現在洗腳
已經(jīng)上五年級了，我逐漸意識到，我長(cháng)大了。
很多次，我學(xué)習到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的�！�
我終于長(cháng)大了！我懂得了別人的愛(ài)，也懂了愛(ài)別人。
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